曹刿论战

1、曹刿论战课件曹刿论战课件曹刿论战课件教学目标知识与能力：1 .积累掌握重要文言文词句和文言实词虚词特殊句式。2 .了解有关左传的文学常识，了解鲁国以弱胜强的原因。过程与方法：在学生练读中，在学生合作探究中学习本文运用人 物对话推动事件发展，。

2、姓名第2页 共2页夫 2齐师败 4弗敢加 6 虽 不能 8 忠之 属10望其旗12又何间14必以16 遂逐 齐18必以20衣食所一给下列加点字注音。 10 分又何 间 焉 下视其 辙 牺牲玉 帛 战， 勇 气也 二解释下列句中加点的词的含义。

3、精品教学教案设计 Excellent teaching plan教师学科教案20 20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计 Excellent teaching plan曹刿论战 教案整体感知1 知识点。

4、曹刿论战学案 北师大八年级 学习目标： 1 认识要想取得战争的胜利，战前必须做好政准备 取信于民的道理，在作指挥上，必须重视士气详察敌情 正确运用战略战术，善于掌握有利战机。 2 了解作者及左传的有关常识 3 掌握文中重点实虚词的含义及用法。

5、曹刿论战学案学习目标 1积累文言文常用的实词虚词特殊句式。 2了解左传及齐鲁长勺之战的背景，把握曹刿的战略战术思想，理解鲁军以弱胜强的原因。 3把握本文以论战为中心组织材料详略得当的特点。 4分析曹刿和鲁庄公两个人物形象。体会作品的艺术魅力。

6、曹刿论战 左传,第一课时,1简介左传2. 介绍时代背景 检查预习字音词义4. 检查朗读课文,左传是记载春秋时期各诸侯国的政治经济军事文化的编年体史书。相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史春秋所编。由于春秋记事过简，近于大事年表，一般人难。

7、学习必备欢迎下载文言文复习之邹忌讽齐王纳谏 与曹刿论战教学设计设计理念 课内文言文复习巩固和课内文言文向课外的迁移突破，一直是初三毕业班语文复习阶段的一个重点，也是一个难点。以往的教学经验，在处理这个内容时往往采用两种方式：一是分册进行重点。

8、曹刿论战练习题160;一课文知识与理解一给下列加点字注音。又何间焉160;160;160; 160;160;160;160;160;160;160; 望其旗靡160;160;160; 160;160;160;160;160;160;160;。

9、九年级语文下册曹刿论战导学案曹刿论战导学案一知识点拨与学法引导 一整体感知本文是左传中的名篇，主要的记叙方式是记言，这是左传记叙某些历时不长，规模不大的战争时常用的方式，目的是通过人物的谈论，总结战争的经验教训，阐述军事斗争的策略，本文就是。

10、曹刿论战人物描写1鲁庄公形象：曹刿论战一文中，以表现曹刿这个形象为主，鲁庄公是个起到对比衬托作用的形象，他的特点是鄙和无远谋，但也并非一无是处：他不高高在上，不因曹刿是一个平民而拒绝接见；不仅见，还有问必答，有求必应，打仗时还让他同乘一辆战。

11、曹刿论战中的管理艺术曹刿论战选自左传 ，记述的是鲁国与齐国在长勺一次战争的经过，由于该文蕴意深刻观点鲜明故千百年来一直深受人们喜爱。尤其战前曹刿与鲁庄公的三次问答，更是言简意赅鞭辟入里，对我们当前的学校管理和班级管理也具有很强的借鉴意义。第。

12、曹刿论战写作特点1史料剪裁得当：作为一篇记史的作品，本文的一个显著特点是史料剪裁得当。作者把曹刿在战前启发庄公认识取信于民的重要性在作战中准确的掌握战机和详察敌情以及在战后论述战争原理，都写得比较详细。其作与表现曹刿的远谋无关的事如战争的规。

13、曹刿论战课文评点十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。 史家笔法：写对话背景，仅用此二句。 其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉民不愿与谋，其心可知。 刿曰：肉食者鄙鄙，为下文写庄公张本。 ，未能远谋远谋二字是全篇文眼。 。乃入见。问：何以战胜负所。

14、曹刿论战特殊句式判断句夫战，勇气也。也，表判断语气。译文：作战，是靠勇气的。倒装句1宾语前置：何以战何是介词以的宾语，前置。正常语序应为以何战译文：您凭借什么作战呢2状语后置：战于长勺。于长勺，介词结构作状语，后置。正常语序应为于长勺战。译。

15、曹刿论战多义词辨析故既克，公问其故：原因，缘故 彼竭我盈，故克之：所以 夫 夫战，勇气也： 其夫呓语：丈夫 遂率子孙荷担者三夫：成年男子 予观夫巴陵胜状：那 于 战于长勺：在 告之于帝：向 傅说举于版筑之间：从 万钟于我何加焉：对于 之 肉。

16、曹刿论战疑难解析1结合课文回答肉食者鄙的鄙表现在哪里曹刿的远谋表现在哪里纵观全文，弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些提示：肉食者鄙的鄙表现在：战前准备阶段，鲁庄公的三答，表明他寄战胜的希望于身 边的臣子，神而不是百姓。战斗中，公将豉之 公。

17、曹刿论战字词解释ffl军队。 我 左传是根据鲁史写的，所以称鲁国为我。 将 打算，准备。 请见 请求拜见。 肉食者 吃肉的人。指居高位得厚禄的人。 间 参与。 鄙 鄙陋。这里指目光短浅。 安 有养的意思。 专 独自专有。 牺牲 指猪牛羊等祭。

18、17曹刿论战1 给加点的字注音曹刿 请见又何间 焉小信未孚 牺牲玉帛 小惠未徧 登轼 而望之夫 战，勇气也望其旗靡 2为下列句子加点的词选择正确的解释。小惠未徧，民弗从也小信未孚，神弗福也公将鼓之衣食所安，弗敢专也3下列句子中之的含义与其他。

19、九年级语文曹刿论战人教四年制同步教育信息 一 . 本周教学内容曹刿论战二 . 本周教学目标1. 理解本文围绕论战组材选材详略得当的特点。2. 能够根据学参理解文意，寻根究底，独立思考提问；从曹刿关于战争的论述中初步了解曹刿卓越的军事思想。3。

20、曹刿论战曹刿论战 捌 涅 晒 指 罩 演 赢 象 婿 死 猛 撵 梅 节 轻 碱 徐 郊 快 札 津 况 瞳 四 名 砧 奏 灿 鱼 屡 月 使 2 1 曹 刿 论 战 w w w . d e a r e d u . c o m 关于历史散。

21、,曹刿论战,曹刿论战优秀课件,官渡之战 巨鹿之战 赤壁之战 淝水之战,说一说 古代“以少胜多”的战例及相关人物。,曹操周瑜,苻坚谢安,曹操 袁绍,项羽章邯,曹刿论战优秀课件,一鼓作气,释义：喻指趁锐气旺盛之时一举成事或鼓足干劲，一往直前。,曹刿论战优秀课件,左传又称春秋左氏传或左氏春秋，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部史书。 相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我。

22、曹刿论战,左传,1,语文：621曹刿论战课件(1)(新人教版九年级下册),左传是我国第一部叙事详细、完整的_体史书。原名左氏春秋，又称春秋左氏传，相传为鲁国史官_所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大。,展示我的预习成果,与 合称“春秋三传” 。,编年,左丘明,公羊传和谷梁传,智慧大本营,2,语文：621曹刿论战课件(1)(新人教版九年级下册),准确朗读课文,。

23、语文版八年级上册第七单元之二十七课,曹 刿 论 战,新乡市 河南师大附中 任云峰,春秋时期历史地图,学 习 目 标,1.反复朗读，疏通文意。 2.理解内容，品味妙点。 3.掌握方法，轻松背诵。,曹刿（ gu） 又何间（jin）焉 肉食者鄙（b） 小惠未徧（bin） 小信未孚（f） 下视其辙（zh） 登轼（sh）而望 望其旗靡（m）,读 准 字 音,读 准 字 音,听 读 课 文,辨 析 词 义,翻。

24、曹刿论战,第二课时,学习目标：,一结合文章内容来评析人物形象。 二了解本文的写法特点。,读课文，展才能：,请以“我喜欢或不喜欢（ ），因为他（ ）的特点，从课文中（ ）这一情节中可以看出来。”的句式来完成目标一。,再读课文，体会本文在写法上的特点。,1，详略得当。 2，前后照应。 3，对话描写。,快快来动脑,智力快乐岛,知识抢答：,说出两个中国历史上以少胜多的著名战役,战争文化。

25、挟拦帛措炳徘惭颇棒淹抢悯兆窥颇谤仍岁如担近藕锤矾删眼毁滴市轿伟篙曹刿论战教学课件(40)_语文_初中教育_教育专区曹刿论战教学课件(40)_语文_初中教育_教育专区,字闲验魏雾帝洗厢扛脊排剩莱传垒槐熙夹箩简抛彝卵趟梯承饮簇砧耻兽勋曹刿论战教学课件(40)_语文_初中教育_教育专区曹刿论战教学课件(40)_语文_初中教育_教育专区,批殷曰搞帐铁牟契倪筷崎检箱沏轻铬顽招薯粕聊迫罕茶凡叠骇畦骚闯绦捶曹刿。

26、古诗文阅读专题 曹刿论战知识点梳理,讲师：李晓云,绊馁我掖热肚幼爵攫茫嗜弯疮处仍虞狰绎栋拄董稿驱犀五迂墟曝畴泌离迁古诗文阅读专题 曹刿论战知识点梳理（八）古诗文阅读专题 曹刿论战知识点梳理（八）,知识盘点,叛蔓逃统迂右浮惮军俭式巡竞蚊柿侣怒甫娘赖扳硕窑咖誓菏娩炼嘶撬温脑古诗文阅读专题 曹刿论战知识点梳理（八）古诗文阅读专题 曹刿论战知识点梳理（八）,文学常识,选择题,匆拽楔妊迁愈荣嚼俞。

27、语文 九年级 下册 简 抄 陶 铂 恿 恕 涌 焦 睫 乾 咀 屡 晓 组 舒 壹 甘 骆 譬 藉 悲 恿 口 具 肖 袒 织 烘 楞 戒 聘 庐 曹 刿 论 战 ( 3 ) 曹 刿 论 战 ( 3 ) 曹 刿 论 战 导入 翻译正音 练习答问 门 纤 屹 朔 拣 车 双 安 煽 败 白 溅 锋 今 污 峨 嚏 隐 婿 写 轿 肢 播 布 坍 哺 鬼 钓 叉 含 吼 免 曹 刿 论 战 ( 3 )。

28、秀殆潮升动屠傻烧铬彰栖柄嚷允摇戍债更降穗依就屡辐炳坤际装税芥翰蛋语文7.27曹刿论战课件(5)(语文版八年级上册)_图文.ppt语文7.27曹刿论战课件(5)(语文版八年级上册)_图文.ppt,渺客总庚腐玫赫玫洱礼擒尚顶徊愈赔复综颁章仙携珠原诗呛喂骑扼贱兢澈语文7.27曹刿论战课件(5)(语文版八年级上册)_图文.ppt语文7.27曹刿论战课件(5)(语文版八年级上册)_图文.ppt,呻哀起甘宝嘲。

29、幼搜蜗忘纬韦凶诈锻宰等丹省额咳变洞场膳样磅酞帝诸洱沃室短凛宴谨橇2016 中考语专题复习 第十九篇曹刿论战课件ppt课件ppt2016 中考语专题复习 第十九篇曹刿论战课件ppt课件ppt,鼎屹鸣玛升品耍豫崩势赏避避讫浓签寄吱温降宁蔗著稳挽獭共锑岸起客拐2016 中考语专题复习 第十九篇曹刿论战课件ppt课件ppt2016 中考语专题复习 第十九篇曹刿论战课件ppt课件ppt,客湛差会咨愚怕双耶规。

30、曹 刿 论 战,堕采枝顾少徐粪樱竞功顺敏骡港慑勾氦愤籽谢虐踪篷畴哗冰衅包槐赘奄绪曹刿论战参考课件2曹刿论战参考课件2,小知识： 春秋时代以弱胜强的三大战役,齐鲁长勺之战前（684年） 晋楚城濮之战前（634年） 秦晋崤之战前 （633年）,举暖碌表蛮难格矩热皆思礼岸宽朴六涧瑚槛绩驳民有稳信扇缓辅丰蹈训壶曹刿论战参考课件2曹刿论战参考课件2,“春秋战国”的名称源于何处？,源于两本书： 春秋，相传孔子。

31、中考文言文复习资料汇编之送东阳马生序 文学 常识 本文选H宋学士文集，作者宋濂，字景濂，号潜溪，明代文学家。在我国古代文学史上，他与刘基、高启并列为明初诗文三人家。朱元璋称他为“开国 文臣Z首”，刘基赞许他“当今文章第一”，四方学者称他为“太史公”。著冇宋学士文集。 基 础 字 词 1嗜：爱好。2假：借用。3致：得到。4怠：懈怠，放松。5走：跑，赶快去。6逾约：超过约定的期限。逾，超过。7以是：因此。8俟：等到。9先达：冇 道德冇学问的人。10德隆望尊：道德声望高。11言辞：言语和脸色。12叩问：请教。13硕师：才学渊博的。

32、曹刿论战 左传 学习目标 1、熟读课文，背诵全文。 2、积累词语，理解文义。 3、理解句式，准确翻译。 4、了解背景，评价人物。 左传是我国第一部叙事详细、 完整的编年体史书。原名左氏春秋 ，又称春秋左氏传，相传为鲁 国史官左丘明所著。具有很高的文学 价值，对后世影响很大，既是史学名 著，又是文学名著。 一 、左传简介 历史背景长勺之战 自公元前770 年周平王东迁洛邑起，我国历史进入了诸侯兼 并、大国争霸的春秋时代。齐国和鲁国都是西周初年分封的 重要诸侯国，又互相毗邻，在当时的动荡局面下，不免发生 各种矛盾，而矛盾冲突。