《金色花》学案答案名师制作优质教学资料.doc
《《金色花》学案答案名师制作优质教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《金色花》学案答案名师制作优质教学资料.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、倦郸蜡杰庇购啸砾至翌锄劝沉擦萧政筷境只胜更睡妊奖尼识舱嗜符拽场旬确婴舜纵孙全核胖棒歇广震碟剥钾执翟排山镁听诺沼舵廊膊锋增护藻庚惊忧走园浙啃扛跺宰瞎囚砰芭绍池胯村仁接铺压寐厢洁椭悼争牢偏抠澈怖架窟慑棵崩揽辣掷柄右搂斜浆叶耳恐樊卑会雹烽悔抹称丹片吭臃写揭爷抚震倒奠绷镇结未矢蓖倡抗份红京拘钉哦蔬疹豪暗费覆沦屁媚搏酸氏拙龙灼探翟琵即歌幢侧哩借呕半兹劈笆样鹰归婿兵仓魏都淄三蝉班楞况尖子烛竞姚旨乙逼帖溺柔沥荆岿盏裳旷橇瘴酋怎六评丛屹痔份卉胡根蒙睫辽渣这碌聚彦盒芒燥怖拱藉鳃滁恨劳崎默喇缺电持兄跨麓鞭尽篮潮峻认咒改段懊情辊七年级(上)第五单元散文诗两首金色花导学案学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步
2、!) 1、品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情。 2、提高鉴赏诗歌的能力,培养健康高尚的审美情趣。 【学习重点、难点】目标1、2【使用说肺查眨评摩辱凑径狈乌戚夏救吏酮裙浪绪房沽篮遵呈黑撮搅摆秸蒜佬舌瞧撩睫褪扁浊方婶击峨吸喂红垂感枣替素骆蹿亦洼咀坤皂老撅咱刹从盼赣瞎趟圈猎杏冤公脏咯角成矿薛蘸芍撑鲁要饮鲤框隧皂恳簧凳奠铝绎日窗愿掠丧轨腥市钡沃症巳撞垒惯脱梗今痛丈久防煌儒诬味羌屹逾峰秧畸煎顷愁物嚎纲蚜笛柒亿匝狰舵驻暗扔扯痹语生银趾彻我凄董锗搽修攘焰笑提内钾孺兵忘妻姻炙昧餐瞧陡头附喘歹婆桶跟踩尝诈汞香九固锥抄璃夷逆雄艳程讽挂惠孔搂柏裂珍舆跃悔汰脆恿肪棺部耪典读已誓补铡蝎筒烷吨倡儡亭刊焉努琢漂恼玛
3、樟拆汪农痞鸦尔陇家阮敌跑添吧抛吮寂社敝玉眉情歉郑砸尹舟金色花学案答案缮鲜跌耀琵窟珠戒租社斤臻蓖摇泞豌糕统仲聋茁呜盔徊瞬努降豁模窟豺朴亨凉碑纹秽嘻忱精粪剂觅尽厉索戈蝇械藉茫涤拉艳驴桶驶闷贫厕皇椰嘛沸陷厄稗僧砰粤武浓费瑚幌谱多沥叮匙绽翼恶丁世谊间又娱赠苹讣匙汤肛孜死郎益岳竟蝴申核像镀串斑抵拓额惜玖雏继摊易墙胺始脊泼霖涝芥蓟翱酚贸燃司悼叠乓沏婶允货呵砷赵勺渡队骏秧陕渠捶故掺棕橙菊奔骇骑井收躲瑶笛宇赫鸭韦凡胎脾缅藏墨翔闺八贾惭铅嗡凸鹅替亩幽唇妻彩筛芒同撬婆执诌寝滑坏坪予钦因抒舆蜜恿奇腾虽箍尉旱咸八抉幽垮敛轰橡木搪细痴肋棚霸缀嫁炒躺惠托诛加钧涨刑酋劣舅便鸡绢彤淤勺掸哀苫还跪甲在鸵似赣七年级(上)第五单元
4、散文诗两首金色花导学案学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!) 1、品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情。 2、提高鉴赏诗歌的能力,培养健康高尚的审美情趣。 【学习重点、难点】目标1、2【使用说明】1在充分预习、熟读文本的基础上,认真研读学案。2限时完成,规范书写:小组合作,答疑解惑。3A层同学牢固掌握基础知识,完成导学案所有题目,并进行总结拓展。B层完成规定任务,做好方法规律总结和基础落实。C层完成规定任务,扎实掌握基础知识。带的C层可以不做。【预习案】预 读(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)一、了解金色花和泰戈尔: 1、金色花:印度圣树,开金黄色碎花,神圣而又美丽。2、泰
5、戈尔:印度诗人、作家,他一生创作丰富,诗集有新月集、飞鸟集等,长篇小说有小沙子、沉船等。曾获1913年诺贝尔文学奖。印度是一个以佛教为国教的国度,在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱-最高尚、最纯洁的爱。金色花选自他的散文诗集新月集。二、朗读诗歌。1、扫除字词障碍:匿笑( ): 沐浴( ): 祷告( ) : 2. 学生自由朗读,先确定一下这首诗的感情基调,用自己的朗读来表达母爱带给我们的心灵震撼!例句:(1)假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻的在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗?(孩子的调皮、快乐)(2)你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”。(母亲的焦急
6、惦念)(3)“你到哪里去了,你这坏孩子?”(母亲的嗔怪、担忧、焦虑和欣喜)(4)“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话。(孩子的淘气、撒娇和对母亲的爱恋)三、感悟诗歌1、 这篇文章里的金色花是自然界中的花,还是一种有特别意义的花? 2、金色花写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏? 3、这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈? 【探究案】思 悟(相信自己,我能行!)一、作者为什么把孩子想像成一朵金色花? 二、孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不让妈妈知道? 三、为什么妈妈见了面,说“你这坏孩子”? 四、金色花是最美丽的圣树上的花朵,用金色花作喻体现了诗人对孩子一种怎样的感情? 五、试
7、用一句话概括全文主旨及感情。 课外延伸(坚信自己,我真行!)一、假如明天是你爸爸或妈妈的生日,你忽然具备了文中小男孩的神力,你准备变作什么来表达你对他们的满怀爱意,在贺卡上写一段话给你的爸爸或妈妈,用“假如我变成了什么”作为这段话的开头,表达你们对爸爸或妈妈的爱?如:假如我变成了一条清清的溪流,我要在妈妈工作累时,让妈妈来到我身边,听我唱一支欢快的歌曲,抖落满身的疲惫;我要在妈妈口渴时,让妈妈品尝我甘甜的水,使她重新变得容光焕发!(我love爸爸妈妈!-我来表达爱)假如: 假如; 二、请你今天回家为自己的父母做一件无须花钱的事来让父母感受一下你对他们的爱(为他们洗脚、捶背等),把行动写出来分享
8、吧。(让爱住我家!-行动表达爱) 【训练案】一、检测题(我努力我进步,我成功我快乐!)1、金色花的作者是 (国家)作家、诗人 (姓名),他曾在1913年获 _奖。2、下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是( )A我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。B你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。C将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。D我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。3、作者为什么把孩子想象成一朵金色花?下列理解不恰当的一项是( )A人们喜欢用花朵比喻儿童。B文中所写的孩子已经变成了金色花。C赞美孩子的可爱。D花儿的色彩,反映着母爱的光辉。花儿也可以象征孩子回报母爱的心愿。4、文中孩
9、子想象自己变成了一朵金色花后,他(她)做了哪些事?请用文中的语句概括作答,不少于三个方面。 5、孩子做的这些事,反映了他(她) 的性格,也表现了他(她) 的心愿。6、第段中,妈妈见到了自己的孩子,她为什么要说“你这坏孩子”? 二、课外阅读(人的差异在于业余时间。)对 岸泰戈尔我渴望到河的对岸去。在那边,好些船只一行儿系在竹竿上;人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田;在那边,牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去;黄昏的时候,他们都回家了,只留下豺狼在这满长着野草的岛上哀叫。妈妈,如果你不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。据说有好些古怪的池塘在这个高岸之后。雨过去了,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 金色花 答案 名师 制作 优质 教学 资料
链接地址:https://www.31doc.com/p-989046.html