北师大版选修1-2.

1、 【三维设计】2013高中英语 Unit21 Human Biology Section 语法讲座 专题练习课下作业 北师大版选修7 .用所给词的适当形式填空 1If it had_rained (rain) last night, the ground would be wet now. 2If she had got financial aid, she would graduate (gr。

2、 Unit20 NEW FRONTIERS导学案(2) Lesson 1-Futurology(2) Tips: Ideal is the beacon. Without ideal , there is no secure direction ; without direction , there is no life . 理想是指路明灯.没有理想.就没有坚定的方向;没有方向,就没有生。

3、 20102011学年度上学期单元测试 高二数学试题【北师大版】选修12 全卷满分150分，用时150分钟。 第卷（共76分） 一、选择题（60分） 1已知x与y之间的关系如下表 X 1 3 5 y 4 8 15 则y与x的线性回归方程为y=bx+a必经过点（ ） A（3，7）B（3，9） C（3.5，8） D（4，9） 2下列是一个22列联表 Y1 Y2 总计 X1 a 21 73 X2 。

4、 【2012优化方案 练习】北师大版选修六（广东专用）Unit 18 Section .重点单词 1_n交响乐，交响曲 2_adj.容易理解的_n接近，进入，使用权 3_adj.精美的，雅致的 4_vt.递送，传送_n递送 5_vt.消除的疲。

5、 (Module 6 Unit 16) Lesson 1 Stories from History Teaching Aims and Requirements: 1. To practise reading for prediction and details such as information for numbers and for people. 2. To learn and pra。

6、 Lesson 2 Conflict Resolution教案 Teaching aims: To practice using phrasal verbs (短语动词) To practice listening strategies for identifying mood To practice using the language of arguing Teaching important。

7、 第十六单元 教学设计Language Awareness 教材分析 本课是第十六单元的最后一课。 教材围绕广告策略展开话题，广告是人们日常生活中常见的事物，学生对这一话题既熟悉又有兴趣，因此教师可以用当前流行的广告进行导入，引导学生思考什么样的广告是成功的广告，成功广告运用了什么策略。本课计划一课时完成。本单元的reading部分既提供了讨论话题，又为本课的语法重点get/have someth。

8、 1.3.3非 (一)教学目标 1.知识与技能目标： （1）掌握逻辑联结词“非”的含义 （2）正确应用逻辑联结词“非”解决问题 （3）掌握真值表并会应用真值表解决问题 2过程与方法目标： 观察和思考中，在解题和证明题中，本节课要特别注重学生思维能力中严密性品质的培养 3.情感态度价值目标： 激发学生的学习热情，激发学生的求知欲，培养严谨的学习态度，培养积极进取的精神 (二)教学重点与难点 重。

9、 复数中的方程问题的几种形式 数系由实数系扩充到复数系之后，方程中的一些问题是同学们不易弄清的。下面举出几个例子希望能帮大家解除一些疑惑。 例1已知方程的一个根为，求的值及方程的另一个根 方法一：解 为方程的一个根，所以即，所以所以方程可写成， 由求根公式得所以方程的另一根为. 方法二：解 设另一根为，由根与系数的关系知+=-4，且所以另一根为， 评注：根与系数的关系,在复数系中可以继续运用。即若。

10、 第六课时 参数方程与普通方程互化 一、教学目标： 知识与技能：掌握参数方程化为普通方程几种基本方法 过程与方法：选取适当的参数化普通方程为参数方程 情感、态度与价值观：通过观察、探索、发现的创造性过程，培养创新意识。 二、重难点：教学重点：参数方程与普通方程的互化 教学难点：参数方程与普通方程的等价性 三、教学方法：启发、诱导发现教学. 四、教学过程： （一）、复习引入： （1）、圆的参数。

11、 北师大版高中数学选修2-1第二章空间向量与立体几何 扶风县法门高中姚连省 第一课时 平面向量知识复习 一、教学目标：复习平面向量的基础知识，为学习空间向量作准备 二、教学重点：平面向量的基础知识。 教学难点：运用向量知识解决具体问题 三、教学方法：探究归纳，讲练结合 四、教学过程 （一）、基本概念 向量、向量的模、零向量、单位向量、平行向量、相等向量、共线向量、相反向量、向量的加法、向量。

12、 课题：1.1.3集合的基本运算 教学目的：（1）理解两个集合的并集与交集的的含义，会求两个简单集合的并集与交集； （2）理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集；（3）能用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用。 课 型：新授课 教学重点：集合的交集与并集、补集的概念； 教学难点：集合的交集与并集、补集“是什么”，“为什么”，“怎样做”； 教学过程： 。

13、 向量的内积与二面角的计算 在高等代数与解析几何课程第一章向量代数的教学中，讲到几何空间的内积时，有一个例题（见1，p53）要求证明如下的公式： (1) 其中点O是二面角P-MN-Q的棱MN上的点，OA、OB分别在平面P和平面Q内。， 。为二面角P-MN-Q（见图1）。 图1 公式（1）可以利用向量的内积来加以证明： 以Q为坐标平面，直线MN为y轴，如图1建立直角坐标系。

14、 复数的概念 一、学法建议： 1、本节内容概念较多，在理解的基础上要牢记实数、虚数、纯虚数与复数的关系，特别要明确： 实数也是复数，要把打复数与虚数加以区别，对于纯虚数bi(b0，不要只记形式，要注 意b0，如0i=0是实数，而不是纯虚数，初学复数时最易在这里出错。 2、复数z=a+bi(a、是由它实部和虚部唯一确定的，两个复数相等的充要条件是把复数问题转化 成实数问题的主要方法，要很好的掌握之，。

15、模块18语法内容 Module Unit Grammar Content Problem-solving Language awareness 1 1 Present tenses present simple present continuous Present perfect, present simple and past simple Future tense Arrangements i。

16、 2013届高考英语一轮总复习精选创新小测试系列北师大版选修八Unit 22 A卷 .单项填空 1(2012泉州调研)Mum, I have finished all my homework. Could I go downstairs to play with other children? Certainly, but dont remain out _ nine oclock.。

17、高考英语语法复习专题一- 定语从句 t一、考点聚焦 1、功能：相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语 2、位置：定语从句置于被修饰词之后 Those who are willing to attend the party, sign here please. 3、先行词：被定语从句修饰的词称为先行词 （1）先行词一般是名词和不定代词，如:some-, any-, every-和no与-b。

18、 夹角的计算 $学法指导$ 本小节主要包括三个部分的知识：直线间的夹角；平面间的夹角；直线与平面间的夹角.在学习时要注意的问题有：（1）直线间的夹角：直线间夹角的范围是（2）求平面间的夹角时求平面的法向量是解题的关键.（3）求直线与平面间的夹角时用的是直线的方向向量和平面的法向量所成的夹角，此角与直线和平面所成角互余. 用向量作工具来研究空间的夹角问题时，重要的是明确直线的方向向量、平面的法向。

19、 高二英语 短语典句考点（Unit 19LANGUAGE） 北师大版选修7 1. get ahead取得进步，获得成功 经典例句 She wants to get ahead in her career. 她想在事业上脱颖而出。 考点聚焦 相关短语： get ahead of 超过，胜过 get around传播 get across被传达，被理解 get sth. down吞下，咽下，记下 ge。

20、 1不等式的性质 1理解用两个实数差的符号来规定两个数大小的意义，掌握求差比较法和求商比较法 2掌握不等式的性质，并能进行证明 3会用不等式的基本性质判断不等关系和用比较法、反证法证明简单不等式 1实数大小的比较 (1)求差比较法 ab_；_ab0；ab_ 判断两个实数a与b的大小归结为判断它们的差ab的符号，至于差究竟是多少则是无关紧要的 (2)求商比较法 当a0，。

21、,第一章坐标系,2极坐标系 2.3直线和圆的极坐标方程 2.4曲线的极坐标方程与直角坐标方程的互化 *2.5圆锥曲线统一的极坐标方程,至少,每个点,曲线,都在曲线C上,极坐标方程,双曲线的右支，定点是它的右焦点,椭圆,开口向右的抛物线,求简单图形的极坐标方程,化曲线的直角坐标方程为极坐标方程,化曲线的极坐标方程为直角坐标方程,曲线的极坐标方程的建立,。

22、,第一章坐标系,1平面直角坐标系 1.1平面直角坐标系与曲线方程 1.2平面直角坐标轴中的伸缩变换,有序实数对,有序实数对(x，y),一个有序实数对(x，y),点,解为坐标的点,解,满足某些条件的点,点的坐标,改变x轴或y轴的单位长度,利用平面直角坐标系确定位置,平面直角坐标系中曲线方程的确定,平面直角坐标系中的伸缩变换,。

23、,第一章不等关系与基本不等式,4不等式的证明 第3课时不等式的证明反证法、放缩法、几何法,分母(或分子),放缩法,几何图形,几何图形,几何法,反证法,否定结论,矛盾,否定假设,利用反证法证明否定性结论,反证法证明“至少”“至多”型命题,放缩法证明不等式,。

24、,第一章不等关系与基本不等式,2含有绝对值的不等式 2.2绝对值不等式的解法,x|axa,x|xa，或xa,caxbc,axbc或axbc,几何意义,零点,函数的图像,axb|c与|axb|c型不等式的解法,|xa|xb|c(c)型不等式的解法,含参数的不等式,。

25、,第一章不等关系与基本不等式,2含有绝对值的不等式 2.1绝对值不等式,实数a,实数x,|a|b|,ab0,(ac)(cb)0,绝对值不等式的性质定理的应用,利用定理证明绝对值不等式,运用绝对值不等式求最值与范围,。

26、第3讲“历史上重大改革回眸”常考题型及答题规律总结,目 录,洞悉常 考题型,答题规 律总结,洞,悉,常,考,题,型,题型一考查某一改革的背景、 内容、特点以及影响,题型二运用改革的有关理论 考查陌生的中外改革,题型三从近代化角度考查中外 改革的背景、举措及作用,题型四考查相似或不同改革的分析比较,答,题,规,律,总,结,。

27、第2讲近现代的革命领袖,目 录,亚洲觉醒的先驱,无产阶级革命家,欧美资产阶级革命时代的杰出人物,考,点,一,欧美资产阶级革命时代的杰出人物,拿破仑,华盛顿,克伦威尔,沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了一些资本主义社会的基本原则，为资本主义的发展扫清了道路,影响,恢复君主制；实行独裁统治；后期发动侵略战争,对种植园奴隶主的妥协；保留黑人奴隶制,入侵爱尔兰、苏格。

28、,20世纪的战争与和平,选 修 3,第1讲第一次世界大战与凡尔赛华盛顿体系下的世界,目 录,凡尔赛华盛顿体系,第一次世界大战,考,点,一,第一次世界大战,影响,主要战役(事件),时间,阶段,同盟国相继投降，一战结束,美对德宣战，苏俄退出大战，中国对同盟国宣战,1917 1918年,第三阶段,战争主动权转移到协约国一方,凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战,1916年。

29、,中外历史人物评说,选 修 4,第1讲古代的政治家、思想家及中外科学家,目 录,东西方的先哲,中外杰出的科学家,古代中国的政治家,考,点,一,古代中国的政治家,考,点,二,东西方的先哲,考,点,三,中外杰出的科学家,精神,地位,活动,人物,热爱祖国、艰苦奋斗、勇于开拓,“中国地质力学的奠基人”,创立地质力学 指导石油等矿产开采 研究地震预测和预防,李四。

30、 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,北师大版 选修2-3,计数原理,第一章,章末归纳总结,第一章,排列与组合，以计数问题为特征，是组合数学的最初步的知识，内容独特，应用广泛，是学习概率与统计知识的预备知识而且思想方法较为独特灵活，也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材 教材首先研究了分类与分步计数原理，并将原理的应用贯穿于全章学习的始终两个原理体现了解决问题时将其分解的两种常用方法：将问题。

31、“一叶知秋”,统计初步中的用样本估计总体,通过从总体中抽取部分对象进行观测或试验，进而对整体做出推断.,意思是从一片树叶的凋落，知道秋 天将要来到.比喻由细微的迹象看出整体 形势的变化，由部分推知.,推理与证明,推理,证明,言之有理，论证有据！,第二章 推理与证明,2.1.1合情推理,10 37 20 317 30 1317,数学皇冠上璀璨的明珠哥德巴赫猜想,哥德巴赫猜想,世界近代三大数。