申报德育先进单位材料.doc
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1、-范文最新推荐- 申报德育先进单位材料 一年来,我校以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,继续贯彻落实公民道德建设实施纲要和中共中央关于进一步加强未成年人思想道德教育的若干意见文件精神。在“五育并举,德育为首”办学思路的指引下,晏店小学以把每一个学生培养成“志向高远,人格健全,基础扎实,特长明显”的建设者和接班人为目标,坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人”的教育原则,提出“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的口号,充分发挥德育在学校教育中的重要作用,优化德育工作机制,强化教师队伍建设,完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,形成了“封闭式管理,开放式办学,立体
2、化育人”的办学特色,学校逐步养成了“文明求实、勤奋上进”的校风,“团结奉献,敬业爱生”的师风,“志向高远,刻苦钻研”的学风,收到了良好的教育效果。学校先后被各级政府授予“示范学校”、“示范家长学校”、“十一五”科研规划重点课题“实验学校”、“教科研先进单位”等光荣称号。20182018被中共京山县委授予“文明单位”称号,被京山县教育局评为“德育工作先进单位”。使我校成为县同类学校中的一面旗帜,学校德育工作取得了一定的成绩,现将主要工作汇报如下: 一、坚持正确的办学方向,树立以德育人的教育目标。 晏店小学一班人意识到:良好的精神风貌是干好一切工作的前提条件。因此,我校在搞好教学工作同时,首先抓好
3、了师生的政治思想工作。学校成立了精神文明建设领导小组,工会组织,普法小组。精神文明建设小组每两周一次对教职工进行爱党、爱国和思想道德教育,树立师生的人生观、价值观。我校多次对全体干部、教师进行普法培训。我校在全面开展普法教育的同时,进一步加强领导班子建设。领导都率先垂范。因此,我校没出现一例违法、违纪案件和犯罪行为。没有一人参加,组织。今年我校在“五五”普法工作中受到镇政法委的高度评价。校工会组织了全体教职工参加各类球赛和观光旅游活动,丰富了教职工的精神文化生活;今年暑假,还组织教职工进行全面体检,提高了群众的健康生活。我校还设立了扶贫领导小组,对贫困教师和贫困学生进行帮扶。因此,我校无一教师
4、厌教,无一学生失学。学生巩固率达百分之百。一年来,曾先后有20名同学得到学校的贫困救助,且他们的成绩非常优秀。我校还对每个学生建立了完整的成长档案,记录他们在校五年来的成绩,奖励情况,并定时向家长汇报,做到了“家庭、社会、学校”三方齐抓共管,收到良好的效果,得到社会的广泛赞誉。 二、加强平安校园建设,创造良好的德育环境。 本学年来,学校始终把安全工作摆在各项工作首要位置,以确保学校安全为重点,切实维护学校教育教学管理等工作有序进行,成立以校长为组长的“校园专项治理”领导小组,做到机构健全、部署到位、责任到人、杜绝重大事故的发生。建立校内外安全网络,学校与镇派出所和政法机构携手共建安全防范体系。
5、校内实行24小时巡逻,严格门卫责任制度。重视安全教育,增强防范意识和能力。学校充分利用主题班会、队会、专题讲座等形式,全方位、多角度对师生进行安全教育,聘请县消防支队、镇派出所等有关人员到校作安全教育、消防讲座和法律知识讲座,举办“消防演练”、“安全撤离”、“楼道疏散”等系列活动,增强学生防范意识和自救能力。进一步健全学校安检制度,认真做好学生交通、消防、游泳、用电、食品等安全教育工作,与学生家长签订责任书,制定家校联系制度,敦促他们共同做好学生的安全教育。成立相应检查组,常抓不懈,措施得力,并做好检查记录工作,确保学生身心健康和生命安全。本学年来,学校没发生一例师生违法犯罪现象,受到各级领导
6、的高度评价。 三、强化师德师风建设,提高教师的德育水平。 德育是素质教育的灵魂,也是学校工作的生命线,这是晏店小学领导班子的共识。“高尚的师德是立校之本”这是我校师德建设的根本,学校坚持加强和改进教师及学生的政治思想工作,把提高教师职业道德水平摆在重要位置,倡导“敬业、奉献、求实、爱生”,树立“学高为师,身正为范”的师德意识。 (1)组织全体教职工认真学习教师法、教育法、教师的职业道德规范、未成年人保护法等教育法律法规,撰写学习心得体会,真正提高思想认识。 (2)实施全方位德育工作制度。学校采取领导包年级、班主任包班和科任教师包课堂制,全天候负责全体学生的学习生活管理,增强每位教师的德育工作者
7、意识,形成过程育人的良好局面。 (3)建立一整套教师管理制度,加大依法治教力度,学校制定了出勤、考评、休假、课堂教学等各种考核评价方案,把师德建设与年度考核、评优、职称挂钩,对违反者实行一票否决。 (4)加强师资队伍建设,侧重实现“三个转型”,即在管理思想上,从“经验型”向“科研型”转变,在教学思想上,由“教书型”向“育人型”转变,在知识能力结构上,由“单一型”向“综合型”转变。重视提高教师的业务工作能力和水平的动态管理。 (5)对全体教师提出高标准、严要求,即“四做”:b、在工作上一丝不苟做园丁; c、在生活上勤俭节约做典范; d、在作风上严谨朴实做楷模。 四、开展丰富多彩的德育活动,提高理
8、想的德育效果 1、大力开展养成教育。 小学生是未成年人思想道德教育的重要时期,一切的文明习惯养成都将在这一阶段打下基础。本学年,政教处利用国旗下讲话、集会、班会、红领巾广播站等多种形式对学生开展了养成教育。使学生养成良好学习习惯,健康的行为习惯,文明的生活习惯,勤奋的工作习惯和自觉的安全习惯。特别是我校的“弯弯腰”活动形成特色,所谓“弯弯腰”就是要求每个学生无论何时何地,看到校园里的果皮、纸屑、包装袋等杂物,必须弯下腰捡起来,扔在垃圾桶里。每个学生心中牢记“弯腰光荣,不弯腰可耻”,“乱扔就是祸,不捡就是过”。“弯弯腰”活动的实施,学生的环保意识增强了,乱扔的现象没有了,地上的垃圾没有了,乱写乱
9、画的现象少了,校园环境更亮丽了。 由于工作抓得扎实,我校的养成教育取得了初步的成果,涌现出了一大批德育典型:张璇等10名学生被学校评为“环保小卫士”;卢思思被评为县优秀学生干部;晏齐月等118人被评为学校各类优秀典型。 2、狠抓常规教育不放松。爱国主义教育、理想教育、文明礼仪教育等教育活动,是学校思想品德教育永恒的主题,学校结合纪念日、重要节日、重大活动,点面结合开展各种教育活动。坚持每周一国旗下讲话制度、每周五下午主题班队会制度。 (1)、开展革命传统教育。清明节我校组织全体少先队员给张本武烈士扫墓,介绍张本武烈士的事迹,让学生在活动中感受幸福的生活来之不易,从而倍加珍惜,刻苦学习。还请老共
10、产党员杨菊英来校进行忆苦思甜的教育,培养学生舍得吃苦,舍得奉献,战胜困难的顽强毅力。 (2)、开展弘扬民族精神的教育活动。我们充分发挥我校的德育资源(基地)作用,从增强爱国情感做起,以爱国主义教育为核心,以中华传统美德教育为重点,先后开展了以“民族精神代代传”为主题的征文比赛和演讲比赛活动,组织学生参观大山头抗日遗址、观看了电影刘胡兰江姐董存瑞徐悲鸿等爱国影片,接受民族精神教育,树远大理想。 (3)、文明礼仪教育结硕果。对学生进行文明礼仪教育是我校政教工作的一项长期工程。多年来,一直利用升国旗、课间操、班会等时间对学习进行文明礼仪的训练,收到很好的效果。早上来了问声好,放学说声“再见了”,领导
11、来校说声“领导好”已经成为自觉的习惯。学生的文明礼仪行为得到了上级领导的一致赞赏,晏荣兵等10名学生被学校评为“十佳礼仪之星”。 (4)庆“六一”活动形成惯例。我校自建校以来,庆“六一”活动从未间断。“六一”活动主要有两项大的内容:一是新队员入队,二是文艺汇演。新队员的吸收,为少先队注入新的血液,同时也增强了学生的自信心,自豪感;文艺汇演为节日增添喜庆的气氛,同时也让学生展示自我,在活动中成长,在活动中快乐。 (5)“法制教育”创和谐。 为了有效开展法制教育,校领导积极谋划,高瞻远瞩,制定了详细的法制教育工作活动方案,使法制教育工作有条不紊地进行。学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源,
12、充分利用校园广播、校园网络等各种工具,各班充分利用班会、晨会等多种载体,积极开展活动。以悬挂横幅、出黑板报、标语、征文、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动,创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主要开展“八个一”活动:召开一次师生动员大会,办一期法制教育专栏,举办一次法制讲座,观看一部法制教育片,召开一次主题班(队)会,开展一次知识竞赛,进行一次签名活动,举行一次手抄报比赛。通过以上活动,收到很好的效果,师生的学法、用法、守法的意识增强了,几年来,师生中未出现一起违法事件。 (6)强化“阳光体育活动”,增强学生体质。 学校坚持“五育并举,德育为首”的办学理念,在实施新课程改革的过程中注重学生的全面发
13、展,坚持开展“阳光体育活动”,为确保学生每天一小时的体育活动真正落实到实处,学校采取了以下“五到位”:活动项目落实到位;分散活动场地落实到位;辅导教师自始至终陪同到位;检查量化到位;竞赛、评比、奖励到位。(7)、时刻把安全教育放在首位。政教处不失时机地针对不同时令对学生进行安全教育:春季防中毒,防交通事故;夏季防溺水,防烫伤,防雷电;秋季防火、防盗;冬季防触电、防摔伤等。安全教育形式多样:做到集中与分散相结合,大会与班会相结合,口头与实践相结合。学生的安全知识提高了,心中时刻牢记:“安全大于天”“安全才能回家”。本学年学校未发生一起安全事故。 4、心理健康教育初见成效。政教处定期对学生开展心理
14、健康教育和心理咨询,心理健康教育面达100%,咨询人数36人,特别在学生中进行了抗挫能力的教育,对六年级的学生进行了考前调整心态,树立自信心的教育,收到了很好的效果。一年来,学生中未出现心理扭曲的现象,更未出现因心理问题而造成打架斗殴、辍学、死亡等现象。 5、家长学校办得有声有色。 (1)建立家教委员会,聘请、组织一些离退休教师及热心教育的家长、社区有关人员、与学校、家庭互通信息,协调一致地开展校外教育活动,建立德育活动基地。 (2)举办家长会,定期进行德育培训,教师主讲内容,家长现身说法,发挥家长在家庭的监督指导作用。由于工作实,效果好,2008.09我校被湖北省妇女联合会授予“示范家长学校
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