猪流感病毒怎么预防?.doc
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1、-范文最新推荐- 猪流感病毒怎么预防? 增加户外活动和锻炼,均衡饮食、合理营养,注意做好防寒保暖等个人防护,尽量少去人口密集的公共场所; 勤洗手,养成良好的个人卫生习惯; 养成良好的饮食习惯,食用猪肉或猪产品只要烧熟,就不会感染猪流感; 增强个人防范意识,应尽量避免与禽、鸟类不必要的接触,特别是儿童应避免密切接触家禽和野禽; 对于一些密切接触禽类的工作人员,如养殖、销售、屠宰人员,要做好个人防护,戴口罩、穿防护衣等。 如何预防猪流感: 充足睡眠、勤于锻炼、勤洗手、室内保持通风等,养成良好的个人卫生习惯。目前尚无证据表明猪流感能通过食物传播。因此,食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的。将猪肉烹
2、制内部温度达到,可杀死细菌和病毒。 针对美国和墨西哥爆发的猪流感疫情,卫生专家提醒,流感爆发后很难防止它蔓延,但常识可以帮助个人自我保护。 预防猪流感,专家指出,第一要务是洗手。美国“疾病管制中心”代理主任贝瑟表示:“咳嗽或打喷嚏时要遮住,经常洗手。” 咳嗽和打喷嚏可传播流感。而越来越多证据显示,微量病毒可留存在桌面、电话机或其它平面上,再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播。 以酒精为底的洗手乳或泡沫消毒剂,杀死细菌或病毒的效果也非常好。 一、培养目标 本专业主要培养具备能从事各类工程建设的场地评价,岩土体特性分析,特种地基加固处理,地质灾害评价与治理等地质工程领域的各项工作的高级工程技术人才。
3、二、培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景,熟悉地质工程勘察、设计施工。 掌握工程地质、工程力学、岩土力学的基本理论,地下工程、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本知识。具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的能力;具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力。熟悉国家有关工程勘察,建筑工程等方面的政策、规范和法规。具有进行工程勘察、设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。三、主干学科 地质工程四、主要课程 英语、高等数学、大
4、学物理、普通化学、计算机基础、材料力学、结构力学、岩土力学、建筑材料、钢筋混凝土结构、道路勘测与设计、地下结构、施工技术与施工组织、地质工程经济与企业管理。五、主要实践性教学环节(内容、要求)设计1钢筋混凝土课程设计时间:1周内容:钢筋混凝土结构目的与要求: 通过本课程设计,使学生进一步掌握钢筋混凝土结构设计的基本原理、方法和步骤。受到钢筋混凝土结构设计的初步训练。设计分两部分进行,一部分为钢筋混凝土楼盖设计,一部分为单层厂房结构设计。要求学生完成相应的计算说明书及结构设计图纸。设计2岩土体工程课程设计时间:1周内容:岩土体稳定性评价、岩土体工程设计目的与要求: 通过本课程设计,使学生进一步掌
5、握岩土体稳定性评价及岩土体工程设计的原理、方法和步骤,受到岩土体工程设计的初步训练。要求学生在教师的指导下,完成相应的计算说明书和设计图纸。设计3基础工程设计时间:1周内容:根据工程地质勘察报告及有关资料选择基础方案,并进行设计、计算、绘出施工图。目的与要求: 通过本课程设计,使学生进一步掌握基础工程设计的原理、方法和步骤。受到基础工程设计的初步训练。要求学生在教师的指导下,完成相应的计算说明书和设计图纸。 测量实习,安排在第5学期,时间1周,内容为工程测量,要求学生在实习结束后,编写一份实习报告。 认识实习,安排在第4学期,时间3周,内容为地质认识实习。 教学实习,安排在第6学期,时间7周,
6、内容包括工程地质勘察、原位测试、室内资料分析与整理。要求编写一份实习报告。 毕业实习及毕业设计(论文),安排在第8学期,时间12周。 毕业实习及毕业设计(论文)是实现本科培养目标的重要阶段,是学生学习、研究与实践成果的全面总结,也是对学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验。通过毕业实习和毕业设计(论文),使学生达到工程师工作能力的初步训练。要求:选题尽可能结合生产实践,做到一人一题,要求学生在教师的指导下,独立完成毕业设计(论文)。答辩:毕业设计(论文)完成后,由系统一组织答辩。六、主要实验 室内试验(岩土物理力学性质测试、建筑材料试验等)、野外现场试验(岩土物理力学性质现场原位测试、工
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