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导学案课前

方程及方程组的应用一:【课前预习】(一):【知识梳理】1.列方程解应用题常用的相等关系题型基本量、基本数量关系寻找思路方法工作(工程)问题工作量、工作效率、工作时间把全部工作量看作1工作量=工作效率工作时间相等关系:各部分工作量之和=1常从工作量、工作时间上考虑相等关系比例问题相等关系:各部分量之和

导学案课前Tag内容描述:

1、日本 (课 前) 导学案 【班级】 【小组】 【姓名】 【学习目标】 1、知识与能力: (1)在地图上指出日本的地理位置,领土组成、首都。 (2)根据地图,知道日本的地形、气候和海岸线曲折等自然地理特征。 (3)运用板块构造学说,解释日本多火山和地震的原因,了解地震和防震的相关知识。 (4)结合日本的国情,分析其发达的加工贸易经济的特点及其发展条件,使。

2、(课 前) 导学案 俄 罗 斯 【班级】 【小组】 【姓名】 【学习目标】 1、知识与能力: 掌握俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。 能够运用图文资料找出俄罗斯的主要地形区及其分界线,总结俄罗斯的地形特点。 学会运用俄罗斯的地理位置、地形特点,分析俄罗斯气候特征及其成因。 根据俄罗斯的地形、气候特点,总结俄罗斯的河、湖特征。 利用地。

3、 方程及方程组的应用 一:【课前预习】 (一):【知识梳理】 1.列方程解应用题常用的相等关系 题型 基本量、基本数量关系 寻找思路方法 工作 (工程) 问题 工作量、工作效率、工作时间 把全部工作量看作1 工作量=工作效率工作时间 相等关系:各部分工作量之和=1 常从工作量、工作时间上考虑相等关系 比例问题 相等关系:各部分量之和=总量。设其中一分为,由已知各部分量在总量中所占的比例,可得。

4、分式 一:【课前预习】 (一):【知识梳理】 1分式有关概念 (1)分式:分母中含有字母的式子叫做分式。对于一个分式来说: 当_时分式有意义。当_时分式没有意义。只有在同时满足_,且_这两个条件时,分式的值才是零。 (2)最简分式:一个分式的分子与分母_时,叫做最简分式。 。

5、数的开方和二次根式 一:【课前预习】 (一):【知识梳理】 1.平方根与立方根 (1)如果x2=a,那么x叫做a的 。一个正数有 个平方根,它们互为 ; 零的平方根是 ; 没有平方根。 (2)如果x3=a,那么x叫做a的 。一个正数有一个 的立方根;一个负数有一个 的立方根;零的立方根是 ; 2.二次根式 (1) (2) (3) (4。

6、 因式分解 一:【课前预习】 (一):【知识梳理】 1分解因式:把一个多项式化成 的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式 2分解困式的方法: 提公团式法:如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法 运用公式法:平方差公式: ; 完全平。

7、三角形 一:【课前预习】 (一):【知识梳理】 1.三角形中的主要线段 (1)三角形的角平分线:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线 (2)三角形的中线:连结三角形的一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线 (3)三角形的高:从三角形的一个顶点向它的对边(或其延长线)引垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高 (4) 三角形的中位线:。

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