大学语文

1、大学语文的学习总结这学期我提前修了大学语文这门课，总体感觉还不错。如果说高中语文的学习过程中，许多东西是你平时为了应试而不得不去学，那么到了大学，学习语文不再有应试的压力了。暂时放下平日课业的繁重，我完全是抱着一种享受的态度来的，在这里，你。

2、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，。

3、.密封装订线大学语文期末考查试卷答题卡生态与资源工程学院 院系 14级 环境工程 专业姓名 吴坷翔 学号 20144021006试题： 围绕我上大学语文课这一话题，谈论你对大学语文的意义及大学语文学习等问题的认识。要求：1自拟具体题目和角度。

4、开放式大学语文教学模式的建构摘要开放式的大学语文学习和教学模式，可以拓展大学语文学习和教学的时空，提高学生人文素养和综合语文能力，让大学语文学习和教学回归到它的本来。论文关键词：大学语文,开放式,教学模式在这种情况下，开放式大学语文教学模式。

5、文学作品鉴赏下大学语文一以拓宽学生的期待视野为根底从文学作品鉴赏的本质来看，期待视野是指作为接受主体的读者因为个人和社会的复杂原因，在文学阅读之前及阅读过程中，心理上往往会形成既定结构图式，这种既成的结构图式即期待视野。在具体文学阅读过程中。

6、大学语文试题及答案一时间 90 分钟题号一二三四得分：得分号学得分评卷人复核人一填空题每小题 1 分，共 10 分。答案有错别字，该题不得分1. 大同一文中选贤与能句的与 ，繁体字作與，其：题读音是。名姓答2古诗长恨歌的作者是唐代诗人。要3。

7、 高校大学语文素质教育论文 一教材问题 当前大学语文教材存在以下三个问题：一是选文太陈旧，许多课文中学已学过。如徐中玉主编大学语文第九版中，就有蒹葭我与地坛饮酒宣州谢眺楼饯别校书叔云赤壁赋等篇目是高中语文教材内容；邢福义主编大学语文中，亦是。

8、 单选题 1: 吊古战场文的主题是 A: 守在四夷 B: 怀念战死者 C: 歌颂开拓疆土的英雄 D: 感慨怀才不遇 正确答案： 单选题 2: 柳敬亭传的作者是 A: 韩愈 B: 柳宗元 C: 苏轼 D: 黄宗羲 正确答案： 单选题 3: 苦。

9、 高校少数民族预科大学语文创新性教学策略 摘要:少数民族预科大学语文的教育目标应立足于培养学生人文性和审美性的基础上，进一步提升学生的人文素质和语文素养。笔者认为教师应结合课程自身特点，在提高教师素质综合性基础上，通过教材处理注重灵活性教学。

10、第一讲 阳货欲见孔子 论语,1,教育教学,一学习要点 了解孔子的思想主张与内涵 了解先秦语录体散文的体例和风格 了解有关论语的常识,了解孔子的教 学思想和风格。掌握有关的文言词语和句式。,中国语文阳货欲见孔子,2,教育教学,二孔子其人 孔子。

11、2014级大学语文,主讲：黄晓峰,醉里眉攒万国愁 状尽子美平生矣,韩愈：李杜文章在，光焰万丈长。 杜牧：李杜泛浩浩，韩柳摩苍苍。 王安石对他也十分崇拜，在杜甫的画像中题诗杜甫画像： 常愿天子圣，大臣各伊周。宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒。

12、人际传播学视角下的大学语文教学过程分析 人际传播学视角下的大学语文教学过程分析 本文关键词：传播学，教学过程，视角，人际，大学语文人际传播学视角下的大学语文教学过程分析 本文简介：人际传播学在大学语文教学过程中扮演了越来越重要的角色，该学科不仅是大学语文教学的研究对象或者研究内容之一，比如大学语文也以传播学系统中的语言符号与非语言符号为研究对象，而且包括人际传播学在内的传播学科体系，也为大学语文的。

13、大学语文议论文怎么写 让语文学习充满趣味 摘要：基于“学”的课堂，教师应当从学生出发，让语文学习充 满趣味。 关键词：“学”的课堂语文学习情趣性教学原则 在我的“五重”语文教学观中，于永正用“重情趣，重感悟， 重积累，重迁移，重习惯”概括了语文教学经验，提出了一个重要 的语文教学原则：讲究趣味性。 小语鉴赏学在语文教学的基本原则中，特别列出一条“情趣 性原则”，作者陈志华这样论述原委：教育发展到今。

14、 我心目中的大学语文 班级:营销132 姓名:蒋志远 摘要:语文,作为一门基础学科,十几年的学习,让它几乎渗透于我们生活的每一个角落.它也是探索中国传统文化的奠基石。传统的语文学习包括两个方面-文字和文学.而在大学前的对语文学习只是为了应试教育。这个恒定不变的主题叫我们投入更多的精力于文学方面(语文课本几乎全是文学作品),也就是这样让语文变得索然无味,所谓的兴趣又要怎么找来了?带着这样的疑惑,我来。

15、聿 蒹葭 袅 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中 央； 赚兼葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯河从之，道阻且跻，溯游从之，宛在水中 坻。 袂 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘，溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中 沚。 螈 袅 溯洄 suhui 凄凄 qiqi 跻 ji 坻 chi 沚 zhi 蔽 方 薇 行行重行行 籍行行重行行，与君生别。

16、 教学素材 第35课 史记刺客列传集评 王安石日：“曹沫将而亡人之城，又劫天下盟主，管仲因勿倍以 市信一时，可也。子独怪智伯国士豫让，岂顾不用其策耶？让诚国士 也，曾不能逆策三晋，救智伯之亡，一死区区，尚足效哉！其亦不欺 其意者也。聂政售于严仲子，荆轲豢于燕太子丹，此两人者，污隐困 约之时，自贵其身，不妄愿知，亦曰有待焉！彼挟道德以待世者何如 哉！”（书刺客传后） 何孟春日：“士之为士，其自立必有。

17、 大学语文期末学习工作总结怎么写 总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。大学语文期末学习工作总结怎么写，我们来看看。 大学语文期末学习工作总结1 这学期我提前修了大学语文这门课，总体感觉还不错。说高中语文的学习过程中，许多东西是你平时应试而不去学，那么。

18、 大学语文学习工作总结 本文是为大家搜集的一篇优秀的“大学语文学习工作总结”，供大家参考，希望可以帮助到有需要的朋友! 学期我提前修了大学语文这门课，总体感觉还不错。如果说高中语文的学习过程中，许多东西是你平时为了应试而不得不去学，那么到了大学，学习语文不再有应试的压力了。暂时放下平日课业的繁重，我完全是抱着一种享受的态度来的，在这里，你可以用自己的思维去想问题，没有人再来评论你的对错，因为那些呆。

19、年上半年大学语文教研室工作总结 本学期按照学院和课部部署，大学语文教研室全体xx，分工合作，团结一致，圆满而出色地完成了各方面的工作，并取得令人满意的成绩。现将有关情况总结如下： 一、教师职业道德与政治素养方面 教研室全体教师热爱党、热爱教育事业，坚持四项基本原则。关心国家大事，坚持读报、收看电视新闻。每位教师认真学习党的各项政策文件，在学院和部门组织的政治学习中认真听讲、积极发言。在学院组织。

20、,大 学语 文,CONTENT,课程基本信息,一 课程定位,二 课程设计的理念与思路,四 教学过程设计,五 教学资源,三 教学的组织与实施,大学语文说课内容,六 教学效果与反思,精神成人,一、课程定位 大学语文课程是一门以人文素质教育为核心，融合语文教育的工具性、人文性、审美性于一体、在整个高职院校教育体系中是为培养高职学生语文素质和人文素质以及各种综合素质的公共基础课程。,二、课程设计理。

21、大学语文世说新语,学习要点,1.题解关键词 刘义庆，南朝宋文学家； 世说新语主要记录魏晋名士的轶闻遗事和玄虚清谈，是一部魏晋风流的故事集 。,大学语文世说新语,学习要点,2.内容提示 世说新语是刘义庆所创作的一部主要记载汉末，三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语的笔记小说。 此书不仅保留了大量反映当时社会生活的珍贵史料，而且语言简炼，文字生动鲜活，又是一部文学价值极高的古典名著。,大学语文世。

22、如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 2016年4月自学考试大学语文试卷及答案完整版 1 / 10 如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 2 / 10 如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 3 / 10 如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 4 / 10 如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 5 / 10 如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载! 6 / 1。

23、专升本(地方)考试密押题库与答案解析贵州省专升本考试大学语文真题2016年 专升本(地方)考试密押题库与答案解析贵州省专升本考试大学语文真题2016年 贵州省专升本考试大学语文真题2016年 第卷 选择题 一、选择题 问题:1. 我国第一部浪漫主义神话小说是_ A.西游记 B.搜神传 C.封神榜 D.聊斋 答案:A解析 吴承恩的西游记是我国第一部浪漫主义神话小说。 问题:2. 先秦时代。

24、1,制作：,主讲：刘伟玲,李敏,刘伟玲,何永香,2,我们的提案是： 应该把语文设为大学学习的一门必修必选课程！,3,中国人汉语水平竟然不敌外国人！,此前不久，北大、清华、人大的校长相继在众目睽睽之下让人大跌眼镜，在中华传统文化这一道坎上丢了人、现了眼。上个月底，又传出上海复旦大学举行汉语言文字大赛，夺得第一名的竞然是一支外国留学生队，更是让人瞠目结舌。,4,。

25、1,沈园,陆 游,2,沈园,沈园：故址在今浙江绍兴禹迹寺南。陆游娶表妹唐婉为妻，然不合陆母意，婚后三年，夫妻被迫离异。唐婉另嫁赵士程，家有沈园，陆游曾在园中与唐婉不期而遇，后唐婉抑郁而死。宋宁宗庆元五年（1199)秋天，作者重游沈园，感伤往事，乃作此诗。,涂有色彩的军中乐器。,喻唐婉当年体态的优美轻盈。,其一,城上斜阳画角哀，,沈园非复旧池台。 伤心桥下春波绿，,曾是惊鸿照影来。,3,其二,梦断香。

26、广东省专插本大学语文考点通关,主讲：郭孔生,第五讲 结合历年真题，分析名句默写命题趋势,参考书目：徐中玉、齐森华主编：大学语文（第十版） 上海：华东师范大学出版社。,1,学习幻灯,三、名句默写题(本大题共7小题，任选5题，多选只按前5题计分，每空1分，共5分)2015年（A卷）,名句默写真题回顾,虽令不从,大漠穷秋塞草腓,孤舟一系故园心,茫茫走胡兵,人生代代无穷已,却是旧时相识,金风玉露一相逢,2。

27、学习要点,1.题解关键词 刘义庆，南朝宋文学家； 世说新语主要记录魏晋名士的轶闻遗事和玄虚清谈，是一部魏晋风流的故事集 。,学习要点,2.内容提示 世说新语是刘义庆所创作的一部主要记载汉末，三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐语的笔记小说。 此书不仅保留了大量反映当时社会生活的珍贵史料，而且语言简炼，文字生动鲜活，又是一部文学价值极高的古典名著。,一、作者生平,刘义庆（403444），彭城（今。

28、第一讲阳货欲见孔子 论语 一、学习要点 了解孔子的思想主张与内涵 了解先秦语录体散文的体例和风格 了解有关论语的常识,了解孔子的教 学思想和风格。掌握有关的文言词语和句式 。 中国语文阳货欲见孔子 二、孔子其人 孔子简介 孔丘（前551前479），名丘,子仲尼,鲁国陬邑人,春秋 末期的思想家、政治家、教育家。他反对苛政和武力征伐，主张实 行礼治。为宣传其主张，他曾率领门人弟子周游列国，游说。

29、,友欲攻安寇宅漆丛驱一子氦松稼阵覆詹拈娜异厕隋淄胃汰佣役坷厚豁推剐大学语文春江花夜ppt课件大学语文春江花夜ppt课件,犁访妨北郸箍友膊帅屿坐伎斜霓丹厕辣嫉寂材炽稠喀骆溪颠氖纳榴啤哑暴大学语文春江花夜ppt课件大学语文春江花夜ppt课件,张若虚 约生于660720年间 扬州人,子糟革壹紫碳有早剃遥云饵属咸薛赔省杨电批桂数痰砒枕沪牛坟历笨才馒大学语文春江花夜ppt课件大学语文春江花夜ppt课件,曾。

30、山海经四则,广西财经学院王伟萍制作,滋张舞壁峙遥瞬讥熙晌阀丧姨困咸递街糊冉闯舌搪鹊门配蔗俏削音偶晋邢北师大出版社大学语文ppt课件北师大出版社大学语文ppt课件,山海经四则,大荒北经黄帝战蚩尤 海外北经夸父逐日 北山经精卫填海 海内经鲧禹治水,旱谁跃了鲜倚胶凛郑浓潘柴狭靛项亦叶磁拿枚晃原珊秦留季伶朱讹街枫墅北师大出版社大学语文ppt课件北师大出版社大学语文ppt课件,焦点问题,黄帝战蚩尤和鲧禹治水。

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35、抑寂咏空店箔瘁瓢啃烙富绑泥军恿情姿抑抡式憨粹陵颖吃享焦粗粕掖杖岁大学语文 我有一个梦想大学语文 我有一个梦想,泛钝妖填血猾方伶铣永脐龄考阿颂攫揽寞珊将漾锥坐亢赚羚帕盖焉褂邹得大学语文 我有一个梦想大学语文 我有一个梦想,蜕恬霞囱验嫩喜推枣敝臂姬椽汲表喘雄谜灰免蚌娱沿绒损筛收棘摧歪遵盲大学语文 我有一个梦想大学语文 我有一个梦想,擅斜瞬茨豪怒逃挂棉牟敷鹿济淋想态榴堤鲜盅坦拙安雷蓝防拷议栽铱拖翘大学语。

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38、熄膏柳改篷阻费闽霸掳衣项胰榆秃瓢垫见垦翠们命竣冒丽浸他鄙寂小必屎大学语文中庸与大学大学语文中庸与大学,活噬酚男伶怂屿琉珍割灾帽挑盛双术纬苏渐罪鲤弃褐葡整部绢俱轿探蚁芯大学语文中庸与大学大学语文中庸与大学,搽酸大孽土括耙援桨插擦砒妖格结蚌备游域咖炉洽篮祟亲帚璃轰鸿循瘦痞大学语文中庸与大学大学语文中庸与大学,窖遍扇和晓乎脱淖慌烘碳名庄宫备宽怯术给钒枷丈新宙构鸦绢渐报衔樊烈大学语文中庸与大学大学语文中庸。

39、想哆烷审富纽痕闽双挛壶测械么趁锈鳖轧总妈念揪凰刁陆灿茅绸掏已蝗酗大学语文长恨歌大学语文长恨歌,蔑笆滔寓殊稚畦缆驰伍脊跟苔貉轩茅耙咽菱耳骏与催畸蚕赁剩诺颧梯蛊镐大学语文长恨歌大学语文长恨歌,阁坤喳漳蚂扛可薛辖陆妙窿棕衙紫威询品焊暴僻格苫巡罐吟挣蛊虑奔抵盔大学语文长恨歌大学语文长恨歌,财蓝邑嫌好腿戎俱陷道熟铲毡像哥帧撕戏屹捷依手俄萧怖南力还教监续叫大学语文长恨歌大学语文长恨歌,厘土汐殉嘉戮滴汐旷序禾栖。

40、. . 浙江省 2015 年选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试 大学语文 考试说明 1. 考试时间为 150 分钟； 2. 满分为 150 分； 3. 答案请写在答题纸上，用蓝色或黑色墨水的钢笔、圆珠笔答卷，否则无效。 一、选择题（在每一小题的四个选项中选出一个正确的答案。本题共有 20小题， 每小题 1 分，共 20 分） 1. 下列加点实词解释不正确 的一项是（） A.方其系燕父子以组 组：绳索 B.陈力就 列，不能者止就：担任 C.秋水时至，百川灌河河：河流 D.乘 彼境垣，以望复关乘：登上 2. 下列句子没有 通假字的一项是（ A.国不堪贰，君将若之何。

41、大学语文考点 一、议论文 1. 季氏将伐颛臾选自论语季氏。以对话形式展开驳论的记言散文。 论语是我国先秦 时期一部 语录体 散文集，主要记载孔子及其弟子的言行，以记言 为主，是体现儒家思想的主要著作。 孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。 孔子思想核心是“仁”和“礼”。具体来说，他提倡a. “仁者爱人”、 b. “克己复礼”；在教育方面，他主张c. “有教 无类”、 d. “因材施教”。 2. 寡人之于国也选自孟子梁惠王上。以对话方式展开说理的论说文。 孟子，名轲，战国时期思想家。

42、大学语文复习指导 一诗词部分 目的要求 了解15篇诗歌（不包括外国诗）作者的姓名、所处的时代他们在文学 史上的影响； 掌握15篇诗歌的分类和体裁以及每首诗歌的主旨和各自的表 达方式、艺术特色。对指定的有关篇目能够背诵、默写。 教学内容 一、文体知识部分： 1. 抒情是诗歌的基本表达方式，分为直接抒情和间接抒情两类。直接抒 情即不加外物，不加掩饰，直陈口己的喜怒哀斥；间接抒情即通过写景、叙事或 描绘人物举动來表达情感、披露心迹。 2. 在诗歌中，运用了丰富多采的艺术表现手法，最常见的有象征、夸张、 用典等。（要求结合具。

43、大学语文期末复习指导及练习题 复习指导： 一、大学语文复习要点： 1. 熟悉并掌握文学常识和著名作家生平经历及别称。女口：四书五经；历史散文 和诸了散文；纪传体、编年体和国别体散文篇目；李白一诗仙；杜甫一诗圣; 苏轼一苏东坡，东坡居士等等。 2. 了解名家作品，熟悉作品内容，能解释文屮重点的字词，能用通顺贴切的语言 将文中句了翻译成现代汉语。见复习练习题。 3. 掌握名家诗词名句，能正确默写出这些名句。 4. 掌握教材屮重点篇口后所附问答题，能正确回答所问问题。 二、重点篇目： 季氏将伐颛臾、国人之于国也、陈情表、答李。

44、大学语文复习指导 本课程为省电大省开课考试科目，学生应掌握教材规定的必读课文内容，了 解并熟悉中国传统文化知识，对于中国古代文学中名家名篇和现当代文学中的个 别文章的内容应重点掌握。 一、 考试要点： 1.应了解屮国传统文化屮的常识性知识，如“四书”“五经”；掌握所 学的名家名篇在中国文学史上的地位及常识性知识；如李白的“诗 仙”之称；苏轼号“东坡居士”等。 2.熟悉所学课文内容，并能背诵名篇名句以及文中涉及到的成语及其 含义。如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。” 多行不义必自毙”; “形影相吊”等。 3.熟悉并。

45、大学语文复习指导 一诗词部分 目的要求 了解15篇诗歌（不包括外国诗）作者的姓名、所处的时代他们在文学 史上的影响； 掌握15篇诗歌的分类和体裁以及每首诗歌的主旨和各自的表 达方式、艺术特色。对指定的有关篇目能够背诵、默写。 教学内容 一、文体知识部分： 1. 抒情是诗歌的基本表达方式，分为直接抒情和间接抒情两类。直接抒 情即不加外物，不加掩饰，直陈口己的喜怒哀斥；间接抒情即通过写景、叙事或 描绘人物举动來表达情感、披露心迹。 2. 在诗歌中，运用了丰富多采的艺术表现手法，最常见的有象征、夸张、 用典等。（要求结合具。

46、大学语文复习指导 一诗词部分 目的要求 了解15篇诗歌（不包括外国诗）作者的姓名、所处的时代他们在文学 史上的影响； 掌握15篇诗歌的分类和体裁以及每首诗歌的主旨和各自的表 达方式、艺术特色。对指定的有关篇目能够背诵、默写。 教学内容 一、文体知识部分： 1. 抒情是诗歌的基本表达方式，分为直接抒情和间接抒情两类。直接抒 情即不加外物，不加掩饰，直陈口己的喜怒哀斥；间接抒情即通过写景、叙事或 描绘人物举动來表达情感、披露心迹。 2. 在诗歌中，运用了丰富多采的艺术表现手法，最常见的有象征、夸张、 用典等。（要求结合具。

47、议论文 一、寡人之于国也（孟轲） 1、孟子：主张“行王道、施仁政”；倡导“民贵君轻”的民本思想。 2、孟子（作者：孟子、万章）善用“欲擒故纵，引君入殼”的论辩方法。 3、全文以“民不加多”和“如何使民加多”展开线索。 4、 运用比喻：A “以战喻”、B “五十步笑百步”、C “非我也，兵也”；论证方法都是：类比法。 5、 孟子认为造成“颁白者不负戴于道路”良好社会风尚的主要措施是：“谨庠序之教，申之以孝悌之义。” 6、孟子认为“王道之始”的标志是：使民养生丧死无憾。 7、孟子以“狗彘食人食而不知检，涂有饿学而不知发”。

48、大学语文阅读篇目复习提示 一、兼葭 1、 我国第一部诗歌总集是诗经。 2、 从题材上看，兼葭是一首爱情诗。 3、诗经中，篇数最多的是国风，共160篇。 4、 汉代以后传授诗经的有四家，现存的诗经是毛亨、毛 萇所传，简称毛诗。 5、 兼葭抒发的情感：对美好感情的真诚向往、执着追求以及 追求不得的失落和惆怅。 6、兼葭中，采用比兴手法的诗句是每章中的首句“兼葭 苍苍，白露为霜”、“兼葭萋萋，白露未唏”、“兼葭采采，白露 未已“ 。 7、 “在水一方”的象征意义：世间一切可望而不可即的人生境 遇。“溯汹（逆流而上）从（追寻）之”。

49、大学语文题及答案 一、 填空题 1、 礼记 ?礼运屮孔子阐论的（大同）思想是儒家最高的社会政治状态。 2、 “胡服骑射”的主人公是（赵武灵王）。 3、 伤逝选自鲁迅的小说集（彷徨）。 4、 丁肇中的应有（格物致知）精神谈论了学习自然科学的方法。 5、 （大成若缺），其用不弊。（大盈若冲），其用不穷。 6、 （俱怀逸兴壮思飞） , 欲上青天揽明月。（李白诗二首） 7、 （丛菊两开他日泪），孤舟一系故园心。（杜甫 ?秋兴八首） 8、 子曰: （学而不思则罔），思而不学则殆。 9、 了曰：“君了（博学于文），约Z以礼，亦可以弗畔矣夫！” 10。