材料备考和思维备考

1、分式 适用年级八年级 所需时间课内八课时 主题单元学习概述 1.本章是继整式之后对代数式的进一步的研究。 2.分式是对分数的进一步抽象-字母的意义 3.分数的讨论框架的继承 -小学时分数都研究哪些性质？ 4.从实际意义或者问题解决上，分式也是分数的实际意义的抽象- 列方程解应用题 5.需要了解学生对于小学分数的了解情况，特别是是否还记得分数的 性质框架 6.分式的基础是分数、整式的四则运算、多项式的因式分解、一元一 次方程等知识。同时它是今后进一步学习函数、 一元二次方程的基础。 主题单元规划思维导图 主题单元学习目标 知识与。

2、初中美术做一回服装设计师单元教学设计以及思维导图适用年级八年级所需时间课内共用4课时，每周1课时；课外共用1课时主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要学习方式和预期的学习成果，字数300-500。)本单元属于“设计应用”学习领域，本单元选取了于生活息息相关的服装主题学习重点是：让学生根据服装的设计要素，设计制作服装效果图。学习难点是：围绕设计主题，设计出构思新颖、风格独特的服装本单元共有三个专题。专题一：情景。

3、足球单元教学计划适用年级八年级所需时间八课时主题单元学习概述 足球是中小学生最喜爱的球类活动之一，是一项以脚支配球为主，两队攻与守相对抗，以射球入门多少判定胜负的球类活动。在世界性的各项体育比赛中，足球比赛的场面壮观，竞争激烈，颇具魅力，被人们称为“世界第一运动”。 初中阶段足球教材是小学足球教材的延伸与拓展，它包括基本动作和基本战术两部分内容，并以综合练习的形式将两者有机的结合。体育与健康课程标准强调坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长的课程基本理念，注重运动技能或运动技术的教学。课程标。

4、中学时代适用年级七年级所需时间课内两课时，每周一课时，课外共用一课时主题单元学习概述本单元教学内容由演唱歌曲,欣赏曲，演奏，配乐诗朗诵四个部分组成，力求突出中学时代这一主题，体现21世纪中学生朝气蓬勃，求知探索的精神。教学中，要采取多种手段，如，音响，音像，图片，多种形式，如，观摩，讨论，演唱，演奏等。引导学生在听，唱，思，练的音乐实践活动中，大胆创新，培养学生对音乐学习的兴趣，丰富学生的音乐生活。本单元分为四个专题，第一个专题，学会并能熟练地演唱歌曲新世纪的新一代，第二个专题，能够用竖笛独奏一首。

5、标志设计适用年级七年级所需时间3课时主题单元学习概述标志设计是初中美术课中知识性与应用性相结合、提高审美能力与掌握基本技能相结合的典型课题，属于“设计应用”学习领域，教材选择了平面设计中的标志设计为学习内容。通过对学生的启发引导，让学生充分认识到标志设计与生活之间的密切联系，引导学生通过欣赏成功的标志设计作品，分析设计思维过程，加深对标志设计中现代设计观念的渗透，了解标志设计的原则、方式和方法，并能从学习活动中注意培养学生的创新设计能力，拓宽学生思维设计的创新思路 标志，不仅仅是一种视觉符号，同时。

6、Life in the future适用年级七年级所需时间 课内共用3课时，课外1课时主题单元学习概述未来生活”是每个学生都感兴趣的话题，本模块以未来的教室及学习为切入点，继而用Tony的画笔描绘出他心目中未来生活有关衣、食、住、行等各个方面的模样。通过想象导入本模块的重点：“will+动词原形”一般将来时的用法，让学生在这个过程中轻松愉悦地学习和掌握一般将来时“will+动词原形”的表达方式。专题一主要谈论未来的学校，让学生依此展开联想，自然导入主要话题，十二三岁的学生正处于幻想的年龄，鼓励他们描述自己想象中未来的学校，或者自。

7、东半球其他的地区和国家适用年级初一所需时间课内共用10课时；每周2课时；课外共用1课时主题单元学习概述 本主题单元依然是学习区域地理（三个地区和一个国家），学生已经初步掌握了区域地理的学习方法。在本主题单元的学习过程中尽量引导学生运用区域地理的学习方法自主学习，小组合作学习，多交流展示，教师及时做点拨，提高学生解决地理问题的能力。 通过第六章亚洲大洲和第七章日本、东南亚等国家和地区的学习，学生对区域地理的学习方法已经掌握的不错了，已具备了基本良好的的图文转化能力和读图技能，在此基础上再去学习代表国家及。

8、初中短跑技术 主题单元教学设计主题单元标题短跑技术适用年级初二所需时间外堂六课时，内堂一课时，共七课时。主题单元学习概述： 田径是体育与健康课程标准规定必修内容之一，跑的项目是田径内容的重要组成部分，本课的教材内容是短跑技术包含蹲踞式起跑、快速跑辅助练习、途中跑动作技术、短跑快速跑技术训练、以及终点冲刺跑等方面。意在让学生掌握短跑技术动作，发展学生快速反应能力；初中学生运动基础较薄弱，但动作模仿能力较强，且好学、好动，同时协调性和灵敏度也好过成年人，这堂课在培养和加强这些方面之外，还能够同时培养学。

9、体育与健康基础知识适用年级水平三所需时间课内5课时主题单元学习概述学习体育与健康基础知识是学生学习运动技术、提高运动能力，对于身体健康进行保健的必备前提。六年级学生刚刚从小学升入初中，在这一学习生活的转折时期，让他们学习一些体育与健康知识对于他们适应初中体育学习生活有很大帮助。在本主题单元中，我设计了五个专题：专题一，体育锻炼重在参与。专题二，人体与运动。专题三，发展你的体能。专题四，心理健康与身体健康的关系。专题五，体育锻炼与社会适应。专题三是本单元学习的重点部分，通过本专题的学习能帮助学生理。

10、书法点画之美适用年级初中一年级所需时间5课时（说明：课内共用五课时，每周一课时。）主题单元学习概述 中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。湖南美术出版社的书法点画之美一课由汉字的起源、发展和演变、四种书体的赏析、以及临摹“不及”真草篆隶四中书写三部分构成。详细欣赏了篆、隶、楷、草四种书体的点画，并分。

11、篮球主题单元教学设计适用年级七年级所需时间9课时主题单元学习概述本单元在探究、体验篮球各项技术的过程中，以“健康第一”为指导思想，以增强学生体质为宗旨，充分发挥学生的主体作用。培养学生主动思维，促使学生积极参与练习，有效发展篮球基本步法、传、运、投等基本技能，同时使学生的身心得到锻炼。在学习中培养学生对篮球知识、技术的不断追求；对同学热情帮助，对集体善于关心的良好品质。通过小组的协作学习和自主学习，促进交流和合作，从而达到提高技能，发展体能，增进身心健康的教学目标。篮球运动由跑、跳、投等基本活动。

12、原地双手投掷实心球适用年级水平四所需时间课内5课时主题单元学习概述实心球是中学体育教学必修项目，也是一项技术性较强的投掷项目。投实心球对于一些体质比较弱，协调性、腰腹肌力量差的学生来说，是比较头痛的项目，因此在课堂教学中，以多种游戏练习形式，结合实际教学情境和激励手段，激发学生的学习兴趣。在本主题单元教学中，采取循序渐进的原则，设计了三个专题：专题一，原地双手投掷实心球运动价值认识。通过学生对这一运动的深入了解，增强学习的积极性；专题二，原地双手投掷实心球的技术动作与运动能力练习，通过练习基本的。

13、小伙伴适用年级七年级所需时间4课时主题单元学习概述(说明：简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题的划分和专题之间的关系，单元的主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) 本单元属于造型表现领域，是学生绘画从抽象到具象的过渡单元，在本册课本中起到承前启后的作用。本单元要求学生了解人物头像的写生方法，学习人物基本脸型及五官比例；了解人体的基本比例，以及人体重心线、动态线的方法，学习人物全身速写和场景设计速写；让学生学会不同场合的学生服装设计知识，尝试用自己设。

14、溶液单元设计及思维导图适用年级九年级所需时间课内共用6课时，每周3课时；课外共用3课时主题单元学习概述本单元的教学核心内容，隶属于课程标准中第二个“一级主题”-“身边的化学物质”中主要内容之一。本主题单元所学知识内容在日常生活和生产中具有极为广泛的应用，与生命活动息息相关，有生命体中营养的输送和新陈代谢都离不开溶液，在生产中更是应用广泛，如化工产品的生产、农药和化肥肥料的使用大多在溶液中进行，是在日常生活中见得最多应用最广的一类分散体系。其内容突出了化学在科技、社会、生活中的作用，体现化学的应用价值。

15、书法的点画之美适用年级初中一年级所需时间三课时主题单元学习概述书法是我国一门古老的艺术，历来为我国人民所喜爱。书法之美可以从很多方面去欣赏和阐释，主要体现在书法的点画之美，结构之美和布局之美。然而在书写时，人们尤其讲求点画之美，“点画俯仰”“点画流美”是经常用到的书论。毛笔在书写的过程中，可以充分利用笔尖、笔肚、笔根，尽用中、侧、藏、露、裹、逆锋之妙，书写出富有艺术性的点画。因此欣赏书法作品，点画是最基本的审美元素。在本单元主题中，我们将学习内容设计成三个专题来组织学习活动。专题一：怎样认识书法。

16、中长跑适用年级初三年级所需时间课内共用2课时，每周2课时；课外共用1课时主题单元学习概述：1、经常参加中长跑运动可以加速人体的血液循环，调整血液分布，消除瘀血现象，提高呼吸系统机能；，能有力地驱使静脉血液回流，减少下肢静脉和盆腔瘀血，预防静脉内血栓形成；另外，跑步时加强了呼吸力量，加大呼吸深度，有效地增加肺的通气量，对呼吸系统有良好的影响。 2、能够振奋人的精神，科学地从事中长跑练习，不仅能增强体质，提高运动成绩，而且还能有机地调节人在生活中所遇到的紧张劳累枯燥抑郁苦恼和优愁等心理，它可以使人享受到大。

17、初中物理电功率单元教学设计以及思维导图电功率 主题单元标题 电功率 适用年级 九年级 所需时间 共需要四课时 主题单元学习概述 本章课程的设置是在学生知道了一些基本电学知识的基础上，让学生初步了解电功、电功率这两个重要的电学概念及其在生产、生活中的广泛应用，达到从物理走向社会的目的。本章教材综合性较强，内容和课后习题中都要运用电流、电压、电阻的知识，还要涉及串联电路和并联电路的有关概念。 单元学习重点:理解电功、电功率的概念。 单元学习难点:正确利用电功和电功率解决有关问题。 本单元划分为三个专题:电功及焦耳。

18、中 华 人 民 共 和 国 机 械 行 业 标 准 J B/T 6 8 1 9 . 1 . 7 一9 3 仪表材料术语 1 9 9 3一 0 7一 0 9发 布 1 9 9 4一 0 1一0 1实 施 中 华 人 民 共 和 国 机 械 工 业 部发布 免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 免费标准下载网( w w w . f r e e b z . n e t ) 无需注册, 即可下载 中华人民共和国机械行业标准 J B/T 6 8 1 9 . 3 一9 3 仪表材料术语 电阻材料、 导电材料和电接点材料 1主 题内容及 适用范围 本你准规定了仪表材料术语电阻材料、 导电材料和电接点材料部分的术语、 英文译名及定义。 本标准适用于电阻。

19、初中体育与健康-短跑技术主体单元教学设计适用年级七年级所需时间共用3课时主题单元学习概述：短跑是高速度的极限性运动项目，是田径运动的基础项目，短跑水平的高低体现了练习者神经中枢的灵活性和神经-肌肉系统的协调性，短跑是速度和力量的完美结合，给人以勇猛的表象。在学习短跑项目时一定要循序渐进，在掌握技术的同时不断提高跑速，以速度为中心，不断提高力量和技术的平衡能力。短跑是田径运动的基础项目，短跑的竞赛项目有男、女100米、200米、400米，4X100。米和4X400米接力跑，因此短跑也是田径比赛中竞争十分激烈的项目。除了。