【工作总结】20XX学校党委履行基层党建责任工作总结范文.docx
《【工作总结】20XX学校党委履行基层党建责任工作总结范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作总结】20XX学校党委履行基层党建责任工作总结范文.docx(13页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 学校党委履行基层党建责任工作总结范文 特征码 okXgOvZBdtxjtbYgYAHc 学校党委履行基层党建责任工作总结 20xx 年 XX 学校党委以 “党的群众路线教育实践活动”为 契机,认真履行基层党建责任,根据学校的实际情况,扎实有 序地开展各项工作,为树学校品牌、创学校特色凝聚了强大正 能量。下面,就 XX 学校党委 20xx 年履行基层党建责任开展的 主要工作进行总结。 一、认真开展教育实践活动 1.思想层面认识较高,组织部署迅速有力。校党委思想上 高度重视教育实践活动,各环节精心组织,积极筹备,结合实 际,积极推动教育实践活动有力有序开展。一是健全机构,强
2、化了组织领导。市教育局党委动员大会召开后,学校迅速召开 领导班子会,结合学校的实际,对教育实践活动进行研究部署, 成立了以党委书记刘松、校长李素洁为双组长的活动领导小组, 下设活动办公室,由廖和平副校长兼任活动办主任,抽调骨干 力量参加,具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领 导,一级抓一级,层层抓落实,为顺利开展活动提供有力的组 织保障。二是结合实际,制定了实施方案。学校党委在充分讨 论、充分征求意见的基础上,结合学校各项工作、各个群体、 第 2 页 各个时段的实际,制定了深入开展党的群众路线教育实践活 动实施方案 。明确了教育实践活动的整体要求、认真查找和解 决的问题、方法步骤和组织
3、领导。三是广泛发动,全面搞好动 员。4 月 9 日,学校教育实践活动随着动员大会的召开正式启 动,学校 4 个党支部的全体党员干部参与了学校和支部两级教 育实践活动动员和民主测评,党员干部参加学习动员覆盖率达 100%。四是层层推进,确保了全面覆盖。领导班子成员全程参 加两级动员会,并联系指导各党支部教育实践活动。每位校领 导都到分管部门开展专题调查研究,校党委及时对各支部的活 动开展实行分类指导并严格把关,确保学习教育活动保质保量。 通过层层推进,教育实践活动覆盖了全体党员。 2.学习教育抓得扎实,党员干部践行群众路线的思想和行 动自觉得到有效增强。一是对学习教育进行了精心组织和系统 安排。
4、科学制定了学习计划,认真准备了学习资料,向全体党 员干部发放规定的 5 个读本,并编印下发了党的群众路线教 育实践活动学习资料选编 、 知识问答等学习资料和笔记本。 认真制订及上报校活动周工作计划、周工作小结,及时总结回 顾,系统安排进展情况。二是领导带头率先垂范。按照校党委 “五带头”的要求,班子成员作表率先学一步,学深一步。带 头开展学习教育活动,党委班子集中学习 3 天,由校领导领学 活动相关文件、资料,带队直接督导联系支部开展学习教育活 动;带头深入群众征求意见,密切联系群众,获得第一手资料, 第 3 页 确保意见建议的时效性;带头开展进基层活动,密切联系群众, 帮助群众解决实际问题;
5、带头开展专题活动,与群众打成一片; 带头边查边整边改,确保了活动开展实效。三是全体党员多形 式开展了学习讨论。科级以上党员干部都原原本本读了规定的 “5 本书” ,校领导集中学习时间达 3 天,各党支部集中学习达 到了 2 天。组织全校党员职工集中观看了多部教育影片。学校 各党支部均开展“入党为什么、为党干什么”大讨论, “五项教 育” “五项反思”专题大讨论,组织了“做群众贴心人”专题讨 论,开展了“学习弘扬焦裕禄精神”的专题学习和研讨。四是 进一步丰富了活动载体。各级党组织广泛开展了以 “三严三实” 弘扬焦裕禄精神的各项学习活动。同时结合学校实际,运用多 种学习方式。除了以形势报告等传统学
6、习形式进行集中学习和 自学外,学校启动了“教学一体化,学科特色化”为主题的新 一轮教学改革,组织党、团员青年教师开展了教学技能比武活 动,组织党员开展了“麓枫”社区志愿服务活动等。 3.意见征求深入广泛,查摆问题深入到位。一是听取意见 广泛深入。通过设置意见箱、召开座谈会、网络平台交流会、 “一把手”带头开门纳谏、向学生和离退休老干部征求意见等 方式,广泛深入征求意见和建议。通过多方征集,征集到原汁 原味的意见建议 904 条,其中市教育局督导组收集评议意见 56 条;各类各层次座谈会和设立意见箱收集到师生意见 795 条;班 子成员自查意见 53 条。群众对领导班子及成员意见征集满意和 第
7、4 页 基本满意率达 99.49%,为“查摆问题,开展批评”奠定了坚实 的基础。二是查摆问题集中透彻。校党委 7 次修改班子对照检 查材料,查找出“四风”方面存在的 29 项突出问题;班子成员 认真撰写个人对照检查材料,多的达 10 余稿,少的也有 6、7 稿;全体党员干部也深入查摆在“四风”方面存在的问题,认真 撰写并修改完善对照检查材料,省委活动办抽查了部分材料, 给予了充分肯定。三是批评与自我批评的优良传统得到大力弘 扬。学校班子成员、党员干部们拿起批评与自我批评的武器, 广泛开展谈心交心,以“出汗、红脸”的标准高质量地召开了 专题民主生活会或专题组织生活会,达到了“团结-批评-团结”
8、的目的。 4.坚持边学边查边改, “四风”突出问题得到切实解决。学 校党委本着边学边查边改、立行立改的态度,积极回应社会各 界和师生反映强烈的突出问题,针对征集到的师生意见,进行 专题研究,认真梳理,制定了分类整改落实方案并付诸实施, 有的问题已经得到了整改。一是主动对接落实专项整治任务。 对照省里 34 项专项和市里 5 项专项治理任务,市教育局 3 项专 项治理任务,一风一风的查,一风一风的改,及时纠正发生在 师生身边的不正之风。二是着力解决师生反映强烈问题。如针 对教师们提出的官僚作风类别中涉及人文关怀不够的问题,班 子成员们立即着手商讨拟定相关制定,将提升对于教师的人文 关怀作为学校的
9、一项重点工作;如针对学生提出的奢靡之风类别 第 5 页 的涉及后勤服务方面的种种问题,班子立即进行督察整改,确 保发现一个问题,解决一个问题。三是结合学校实际,对于三 项集中整治活动开展了一系列切实有效的行动。一是在推进 “教学一体化,学科特色化”建设,解决教育教学方法陈旧的 问题上,学校班子召开了全体教师专题研讨会,组织年级组、 教研组进行了研讨会和成果测评,并举行了党、团青年教师教 学竞赛,还请进名师指导,送出团队学习,争取将教育教学改 革落到实处,切实提升教师自身的发展;二是在创建“两型学校” ,解决勤俭办学坚持不够,管理粗放不科学的问题上,学校班 子督促食堂、水电班、绿化组等相关部门进
10、行整改落实,力求 用数据说明整改效果;三是在服务于民,解决改制过程中的遗留 问题上,学校班子督促办公室加紧处理好人事、劳资、待遇等 相关问题,力求做到让教职员工满意、舒心,并召开全体教职 工大会,听取对学校发展的建议和意见。让群众路线教育实践 活动进一步走进群众,服务群众。 5.大力推进建章立制工作,确保活动取得实效。学校党委 坚持破立并举、注重建章立制,整体规划,逐一完善,从密切 联系群众、端正办学思想、加强督导检查、厉行勤俭节约、完 善评价体系等方面,制定出台学校文件发放制度和工作流程 公务接待审批表 教师业绩奖励实施办法等 24 项富有操 作性的制度,构建了兼顾教育系统作风建设和麓山特色
11、的制度 体系和长效机制。通过制度建设,进一步规范权力运行,堵塞 第 6 页 “四风”漏洞,践行群众路线的长效机制和刚性约束机制初步 形成。同时,加大校务公开力度,畅通群众监督渠道,将制度 的执行置于群众的监督之下。广大党员同志们深切感受到,过 去领导一言堂、拍脑袋决策、只部署不落实已难以行得通了, 按规矩办事、按制度落实的意识明显增强。 二、着力打造过硬的领导班子 党委切实加强领导班子思想政治建设和执政能力建设,坚 持德才兼备、以德为先的标准,使领导班子的结构和整体素质 与学校发展相适应,提高领导班子引领发展、凝聚力量、服务 师生和维护稳定的能力,着力建设一支守信念、讲奉献、有本 领、重品行、
12、政治坚定、业务精湛、遵循教育规律办学、教职 工拥护的领导干部队伍。今年着重从以下几个方面开展领导班 子建设工作: 1、加强领导子队伍建设 火车开得快全靠车头带,首先领导班子要统一认识,年初 中心学习小组学习就明确目标,要以创建“五好”(“精神状态 好、民主决策好、推进发展好、服务群众好、廉洁从政好”)的 领导班子为目标;班子成员平均每两周召开一次党委会或校务会, 团结务实为学校工作同商量共协作,作好决策服务师生。每月 一次的中心学习小组学习内容丰富多彩,以提升工作质量和干 部素质,创建了一支学习型干部队伍。加强领导班子的思想政 治建设,制定加强领导班子思想政治建设的意见和办法,重点 第 7 页
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作总结 20 XX 学校 党委 履行 基层 党建 责任 范文
链接地址:https://www.31doc.com/p-99660.html