社区党委工作报告.doc
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1、-范文最新推荐- 社区党委工作报告 从三会一课入手,提高党员综合素质。三会一课制度是健全党的生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度。党委坚持三会一课制度,将每月10日确定为党员 学习日。不断对党员进行党的路线和方针政策教育、形式任务教育、法制纪律教育等。通过举办培训班、辅导讲座等多种形式,带领党员干部学习贯彻了中央、省、市委关于长效机制的有关文件,使党员工作思路清晰、努力方向明确、落实行动自觉。党委扎扎实实开展了树立科学发展观主题教育活动。以党委为龙头,组织党员开展了做身边人的楷模、升国旗、演讲比赛、参观青岛地方支部旧址等活动,每年七一之前,社区党委在党员中举行优秀党员评比活动。通过表彰先
2、进,提高了党员的思想觉悟和为社区服务的热情。深入探索,创新党员教育方式。在认真学习的基础上,党委着力在党员教育的方式方法和活动载体上做了一些探索,取得了较好的效果。一是党课和党员集中学习方法的创新。实行了党课和党员学习日轮流主讲制,由党委确定学习日主题,指定负责支部,把学习、议事、交流讨论有机结合起来。二是社区党员日常教育方法的创新。党委把XX年党员先进性教育试点以来,创刊的月报新园采风报作为组织党员学习交流、加强党员素质教育的新阵地,坚持每月1期;开展倾听党员的故事活动,树立社区党员中的先进典型;三是创新加强社区党员教育的有效活动载体。党委在各支部、党员中广泛开展双学一实践、双强一实践活动,
3、作为党员活动的有效载体,既有阶段性工作目标和计划,又结合主题教育制定长期目标。二、把握两个载体,落实长效机制建设。(一) 八大员队伍奉献社区,志愿者活动奠定了长效机制在XX年党员先进性教育之后,建立了党员活动的长效机制,如三会一课制度、党员教育制度、党员学习制度、民主生活会制度、民主评议制度、以及在职党员和流动党员管理制度等。最具有社区特点的是建立了八大员队伍服务居民,党员认岗定责,退休不退色,重新在社区找到角色和岗位。八大员队伍分别是方针政策讲解员、社区文化宣传员、社区建设示范员、先进文化传播员、邻里纠纷调解员、扶贫济弱服务员、社区治安巡逻员和社区环境护绿员。在八大员队伍的召引影响下,社区各
4、种志愿者队伍日益壮大。社区党员刘恩杰和姜增宝两位支部书记创办了社区新园采风报,宣传党的的政策,服务社区建设,传递社区信息,传播居民真情,表扬好人好事,批评歪风陋习。起到了很好的效果。社区党员苏义祥和于芳夫妇成立了由46人组成的社区民间杂艺团,多次接受社会单位邀请出演。社区党员治安巡逻队每天上岗,轮换值班,对小区的治安保卫起到了很好的作用,受到广大群众的称赞。由党员成立的社区老年书法协会年会开得很成功,会员们的积极性很高。每年正月都举办一次春之歌社区书画展,深受居民喜爱。社区英语角的奥运英语学习班、有关国际形式和社区建设的各种沙龙,在广大党员及居民的参与支持下定期举行。 甲:与会的尊敬工们:乙:
5、在座的可爱朋友们:合:大家好!甲:我叫xxx乙:我叫xxx合:我们向大家致敬礼了(深深的行鞠躬礼……)甲:我们俩曾经是老搭档了,今天由我俩来主持这场联谊会;乙:很高兴在此能重新合作,希望能给工友带来欣喜与欢乐!甲:首先,我们先介绍一下出席本次联谊会的各位工友,他们分别是(宣读与会人员名单)乙:其次,我们要介绍一下本次联谊会的主要议程(宣布议程安排)甲:作为此次活动的发起和联络人,我很感激得到了许多在郑的工友们的热烈响应;乙:作为此次联谊的组织和策划者,我很感谢诸位能亲自参加今天的工友联谊聚会。甲:本次联谊会之所以能够如期举办,得益于部分热心工友的倾情投入与赞助;乙:
6、这场联谊会的最大特点就是我们不分男女老少职务高低都肩膀头一般儿高。甲:忆当年,我们风华正茂,是xx将我们凝聚;乙:想当初,我们意气风发,是xx把我们锤炼;合:看今朝,我们饱经风霜,是社会将我们筛选!甲:在我们的企业正常运转的时候,我们像一颗颗螺钉,被拧在不同的运转岗位发挥各自的作用;乙:在我们的企业彻底破产的时候,我们像一粒粒浮萍,被生活命运的驱使四处寻找各自的归宿。甲:有幸的是,我们曾同在一个锅里耍勺子;乙:不幸的是,我们又同被某种分别相隔离。合:万幸的是,我们竟同在这座省城又重逢!甲:在xx,我们不约而同奉献了各自的青春年华;乙:在省城,我们千辛万苦寻找到各自的新的寄托。合:是命运,再次使
7、我们在这里意外的相逢、相聚!甲:这是一个机遇,一种在新的环境下续写新交情的机遇;乙:这是一种挑战,一种在新的历史中创造新生活的挑战。甲:面对机遇,我们应该倍加珍惜;乙:面对挑战,我们理应众志成城。甲:新的生活需要新的机会和技能;乙:新的征程需要新的动力与友朋。甲:原来的你我,也许早已经陌生;乙:如今的你我,自然更需要共赢。甲:昨天,我们要把担负的工厂任务努力完成;乙:今天,我们要把已经的陌生重新变为再生;合:明天,我们要把以往的友谊变成新的友情!甲:如果说:童年是一场梦让我们懂得了畅想;乙:那自然:青年是一首诗让我们学会了吟唱;甲:壮年就是一部小说让我们阅尽了悲欢;乙:中年就是一篇散文让我们感
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