融资合同范本.doc
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1、-范文最新推荐- 融资合同范本 甲方:_乙方:_为有利于双方发展,充分利用双方对外融资的有利因素,加强企业间经济合作,提高经济效益和社会效益,甲、乙双方就融资担保问题经过充分酝酿,共同达成如下合同:一、甲、乙双方本着平等互利、真诚合作、共同发展的原则,在融资领域内进行友好合作。二、甲、乙双方共同确认:双方承担总额度为伍仟万元的贷款责任担保,并同意按照中华人民共和国担保法履行各自责任。三、在乙方需要担保时,甲方为乙方提供的担保额度总共为 万元,不管是乙方中的一家公司还是二家公司;在甲方需要担保时,甲方可以选择乙方中的一家公司,为甲方提供相同额度的贷款担保。四、甲、乙双方在履行互为担保时,最长担保
2、期限不超过三年,贷款必须专款专用,担保方有权对被担保方的贷款使用情况进行监督,期满还清贷款本息时,被担保方应主动向担保方提供还贷凭证,以便对方及时了解。五、任何一方为对方担保时,应如实提供各自财务报表、营业执照、信用证明复印件以及有关企业概况等资料。六、担保方的继受人(包括因改组合并而继受)将受本合同的约束,并继续承担担保责任。未得到对方事先书面同意,担保方不会转让其担保义务。七、担保方代被担保方清偿债务后,有权向被担保方追偿。八、在本合同有效期内,甲、乙任何一方都不得擅自变更或解除本合同,确需变更本合同条款时,应经对方协商同意,达成书面补充合同。九、违约责任甲、乙双方都应遵守本合同的约定,任
3、何一方违约,违约方应向守约方支付违约金××××万元,并赔偿守约方的一切经济损失。十、争议的解决方式在履行本合同中发生的争议,由甲、乙双方协商或通过调解解决。协商或调解不成,任何一方都有权向原告所在地的人民法院起诉。十一、合同未尽事宜,双方协商解决。十二、本合同自签订之日起生效。十三、本合同一式二份,双方各执一份,以兹共同遵守。甲方:_法定代表人:_签约日期:_乙方:_法定代表人:_ 想起这暑假幼儿园实习期间的点点滴滴,心中有很多的感受。在就学时期,我就已懂得教师在教学活动中,教师要以幼儿为中心,为主体。所以在活动中,我首先遵循了幼儿的生长规律,让
4、幼儿发挥想象力,让他们成为了活动中的主人,并让他们自由活动,但是前提要有一定的常规来约束活动。很开心我和我的伙伴能加入中(2)这个大家庭,经过一个星期之后,我们就大致了解班级的一日常规活动,班级大部分幼儿的名单也能记住,和小朋友们相处得也很愉快,部分幼儿的特殊情况也都了解,并能熟练的掌握。例如:哪些幼儿挑食,哪些幼儿不记得上厕所,哪些幼儿调皮好动等等。我们都尽到自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活,让幼儿喜欢待在幼儿园,并能在幼儿园里健康快乐成长。跟中(2)班的小朋友及刘菁菁老师和阿姨们共同度过两个月的时间,小朋友给我带来了无尽的快乐和感动,而刘菁菁老师的指导和教育则是一笔宝贵的财富。刘菁菁老师
5、是一名优秀的老师。在实习期间,多次主动找我谈话,鼓励我,提出我的不足,使我能不断地吸取教训。很多的细节方面,她也很细心,耐心地教导我。比如说,无论见到任何一位老师,都应主动问好。上课要按详案一步步来。上课时如何吸引小朋友们的注意力等等。我从学生转变成为一名老师,这中间我付出了很多努力。每次上课之前写好详案,并在脑海中模拟上课的流程和背景。觉得自己已有十足的把握,但事实并非如此。记得第一次上课,时间没有把握好,有口头禅,没有调动好幼儿的情绪,课前也没有整好班上的常规,由于对幼儿了解少,对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理问题。课后与其她实习生和主班老师一起交谈,在交谈中
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