高分子化合物

1、课题 3 高分子化合物知识回顾 1 什么是高分子化合物高分子化合物结构上的几何形状有哪些分类有机高分子化合物的基本性质有哪些2 蛋白质分子的一级结构二级结构三级结构对人体的生命活动有怎么的意义3 有哪些方法可以合成高分子化合物知识学习 问题。

2、15第五章检测时间:90分钟满分:100分一单项选择题本题包括17小题,每小题3分,共51分1.下列说法正确的是A. 氨基酸淀粉均属于高分子化合物B. 新型复合材料使手机电脑等电子产品更轻巧实用和新潮C. 食品工业中的分离膜是一种新型无机非。

3、合成高分子化合物的基本方法 教学设计宁陕中学 白雪一教材分析本章进入合成有机高分子化合物的时代是选修内容有机化 学基础 的最后一章内容， 在前面的四章内容中我们已经学习了许多 有关有机物结构和性质的知识， 在这一章里我们将通过前面学习的知 。

4、学习必备欢迎下载第五章进入合成有机高分子化合物的时代一教材分析和教学策略1新旧教材对比：新教材过渡教材一加成聚合反应以聚乙烯为例，介绍加聚反应及链节单体在乙烯的性质中提及加聚反应，没有提及链聚合度等概念节单体聚合度等概念思考与交流：从单体判。

5、优秀学习资料欢迎下载助学本课精华：1. 加聚反应缩聚反应原理2. 由高聚物求单体3. 水解产物推断方法4. 单体推断共聚产物的方法学前诊断1下列物质中属于高分子化合物的是A. 十七烷B.油脂C.乙烯D. 淀粉难度：易2. CH3 CHCH 。

6、合成有机高分子化合物的基本方法第一课时教学设计一教学内容及课型分析本节合成有机高分子化合物的基本方法第一课时教学内容包括：一介绍有机化合物的链节 聚合度单体等概念。 二掌握高分子化合物分子式的书写方法化学方程式的书写方法及由高分子写单体的基。

7、学习必备欢迎下载第五章进入合成有机高分子化合物的时代一教材分析和教学策略1新旧教材对比：新教材过渡教材一加成聚合反应以聚乙烯为例，介绍加聚反应及链节单体在乙烯的性质中提及加聚反应，没有提及链聚合度等概念节单体聚合度等概念思考与交流：从单体判。

8、第八章 合成材料第一节 有机高分子化合物简介教学目标1.使学生对有机高分子化合物的结构特点和基本性质有大致的印象；2.常识性介绍高分子材料在国民经济发展和现代科学技术中的重要作用。教学重点有机高分子化合物的结构和基本性质。教学难点合成有机高。

9、学习必备欢迎下载第五章进入合成有机高分子化合物的时代一教材分析和教学策略1本节的内容体系地位和作用本节首先，用乙烯聚合反应说明加成聚合反应，用乙二酸与乙二醇生成聚酯说明缩合聚合反应，不介绍具体的反应条件， 只介绍加聚与缩聚反应的一般特点，并。

10、学习必备欢迎下载合成高分子化合物的基本方法学习目标1. 通过具体实例说明加聚反应和缩聚反应的特点。2. 能用常见的单体写出简单的聚合 加聚和缩聚 反应方程式和聚合物 加聚物和缩聚物 结构简式。3. 能从简单的聚合物结构简式分析出单体。学习重。

11、第1课时 有机高分子化合物学习目标定位认识有机高分子化合物的结构性质及其应用，会书写加聚反响的化学方 程式。1 有机高分子化合物的概念1 写出以下有机物的化学式：乙醇： ;葡萄糖： ;纤维素：;聚乙烯：。纤维素聚乙烯与乙醇葡萄糖相比拟，它们。

12、第五章 进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法加聚反应nCH2CH t乙烯单体聚乙烯聚合物高分子化像乙烯这类能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物被称为单体;合物中化学组成相同可重复的最小单位称为链节，也称重。

13、合成高分子化合物的基本方法依兰县第三高级中学化学组 孟凡华1合成高分子化合物的基本方法依兰县第三高级中学化学组孟凡华一教学目标1知识和技能1.能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。2.能说明加聚反。

14、合成高分子化合物的基本方法,掌握：加成聚合反应和缩合聚合反应的一般特点并能判断聚合产物，分析出单体了解：单体链节聚合度加成聚合反应和缩合聚合反应等概念,一加成聚合反应1加成聚合反应由乙烯在一定条件下，生成聚乙烯的反应，叫加成聚合反应，简称 。

15、第八章合成材料第一节有机高分子化合物简介教学目标1. 使学生对有机高分子化合物的结构特点和基本性质有大致的印象；2. 常识性介绍高分子材料在国民经济发展和现代科学技术中的重要作用。教学重点有机高分子化合物的结构和基本性质。教学难点合成有机高。

16、前言古代艺术品是人类文化的遗存物，是历代人民创造的物质文化的精华。 它作为历史文化的载体，不仅能帮助现代人了解人类文明和历史演变的进程，而且还是科学发明和技术创新的借鉴和源泉。古代艺术品是具有 生命的物体。它在自然因素的作用下，会出现病变，。

17、高分子化合物知多少听课记录听课时间： 2008 5 1513： 00地点：曹杨中学执教者：黄家泓执教年级：高二教学过程记录教师活动学生活动观看视频水立方三维动画，虚拟参观北京奥运场馆 观看感悟国家游泳馆。提问水立方的膜结构其实是高分子聚合物。

18、教案课题：第五章 第一节授课班级合成高分子化合物的基本方法 1课 时知识能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构教与分析其链节和单体。技能学过程与了解高分子化合物合成的基本方法。目方法情感掌握了有机高分子化合物的合成。

19、商洛学院化学与化学工程系第二十二章合成高分子化合物1.高分子化合物与低分子化合物有何区别答案：高分子化合物与你分子化合物的最根本的区别在于两者的相对而言分子质量的大小不同，通常低分子化合物的相对分子质量在1000 以下，而高分子的相对分子质。

20、教学课题：高分子化合物概论教学目的： 1了解高分子化合物的发展史，理解合成高分子对人类的贡献； 2理 解高分化合物的概念，认识高分子化合物与低分子化合物的区别；3了解高分子化合物的特性，教学重点：高分子化合物的发展史 高分子化合物的名命教学。

21、1. 下列有关高分子化合物的叙述中正确的是A. 高分子化合物的特点之一是组成元素简单结构复杂相对分子质量大B. 高分子链之间靠分子间作用力结合，因此分子间作用弱，高分子材料强度较小C. 高分子均为长链状分子D. 高分子物质均为混合物解析在通。

22、3.3高分子化合物与材料,材 料,无机非金 属材料,金属材料,有机高分子材料,传统无机 非金属材料,新型无机 非金属材料,水泥 玻璃 陶瓷,按来源分：,高分子化合物,天然高分子化合物,合成高分子化合物,淀粉 纤维素 蛋白质等,聚乙烯 聚氯乙。

23、第7章,高分子化合物与材料,4.了解几种重要高分子材料和复合材料的性能及其应用。,1.了解高分子化合物的基本概念命名和分类。,2.了解高分子化合物的基本结构与重要特性。,3.了解高分子化合物的合成反应及改性回收再利用的方法。,本章学习要求,。

24、7 7 高分子化合物高分子化合物 有机合成有机合成 板块三限时规范特训 时间：45 分钟 一、选择题(每题 6 分，共 42 分) 1 2017北京东城区期末材料是人类赖以生存和发展的重要物质基础。 下列物品所用 材料的主要成分是有机高分子化合物的是() A.曾侯乙编钟(青铜 器) B.景德镇瓷器C.钢化玻璃D.航天服(涤纶) 满分：100 分 答案D 解析青铜器是合金，景德镇瓷器是陶瓷，钢化玻璃。

25、第 24 讲 高分子化合物 有机合成与推断,第四单元,有机化学,考点 1,高分子化合物概述,1高分子化合物,2.高分子化合物的基本性质,共价键,不,3.合成高分子化合物的基本方法加聚反应和缩聚反应 (1)定义： 加聚反应：由不饱和的单体加成聚合生成高分子化合物 的反应。 缩聚反应：单体间相互作用生成高分子，同时还生成小 分子(如 _、NH3、HX 等)的聚合反应。 (2)常见事例 加聚反应,。

26、1,酯类,高级脂肪酸,甘油,C17H35COOH,C15H31COOH,C17H33COOH,C17H31COOH,第十二章 有机化学基础（选考）,2,简单甘油酯,混合甘油酯,不,小,液,固,，,熔、沸点,3,人造脂肪,硬化油,4,5,多羟基醛,多羟基酮,6,淀粉,纤维素,2mol10mol,7,有红色沉淀生成,蔗糖水解生成了,具有还原性的葡萄糖,葡萄糖,C12H22O11(蔗糖),CH2。

27、考点互动探究考例考法直击,考试说明,第39讲 生命中的基础有机化合物 合成有机高分子化合物,1.了解糖类、氨基酸和蛋白质的组成、结构特点、主要化学性质及应用。 2.了解糖类、氨基酸和蛋白质在生命过程中的作用。 3.了解常见高分子材料的合成及重要应用。 4.了解合成高分子的组成与结构特点。能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。 5.了解加聚反应和缩聚反应的含义。 6.了解合成高分子在高新技术领。

28、2.2 分子中的“巨人”高分子化合物（一）,算一算,、计算下列物质的相对分子质量 水H2O 乙醇C2H5OH 蔗糖 C12H22O11 乙烯 C2H4,相对原子质量H1，C12，O16,18,46,342,28,2、已知聚乙烯约由四千个乙烯C2H4分子聚合而成，请估算聚乙烯的相对分子质量,112000,以上物质按照相对分子质量由小到大排序：,水H2O 18 ， 乙烯 C2H4 28 乙醇C2H。

29、第37讲,高分子化合物,考纲导视,基础反馈 1.判断正误，正确的画“”，错误的画“”。,(1)高分子化合物为纯净物(,)。,(2)聚氯乙烯塑料可用于包装食品(,)。,(3)高聚物的链节和单体的组成相同、结构不同( (4)缩聚反应生成的小分子的化学计量数为(n1)(,)。 )。,(5)加聚反应的单体只有一种，而缩聚反应的单体应该有两,种(,)。 (6)酚醛树脂的制取实验可以用浓氨水或浓盐酸作催化剂，。

30、第五章 进入合成有机高分子化合物的时代,选修5 有机化学基础第五章 进入合成有机高分子化合物的时教材分析,北京二中 杨晓琳 20091022,引入有机合成的意义,一、课标要求 在人类已知的化合物中，有机化合物占了绝大多数。与生命活动密切相关的有机化合物广泛存在于人类居住的地球上，使地球充满生机与活力。近年来，新合成的有机化合物数量以千万计，极大地丰富了我们的物质世界，满足了日益增长的社会需要，提。

31、第五章 进入合成高分子化合物的时代,第一节 合成高分子化合物的基本方法,学习目标： 1.能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。 2.能说明加聚反应和缩聚反应的特点 重点： 通过具体实例说明加成聚合反应和缩合聚合反应的特点，能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构式，或从简单的聚合物结构式分析出单体。 难点： 1、加聚与缩聚反应的一般特点 。

32、1,第八章 合成材料,2,人工合成橡胶,3,有机玻璃,4,聚氯乙烯,聚乙烯,5,玻璃钢,6,聚四氟乙烯,酚醛树脂,硅橡胶,聚丙烯,7,一合成材料概况,材料,无机材料,有机高分子材料,非金属材料,金属材料,天然高分子材料,合成高分子材料,淀粉 纤维素 蛋白质 天然橡胶,合成塑料 合成橡胶 合成纤维 合成粘合剂 合成涂料 新型合成高分子材料 ,功能高分子材料,复合高分子材料,8,二有。

33、高分子化合物与材料,4.了解几种重要高分子材料和复合材料的性能及其应用。,1.了解高聚物的基本概念、命名和分类。,2.了解高聚物的基本结构与重要特性。,3.了解高聚物的合成反应及改性、回收再利用的方法。,本章学习要求,7.2 高分子化合物的基本结构和重要特性,7.3 高分子化合物的合成、改性与再利用,7.1 高分子化合物概述,7.4 日常生活中的高分子材料,7.5 材料的未来与分子设计,目 录。

34、第八章 合成材料,人工合成橡胶,有机玻璃,聚氯乙烯,聚乙烯,玻璃钢,聚四氟乙烯,酚醛树脂,硅橡胶,聚丙烯,一合成材料概况,材料,无机材料,有机高分子材料,非金属材料,金属材料,天然高分子材料,合成高分子材料,淀粉 纤维素 蛋白质 天然橡胶,合成塑料 合成橡胶 合成纤维 合成粘合剂 合成涂料 新型合成高分子材料 ,功能高分子材料,复合高分子材料,二有机高分子材料简介,1有机高分子化。

35、确定有机高分子化合物单体的方法和规律,一、加聚反应高聚物单体的判断,1.高聚物的主链为2个碳原子的：,方法：两个碳原子之间的单键改为双键。,单体只有一种。,2.高聚物的主链为4个碳原子的，且主链中又无碳碳双键的：,方法：把主链上的第2个碳和第3个碳原子之间断开，再把单键改为双键。,3.高聚物的主链中有碳碳双键：,.高聚物主链为2个碳原子的：,单体为一种,方法：把结构简式中的双键改为叁键。,单体为两。

36、合成高分子材料,一、合成高分子材料概况,随着人类不断的文明和进步，人对天然高分子材料的利用已不能满足很多方面的需要，于是就发生了一场材料的革命人工合成高分子材料； 合成高分子材料的原料丰富、制造加工简单，性能千变万化； 塑料、合成纤维、合成橡胶称为三大合成材料； 粘合剂、涂料也属于合成材料。,二、合成高分子材料分类,合 成 高 分 子 化 合 物,通用高分 子材料,功能高分 子材料,复合材料,塑料。

37、第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 第一节 合成高分子化合物的基本方法,1.能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依 据合成简单高分子的结构分析其链节和单体。 2.能说明加聚反应和缩聚反应的特点。,引入：,写出乙烯制聚乙烯的方程式:,单体：,高分子化合物:,链节：,聚合度：,CH2CH2,-CH2CH2-,n,一、加成聚合反应,1.四个概念,(1)单双键加聚,(2)共轭双键的加聚,2.加聚反。

38、2016-2017学年第一学期 人教版选修5第五章进入合成有机高分子化合物的时代复习试题3 一、选择题 1. 用高分子塑料骨钉取代钦合金骨钉是医学上的一项新技术，这种塑料骨钉不仅具有 相当高的强度，而且可在人体内水解，使骨科病人免遭拔钉的痛苦。合成这种塑料骨 钉的原料能与强碱溶液反应，也能在浓硫酸作用下形成环酯。则合成这种塑料骨钉的 原料是（） A. CH2=CHCH2CIB. CH2=CHCOOH C. CH3CH（OH）COOH D. H2NCH2COOH 2.下列对于有机商分子化合物的认识不正确的是（） A.有机高分子化合物称为聚合物，是因为它们大部分是由小分子通过聚合。

39、高二化学导学案人教选修 V 第五章进入合成有机高分子化合物的时代编写：审核：班级姓名小组组内评价教师评价 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。坚持是成功必不可少的因素。 43 第五章进入合成有机高分子化合物的时代 第一节合成高分子化合物的基本方法 【使用说明与学法指导】 1认真阅读教材内容，用红笔标注重点、疑点，查找相关资料理清重要知识点； 2独立完成学案内容，自主思考探究问题，并尝试解决疑难问题。 【学习目标】1、通过具体实例说明加聚反应和缩聚反应的特点 2、能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物结构简式。

40、1 第 2 课时炔烃脂肪烃的来源及其应用 1知道炔烃的结构特点及炔烃的物理性质，能以乙炔为例，认识炔烃的化学性质，学 会乙炔的实验室制法。 2知道脂肪烃的来源及其应用。( 重点 ) 炔烃 基础初探 1乙炔 (1) 组成和结构 分子式最简式电子式结构式结构简式 C2H2CH HCC H HC CH 乙炔的分子构型为直线形，2 个碳原子和2 个氢原子均在同一条直线上。 (2) 物理性质 颜色气味状态密度溶解性 无色无味气态空气C2H2 微溶于水，易溶于有机溶剂 (3) 化学性质 (4) 实验室制法 药品：电石、水( 或饱和食盐水 ) 。 反应原理：CaC2 2H2OCa(OH)2 C2H2。 2 。

41、第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 第一节 合成高分子化合物的基本方法 教学目标： 知识和技能 1.能举例说明合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和 单体。 2.能说明加聚反应和缩聚反应的特点 过程与方法 了解高分子化合物合成的基本方法。 情感、态度与价值观 使学生感受到，掌握了有机高分子化合物的合成原理，人类是可以通过有机合成不断合成 原自然界不存在的物质，从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。 教学重点： 通过具体实例说明加成聚合反应和缩合聚合反应的特点，能用常见的单体写出简。

42、第二节 应用广泛的高分子材料 教学目标 【知识与技能】 1、通过“”三大合成材料 的实例，分别说明塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、性能和 用途。 2、高分子结构对性能的影响。 【过程与方法】 “联系生活实际，从身边常见的物质入手，了解高分子合成材料的分类及主要用途，了解 三 ”大合成材料 典型代表物的有关聚合反应，聚合物的结构、性能特点。 【情感、态度与价值观】 “通过活动课研究、学习治理 白色污染”的途径和方法，关注和爱护自然，树立社会责任 感，培养环境保护意识。 教学重点 高分子化合物结构与性能之间的关系 教学。

43、第五章 进入合成有机高分子化合物的时代 5.15.1 合成高分子化合物的基 本方法 请同学们写出下列反应的化学方程式，并说明断成键的特点 1、乙酸与乙醇酯化反应 2、两个甘氨酸分子形成二肽 1、乙酸与乙醇酯化反应 2、两个甘氨酸分子形成二肽 乙酸和乙醇分别是一元酸和一元醇，如果用二元酸和二元醇发生酯化反应，就会得到连接成链 的聚合物（简称聚酯）： 该反应与加聚反应不同，在生成聚合物的同时，还伴有小分子副产物（如：H2O 等）的生 “成。这类反应我们称之为 缩聚反应”。 上节课我们曾经分析、讨论得出加聚反应具有的特点是： 1、。

44、第三节 功能高分子材料 教学目标 【知识与技能】 1、举出日常生活中接触到的新型高分子材料。 2、认识到功能材料对人类社会生产的重要性。 【过程与方法】 利用上网查询，从历史的角度体会化学材料的发展是化学科学发展的一个缩影，对化学 科学发展的进程有所认识，培养用科学的方法发现问题，认识问题的意识。 【情感、态度与价值观】 扩大知识面，激发对高分子材料学习的兴趣和投身科学事业的决心。 教学重点 功能高分子结构与性能之间的关系 教学难点 功能高分子材料和复合材料的结构对性能的影响 课时安排 1 课时 教学过程 一、复习上。

45、提升训练 1818 高分子化合物与有机合成推断 1 1.下列单体中,能在一定条件下发生加聚反应生成 的是( ) A.氯乙烯 B. C.氯乙烯和乙烯 D. 2 2.工程塑料 PBT的结构简式为 下列有关 PBT 的说法正确的是( ) A.PBT是加聚反应得到的高分子化合物 B.PBT分子中含有酯基 C.PBT的单体中有芳香烃 D.PBT的单体均能与 Na、NaOH、Na2CO3反应 3 3.下列生活用品中主要由合成纤维制造的是( ) A.尼龙绳 B.宣纸 C.羊绒衫 D.棉衬衣 4 4.下列工业生产过程中,属于应用缩聚反应制取高聚物的是( ) A.单体 CH2 CH2制高聚物CH2CH2 B.单体 与 CH2 CHCH CH2制高聚物 C.单。

46、11-4-211-4-2 考点二 合成有机高分子化合物 1某高分子化合物 R 的结构简式为 下列有关 R 的说法正确的是( ) AR 的一种单体的分子式可能为 C9H10O2 BR 完全水解后生成物均为小分子有机物 C可以通过加聚反应和缩聚反应合成 R D碱性条件下，1 mol R 完全水解消耗 NaOH 的物质的量为 2 mol 解析：R 的单体为 HOCH2CH2OH、 答案：C 1 解 析：该高聚物链节主链只含碳原子，属于加聚反应生成的高聚物，链节主链上存在碳碳 双键结构，有 6 个碳原子，其单体必为两种，按如图所示断开： 再将双键中 的 1 个单键打开，然后将半键闭合即可得该高聚物。

47、11-4-211-4-2 考点二 合成有机高分子化合物 一、合成有机高分子化合物的结构、性质和用途 1下列关于高分子化合物的组成、结构、性质的说法错误的是( ) 高分子化合物的相对分子质量都很大 纯净的淀粉属于纯净物 有机高分子的结 构分为线型结构和体型结构 线型高分子具有热固性 高分子材料都不易燃烧 A B C D 解 析：高分子化合物，是指那些由众多原子或原子团主要以共价键结合而成的相对分子 质量在一万以上的化合物，故正确；淀粉属于天然高分子化合物，高分子化合物实质上是 由许多链节结构相同而聚合度不同的化合物所组成的混合物，故错。

48、11-4-211-4-2 考点二 合成有机高分子化合物 1J 为丁苯酞，它是治疗轻、中度急性脑缺血的药物，合成 J 的一种路线如下： 已知： E 的核磁共振氢谱只有一组峰； C 能发生银镜反应； J 是一种酯，分子中除苯环外还含有一个五元环。 回答下列问题： (1)AB 的反应类型为_；C 中所含官能团的名称为_。 (2)D按系统命名法的名称是_；J 的结构简式为_。 (3)由 D 生成 E 的化学方程式为_。 1 (4)G的同分异构体有多种，其中核磁共振氢谱有 4 组峰且能与 FeCl3溶液发生显色反应的 结构有_种。 (5)由甲醛和化合物 A 经下列步骤可得到 2苯基乙醇。 反应。