生产部门的年终总结例文.doc
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1、-范文最新推荐- 生产部门的年终总结例文 一、班组简介合成班成立于1998年,班组现有组员15人,女工3人,大专以上文化程度5人。班组中有团员6人,党员1人。平均年龄约29岁。班组作业对象主如果车厢的组拼合成。近六年来,班组在不断的加强自身建设和提升班组的科学管理水平,目的是想通过这种手段提升全体组员的学习能力、分析能力、判断能力、问题的解决能力,从而使班组更具气愤与活力。经过班组全体组员的不懈努力,连续6年获公司质量信得过班组称号,连续3年获集团安全消费优秀班组称号及集团公司优秀班组、安徽省模范班组等称号,qc成果也屡次在公司和专业厂获奖。2004年,班组围绕专业厂和车间年度方策
2、,结合班组工作重点和目标,进行了方策分解,并根据方策制定每月工作计划施行各项工作的提升活动。伴着公司的创精益班组活动开展,班组认真学习精益班组的各项工作要求,结合方策和质量信得过内容制定了创优的活动计划并细化逐月进行施行。二、现场5s与物流1、现场提升全年班组按照5s管理的要求,持续不断的对现场进行改善和提升。班组现场围板由于流淌性大,不易控制,为此,班组全月利用业余工夫每月至少2次以上的整顿现场;制作各种相宜的标语,美化现场环境;施行班组管理板的更新,更具实效性;根据物料的运用性质不同,对现场所有物品进行定置,编写了5s模板;合成线操作区无明确范围,外单位人员易走进操作区,影响组员操作和现场
3、安全,因此,画定操作区域,设定明显标识。2、物流与产能提升2004年,班组围绕消费能力提升,首先对工位布局进行了调整,将原3个各工位细化为4个工位,对消费现场物流进行了改善,伴着品种的变换,不断对物料定置进行顺应性调整,肯定程度上降低了翻料的浪费工夫,提高了工效。通过多方面的努力,拼厢能力已达到当班日产150160台的目标;对班组各工序施行了动作研究,降低动作浪费,年提高消费能力约3000台;为了消费能力提升的长远规划,我们提出了合成线两头对装的方案,经过专业厂研究,进行了确认,目前所有装备改造已全部完成(安装了一部悬臂吊、合成线改造、所需工具存备),班组对物料存储的策划也已完成。通过实验,单
4、台消费工夫约为10分20秒,方案如果施行,每天的消费能力将提升40台左右。三、成本控制与改善1、成本管理改善对各项成本指标进行了修订。为了让成本更具可控化,班组将成本指标分解到个人,让组员都参与到成本管理中去,建立了成本目视管理看板,施行岗位成本投入产出报表。制定了全年降耗减废计划,对前板防划伤、废销再利用及跑、冒、滴、漏进行了改善和整治。开展经济运行分析,对领料单回收进行了改善,根据班组标准件、小附件品种较多的现象,为了规范管理,对每一个品种进行产品标识标注。2、消耗控制班组全年共完成拼厢37443台,成本消耗1352377.30元,定额1353709.70元,比值为99.902%,单台消耗
5、36.12元,单台消费成本比2003年36.33元下降了0.21元。对在产品,班组施行岗位责任制,填报投入产出报表,每周对库存数字和实物进行抽验。3、工作改善班组全年提出工作改善94条,经班组筛选有52条认可上报,施行47项,有效改善施行率90.4%,人均提交改善6条,参与率100%.四、产品质量与工艺管理1、质量管理班组iso9000体系符合率100%,wsl达标无不合格项目。一年来,班组不断加强岗位自控建设,达到缺陷件有标识,建立缺陷信息反馈机制,严格执行三自一控,信息基本能够反馈到班组质量员和班长处。全年共完成qc成果4个,获厂评比第一名2个、第二名1个、第三名1个。全年无批量性或重大质
6、量质量事故发生。不断深化spc在过程管理中的运用,依赖数据了解现象,为解决质量问题发挥了重要作用,同时在spc运用的基础上,坚持开展工序诊断活动。修订顾客链结构图及承诺,坚持每月一次顾客链走访和一次质量(工艺、案例)教育。 本人于1996年7月毕业于x学院初等教育学院普师专业,同年8月至2018年7月x长城实验学校任教,2018年8月调入xx市开发区中心校工作到至今。2001年10月,被评定为小教一级职称。 2003 年毕业于x学院政史专业,取得了大专文凭。 11年来一直从事班主任和语文教学工作,现任三年级(5)班语文教师及班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报:一、提高政
7、治思想意识,加强师德修养,为人师表。作为一名年轻的党员教师,我全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,具有良好的职业道德。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、加强业务知识学习,努力提高自身综合素质。俗话说得好:要想学生拥有一杯水,教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作,适应教育形
8、势的不断发展,在工作之余,本人十分注重加强学习,以提高自身业务能力。在教学工作中,以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,提高学生的综合能力,努力在教学中求创新,在活动中促发展,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。三、关爱每一位学生,狠抓班级管理,成绩显著。为了创设良好的班集体,增强集体的凝聚力,在
9、班级管理中,我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的,有教育意义的活动,寓教于乐。这些教育活动的开展,拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识,使他们感受到集体的温暖,激发了他们热爱集体的意识。此外,在班级管理中,我还十分注重班干的队伍建设。让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用,让他们认真协助老师做好班级管理,以促使良好班风的形成,加快优良班集体的建设。要净化班风,对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题同时十分注重做好转化后进生的工作。用慈母心、朋友情般的关心,热心帮助每一位后进生,通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点,使他们从自暴自弃中醒悟过来,变后进
10、为先进。在生活中,我细心地关心着每一位学生。多年来,我所教过的班级,班风好,学生都对我建立很深的感情。针对本人任现职以来的工作表现,符合申报小学高级教师资格。因此,本人特述职申报小学语文高级教师,恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。一、加强学习,完善思想品德。本人拥护共产党的领导,热爱祖国,遵纪守法,忠诚于党和人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针、政策。平时能注重学习,经常读书读报,关注国家的进步与发展,具有良好的政治思想素质。本人能团结同事,待人真诚,注重团队意识,和同事共同完成教育教学的各项工作。二、反思实践,提高教育教学能力。作为教师,本人始终把教师育人摆在工作的第一位,不断
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