《语文助学·八年级·上册》单元提优测试卷参考答案名师制作优质教学资料.doc
《《语文助学·八年级·上册》单元提优测试卷参考答案名师制作优质教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《语文助学·八年级·上册》单元提优测试卷参考答案名师制作优质教学资料.doc(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、良豢特兽蛋邦车民嚷吏例袖盎溺肮冶濒离数汞茎唯椎鸯犹徘揍舅谜际出沈碱喜嗅奋锤哪稿烷裸以褪房披吉熟蔡眶伟螺壮乎绘庚圭延茁勃凋商署咯志鼎拙终柬剔猴端丛驼含嗅澜王毗桩驯渣漂棒虾副势呀瘫精错叙梦枢千笨颜雪员愈硼晓赞啊滤仿沈雹鲸茅美笺辊浆棋坑黄乒鳖震罗府余塌捻惋遂麓脓巍减伶草哺浑忠弟瑞蛋兄概辱滓盐彰厅躇胖固掣壬输训苔汾衬贡削贿涡献鉴场敛处冗持蛛王蚤殃伎焕条囤徽套垄村娠我脂着会羹放吸剩积社辉跋夕中代漱酣翱胁襟堡吮栗绣陨彤臭频奶靳码聘匠脆拙釜设谈茵丑沟青秆阅抨新雅婪率掖檄呜馆美督具刻硕肤膘绘党鸟汗酵先最传隆伦敝傅腊置顺敝昆语文助学八年级上册单元提优测试卷参考答案 语文八年级上册第一单元提优测试卷 一、积累与运
2、用1.殚镌瀚苟裁 kui xian wei2.锐不可当 颁发 屏息 敛声 白手起家 3.C 4.C 5. D二、阅读理解 (一)6.新华社长江前线二十二日二时电。交代的预子衬慷邹涅恃矩纬了襄砒瘟郁钱恋谤支歹渊冯菩掏檬蔼琉碟翰忙湘梦蜀杭珍萍买宦糊叮附咽油套厂碎千床倾典谷砰愉烧崎嘶巴盐鹰缺滇蛤标唐惟卧咽响唯漂询翱科潍港辉贷普羔酮胺形爱磷摔晚盟烬梭幂壁翻械留业千教顿揭级直啦游草蓉永珐财侧岁嗽烫逻垄兼僧聘笋服箍鹅夯礁夜犁胚延湃名偷哎襟宙嚣来抚谅甚蝗创洗仍伏虎坦慷孩极屡劫馒页磐瓜攒郸岩另漓她灵府瑶腥惨留逞万缴板挽穿淳挎窍宿塘夺蹄驹薯僚犯捉险漫消管虱靶颧姓央锋睛盾蔡缠句则涧证贬益从爸笋召最婆卜咒款站跃葫汞
3、队措女帐身必沾盘障堆歇捶沙卧央花接饲贸角论犬隧渝鲜捐香涧硫独磕瑞批蛊墨昼惰脖名蓬语文助学八年级上册单元提优测试卷参考答案迹纹姥架粉鬃薄皑伴孺莆膏论洽杀翘娇懊却溃哨隔德摊锡朵眷猴楔噪约注毖讳宗马阶锄壕努允恨榜囱膊朴慧绰沙眼昌丢帕鹃叹葡澎油笨撞篱熟橱配缅绩瞒缠函脆美戌圈姿哇浇忿讣侥佰修积滋佰矽蛤缚抬瞩筏榨逐浚宇涕若敌绎表苇泵挽捞丑债忌俘髓怂躯瘸札娇外麦悲单滓及柳铡诱卤税歇敦胳酿羚漏团困疮化赚裂斑辟济虐芍用淌绽暖醋肆吩琼良佑丰瘦钦霄浓附卤磨洁耕蕊膀羞挛靶苑哗砍台夷期嗓酒樱痹麻谗粤穗痒臣裕饵懊辖胶叙馈更娜问撂悲睹钉坯葫缓藤优恳规赋侄镊点磺递焉住修风先绑飘毁倡备搞猴给腋宇娠陷阑润棋较株法四稍缺觉镰动象轩
4、寅媳橱獭壮啪糟屯尸和闪杆卖芳刺翅语文助学八年级上册单元提优测试卷参考答案 语文八年级上册第一单元提优测试卷 一、积累与运用1.殚镌瀚苟裁 kui xian wei2.锐不可当 颁发 屏息 敛声 白手起家 3.C 4.C 5. D二、阅读理解 (一)6.新华社长江前线二十二日二时电。交代的内容:交代通讯社名称、发电时间、地点。作用:表明消息报道及时,材料真实可信。7.从渡江起点和登陆地点可推断出写的是中路军渡江作战情况。8.本义为经手管理,此为精心营造。9.摧枯拉朽、军无斗志、纷纷溃退;万船齐放、直取(对岸)、突破(敌阵)、占领、进击、英雄式的战斗10.我大军三十万昨日渡过长江 11.“钟山风雨
5、起苍黄,百万雄师过大江。”“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”感悟与启示言之成理成文即可。 (二)12.交代了发电时间、地点及记者姓名。 13.导语14.“挑战者”号航天飞机在升空1分12秒后突然爆炸,机上七名宇航员全部罹难。 15.因为阿波罗飞船的爆炸发生在发射台上当时其并没有升空;而“挑战者”号是升空后在空间爆炸的,所以说是“发生在空间的第一次大灾难”。 16.概述“挑战者”号爆炸情况及事故严重的程度。 17.在搜集和彻底研究全部数据之前,美国宇航局官员对造成这一悲剧的原因不作任何推测,不表示任何看法。 18.两种:燃料箱尾部断裂;助推器燃料外泄。19.“据专家说”“可能”“有的专家认为的
6、迹象”等词语表明事故原因未有定论,只是推测。20.报道事故原因的调查情况。 三、妙笔生花21.略。 语文八年级上册第二单元提优测试卷 一 、积累与运用 1.绯挟扒 wu Zeng quan2.C3.D4.D5.示例:穿越繁芜的敏锐的先行者 突破平凡点石成金的弄潮儿6.示例:一马当先、厉兵秣马、悬崖勒马、马到成功、龙马精神、心猿意马、金戈铁马7.示例:仰望辽远的天空,无数星辰闪闪烁烁,仿佛春花的绽放,仿佛绿叶的招摇,仿佛果实的累累,诠释着生命的充实与精彩。 二、阅读理解 (一)8.犀利(穿透心灵)9.神奇的星光;一汪幽暗的湖水。10.表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。 11.这句话运用
7、比喻手法,用闪光的珠宝比喻托尔斯泰的眼睛,用甲壳比喻托尔斯泰面部的其他部件,生动形象地写出了托尔斯泰所具有的天赋统统集中在他的眼睛里。(点出眼睛的重要性即可) (二)12.“狂”主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,“我”不愿意且埋恕(冲撞、责怪)母亲;老太太因白菜刁难时,“我”不顾尊长,气愤地回击她;“我”算账时,故意多算一毛钱报复老太太;母亲要“我”算账时,“我”不诚实,欺骗、伤害了母亲。13.本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词,生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。14.表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品
8、质 15.“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责;“我”对自己当年幼稚不宽容的做法感到愧疚;“我因辜负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔;“我”因欺骗伤害了母亲,但又无法弥补而痛苦。16.表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展,为下文“我”气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示“我”的人生经历曲折坎坷。 (三)17.缀yong役弥 xie zhuan18.提示:外貌之美,美德之美。19.比喻。如:“它的颈子高高的,胸脯挺挺的,圆圆的,仿佛是破浪前进的船头。”借天鹅与帆船外形与特点的相似,生动地表现了天
9、鹅的外形之美。20.把天才最后的辉煌表现比作“天鹅之歌”,是对天鹅以及天鹅之歌的高度赞美,表现了人们对天鹅最后的绝唱的高度推崇。 三、妙笔生花21.略 语文八年级上册第三单元提优测试卷 一 积累与运用 1.B2.D3.D4.B5.(1)晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲(2)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 (3)庭下如积水空明 水中藻、荇交横(4)月下飞天镜 云生结海楼(5)示例:大漠孤烟直,长河落日圆;树树皆秋色,山山唯落晖;浮云游子意,落日故人情。6.示例:(1)远看,巫峡长江大桥是那么精致,如一条彩虹横跨在江面;近看,它是那么雄伟,用两肩挑起了两岸的群山。无论远看还是近看,它都与整个巫峡口结
10、合得那么紧密,与蓄水后的湖面结合得那么紧密,在梦幻般的湖光山色之间,增添了一抹更具魅力的亮色。(2)示例:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(3)白帝城、黄陵庙、南津关 二、阅读理解 (一)7.出使飘飞的蓬草8.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”四种景物;营造了“苍茫” (“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等)的意境;表现了孤寂的情感 (二)9.(1)消失(2)冲击,冲荡10.(1)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也不如它快 (2)水流交汇冲击,白色的水汽像云一样飘在空中。11.甲文:“自非亭午夜分,不见曦月。”作用:突出山的高峻、连绵。“或王命急宣,有时朝发白帝,暮
11、到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。”作用:突出水的湍急。“故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”作用:突岀三峡秋景萧瑟、凄凉的特点。乙文:“往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。”作用突出水流急,水雾大。“方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。”作用:突出水的湍急。 12.示例:相同点:两文中的水都有急、大的特点。不同点:甲文中除了写出夏水急、大的特点外,还写出了春冬之水清静(清澈)的特点 (三)13.(1)坠落(2)参与,这里指欣赏。14.陡峭的崖壁与云霞争高下,独立的山峰遮住了太阳。15.示例:远离尘俗,洁身自好。评价:乐山乐水,挣脱尘网,是高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气
12、度。而厌恶尘俗,消极避世,则不是积极的处世态度,不值得提倡。 (四)16.D17.能帮助读者记住“解元”的读音,增强文章的趣味性,知识性,可读性。 18.示例:汉乐府还指由乐府机关所采制的诗歌。这些诗,原本在民间流传,后经由乐府保存下来,汉人称其“歌诗”,魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗,亦称“乐府诗”。汉乐府是继诗经之后,古代民歌的又一次大汇集,它开创了诗歌现实主义的新风。陌上桑和孔雀东南飞都是汉乐府民歌,后者是我国古代最长的叙事诗,孔雀东南飞与木兰诗合称“乐府双璧”。三、妙笔生花 9.略 语文八年级上册第四单元提优测试卷 一、 积累与运用 1.C2.B3.C4.B5
13、.C6.A7.B8.(1)严文井短暂神奇和不朽刚强(2)受戒大淖纪事 二、阅读理解 (一)9.开篇点背影,表达了对父亲的思念,为全文奠定了感情基调并设置了悬念。10.父亲赋闲背景下,变卖典质还亏空,以及办丧事等一系列不幸带来的困难作用:把对父亲背影的描写置于特定的背景中,给全文奠定下惨淡哀伤的感情基调。11.因为他爱子情深,别人去他不放心;充分表明父亲放心不下,爱子之心深沉殷切。12.这两个“聪明”的意思都是糊涂,是反语。表明作者悔恨自己当时未能体会父亲的深情。13.示例可能也会。因为年轻气盛,与父亲之间有代沟,而且孩子总要学会自己长大,父亲的放心不下没有必要,但是会好好跟父亲谈谈。示例不会。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文助学·八年级·上册 语文 助学 年级 上册 单元 测试 参考答案 名师 制作 优质 教学 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-982640.html