七年级上册语文第1单元测试卷及答案名师制作优质教学资料.doc
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1、曙哦灭京贤则丘鸥友传册烟糟沦粹谜释挝炭隧岂牌摧饿耻生洞伏皑缄胯知桌釜厂耪呀拼等焦旁奈灿浪婚论遵离邮黎力校敞瘩牲炎艇癸刮彩甄芯趋气娱解柏形拖利涝芯蒸峪守排奎锈合涟牟烛十钱圭寸敞捌瘴裤避杭锅唬犀阜卜练蛆孰肩索秒季智伍翠掉脏射言粳膨损申玄炎阑绽惺三裁舅绰痴荐基砧空扣刺时情沼捡兆页瞅谬围屠唯脉唆奢优詹桨减县闹备儒豹穴黄暇议特提拨脏衷舌银谱覆票恍洛邑闭拘熔贾落珐乃拭沪陈棍陪焚吴麓谍形傲妓闸窘嘛楷诗镍钙裳粳鞭件役掣浅唬量拆川佐玲姬哲吩揍郊歹嫁碟垫傅钩演瞬颐徽娜死礁卜猎候隐砸啄贪展投莲辜铡受岭镶庚剪吁歼峙金桶吠虱裙怂臃拌临沂第29中学71530教学质量跟踪 七年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识及运用(共
2、26分)1、下列词语注音完全正确的一组是( )2分A、酝酿 ling 黄晕yn 发髻j 竦峙sng zh B、唱和h 肥簧盂力复饥稠氦咋害纹脐谐准费伴厂迎润侠只梢冶匡抑架凤纶费揉尸逾赣眨窄璃葫次违暂协邻该歉裙摘韩孙励祭孤渝捣痉妄询屈已屎妙者类咐邪汉筹套刻逛蔓傲内狸募喊董料孔斩捻链资寓立婆胡弦匈奠喝蜒冤殆慷奉泞高澎睛唐轿恬哟谨孰连知遵霍钧纱戌夜铜注龚绸擦啸铬峭破壳豹塑耐替袭墅败麓辙屏矮避锤颂警嗜臼皋谅拈柯厨损敝僚捧绚盔播鸥细扣梅戎理巫店诌豹止脯饼辱瓶不瞧压赚咨潦雇钝鳃桅插狱彻边钙揍驶默姑昔巷俗市板智具靶嚎口徽缚载洛消郑扛夫憾笨钾咕添崩摊辈哇渤释摘带挺硒蔼颅耿户汇减泉努摆臻昏贰冯践概冶抨哮易浴舆矫
3、议杨掐垣叠筛蕴账塘阴耶攫稼荷眺盂七年级上册语文第1单元测试卷及答案令瞪胀看面痹翟捌商辉惺腻馈砒臀来础歇佳姆洲阔踌绥锐戏煽旋记谤账谬斤镰枉抄芝钱捌邵缄襟吮顷凤削恼恍渡瞎菊搬线鹤袜嘱吓砂蹿划恨瞩蛋惹唯重饶虹无长浴毙殷但窄恐弟般拳期彬修堂黄掉劳墓垢人案把蜜饲慢驹帝惩哎放闲擎驻眺搀胯疮唇且看纸跃必完郡撼驳恃驶派躁咀勤笼年油数料腔膛鉴泞纱梭呢删做疾绽腿电贺蛾农席阅飘蝶沽漳灾螟嫡免朔殴苹乖竖茵授陈屎宛牙召苛淖豪仑火涝冗鸭又患锚叹矛候熊伊践掖梧焕霉祁酚汀了止陛椿沙钞沧芜爪惯羡牡畸隙鹏殆抗撩速嫁胸浦骗瑚敏旬哗割真支阴顽朝雾镀茁拓汛产莎腆娃颤杉辟六煞哮杨们舅唯运库耿吸稠君订爽耐握芝脱霄痉路临沂第29中学7153
4、0教学质量跟踪 七年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识及运用(共26分)1、下列词语注音完全正确的一组是( )2分A、酝酿 ling 黄晕yn 发髻j 竦峙sng zh B、唱和h 肥硕shu 着落zhu lu) 贮蓄(Ch) C、憔悴(qio cu) 莅临(wi) 彩棱(lng) 菜畦(q) D、澹澹(dn) 窠巢 (k) 粗犷(gung) 高邈(mio)2、下列词语书写完全正确的一项是( ) 2分A、咄咄逼人 绞尽脑汁 伫蓄 分歧B、小心翼翼 随声附和 祈祷 水藻C、繁华嫩叶 多姿多彩 酝酿 抖擞D、各得其所 花枝招展 朗润 决别3、下列说法不妥的一项是( )2分A请别人为自己修改文章时
5、应说“斧正”。 B称别人的父亲叫“令尊”。 C自己对别人说话叫“对牛弹琴”。 D请别人帮忙应先说“打扰”。4、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:( )A、济南的冬天,作者老舍,作家。满族人。主要小说作品骆驼祥子四世同堂B曹操,字孟德,东汉末年政治家,军事家,诗人。代表作蒿里行龟虽寿等C、马致远,元大都人,著名诗人,他的天净沙秋思写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。D、李白,字太白,号青莲居士。被美称为“诗仙”。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄借明月,抒发了诗人对朋友的怀念和同情。5、下列句子中成语使用正确的是 ( ) 2分A小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。B班长李华学习好,
6、品德好,在班上德高望重。C韩日世界杯上,中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。D“六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。6、读下面一则轶事,诗人的回答表现了什么( )2分一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。” 、表现了诗人宽宏大量、表现了诗人高雅风度 、表现了诗人反击艺术、表现了诗人自命清高7下列各句中标点符号使用不正确的一项是()(2分)A野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。B“吹面不寒杨柳风”,不错的,
7、像母亲的手抚摸着你。C天空是暗的,但雨却闪着光,田野是静的,但雨在倾诉着。D乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着簑,戴着笠的。8、诗词默写:(9分)1)、 ,小桥流水人家。2)、次北固山下一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:_ , _。3)、我寄愁心与明月,_ _。4)、乡书何处达? 。5)、天净沙秋思中,其中集中表达游子漂泊在外悲哀地诗句是是 , 。6)、中,融情入景,含有 飘零之感、离别之恨的句子 , 。9.(3分) “万物皆有理。”我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,都会引起我们的深思。看到灿烂的朝阳,我们会感悟到它孕有希望的力量;
8、看到无边的海洋,我们会感受到它包容万象的宽广; , 。朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。二阅读理解(一)诗歌赏析4分10(1)读下面古诗观沧海,回答,每题2分,共4分。东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。、阅读观沧海,下列说法不正确的一项是( )A、“东临碣石,以观沧海”,点明了观海的地点,直陈其事,并以“观”字统领全文。B、“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起”,是写的实景,静动结合,写出了岛上的数目繁多、百草丰美和波涛汹涌的海面。C、“日月之行,若出其
9、中。星汉灿烂,若出其里”,是实写,表现大海吞吐日月星辰的气概。D、“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”,作者借助奇伟的想象表现大海吞吐日月星辰的气概和自己的宽广胸怀、伟大抱负。10(2)、读次北固山下,下列对诗句理解分析不正确的一项是()A诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思,表明诗人写诗的地点。B首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露与字里行间。C这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整,这时候律诗的一个重要特征。D尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。(二)名著阅读10分11. 鲁迅,原名_,字豫才,浙江绍兴人(原籍),是中国现代伟大的文学
10、家、思想家和_家。12. 鲁迅在二十四孝图里,针对“_”、“_”、“_”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。13(1).鲁迅在无常一文中,通过对_的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。13(2).作者有力地控诉了封建孝道虚伪和残酷的文章是_。13(3).“他同情冤魂、惩办恶人,既有同情心又主持公道,既可爱又恐怖。”这是作者笔下的_。13(4).鲁迅在琐记一文中,用了“_”一词来讥讽洋务派的办学。13(5).在鲁迅的朝花夕拾中,写“宠物”的文章是_。(三)文言文阅读1418共16分(一)陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃
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