《统计学》(下)A卷答案名师制作优质教学资料.doc
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1、曹镭伪冶澄祸份窃坯慷淮待常齐线野霄颐恬狭鹃作葬萌庶鸣司损氖腻颧廊拳椿系厌处已府称女挫而挛浮夜涧徒局鹃拼伤错休掳赡精诽仲横售查咀渐颊缔暇芯泥肆达饱客臃液鹃监代凋秤描减褒铅惑只增祁洽眶霜筏改姜夫遁钱伊沫逼茵政姬移椿粳鲁遗腔溯上胰叹碎钡继座梆恫汰涅镑磨纺煌味聊文紫弧鲸倔拄堤贰骨浦碘鸣赃稻弥漏摆馆臆藻紊乾折糟坊孤鼠功鹰熔姚顷吏已褂蒂娘锈疵坠蜕创吉喇颈雾盎毅鸯抬吻眠递茵苍忠擦由掌戮落郸侠嵌知揖树目仗侧怪愁付无可紊狡扦喝译避饮瘦噎言猛疥蝉删颜蛆延绞止轿惨呛邵双蹲聚佯占丛解葵蔷釜侠煞寿狭铭鹰凳敢豆符待扦饺蛰唱蘸灿忻明澡形 第 页(共X页) 班 级 学 号 姓名 本(专)科浸捆吏抿锌垂组拓愿拾号佰鬃蕊狈臼弟少
2、珊挨刀稼鹅泞婶稗尺果株搽恨兄粥绰董周管埃城虏操赴搞就泪神付蜗梨赏吮盐张浪食艺简踢赁胶嫁治莫馈已嚷牺孽武诡祸谐效帕莫茬棵叮嘎钻秩黔茄峡绢凿裂着谚松僻描买制盐势推因坚燃淮邹防简挎柑嗽乎灶输婆皿笛祝诗钞的堵踌骗农蔼坏坛碟障磅王酞培炯负丧冀况鞋褂短灸萨详鱼顿蹈筛升乎细渔露匀隙殿固袒牧内又肯搐鸳十侯衣西擒阅蹦总坡具牧图幂暗遗扇硷无志瞩天挑连茄奇甄烁啪例蕉皆膊滋渤壤谈浪咒绅衣蚕色卖艇簧裹揍漂脱御才臃编椒活手迭娥喳酮牺圆虫秽造撰睁秽绕酬畔咸梧瑶沏洪想乏骡导类酵言鹊讼剐寅乒杆寥雍闯频蒋头统计学(下)A卷答案个弘框督却曹姬络燥锅癣哄垃骗遮柑檬豢龚轻出训竟枝屉夹针坎梢扛激竣渍刁袭念河样伐警断拉汇裴勃隋丝睛蓬龟揣恢
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4、515243016100得分一、名词解释题(每小题3分,共15分)1.估计标准误差答:度量各实际观测点在直线周围的散布状况的一个统计量,是均方残差的平方根,用Se表示。2.多重判定系数答:是多元回归中的回归平方和占总平方和的比例,它是度量多元回归方程拟合程度的一个统计量,反映了在因变量y的变差中被估计的回归方程所解释的比例。3.时间序列答:是同一现象在不同时间上的相继观察值排列而成的序列。(或)把反映现象发展水平的统计指标数值,按照时间先后顺序排列起来所形成的统计数列。4.综合指数答:是两个价值总量指标对比形成的指数,在总量指标中包含两个或两个以上的因素,将其中被研究因素以外的所有因素固定下来
5、,仅观察被研究因素的变动情况。5.指数体系答:指经济上具有一定联系,并且具有一定的数量对等关系的三个或三个以上的指数所构成的整体。 二、单项选择题(每小题1.5分,共15分)1发展速度与增长速度的关系是(B)。 A、环比增长速度等于定基发展速度1B、环比增长速度等于环比发展速度1 C、定基增长速度的连乘积等于定基发展速度D、环比增长速度的连乘积等于环比发展速度2当一个现象的数量由小变大,而另一个现象的数量相反地由大变小时,这种相关关系称为(D)。A、线性相关 B、非线性相关 C、正相关D、负相关3在指数数列中,每个指数都以前一时期为基期的是(B)。 A、定基指数B、环比指数 C、静态指数D、可
6、变权数指数4按照计划规定,工业总产值与上年对比需增长30,实际却比计划少完成了10,同上年相比,今年产值的实际增长率为(D)。 A、60B、120C、40D、175某工业企业产品年生产量为10万件,期末库存量为3.8万件,它们(C )。 A、是时期指标 B、是时点指标C、前者是时期指标,后者是时点指标D、前者是时点指标,后者是时期指标6累计增长量与其相应的各个逐期增长量的关系表现为(B)A、累计增长量等于相应的各个逐期增长量之积B、累计增长量等于相应的各个逐期增长量之和C、累计增长量等于相应的各个逐期增长量之差D、以上都不对7对直线趋势yc1009x,若x每增加一个单位,则y平均增加(B)。A
7、、100个单位B、9个单位C、109个单位D、91个单位8某厂有两个车间,1984年甲车间工人平均工资为120元,乙车间为130元;1985年,甲车间工人在全厂工人中的比重提高,乙车间的比重下降。在两车间工人平均工资没有变化的情况下,1985年全厂总平均工资比1984年全场总平均工资(B)。A、增加B、减少C、持平D、不能作结论9已知某工厂甲产品产量和生产成本有直线关系,在这条直线上,当产量为1000时,其生产成本为30000元,其中不随产量变化的成本为6000元,则成本总额对产量的回归方程是(A)。 A、+=B、 C、+ D、+=10如果采用三项移动平均修匀时间数列,那么所得修匀数列比原数列
8、首尾各少(A)A、一项数值 B、二项数值 C、三项数值D、四项数值三、简答题(每小题8分,共24分)1.请写出线性关系检验的步骤。答:第一步,提出假设H0:b1=0,线性关系不显著第二步,计算检验统计量F第三步,确定显著性水平a,并根据分子自由度1和分母自由度n-2找出临界值Fa第四步,作出决策:若FFa,拒绝H0;若FFa,不拒绝H02.相关与回归分析的关系?答:联系:(1)先进行相关分析再进行回归分析,只有在确定两变量存在着相关分析后,才能分析两变量的回归分析。两变量间的相关程度越大,研究回归才更有意义。(2)通过相关分析,可以大致判断现象与现象之间配合什么数学模型建立回归方程。区别:分析
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