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常见的量

第40天专题训练四常见的量4050550948420072230486500100090916用24时记时法和普通记时法表示下面的时刻。24时记时法:上午10时()晚上7时()普通记时法:15时()24时()7从上午9:30到下午2:20共经历了()时()分。82019年5月1日是星期三,则7月1日

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1、精品文档六年级数学常见的量教案六年级数学常见的量教案教学过程一温故知新1 师:下面是小红的日记请同学们认真读一遍2015 年2月29日星期一晴今天是2015年2月29日,早上我从睡梦中醒来,一看 表已经是19点钟了,我立刻爬起来马上穿衣,刷。

2、常见的量比和比例练习题教学目标:1掌握常见的量的运用。2掌握单位的转换方法。3掌握用比和比例来解决实际问题。教学重难点:1掌握常见的量的运用。2掌握单位的转换方法。3掌握用比和比例来解决实际问题。教学内容:常见的量一知识总结物体的多少长短大。

3、北师大版小学数学教材六年级下册第48 页常见的量课堂实录北师大版小学数学教材六年级下册第48页常见的量教材内容:北师大版小学数学教材六年级下册第48页常见的量教学目标: 1复习梳理元角分,年月日,克千克吨等常见的单位,进一步了解它们之间的关。

4、北师大版小学六年级下册数学 常见的量 教案教学目标:1知识技能:能结合具体情境,使学生进一步掌握质量单位时间单位人民币单位的意义,掌握这些单位之间的进率。能熟练的进行这些单位之间的换算。2数学思考与问题解决:通过系统地回顾总结与反思,让学生。

5、.六年级数学下册总复习常见的量教学设计及反思教学内容:教材48页内容 教学目标: 1学生加深认识已经学过的量及相应的计量单位,认识长度面积体积容积质量时间及其计量单位的联系和区别,进一步体会计量单位的实际大小,加深理解并掌握各类量相邻计量单。

6、常见的量总复习鹤壁市淇滨小学 牛小永教材分析:1教学内容:常见的量是北师大版六年级下册课本第48页内容。2教学编写特点:在常见的量这一部分的复习内容中,教材呈现了一些现实生活中的信息,信息中含有质量单位时间单位,还提出你还知道哪些关于时间人。

7、小,学,数,学,总,复,习,人教版六年级数学下册第六单元,常见的量,执教 舒亚红,王明的自我介绍 我叫王明,我出生于2003年2月29日,我是个矮胖子,才1.25分米高,却有62克呢因为身材太胖,我跑步特别慢,跑50米要18分钟。我家住在红。

8、数,小,学,学,总,复,习,执教者:中所镇中心小学校 朱鹏博,人教版六年级数学下册第六单元,名数的改写,名数的概念:,名数:计量的结果,要用数来表示,并且还要带上单位名称,通常把它们合起来叫做名数。,如: 8 千米,数,单位名称,名数,名数。

9、一创设情境 激发兴趣,1谈话出示:小马虎李明同学写的数学日记 今天是2013年2月29日。早晨17:30我被急促的闹钟铃声惊醒,便从长20厘米宽12厘米的床上爬起来,马上穿衣洗脸刷牙,不知不觉中已经过了20小时。想起不能迟到,我赶紧端起一杯。

10、小学数学北师大版六年级下册小学数学北师大版六年级下册总复习总复习 常见的量常见的量 优质课公开课教优质课公开课教 案教师资格证面试试讲教案案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1.复习整理有关时间单位和质量单位,以及它们之间的进率; 2.复习整理有关长度、面积、体积单位及同类量之间的进率; 3.练习巩固所整理各单位之间的互化 2重点难点 1.复习整理有关时间单位和质量单位,以及它们之间的进率; 2。

11、总复习常见的量 教学内容: 复习计量单位之间的关系和进率(教材P88-89) 教学目标: 1 使学生加深认识已经学过的量及相应的计量单位,认识长度、面积、体 积、质量、时间及其计量单位的联系和区别。 2、进一步体会计量单位的实际大小,加深理解各种量相邻计量单位之间进 率的大小。 3、通过小组合作学习,培养学生合作学习的能力。 4、能正确地进行名数之间的改写,提高学生的思维能力,体验数学学习的 快乐。

12、Best Wish For You,“小马虎”王明的数学日记,Best Wish For You,2月29日 晴,今天是2011年2月29日。早晨6:30我被急促的闹钟铃声惊醒,便从长20厘米宽12厘米的床上爬起来,马上穿衣、洗脸、刷牙,不知不觉中已经过了20小时。想起不能迟到,我赶紧端起一杯300L的牛奶一饮而尽,又吃了一个200千克的面包。然后就背起了2000千克重的书包,走了300千米的路。

13、 常见的量 梁宝华 【教学内容】: 人教课标版教材六年级下册第六单元总复习p87-p88的内容和相关习题。 【教学目标】: 1、 在经历自主梳理常用计量单位的过程中,进一步弄清各种量的计量单位及进率,明确他们之间的联系和区别,构建系统的知识网络,提高自主复习的能力。 2、学会整理知识的方法,会改写名数,并达到一定的熟练程度。 3、在生活化的复习应。

14、 常见的量复习课 教学设计 九江市庐山区五里中心小学 陈桂琴 教材分析: 1、教学内容:常见的量是北师大版六年级下册课本第48页内容。 2、教学编写特点:在“常见的量”这一部分的复习内容中,教材呈现了一些现实生活中的信息,信息中含有质量单位、时间单位,还提出“你还知道哪些关于时间、人民币和质量的单位,举例说一说”,目的是让学生能在实际问题中,回顾这些量及其单位;“具体说明1时、1分大约有多长,1千。

15、.精品文档 . 常见的量教学反思 常见的量教学反思 许争晖 我一直认为复习课最好开门见山,这节课我也是这样做 的。学生自己根据所学过的内容简单回忆,整理复习。由于 很长时间不接触有关量的知识,学生整理起来不很顺利。然 后组织学生对自己的成果小组交流、补充和完善,再将小组 交流的结果展示。为了让学生对计量单位的理解更有序、更 准确,我接下来出示了一个表格,在这个表格中,我把计量 单位的意义这一学生自。

16、常见的量整理与复习教学设计 良口镇善施学校 杨应宏 教学内容: 人教版六年级数学下册第87页“常见的量”整与理复习 设计思路: 本节课采用日记的形式导入新课,激发了学生们学习的兴趣,接下来通过师生共同努力对小学所学的计量单位进行分类整理,然后通过小组合作交流讨论,回顾计量单位中常见的单位及相邻单位之间的进率,最后让学生汇报讨论结果,教师作相应的引导补充,即本节课的重点。 要检验学生们对知识的掌握情。

17、 常见的量教学设计 【课 题】常见的量 【课 型】复习课 【课 时】第一课时 【教学内容】北师大版小学数学六年级下册P86。 克、课、吨;时间单位:时、分、秒和年、月、日等;人民币单位:元、角、分。通过复习让学生知道这些量及其单位的实际意义,了解单位之间的关系,并解决相关的简单问题。 【学情分析】六年级是小学学习生活中的最后一个阶段,是学生终身学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。

18、 常见的量教学设计 教学目标: 1、在经历自主梳理常用计量单位的过程中,进一步理清各种量的计量单位及进率,体会常见量的实际大小。明确他们之间的联系和区别,构建系统的知识网络,提高自主复习的能力。 2、在生活化的复习应用活动中,进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,感受数学与生活的密切联系,增强学习数学的信心。 教学重点:进一步明确常用的计量单位及进率;对量的计量知识的有序整理及各种计量单位。

19、 常见的量复习课教学设计 教材内容: 北师大版小学数学教材六年级下册第86页常见的量 教学目标: (1)复习梳理元、角、分,年、月、日,克、千克、吨等常见的单位,进一步了解它们之间的关系,并能正确地进行简单的换算,结合具体的生活情景,感受并认识它的具体意义。 (2)在学习活动中,使学生经历变化规律的发展过程,感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情,激发学生积极学生的热情。 (3)结合生活实际,解。

20、 常见的量教学设计 教材内容: 北师大版小学数学教材六年级下册第48页常 见 的 量 教学目标: (1)复习梳理元、角、分,年、月、日,克、千克、吨等常见的单位,进一步了解它们之间的关系,并能正确地进行简单的换算,结合具体的生活情景,感受并认识它的具体意义。 (2)在学习活动中,使学生经历变化规律的发展过程,感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情,激发学生积极学生的热情。 (3)。

21、 北师大版六年级下册总复习常见的量教学设计 教学内容: 教科书86页总复习常见的量。 教学目标: 知识技能 1.能结合具体情境,使学生进一步掌握质量单位、时间单位、人民币单位的意义,掌握这些单位之间的进率。 2.能熟练的进行这些单位之间的换算。 数学思考与问题解决: 通过系统地回顾总结与反思,让学生体验到收获知识的快乐。 情感态度: 通过系统地回顾总结与反思,让学生体验到收获知识的快乐。

22、 常见的量教学设计 教学目标: (1)复习梳理元、角、分,年、月、日,克、千克、吨等常见的单位,进一步了解它们之间的关系,并能正确地进行简单的换算,结合具体的生活情景,感受并认识它的具体意义。 (2)在学习活动中,使学生经历变化规律的发展过程,感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情,激发学生积极学生的热情。 (3)结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题,养成积极主动的思维习惯和灵活处理问题的。

23、 常见的量教学设计 【教学内容】 北师版小学六年级数学下册总复习数与代数第二节常见的量。 【设计思路】 本节课采用日记的形式导入新课,激发了学生们学习的兴趣,接下来通过师生共同努力对小学所学的计量单位进行分类整理,然后通过小组合作交流讨论回顾计量单位中常见的单位及相邻单位之间的进率,最后让学生汇报讨论结果,教师作相应的引导补充,即本节课的重点。要检验学生们对知识的掌握情况,在设计练习题中,通过修改。

24、 六年级下册常见的量-时间单位复习课教案 教学目标: (1)复习梳理时间单位,进一步了解它们之间的关系,并能正确地进行简单的换算,。 (2)结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题. 教学重点:能运用相关量的知识解决生活中的问题 教学难点:结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。 教学过程: 1、 知识梳理:回忆已学过的时间单位以及它们之间的进率。 1、世纪、年、月、日、时、分、秒、季度。

25、 精品文档 六年级数学下册总复习常见的量教学设计及反思 教学内容:教材 48 页内容 教学目标: 1学生加深认识已经学过的量及相应的计量单位,认识长度、面积、体积(容 积)、质量、时间及其计量单位的联系和区别,进一步体会计量单位的实际大小, 加深理解并掌握各类量相邻计量单位的进率。 2进一步加强学生的数感,使学生对常用的计量单位的大小有感性的认识,并 能正确使用学过的计量单位解决问题。 教学重难点。

26、,第9课时 常见的量,北师大版 六年级下册,总复习 数与代数,课堂目标:,1、能运用常见的量有关知识解决问题 。 2、结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。,李雪英在2012年伦敦奥运会女子举重58 kg级决赛中,以246 kg的总成绩夺得冠军,并打破抓举总成绩的奥运会纪录。 孙杨在2012年伦敦奥运会男子1500 m自由泳决赛中,以14分31秒02的成绩夺得冠军,并打破了世界纪录。,。

27、北师大版 六年级下册 总复习,常见的量,回顾与交流,上面的信息中有哪些量?,58kg,2012年,246kg,2012年,1500m,14分31秒02,李雪英在2012年伦敦奥运会女子58kg级决赛中,以246kg的总成绩夺得冠军,并打破抓举和总成绩的奥运会记录。 孙杨在2012年伦敦奥运会男子1500m自由泳决赛中,以14分31秒02的成绩夺得冠军,并打破了世界记录。,板书,2.5。

28、常 见 的 量,北师大版小学数学六年级下册,Best Wish For You,学生日记,Best Wish For You,2月29日 晴,今天是2018年2月29日.早上18:30我被 急促的闹铃声惊醒,便从长20厘米宽12厘米 的床上爬起来,马上穿衣、洗脸、刷牙,不 知不觉中已经过了20小时。想起不能迟到, 我赶紧端起一杯300L的牛奶一饮而尽,然后 就背起了2吨重的书包冲出了家门,走了。

29、常见的量,北师大版小学数学六年级下册总复习,1400=600,30分+70分=1元 30分米+70分米=1米 30厘米+70厘米=1米 30公顷+70公顷=1千米 ,10分+50分=1时 10秒+50秒=1分,1千米400米=600米 1千克400克=600克 1吨400千克=600千克 1升400毫升=600毫升 1米400分米=600分米 ,10+50=1,30+70=1,加上,合。

30、常见的量,北师版六年级数学下册,小学六年级数学下册总复习,课前准备,1.我们学过了哪几种量?每种量常用的计量单位有哪些?进率是多少?。 2. 请你用图、表或其他你喜欢的方法将学过的计量单位分类、有序地整理在纸上。 3.查看“纠错本”,找出有关量知识中的错例,总结易错题型。,要求: 1.把你整理的内容告诉同学 2.语言简洁,讲解清楚。 3.认真倾听,互相质疑,改进自己的网络图。 4.交流后每组推荐。

31、,常见的量,北师大版六年级数学下册,教学目标,1. 使同学们熟练掌握常见的计量单位,能正确使用学过的计量单位描述实际问题。2.熟练掌握有关计量单位之间的进率关系,并能正确进行单位换算。3.体验数学与生活的密切联系,培养同学们的数学应用意识和数感。,世纪,年,日,月,分,时,秒,100,12,31 30 29 28,24,60,60,平年365 闰年366,吨(t),千克(kg),。

32、常见的量 总复习,淘气的“日记” 2008年4月31日 星期六 天气晴 今天上午18时半,红红的太阳就挂在了东边了,我从1米长的床上翻身下来,用了5小时很快刷了牙,洗了脸,吃了200吨的早餐。我抱起新买的篮球,高高兴兴地出门和小朋友去打篮球。在长60米,宽25米的正方形操场上,我们满头大汗,玩得可开心了。在一旁观看的大个子叔叔也被吸引过来和我们一起玩,只见他180米左右的个头,体重至少80千克。

33、新北师版小学数学六年级(下)总复习,常见的量,马虎的数学日记,2月30日 星期四 晴 早晨我被急促的闹钟铃声叫醒,便从长20厘米宽12厘米的床上爬起来,马上穿衣、洗脸、刷牙,不知不觉中已经过了20小时。想起不能迟到,我赶紧端起一杯300升的牛奶一饮而尽,又吃了一个200千克的面包。吃完早餐,想起明天是爸爸的生日,放学后要给爸爸买礼物,我匆匆地从抽屉里拿了5分钱,然后就背起了2000千克重的书。

34、常见的量,六年级数学总复习,我们学过了哪些量的计量?它们各有哪些计量单位?,【长度单位、面积单位、体积单位】 【时间单位】 【质量单位】 【人民币单位】,想一想?,下面的图形表示的各是哪种量的计量 单位?它们之间有什么联系和区别? 1厘米 1平方厘米 1立方厘米,( ),1000,一、长度单位:,( ),千米,米,分米,厘米,毫米,( ),( )。

35、常见的量 总复习,马小虎的日记,今天是2011年2月29日,早上从睡梦中醒来已经七点钟了,我立刻从床上爬起来,马上穿衣、洗脸、刷牙,不知不觉中已经过了20小时。该吃饭了,我端起一杯300L的牛奶一饮而尽,又吃了200千克面包和一个煎鸡蛋。吃过早餐,我从抽屉里拿了20角钱冲出了家门,因为今天是爸爸生日,要给爸爸买生日礼物呢!,常见的量,我们学过哪些量?他们各有哪些计量单位?小组同学共同分类整理。,。

36、常见的量,北师大版六年级数学下册,2月29日 晴,今天是2014年2月29日,早上我从睡梦中醒来,一看时间,才18:30,挺早的!就从床上爬起来,穿衣、洗脸、刷牙,不知不觉中已经过了20小时。该吃饭了,我端起一杯牛奶一饮而尽,又吃了一个200千克的面包。吃过早餐,我从抽屉里拿了5角钱冲出了家门,准备放学后到书店买一本汤姆叔叔的小屋送给表弟当生日礼物。,“小马虎”日记,世纪,年,日,月。

37、常见的量,北师大版六年级下册,Best Wish For You,学生日记,Best Wish For You,2月29日 晴,今天是2007年2月29日,早上从睡梦 中醒来已经七点钟了,我立刻从床上爬起 来,马上穿衣、洗脸、刷牙,不知不觉中 已经过了20小时。该吃饭了,我端起一 杯牛奶一饮而尽,又吃了200千克面包, 两个煎鸡蛋。吃过早餐,我从抽屉里拿了 9角钱冲出了家门,因为今天是爸爸生。

38、常见的量,北师大版六年级数学下册,教学目标:,1.结合具体情境,整理常见的量以及量的单位,体会各个量的单位的实际意义,复习单位之间的换算。 2.结合生活实际,解决与常见的量有关的简单问题。,回顾与交流:,李雪英在2012年伦敦奥运会女子举重58千克级决赛中,以246千克的总成绩夺得冠军,并打破抓举和总成绩的奥运会记录。 孙杨在2012年伦敦奥运会男子1500m自由泳决赛中,以14分31秒02的成。

39、北师大版六年级数学下册,常见的量时间单位,(复习课),学习目标: (1)复习梳理时间单位,进一步了解它们之间的关系,并能正确地进行简单的换算。 (2)结合生活实际,能解决与时间有关的简单问题.,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件。

40、,北京师范大学出版社 六年级 | 下册,2018年2月29日 星期日 晴 19:45的闹铃声把我从清晨的美梦中惊醒,一想到今天是爸爸的生日,我立刻从床上爬起来,穿衣、洗脸、刷牙,不知不觉中已经过了20小时。一看表,已经8:05了,该吃饭了,我端起杯牛奶一饮而尽,又吃了250千克的面包,两个煎鸡蛋。吃过早餐,我从抽屉里拿了5角钱冲出的家门,坐上一辆载重6千克的公共汽车去给爸爸买生日礼物。,。

41、常见的量,常见的量,质量,长度,体积(容积),人民币,时间,面积,小学阶段所学的常见的量:,长度单位 : 面积单位 : 体积单位 : 容积单位 : 时间单位 : 质量单位 : 人民币单位 :,千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm),千米2、公顷、米2、分米2、厘米2,米3、分米3、厘米3,升(L)、毫升(ML),世纪、年、月、日、时、分、秒,吨。

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