信息时代亟待信息唤醒.doc
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1、信息时代亟待信息唤醒当你上网迫切查询信息时,你是否想到许多相关信息正“沉睡”在纸张上,为了搜集这些“沉睡”信息,你不得不去图书馆或资料室等保存纸质媒介的地方,从而浪费了大量时间,如果这些信息都在网络上共享,那将是多么的方便。信息“沉睡”是我们在生活中经常会遇到的现象,为了提高信息利用率、加大信息共享程度,国务院信息化工作办公室日前发布了关于加强信息资源开发利用工作任务分工的通知(国信办200610号)文件。“完善政务信息共享制度”、“规范政务信息资源社会化增值开发利用工作”、“加快以传统载体保存的公文、档案、资料等信息资源的数字化进程”、“支持和鼓励信息资源的公益性开发利用,促进信息资源公益性
2、开发利用的有序发展”等工作已被提上重要日程。日前,教育、科研等相关领域的专家学就信息的开发和利用现状进行了专门研讨。嘉宾:岳子平(中科院自动化研究所 研究员)刘学民(教育部教育管理信息中心综合处处长)盖玉云(中关村管委会宣传处处长)李志峰(中科院自动化研究所副研究员)|博锐|32大量信息依然“沉睡”在纸张上 主持人:信息这个词,我们都不陌生,在网络高速发展的今天,越来越多的信息充斥在网络中。但是,在信息“泛滥”的今天,我们仍然会碰到在网上查不到所需信息的情况,日常生活中,也经常会听到这样的抱怨,“明明存在的东西,怎么在网上就是找不到呢?”岳子平:作为一个长期在科研单位从事科技研究和管理的工作人
3、员,工作中经常和网络打交道,查找这样或那样的信息,经常会碰到你说到的情况,你明确地知道你所需的信息在文件(纸)上是有的,但在网络上就是查不到。我们把这称之为“信息沉睡”。当前,很多行业、部门,如政府、教育、军队、医疗机构等,都存在大量留存于纸质文档、尚未经过信息化手段处理的“沉睡”信息。刘学民:我想从教育信息化的角度和大家共同探讨一下这个问题。随着网络的发展和新课程理念下的教学改革,对资源的需求已经成为教育信息化发展到一个新阶段,但是,目前我国教育信息化尚存诸多薄弱环节,其中之一就是优质教育资源的整合还很不够。长期以来,教育界大量宝贵的资源,如教师上课的教案、教学课件、学生作品、试卷集等,传统
4、媒体素材,如教学磁带、录相带、VCD、投影片等,分散、零乱、庞杂、缺乏系统性和一个资源共享的平台。例如,目前,大多数高职院校的档案资源未得到充分的开发利用,档案利用率较低,据有关人员调查统计,高职院校档案案卷平均利用率仅为20%左;高校图书馆的文献利用率达到40%已属不错,低的也只有20%。信息“沉睡”造成资源巨大浪费主持人:这的确是一种不正常的现象,躺在纸张上“睡觉”的信息,不仅不能发挥其应有的作用,还造成了资源的巨大浪费。盖玉云:这的确是值得我们高度重视的事情。就电子政务的发展情况来看,由于政府在最近几年加大了工作力度,我们的基础设施已经比较完善了,但还需要在内容建设这方面下功夫。我们应当
5、逐步增加信息服务内容,有序推进相关业务系统之间的信息共享,促进部门间业务协同,提高服务质量,推动服务型政府建设。其次,我们要改善公共文化的传播,支持健康有益的文化,增强文化产品在网络上的供给能力,让中华民族优秀的文化作品数字化、网络化。目前,还有很多优秀的传统作品还是一个“睡狮”,睡着的狮子不如一头羊,所以如何让我们真正文化信息强大,还要看“狮子”的清醒程度。 刘学民:情况确实是这样。近年来,国家在中小学、高校投入好几百亿,但是资源依然没有能很好地整合、利用。这就像“修了高速公路没有车,有了车没拉货”一样,资源的利用率大打折扣。由于我们信息中心是做全国统计和分析的,我们知道计算机网络设备的淘汰
6、率是三年,充其量是五年。高校固定资产这一块今年采购指标是1.2亿,从固定资产折扣率来算,三年到五年内如果不好好使用,等于废铜烂铁,就不能用。这种形势下,我们必须对信息的再利用好好挖掘,目前需要发展多层次交互式网络培训体系来方便公民自主学习,所以“唤醒”教育资源,实现优质资源共享更是迫在眉睫的问题,希望专门研究信息处理的部门从技术的角度上加大信息的共享和利用。李志峰:信息留存于纸面,十分不利于保存、传递、共享、再生。一方面,大量积累的社会信息资源不能很好的为人所用,造成信息浪费。另一方面,中国传统文化正在流失于网络时代。 我们作为工程设计人员在设计、研发新产品,或者在进行推广、沟通的时候都会遇到
7、引用信息的情况。如果仅仅以纸质载体的形式存在,就受到很大的限制。比如,国家标准问题,我们国家标准主要是从建设部、国务院、国家质量检验检疫总局联合发文,这个对我们国家来讲是很大的知识宝库。遗憾的是这些标准大部分是以“本(纸)”的形式出现,推广利用起来有很大的局限性。我们必须把这些“沉睡”的信息唤醒。是什么造成了信息“沉睡”主持人:信息“沉睡”说到底是“纸”文化在向“网”文化转化过程中出现了一些问题。李志峰:是这样的。根据我们的研究结果显示,阻碍两种文化自如转化一是因为存在录入方式的问题。在日常生活中,仍然是键盘录入方式居多,许多人要么是不知道光学字符识别技术,要么对这项技术知道得不多。盖玉云:还
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