数学组数学节活动方案样本.docx
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1、资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。徐沟中学、金河中学数学节活动方案数学作为一种文化,它沟通着世界的心灵,我们用数学来交流 , 用数学来体会 , 更在数学的美妙花园中翱翔 , 品尝它所带来的心灵的感受。 为了营造良好学风 , 激发学生学习数学的兴趣和积极性 , 增强学好数学课程、 用好数学工具的能力和信心 , 感受数学文化 , 品味数学魅力 , 学校准备 开展丰富多彩的数学活动 , 搭建各种各样的平台 , 营造浓厚的数学文化氛围 , 引导学生在活动中感受数学与生活的自然融合 , 体验数学的魅力 , 感悟数学之美 , 让学生在活动中提升思维、 在挑战中享受快乐。我们提倡
2、数学文化,就是要使数学文化走进校园、走进课堂 , 特策划了数学节的活动。一、 活动目的 :1、增强学好数学的信心 , 在数学魅力的感染下 , 自觉掀起爱数学、 学数学、 用数学的热潮 , 从而全面提高学生的数学文化素养。资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。2、 创立学校良好的数学人文环境,整合文化、科技和艺术等活动 , 充分发挥数学文化的育人功能。 活动主题 : 浸润数学文化 感受数学生活。二、活动口号 :智慧数学快乐生活三、活动时间 :11月 5 日 11 月 30 日四、活动组织 :活动组织 :各数学教师及相关人员参加人员 :高一、高二、高三年级学生五、活动要求
3、:1、 各类活动均应紧扣本次数学节活动宗旨。2、 各类活动均须有计划、 有组织地进行 , 精心安排 , 周密部署 , 确保活动的顺利进行。3、 各年级、班级、 数学备课组应组织学生积极参与数学节各项活动。六、活动内容安排及形式:资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。一、数学游戏大练兵1、活动目的 : 兴趣是最好的老师 , 游戏与数学的结合能够更好的调动学生的学习兴趣。 数学游戏能够为学生提供宽松的活动空间 , 激发学生学习数学的兴趣和积极性 , 增强学好数学课程、用好数学工具的能力和信心。2、 活动时间 : 11月 5 日 -11 月 9 日3、 活动地点 :各班教室4
4、、 参与对象 :高一、二全体学生5、 活动形式 :各班数学教师负责协同班主任 , 每个班级能够结合本班实际情况 , 利用一节课时间 ( 如班会时间 ) 自行组织一次相关数学游艺活动。( 1) 卡牌记忆游戏规则 : 小组参赛 ,三人一组 ,每组一副扑克牌。游戏分为两轮 ,积分模式。资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。第一轮 : 主持人放映 30 张扑克牌 , 参赛小组有 20 秒的时间记忆纸牌顺序 ( 不记花色 ), 之后参赛小组用扑克摆出对应的顺序。有 30 秒摆牌时间。第二轮 : 主持人将用多媒体放映一副乱序的纸牌(54 张 ),参赛人员将有两分钟的时间来记忆每张纸
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