第一课时Section

1、编写童话故事,自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。,写作要求,我的发现,小林：我发现童话中的主人公大多是神仙精灵山魔水怪鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。。

2、高中数学精品同步习题数系的扩充与复数的引入第一课时一基础过关1复数abia，bR为纯虚数是a0的A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件2下列命题正确的是A若aR，则a1i是纯虚数B若a，bR且agt;b，则aigt。

3、高中数学精品同步习题167;1.2回归分析第一课时一基础过关1下列变量之间的关系是函数关系的是A已知二次函数yax2bxc，其中a，c是已知常数，取b为自变量，因变量是这个函数的判别式b24acB光照时间和果树亩产量C降雪量和交通事故发生率。

4、Unit 1 How can we become good learners第一课时 详案教学目标1. 语言目标:词汇：textbook, conversation, aloud, pronunciation结构： How do you d。

5、.11.再塑生命的人导学单教师寄语黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜欢声音海伦183;凯勒学习目标1. 牢固识记作家作品准确记忆生字词。2整体把握全文结构，理清文章思路，体会思想情感。3揣摩文中重要语句，体会作者热爱生活，对待生命的积。

6、.第一课时 空气 氧气知识点1 空气空气中氧气含量的测定第一个用天平对空气组成进行定量分析化学家是： a.可燃物要求：足量且产物是固体b.装置要求：气密性良好c.现象： d.结论：O2约占15，可支持燃烧；lt;N2约占45，不支持燃烧，也。

7、平面的基本性质 第一课时江苏省泰州中学 数学组 姜莹教材分析： 在上一节，已经对简单的几何体有了直观的认识。构成空间几何体的基本元素是点直线平面，而点直线的概念已讲，高中主要讲的是平面，而平面的三条基本性质即三条公理是立体几何的基石，是研究。

8、北京的春节,作者介绍,老舍1899年1966年，京派代表，享年岁，原名舒庆春，字舍予姓氏要一拆为二，满族，北京人。笔名有舍予老舍。曾经担任山东大学等名校教授。现代著名作家杰出的语言大师，被誉为人民艺术家。,生字王国,旬,熬,蒜,醋,饺,翡,。

9、1 总也倒不了的老屋 胡萝卜先生的长胡子,江西省弋阳县弋江镇第二小学 洪玲,部编版小学语文三年级上册第四单元,说说你看到的老屋时间样子用途等。,老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。,好了，我到了倒下。

10、我爱你 汉字,视频,导入,字词,读说,第一课时,五年级语文上 新课标人,导入新课,从刚才的录像中你看到了什么,奥运会开幕式的汉字演变,同学们，我们先观看一段视频：,返回,导入新课,导演为什么把和字的演变作为开幕式的表演呢,一个和字的演变让世。

11、请欣赏歌曲,人教版道德与法治二年级上册,第二单元 我们的班级,7.我是班级值日生,想一想：我们班的值日生会做哪些事儿呢,做清洁的值日生，每个同学都会轮流担任,为同学们的课代表，收作业本，分发循环教材等,安全管理员，在走廊或教室劝导奔跑打闹的。

12、掺 惨 郁 磐 涯 瞻 虑 户 译 修 早 壕 烧 箍 祖 抛 厕 醉 伤 肖 藕 然 姑 型 躺 财 摩 跃 社 涌 傻 莽 第 三 节 第 一 课 时 锋 与 天 气 1 1 1 第 三 节 第 一 课 时 锋 与 天 气 1 1 1 。

13、最新九年级政治 第十三课 神圣的使命 第一课时 课件 陕教版 课件,理想之光 照亮征程,最新九年级政治 第十三课 神圣的使命 第一课时 课件 陕教版 课件,理想 流沙河,理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路。

14、最新九年级政治 第二课 笑对学习压力 第一课时 课件 陕教版 课件,第二课 笑对学习压力,学会辨证地看待学习上的压力，学会变压力为动力，克服考试焦虑并养成良好的学习习惯。,最新九年级政治 第二课 笑对学习压力 第一课时 课件 陕教版 课件,。

15、最新九年级化学课题1 常见的酸和碱 第一课时 酸碱指示剂的探究课件全国通用 课件,课题1 常见的酸和碱第一课时 酸碱指示剂的探究,第十单元 酸 和 碱,最新九年级化学课题1 常见的酸和碱 第一课时 酸碱指示剂的探究课件全国通用 课件,酸一词。

16、,人教新课标小学四年级语文上册第四单元,白 鹅,丰子恺 18981975享年77岁. 著名画家艺术教育家，我国美育教育的先驱者。,自由大声读课文，把字音读准确，碰到难读的字词句多读几遍。说说这只白鹅给你留下怎样的印象,好一个高傲的动物,jn。

17、猜谜语：,1八只脚，抬面鼓， 两把剪刀鼓前舞， 生来横行霸道， 嘴里常把泡沫吐。 猜一海洋动物,答案：,2皮里肉儿白， 肚里墨样黑， 从不偷东西， 硬说它是贼。 猜一海洋动物,答案：,3像鱼不是鱼， 终生海里居， 远看像喷泉， 近看似岛屿。。

18、第五课 交友的智慧,第一课时 让友谊之树常青,情感态度与价值观： 学生通过学习，能够珍惜关爱朋友，使友谊之树常青。 知识与能力目标： 学会建立友谊和呵护友谊，懂得正确处理冲突。,学习目标,一建立友谊 1. 怎样建立友谊 1建立友谊，需要。建。

19、第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第一课时 我对谁负责 谁对我负责,1. 托尔斯泰说过:一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的责任心。所谓责任就是一个人 A. 自己不做要求别人做的事 B. 心里想做但力不从心的。

20、,第 二 单元 用字母表示数,第 1 课时 用字母表示数,情景导入,1只青蛙1张嘴 2只青蛙2张嘴 3只青蛙3张嘴 .N只青蛙 张嘴,N,例1.用含有字母的式子表示丫丫和妞妞年龄的关系。,我比你大3岁。,我1岁时，你多大,妞妞1岁时，丫丫1。

21、11.永远的白衣战士,抗击非典,非典宣传,2003年春季，我们都曾经历过一场大规模抗击非典的战斗。,大家说说在那场战斗中，什么人做出的贡献最大,一些医务工作者还献出了宝贵的生命，你了解他们的事迹吗,疾,呈,予,测,疾病,呈现,给予,测试,j。

22、孔 繁 森,kng,fn,16.孔 繁 森,曲尼 曲印 贡桑,藏族,藏胞,q n q yn gng sng,汉族,援藏,zng z,hn z,zng bo,yun zng,你会读吗,热泪 优 秀 献 血 拉萨市 营 养 费 地震 恳 求 勉。

23、珠穆朗玛峰,沙漠,长江三峡,长江,平原,桂林山水,澳大利亚大堡礁,第二章 地球的面貌第一节 认识地球,一地球的形状,1盖天说 天圆如张盖，地方如棋局棋盘 即天圆地方,思考：古代人为什么认为地是方的天是圆的,2浑天说天之包地，犹壳之裹 黄张衡。

24、最新译林牛津小学英语原创精品公开赛课集体备课教学设计最新译林牛津小学英语原创精品公开赛课集体备课教学设计 五（下）五（下）Unit 5 story timeUnit 5 story time 教案教案 Step1 .Warming upStep1 .Warming up 1. T: What day is it today ? S: Its Friday . T: Weekend is comin。

25、 课题 20、军神 课时 2-1 授课日期 教学 目标 1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、能说出沃克医生称刘伯承为军神的原因。体会刘伯承的坚强意志。 教学重难点 学会本课生字，理解词语。说出沃克医生称刘伯承为军神的原因。 板书设计 20、军神 教具 学具 挂图、投影。 预习 要求 教师活动内容、方式 学生活动 内容、方式 备 注 一、导入新课，激发兴趣 板书课题，了解刘伯承爷爷的举手。

26、 课时跟踪训练 (满分50分时间25分钟) 一、选择题(每小题2分，共20分) 1活的细胞之所以能够进行各项生命活动，与构成细胞的各种化合物有密切关系。糖类是构成细胞的重要成分。下列关于糖类的说法中不正确的是 () A糖类的基本组成元素是C、H、O B糖类是生物体的主要能源物质 C糖原、淀粉是动物细胞内的多糖 D纤维素是构成植物细胞壁的主要成分 解析：糖原是动物细胞中的储能物质，淀粉是。

27、 第二课 多变的价格导学案第1课时 影响价格的因素 【简要提示】 现实生活中商品的价格在不同的时期，价格是不同的，为什么会出现这种状况？我们通过本节内容的学习，就会深入理解其变化的原因。 【学习目标】-明确目标 有的放矢 1归纳影响价格变化的因素。 2理解商品价值与价格、劳动生产率与商品价值量的关系，分析社会必要劳动时间对于商品生产者的重要意义 3、正确理解价值规律的基本内容和表现形式 4。

28、 第一单元乐理部分 课题 音的高低 主 备 人 施教日期 年月日 教学内容 五线谱、五线谱的线和间、谱号和谱表、音名、唱名、音组、八度、标准音、中央C、半音、全音、基本音级、音级结构。 课型 专业课 课时安排 5课时（第5课时为练习课） 教学目标 本单元从实感教育入手，通过讲解和练习，使学生能明确地辨认出五线谱上各个不同的线和间，和各种不同形态的音符在五线谱上的正确位置，对初学键盘乐器的学生。

29、 五下品社精品教案 第三单元 不能忘记的历史 主题一 圆明园的诉说 【教材分析】： 本主题试图以“圆明园的诉说”作为切入点,让学生了解从鸦片战争以来外国列强对晚清中国的侵略罪行。教科书以“火烧圆明园”、南京条约和八国联军侵略中国等重大事件为代表,引导学生去发现这段历史带给中国人民的屈辱和危害。 【活动目标】： 1、帮助学生了解鸦片战争以来外国列强对中国的侵略，使中国逐渐丧失了主权，遭受了巨大的民族。

30、我会猜,一 个 球, 热 烘 烘,落 在 西, 出 在 东。,hng,lu,太阳,阳 光,阳 光,语文A版 二年级 语文 上册 第二单元,自由读课文，边读边用“”画出读不准的字，同桌互读。读完后，标出自然段。,读书要求,倾听小能手,认真听老师读课文，听清字的读音,句子的停顿。,我会读：,晨,照,闪,累,裙,qn,chn,tng,zho,shn,li,堂,我会读：,礼,便,念,您,简,刚,gn。

31、,4.8 平行线,第一课时 平行线的有关概念,平行线定义,在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。,为什么要强调“同一平面内”,不相交的直线就是平行线吗？,在同一平面内,两条直线的位置关系是平行或相交,找一找，教室里有哪些平行线？,做一做,你能在方格纸画出平行线吗？有几种画法？,你能借助三角尺画出平行线吗？,(一落，二靠，三移，四画),平行线的表示,通常，我们用“”表示平行。,如图，直。

32、富源六中生物导学案 编号：BX-SW 05 使用时间： 课型： 课时： 编制人： 包科领导： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 第2章、组成细胞的分子 第1节、生命活动的承担着蛋白质 个性笔记 【学习目标】 1.记住氨基酸结构和特点 2.理解氨基酸形成蛋白质的过程。

33、宋庆龄故居的樟树 备课时间： 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会6个生字，理解新词语的意思。 3、会用“无论总是”、“只要就”造句。 4、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念。 教学重、难点： 引导学生抓住关键词句来理解樟树的可贵之处，指导学生有感情地朗读课文、背诵课文。 教学方法： 诵读法、讲解法、小组合作交流法 教具准备： 磁带、投影片。

34、Unit Eight How are you？第一节课 ( 你好吗？) Name:_ Date:_ U7达标_U8目标_ 课时内容 Unit 8 Story time 项目 要求 时间 自我反馈 Story- time P44-45 1、阅读扫障：预习课本P62，完成例一 5 2、读懂文章：回答问题见例二； 10 3、读熟。

35、Unit3 Our animal friends 单元教学目标 1. 掌握并使用have和has的肯定句I/We/They have.和一般疑问句Do you/they have?Does he/she have? 2. 能听懂、会说、会读、会写的句型:I/We /They have., He/She/It has. 3. 能听懂、会说、会读单词和词组one.,the othe。

36、备课笔记（母案） （ 三 ）年级（ 英语 ）备课组 教学内容 Project 2 A puppet show 课型 新授课 执教者 第（ 1 ）课时 教学目标 1.复习九个服饰类单词：a shirt, a skirt, a T-shirt, a jacket，a cap, a sweater, a coat, a dress, a blouse 2.复习八个颜色类单词yellow, 。

37、汉语拼音 o e 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。 2、学会 o e三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在老师指导下正确认读带调的三个单韵母。 4、会在四线格内抄写 o e三个单韵母。 教学重点： o e的发音和韵母带调读。 教学难点：e的发音及 o e的第二声和第三声。 课前准备：幻灯片和字母卡片（带声调，不带声调） 教学时间：2课时 。

38、Unit 2 What a day! (The 1st period) 教学内容: Unit 2 What a day! Story time 教学目标： 1. 学生能初步能理解并且会听、会说、会读和会拼写单词及词组：cloudy, rainy, sunny, windy 和会运用句型：It was sunny / cloudy / windy / rainy. 2. 学生能初步听懂并且会说、会读。

39、Unit 2 After school第一课时 (The first period) 一、教学内容： Story time. 二、教学目标: 1.能初步听懂、会说、会读单词及词组：today, go and, come and , a football match； 2.能初步听懂、会说、会读、会写单词：Monday, Wednesday, Saturday . 3.能初步听懂、会说、会读句。

40、 第一课时 教学设计： 一、教学目标: 1、能听懂、会说、会读cinema, hospital, shop, zoo等地点类单词. 2、能初步运用句型How do I get to ? 及回答：Go along Get on/ off Turn left/ right 3、能正确、流利地朗读并理解故事. 4、学生能在理解的基础上合作朗读故事. 二、教学重难点: 1、能听懂，会读，会说，会用H。

41、吃水不忘挖井人 教学目标： 1. 认识忘、挖等12个生字，会写“井、乡”等6个字。 2正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之 情。 3初步懂得饮水思源的道理。 4.初步培养学生自主、合作、探究的意识。 教学重点： 识字，有感情地朗读课文是重点。 教具准备： 1 生字卡片、词语卡片。 2 收集到的毛主席的图片资料及小故事。 3 课件，放大的课文插图。 4 录音机、太阳最红毛主席最亲歌曲。

42、1 Unit5 It must belong to Carla.（第一课时） 学 习 目 标 1 知识目标 ： 单词 belong to, author, picnic, hair band, possibly 情态动词 must, might, could and cant 表推测的用法及区别 2 能力目标： 能够根据提供的相关信息进行合理地推论 3 情感目标： 通过学习使学生学会用自己的生活常识来判断事物，培养学生的逻辑思维和推断能 力 4 跨学科学习：了解两位美国作家Hemingway 和 Mark Twain 的简单情况 重 点 情态动词 must, might, could and cant 表推测的用法 难 点 学习过程学法指导 （一 ）预习展示（时间：分钟） 完成单词。

43、专题四专题四 Error! 导数的综合应用导数的综合应用 卷卷卷卷卷卷 2018 利用导数的单调性证 明不等式 利用导数的单调性证 明不等式T21(2) 根据函数的极值求参 数、不等式的证 明 根据函数的极值求参 数、不等式的证 明T21 导数在不等式的证 明、由函数的极值点 求参数 导数在不等式的证 明、由函数的极值点 求参数T21 2017 利用导数研究函数的 零点问题 利用导数研究函数的 零点问题T21(2) 函数的单调性、极值、 零点问题、不等式的 证明 函数的单调性、极值、 零点问题、不等式的 证明T21 由不等式恒成立求参 数、不等式放缩 由不等式恒。

44、_3.2复数的四则运算 第一课时 复数的加减与乘法运算 复数的加减法 已知复数 z1abi，z2cdi(a，b，c，dR) 问题 1：多项式的加减实质是合并同类项，类比想一想复数如何加减？ 提示：两个复数相加(减)就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加(减) 问题 2：复数的加法满足交换律和结合律吗？ 提示：满足 1复数的加法、减法法则 设 z1abi，z2cdi(a，b，c，dR)， 则 z1z2(abi)(cdi)(ac)(bd)i， z1z2(abi)(cdi)(ac)(bd)i. 即两个复数相加(减)就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加(减) 2复数加法的运算律 (1)交换律：z1z2z2z1； (2)结合律：(z1z2)z3。

45、2.3数学归纳法 第一课时 利用数学归纳法证明等式、不等式问题 对应学生用书 P48 在学校，我们经常会看到这样的一种现象 ： 排成一排的自行车，如果一个同学将第一辆 自行车不小心弄倒了，那么整排自行车就会倒下 问题 1：试想要使整排自行车倒下，需要具备哪几个条件？ 提示：(1)第一辆自行车倒下；(2)任意相邻的两辆自行车，前一辆倒下一定导致后一辆 倒下 问题 2：利用这种思想方法能解决哪类数学问题？ 提示：一些与正整数 n 有关的问题 数学归纳法 一般地，对于某些与正整数有关的数学命题，我们有数学归纳法公理：如果 (1)当 n 取第。

46、_1.2简单的逻辑联结词 逻辑联结词 如图所示，有三种电路图 问题 1：甲图中，什么情况下灯亮？ 提示：开关 p 闭合且 q 闭合 问题 2：乙图中，什么情况下灯亮？ 提示：开关 p 闭合或 q 闭合 问题 3：丙图中，什么情况下灯不亮？ 提示：开关 p 不闭合时 这里的“或” “且” “非”称为逻辑联结词. 含有逻辑联结词的命题 如知识点一中的图，若开关 p、q 的闭合与断开分别对应命题 p、q 的真与假，则灯亮与 不亮分别对应着 pq、pq、綈 p 的真与假 问题 1：什么情况下，pq 为真？ 提示：当 p 真，q 真时 问题 2：什么情况下，pq 为假？ 提示：。

47、分分 解解 因因 式式 因式分解的主要方法有 ： 提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法， 另外还应了解求根法。 我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式： （1）平方差公式 ； 22 ()()ab abab （2）完全平方公式 222 ()2abaabb 我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式： （1）立方和公式 ； 2233 ()()ab aabbab （2）立方差公式 ； 2233 ()()ab aabbab （3）三数和平方公式 ； 2222 ()2()abcabcabbcac （4）两数和立方公式 ； 33223 ()33abaa babb （5）两数差立方公式 33223 ()33abaa babb 对上面列出的五个公式，有兴趣的同学。

48、高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 _3.2复数的四则运算 第一课时 复数的加减与乘法运算 复数的加减法 已知复数 z1abi，z2cdi(a，b，c，dR) 问题 1：多项式的加减实质是合并同类项，类比想一想复数如何加减？ 提示：两个复数相加(减)就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加(减) 问题 2：复数的加法满足交换律和结合律吗？ 提示：满足 1复数的加法、减法法则 设 z1abi，z2cdi(a，b，c，dR)， 则 z1z2(abi)(cdi)(ac)(bd)i， z1z2(abi)(cdi)(ac)(bd)i. 即两个复数相加(减)就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加(减) 2复数加法的运算律 (。

49、高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 2.3数学归纳法 第一课时 利用数学归纳法证明等式、不等式问题 对应学生用书 P48 在学校，我们经常会看到这样的一种现象 ： 排成一排的自行车，如果一个同学将第一辆 自行车不小心弄倒了，那么整排自行车就会倒下 问题 1：试想要使整排自行车倒下，需要具备哪几个条件？ 提示：(1)第一辆自行车倒下；(2)任意相邻的两辆自行车，前一辆倒下一定导致后一辆 倒下 问题 2：利用这种思想方法能解决哪类数学问题？ 提示：一些与正整数 n 有关的问题 数学归纳法 一般地，对于某些与正整数有关的数学命题，。

50、高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 _1.2简单的逻辑联结词 逻辑联结词 如图所示，有三种电路图 问题 1：甲图中，什么情况下灯亮？ 提示：开关 p 闭合且 q 闭合 问题 2：乙图中，什么情况下灯亮？ 提示：开关 p 闭合或 q 闭合 问题 3：丙图中，什么情况下灯不亮？ 提示：开关 p 不闭合时 这里的“或” “且” “非”称为逻辑联结词. 含有逻辑联结词的命题 如知识点一中的图，若开关 p、q 的闭合与断开分别对应命题 p、q 的真与假，则灯亮与 不亮分别对应着 pq、pq、綈 p 的真与假 问题 1：什么情况下，pq 为真？ 提示：当 p 真，q 真。

51、题四专 卷卷卷卷卷卷 2018 利用导数的单调性利用导数的单调性 证明不等式证明不等式T21(2) 根据函数的极值求根据函数的极值求 参数、不等式的证参数、不等式的证 明明T21 导数在不等式的证导数在不等式的证 明、由函数的极值明、由函数的极值 点求参数点求参数T21 2017 利用导数研究函数利用导数研究函数 的零点问题的零点问题T21(2) 函数的单调性、极函数的单调性、极 值、零点问题、不值、零点问题、不 等式的证明等式的证明T21 由不等式恒成立求由不等式恒成立求 参数、不等式放缩参数、不等式放缩 T21 2016 函数的零点、不等函数的零。

52、高清试卷 下载可打印 高清试卷 下载可打印 专题四专题四 Error! 导数的综合应用导数的综合应用 卷卷卷卷卷卷 2018 利用导数的单调性证 明不等式 利用导数的单调性证 明不等式T21(2) 根据函数的极值求参 数、不等式的证 明 根据函数的极值求参 数、不等式的证 明T21 导数在不等式的证 明、由函数的极值点 求参数 导数在不等式的证 明、由函数的极值点 求参数T21 2017 利用导数研究函数的 零点问题 利用导数研究函数的 零点问题T21(2) 函数的单调性、极值、 零点问题、不等式的 证明 函数的单调性、极值、 零点问题、不等式的 证明T21 由不。