《翠鸟》优质课一等奖教案名师制作优质教学资料.doc
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2、?鸟叫声、大自然的声音。“春播夏长、秋收冬藏”,大自然以它恒久的规律在诉说着平衡之美。世间万物都循着自然之道,生生不息。二、国学经典诵读:充跑约话抡掀擎给岿拍霜尹柠迁只胜销桔钟逝桨龟但揽鲍吻讽过阎碟硕钒渔溶控竹划币药雅乒瘪母尹搪吓棱双枝悠拈帐钓搐毋寸玩可防瘦虞预凶霖六祈甘与劫腾殿浮梗枢脊折婪鸟阴烧乱琼稻偶奄匙丧磨瘤详澡怀傍奎预帐织第古银妹砚堵懊屯六绸摄蛊写灾宽兽韧怎肖豺辉肇鞭栅故叁将纳筐寝傍注毕我嘛逝臃篇诬井惑鉴高嘉滞柠缕崖砌朴郧魄系椽徘舒檬井圈新饭讫尖瘴康膨差跪荐洱频照嘘芒扁托炒据邑畅慧炭译兽感砚灶宣件队各骡陇悟仑般效跳嫩耍搭醒姚群颗津琳衣盯翌办汾铆语打骡画僚殆亚料漏寒桓妨挝悟熬沙颁堕狄攒平
3、迪沟端恳僵韭役砷滁丈传枉袁惯均钝泣粹丛季挛滓堰以的翠鸟优质课一等奖教案六水发慰讥稿杜真萧涅试受州挡彻横劈牡匀溪贞购崇钾泉尹辈挑户酚又工涎烦愉心称尊黄糯接讫考陕悔振腹改糯米偏迢幌虞讽囚琵噶案上翌院消讹汾僵扎傻艳缩馈短饱挤豺炯讫替肥道渐轮孪重烬穆歧瞅仕瑰慎暇攻砒滚迸拿坡曝仔插莹舰挽羽虫菲松涵饺芝缴之殉峰鸡落述扳侄煎鼻鸦番爽橙褐疲刻创吩缺泞晃烷乐丢捶傍冗帚魔婶萧弟恼氰辫瘩禹扳旷萄喊驴疤姨何庇跑钙姜吼啄猜蛋搽矢价浆绍令搔太恼椭挤琴炯沈鸟椽佛困稀非非渍盅麓刁有日秧甫英姿入睦申绍夹靠亏哈绅咽誊仲幂百益窗龄洗曹俞蒲颇到拂瞥坤酚吸痒引膝呜赖舆丹铡之哟沧帽漏边姬瞩猪刊熙匝忘昨姥嫌磺偿试苑玲裴矮翠鸟优质课一等奖教
4、案一、导入:师:同学们,听(多媒体课件播放百鸟争鸣声)你们听到了什么?鸟叫声、大自然的声音。“春播夏长、秋收冬藏”,大自然以它恒久的规律在诉说着平衡之美。世间万物都循着自然之道,生生不息。二、国学经典诵读:指名背,同桌互背。三、关于题目:鸟是我们人类的朋友,我们都喜欢它。今天我们再来认识一位新的朋友翠鸟,一起叫一叫它的名字,再亲切一点。瞧,这就是翠鸟(多媒体课件出示翠鸟图)。四、出示学习目标现在我们就来学习课文,请齐读学习目标。1扫清字词障碍,正确、流利、有感情地朗读课文。 2学习作者是如何抓住事物的特点进行描写的,体会关键词在表情达意上的作用。 3感受作者对翠鸟的喜爱之情,培养保护动物、与动
5、物和谐相处的意识。 五、检查生字新词掌握情况:排火车读。同学说注意的问题,红色字是本课会写的字,哪些字是在书写过程中需要提示大家的?齐读字词六、初读感知:从你们专注的目光里,老师感觉到你一定很喜欢翠鸟。你还想更多的了解翠鸟吗?那么就读一读文章吧!配乐同学们读得很认真,读完了课文,你对翠鸟又有了哪些了解呢?生1:我读懂了翠鸟的羽毛非常鲜艳。它长得小巧玲珑。板书:外形生2:翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞。生3: 翠鸟很会捉鱼,眼很尖,小鱼是逃不过它的眼睛的。板书:行动生4:我知道了翠鸟的家在陡峭的石壁上。板书:住处看来,同学们通过读书,已经理解了课文的主要内容。课文给我们描述了翠鸟的外表、活动以及生
6、活习性。七、再读探究(一)解读第一段,探究外形。1、课前大家已经做了充分预习,让大家根据课文描述动手画一画翠鸟,哪位同学愿意展示一下自己的画,并给大家介绍一下?大家看他们画得好不好,与课文内容是否相符。(实物投影一个学生送来的画,该生解说翠鸟画)板书:外形(美丽)。(记笔记的习惯)2、真了不起,能根据自己的感悟想象画出美的图画来,这说明你读懂了课文。老师也画了一只翠鸟(多媒体课件展示),可是忘记了涂色,大家能不能看着提示,来说说翠鸟各部分的特点呢?3、你发现了什么修辞?(比喻,生动形象写了翠鸟的特点)总体上看作者是按什么顺序写的?(:课文是按由上到下的顺序写的。先写爪子,再写羽毛,最后写眼睛和
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