对外开放

1、第一框 对外开放的基本国策,第四课 了解基本国策和发展战略,教学目标 1感受当今开放的世界形势 2理解坚持对外开放的必要性重要意义,1当今世界是开放的世界,开放不仅影响到一国经济的发展。日益扩大的开放也已经影响到普通百姓的生活，给人们带来了。

2、坚持对外开放基本国策,1歌中所唱的一位老人指谁 2在中国的南海边，划了一个圈具体指什么事 3画圈的目的是为了什么,思考：,对外开放是不是只引进来呢你对对外开放这个词是怎样理解的,你是如何看待上述观点的,在国产汽车如何发展的问题上，一直有两种。

3、最新九年级政治第二单元第四 课对外开放的基本国策课件 v十一届三中全会以来，中国实行 基本国策。 最新九年级政治第二单元第四 课对外开放的基本国策课件 最新九年级政治第二单元第四 课对外开放的基本国策课件 v中国为什么要实行对外开放 最新九。

4、第四课 了解基本国策与发展战略,对外开放的基本国策,材料分析：,二十年前，中国人出国旅游是十分困难的事情，就是有钱也很难。现在只要到旅行社报个出境游就行了，而且可供选择的国家有三十几个。 二十年前，中国人出国回来都会大包小包带很多东西，现在。

5、了解基本国情与发展战略,对外开放的基本国策,对外格局跨越 从封闭半封闭到全方位开放，参与全球化现代化的潮流之中。,60年前，中国人基本处于封闭半封闭状态。打开国门搞建设，封闭的中国融入世界。 改革开放后，中国从一个基本脱离世界的封闭社会向半。

6、第四课 了解基本国策与发展战略,第 1 课时,对外开放的基本国策,实行对外开放的必要性 1面对世界的发展趋势，各个国家为什么要实行对外开放 1现代科技，特别是信息技术的发展，增进了世界各国人 民的交往，不同国家和地区之间的联系日益紧密，世界。

7、导入,为什么说1979年是一个春天，这里的春天指什么歌中唱到的一位老人 是谁他在南海边画圈，画的地方是哪里三十年个春秋弹指一挥间，三十年的奋斗崛起一座城市，邓小平亲自创建了深圳特区，已成为改革开放的经典之作。,一九七九年那是一个春天 有一位。

8、学校体育馆设施对外开放方案 为促进全民健身运动，建设最具幸福感城市，经市政府 同意，决定从今年开始，有计划、有步骤地将学校体育场地 和体育设施对外开放。特制定本实施方案如下： 一、开放原则一、开放原则 （一）资源共享，方便群众。具备对外开放条件的学校， 尤其是位于城市中心区域和周边市民居住密集的学校，原则 上要对外开放体育场地。开放实行免费，不收取任何费用。 （二）合理规划，有序开放。摸清学校体育。

9、第 20 课 对外开放格局的形成 教学目标： （一）知识与技能：经济特区的概念及其设立，对外开放新格局的形成，对外开放的原因，设立四 个特区的原因，对外开放新格局的特点，加入世贸易组织的历程及影响。 （二）过程与方法： 1 、通过设置情境，设疑引思，并要求学生自主学习，合作探究，由 浅入深， 由易到难， 用有效的策在略激发学生思考的积极性， 让学生在探究中获得知识， 提高能力。 2、利用多媒体课件。

10、对外开放的基本国策教案 教学目标： 知识与技能： 使学生认识到中国的发展离不开世界，认识对外开放的必要性和重要 性，真正懂得我国实行对外开放的原因。理解对外开放与独立自主、自力更生之间的辨证 关系；全面理解坚持对外开放的基本国策。 过程与方法：“学、议、导、思”四步教学法。通过认识对外开放的必要性和重要 性，辨证地看待对外开放与独立自主的关系。 情感态度与价值观：帮助学生感悟现在的世界是开放的世界。

11、第第 9 9 课课对外开放对外开放 教材分析 本课是 中国历史 八年级下册第 9 课,是上一课的姊妹篇,同样是社会主义现代化建设 新时期关键的一课,其意义与上一课相同。 学情分析 学生对开放的实质和内涵是难以理解的,需要补充文字和图片资料,引导学生加以认识 和理解。 教学目标 基 了解 知道深圳等经济特区的建立,对外开放新格局的形成 础 知 掌握 对外开放领域的逐步扩大,加入世贸组织 识 能 以史。

12、 9对外开放的基本国策 课型新授课 学习 内容 简析 对外开放的基本国策是人教版九年级第二卑兀第四课第一个框题。本 节课是依据课程标准中“感受身边的变化，了解改革开放给国家、社 会带来的巨大变化。了解当今世界发展趋势，增强忧患意识，树立全球观 念”。在此之前，学生们已经学习了我国的基本国情、党的基本路线和核 心内容,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用， 也为后来的学习打下 了理论基础。因此本框。

13、 第13课 对外开放格局的初步形成 重点：对外开放格局是如何形成的 难点：经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 课前自主学习 1我国经济特区有五个，即1980年在广东省设立的_、_、_和福建省的_，1988年增设_为经济特区。 2_被誉为“一夜崛起的城市。。

14、 湖北省荆门市钟祥市兰台中学九年级政治下册对外开放的基本国策教案 新人教版 教学目标 1.知道当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策； 2.认识对外开放的必要性和重要性, 真正懂得我国实行对外开放的原因 3.能辩证地看待对外开放与独立自主的关系； 教学重点、难点 教学重点：对外开放的必要性 教学难点：对外开放与独立自主的关系 一、导入新课： 请同学们看下边示例并思考说明了什。

15、九年级第四课第一框对外开放的基本国策教学设计 教学目标 情感态度和价值观目标：树立开放的胸怀和世界的眼光，感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。 能力目标：具有对外开放的意识，具有正确认识对外开放中可能出现的偏差的能力。 知识目标：知道当今世界是一个开放的世界，中国的发展离不开世界，必须实行对外开放；明确我国应如何坚持对外开放。 教学重难点 1教学重点：我国实行对外开放的必要性。 。

16、第13课 对外开放格局初步形成 一、教学目标 1、知识与能力 （1）掌握经济特区的概念、设立及意义；沿海经济开放地带的形成和“外向型经济”战略；浦东开发的目的及影响；对外开放格局的初步形成。 （2）理解特区在社会主义建设中的作用和影响；“外向型经济”战略的提出；浦东成为中国20世纪90年代改革开放的重点和标志。 （3）能在地图上找出经济特区、沿海港口城市、沿海经济开放区的位置。 2、过程与方法 培。

17、 第13课对外开放格局的初步形成 标准要求 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。 知道与了解 1我国经济特区、沿海港口城市和沿海经济开放区的位置 2经济特区的概念 理解与运用 1经济特区在对外开放中的作用和地位 2浦东开发在20世纪90年代改革开放的重要地位 3对外开放格局形成的过程和特点 重点。

18、 经济生活 第十一课经济全球化与对外开放 一、判断并改错 1、 经济全球化的实质上是维护了广大发展中国家的利益。（ ） 2、 经济全球化就是生产一体化。（ ） 3、 世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织。加入世贸组织标志着我国对外开放进入了一个新阶段。（ ） 4、 非歧视性原则就是最惠国原则。（ ） 5、 对外开放是我国的一项长期的基本国策，坚持“引进来”与“走出去”相结合，是我国全面。

19、人教版八年级历史下册(2017部编版),第九课 对外开放,学习目标,1、在了解对外开放背景的基础上,掌握我国对外开放的标志、时间、对外开放格局的形成过程以及特点。 2、能正确评价深圳，认识经济特区建立的影响和作用，我国对外开放政策的影响和作用等。,重点难点：我国对外开放格局的形成过 程及特点。,一、设立经济特区,中国早期对外开放示意图,2、经济特区特的含义,在国家划定区域内实行特殊的经济政策。

20、 第四课 了解基本国策与发展战略 一对外开放的基本国策 一、说教材 1、教材的地位、作用 本课时是新教材九年级第四课第一框题。第四课是第二单元“了解祖国、爱我中华”的中的一课。是在第三课认清基本国情的基础上的进一步的深入。对国家现行的基本国策与发展战略的了解。第四课有四个框题，本课是第一框题，与其他三个框题是并列关系。第四课主要介绍了3个基本国情和2个发展战略。本课与其他三个框题共同都是对国家基本。

21、第十单单元中国社会主义义建设发设发 展道路的探索 改革开放 经济改革 公有制 经营 企业活力 现代企业 竞争实力 国有资产 社会主义市场经济 非公有制 公有制 世界经济 十一届三中全会 深圳 长江三角洲 多层次 全球化 世界大市场 全球经济 多样化 1995 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 。

22、对外开放的基本国策导学案 广水市太平镇中心中学 陈立富 【学习目标】 1.通过学习，知道当今世界是开放的世界。 2.理解对外开放是我国的基本国策。 3.培养学生的开放意识和参与意识。 【学习重难点】 1.重点：对外开放的必要性。 2.难点：对外开放开放的方法 【学法指导】 首先，请同学们结合课本围绕学习目标阅读课文，先把教材正文部分的学习重点难点划出来，然后围绕导学案，完成自主学习。其次，请完成探。

23、对外开放格局的初步形成,安乡五中高三历史组 梁 平,【课程标准】 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。,【知识回顾】,1、对外开放的背景,2、对外开放格局的形成过程,3、对外开放的意义,next,一、对外开放的背景,历史原因：对外开放是中国历史经验教训的启示,必要性： 经济全球化成为时代潮流，为了适应经济全。

24、浙江省科技对外开放战略与对策 一 ,浙江省科技对外开放 的现状与问题 浙江省科技对外开放主要集中在 国际科技合作与交流领域.随着科技, 经济发展和对外开放的深入,浙江省 开始注重营造科技对外开放氛围,搭 建国际科技合作渠道和网络,探索新 的国际科技合作形式,在技术输出输 入以及科技开放政策上也进行了积极 地探索. 浙江省的科技合作与交流主要形 式是科技互访,引智,会议,合作项目 等,重点围绕招商。

25、课题：对外开放的基本国策 执笔人： 黄啸雷 审核人：黄啸雷 班级 姓名 学习目标 1、情感态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等； 2、能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系； 3、知识目标：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。 自学平台 一、整体感知 认真仔细阅读课文课本。

26、 学 校 体 育 场 地 对 外 开 放 管 理 制 度 为进一步发挥学校体育资源（体育场地、设施等）服务社会公益的功 能，在保障学校正常教育教学秩序的基础上为社区居民提供良好的锻 炼场所，推动全民健身运动的开展，学校根据区教育局的要求并结合 学校实际，将适度并逐步开放学校教育资源为社会服务。为了有效地 保护好学校的各种体育设施，维护正常的教学秩序和良好的校园环 境，使各项体育活动开展的安全有序，。

27、 在对外开放工作会议上的表态发言 -演讲发言 各位领导、 同志们： 作为开发区的*，我们为肩负全市对外开放窗口这一使命而倍感神圣，但同时也感到面临的任务更加繁重，责任更加重大，在对外开放工作会议上的表态发言。我们一定要认真贯彻落实好这次会议精神，加快完善各功能小区规划，围绕园区型经济和重点项目建设构建载体，全面加强基础设施配套建设，进一步优化政策和服务环境，努力提高招商引资。

28、 县域对外开放座谈会上的讲话 县域开放是全省开放格局的重要组成部分，具有无可替代的基础性支撑作用。目前，我省*%的外资、*%的出口在县域，全省县域累计引进了家世界强，个过亿美元大项目，形成了机械制造、造船、电子信息、医药、食品、化工建材等一批特色大产业。县域经济快速发展，得益于对外开放，强县要科学发展、和谐发展、率先发展必须始终牢牢抓住对外开放这个“牛鼻子”，在开放中不断增强经济实力和国际竞。

29、 第9课 对外开放教学设计 教材： 中国历史八年级下册 教学目标 知识与能力： 知道经济特区的建立和发展，了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用；理解中国加入世界贸易组织的作用；了解认识历史的多种途径和方式，提高观察地图和处理历史信息的能力。 过程与方法： 初步学会分析和评价历史，在了解对外开放史实的基础上，理解对外开放对中国发展的重大意义；在运用地图了解对外开放进程的过程中，。

30、第四课了解基本国策与发展战略第一框 对外开放的基本国策 一、教学目标 1、知识目标：知道当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。 2、情感目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。 二、教学重点：当今世界是开放的世界 三、教学难点：坚持对外开放的基 本国策 四、课时安排：1课时 五、教学过程： 前面，我们学习了党在社会主义初级阶段的基本路线，明确了对外开。

31、 2021 关于乡镇企业及对外开放工作情况汇报 工作报告 汇报人：XXXX Your content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste in this box, 。

32、学校体育场地设施对外开放管理制度 【学校体育场地设施对外开放管理制度】 为提高全民思想素质和身体素质，全面推进全民健身计划纲要的落实，根据上级有关文件精神，学校体育场馆应对外开放。为了创造一个良好的教学、训练、比赛的环境，维持正常的教学秩序，加强体育场馆的管理，发挥学校教育资源(体育场地、场馆设施等)的功能，同时也为周边居民(未成年人)提供良好的锻炼场地，推动全民健身运动的开展，特制定本制度。 。

33、第四章 中国对外开放与对外贸易,2,对外开放是我国的基本国策,对外开放符合经济发展规律的客观要求 对外开放是解放和发展生产力的客观要求 对外开放是发展社会主义市场经济的客观要求,3,对外开放政策的确立,1982年12月写入宪法，对外开放政策作为基本国策确立。,中国只要不搞社会主义，不搞改革开放、发展经济，不改善人民生活，走任何一条路都是死路。 邓小平,4,对外开放政策的基本含义。

34、,对外开放的基本国策,第四课 了解基本国策与发展战略,学习主题,改革开放二十多年来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国这条东方巨龙正以其独特的魅力吸引了世界的目光。,但这一切都离不开国家实行的基本国策与发展战略。,基本国策：对外开放、计划生育、保护环境。,战略：科教兴国(人才强国)、可持续发展！,教学目标,1.知识目标：当今的世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。

35、2016届高考政治大一轮考点复习第四单元第十一课经济全球化与对外开放,第十一课 经济全球化与对外开放,2016届高考政治大一轮考点复习第四单元第十一课经济全球化与对外开放,考纲展示1.经济全球化：经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化的影响。2.国际经济竞争与合作：对外开放；国际经济组织；国际经济合作；“引进来”与“走出去”相结合的战略。,2016届高考政治大一轮考点复习第四单元第十一课经济全球。

36、,新时期教育对外开放的思考,北京师范大学 2016-07-30,汇报提纲,指导思想 基本原则 工作目标 工作任务 工作思考 实施保障,01,02,03,04,05,06,一、指导思想,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑,二、基本原则,围绕中心、服务大局,提升水平、内涵发展,以我为主、兼容并蓄,平等合作、保障安全,三、工作目标,出国留学服务体系基本健全 来华留学质。

37、9课 对外开放,1.四个经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门2.政策3.深圳：一夜崛起之城、对外开放的窗口。,一.经济特区的建立,1.开放14个沿海城市,2.开辟沿海经济开放区,3.海南岛经济特区,4.上海浦东开发区,二.对外开放领域的扩大,5.内地,经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地全方位、多层次、宽领域,对外开放格局,三.加入世界贸易组织,2001年，中国加入WTO,THANK Y。

38、,第三单元建设中国特色社会主义,第12课对外开放,深圳,珠海,汕头,厦门,引进外资,先进技术,经济技术开发区,长江三角洲,珠江三角洲,闽东南地区,环渤海地区,浦东,沿海,沿边,沿边,内陆,经济特区,沿海开放城市,沿海经济开放区,内,世界贸易组织,经济全球化,地,B,D,A,B,A,B,B,D,A,B,D,D,C,B,D,B,C,C,C,D,。

39、1 【教案】 【教学目的】 1. 让学生学会归纳我国对外开放的步骤、趋势和特征等相关问题。 2. 让学生理解我国对外开放的原因以及中国当今对外开放格局的特点。 【教学重难点】 1. 对外开放的原因、对外开放格局的特点。 2. 近代中国对外开放与现代中国对外开放的区别 【教学时间】 1 课时 【重难点“精讲”】 一、整体感知对外开放格局的初步形成 本课首先要掌握经济特区的概念、设立及意义，理解特区在社会主义建设中的作用和影响，认可、支持 “对外开放”这项基本国策，然后要整体把握沿海经济开放地带的形成和浦东开发的目的及影响，理。

40、第 9 课对外开放 01知识管理 知识点 1经济特区的建立 建立： 1980 年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4 个经济特区，实行特殊 的经济政策和经济管理体制。深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。 作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会 主义现代化事业起到了极为重要的作用。 知识点 2对外开放领域的扩大 过程： 1984 年 14 个沿海城市 1985 年长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区辽东半岛、山东 半岛及其他沿海地区的一些市县1988年海南岛经济特区 199。

41、经济全球化与对外开放 1习近平主持金砖国家领导人第九次会晤并发表讲话强调，开启金砖合作第二个“金色 十年”，应该发挥各自在资源、市场、劳动力等方面比较优势，继续向贸易投资大市场、货 币金融大流通、基础设施大联通目标迈进。习主席的这一观点告诉我们导学号 60922156 ( B ) 顺应经济全球化能拓宽金砖国家经济发展空间开启经济合作可有效避免金砖五国 的发展风险金砖五国应促进“引进来”和“走出去”相结合加大金砖国家经济技术 合作能够实现互利共赢 A B C D 解析 应该发挥各自在资源、市场、 劳动力等方面比较优势，继续向贸易。

42、-范文最新推荐 - 1 / 13 如何争做对外开放的排头兵发言稿 如何争做对外开放的排头兵，融入集体是保障。 一滴水只有融入大海才不会干涸， 一个人只有将个人的价值与单位的 利益结合起来， 生命才能得到完美的展现。 下面是小编收集整理的如 何争做对外开放的排头兵发言稿，欢迎阅读。 党员如何争做对外开放的排头兵发言稿一干部职工如何争做对外 开放的排头兵，自身建设是基础。一个国家的繁荣，不取决于它的国 库有多殷实， 不取决于它的城堡有多坚固，也不取决于它的公共设施 有多华丽，而在于它的公民的文明素养。所以，如何争做对外开。

43、第 2020 课 对外开放格局的形成 学习目标： 1.重点：我国创办经济特区、兴办经济 1.概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、 技术开发区、开辟沿海经济开发区和开 开辟沿海经济开发区和开发开放上海浦东的史实。 发开放上海浦东。 2.分析我国对外开放格局初步形成的特点。 2.难点：分析对外开放格局的特点，认 3.了解中国加入世界贸易组织(WTO)的史实，认识其 识我国加入世贸组织的影响和作用。 影响和作用。 教材整理 1 1 经济特区和经济开发区 1 1方针：中共十一届三中全会确定了对外开放的方针。 2 2过程 (1)经济特区 概况：从 198。

44、2017-20182017-2018 学年高中历史 第 4 4 单元 中国社会主义建设发展道路的探索 第 2020 课 对外开放格局的形成学业分层测评 2020 岳麓版必修 2 2 (建议用时：45分钟) 学业达标 1 1有人把中国 1979年所做的追赶世界、融入世界的决策称为打开了“第一扇窗”。“第 ”一扇窗 比喻的是( ) A中共十一届三中全会召开 B在广东和福建设立经济特区 C兴办经济技术开发区 D社会主义市场经济体制确立 【解析】 中共十一届三中全会召开是在 1978年 12 月，故 A 项错误；“追赶世界、融入 世界的决策”是指改革开放，在广东和福建设立经济特区是在 1980。

45、第 1313 讲 对外开放格局的初步形成 夯 实 基 础 【P83】 一、经济特区的创办 【基础梳理】 1 1创办 (1)1980 年，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。 (2)1988 年，中国设立海南省，划出海南岛设置海南经济特区。 2 2特点 (1)有较大的经济管理权限。 (2)特区建设以吸收和利用外资为主，实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制 形式。 (3)经济活动以市场调节为主，对外商投资给予优惠和方便。 3 3意义 (1)在发展外向型经济方面，成为全国的排头兵。 (2)对沿海地区实行外向型经济战略，具有探索和示范作用，为全国提供了。

46、（新课标）20182018 新高考历史第一轮总复习 2.132.13 对外开放格局的初步 形成考点集训 新人教版 一、选择题 11979年 7 月，中央决定在广东的深圳、珠海、汕头以及福建的厦门试办出口特区，1980 年 3“”“月将 出口特区 正式改名为 经济特区”。特区名称的转变反映了(C) A对外开放政策的确立 B打破了计划经济束缚 C对外开放的力度扩大 D出口特区不适合国情 【解析】从“出口特区”到“经济特区”，虽然只有两个字的差距，但是内涵完全不同。 出口只限于对外贸易，经济特区则在功能上更加丰富，这是对外开放的力度的加大，故选 C。 A、B 。

47、 经济全球化与对外开放 (45(45 分钟 100100分) ) 一、选择题(每小题 4 分，共 48 分) 1.随着信息技术的发展，互联网金融在全球呈异军突起之势。互联网金融的发展( ) 助推了资本全球化与全球一体化 实现了贸易全球化与生产全球化 加剧了全球经济发展的不稳定性 打破了各国贸易保护的技术壁垒 A. B. C. D. 【解析】选 C。互联网金融体现了经济全球化趋势，说明经济全球化的利弊，符合题意； 互联网金融主要指资本全球化，没有体现。 2.发展对外贸易有利于更好地利用国内外两种资源两个市场，发挥比较优势，实现资源的优化 配置。下图是甲、。

48、专题 1717 对外开放国策 1(2017年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）鄂州人民正在全面推进航空都市区建设，力争 2020 “年大飞机在鄂州起飞，这为鄂州换道发展，实现由 钢城”“向 港城”转变提供了千载难逢的 重大机遇。这则材料充分说明 改革为鄂州经济注入了活力 航空都市区建设加快了鄂州改革开放的步伐 航空都市区建设将极大地激发人们的积极性和创造性 鄂州将在 2020年全面实现现代化的目标 A B C D 【答案】D 【解析】 考点：改革开放 2. (2017 年初中毕业升学考试（湖北黄石卷）2016“”年以来，我国企业 走出去 发展到一个 全新阶段。