1公开课.

1、Unit 1 How tall are you ? 教材分析教材分析：本节课是六年级第一单元的第四课时，要求学生能用形容词的比较级来谈论 自己、朋友及其他事物，能在活动中准确表达。通过这节课的学习，引导学生关注自己身边 的人和事物，培养学生分析观察的能力， 并为以后学习形容词最高级打下基础， 在教材中处 于举足轻重的地位。 学情分析学情分析：尽管本节涉及的内容前三节课的学习已有基础，学生对形容词的。

2、Unit4 Hobbies 教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1能听懂、会读、会说、会用 What do you/they like doing? What does he/she like doing? 句型 询问和回答某人的爱好。 2能理解并掌握 like doing 句型的用法及规则。 3能完成 Fun time 中的任务。 教学重难点教学重难点： 能初步理解主语为第三人称单数时动词的。

3、,1. 什么是一次函数?,2. 一次函数的图象是什么？,若两个变量x,y间的关系式可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k0)的形式,则称y是x的一次函数.,一条直线,3. 那怎样去确定一次函数的表达呢？,第四章 一次函数,. 一次函数的应用（第1课时）,引例,V/(米/秒),t/秒,O,某物体沿一个斜坡下滑，它的速度 v （米/秒）与其下滑时间 t （秒）的关系如右图所示： (1)请写出 v。

4、unit5 what are the shirts made of B2(公开课),unit5 what are the shirts made of B2(公开课),知识目标： 1. 掌握以下词汇: its, form, balloon, scissors, lively, heat, complete 2. 通过学习，掌握以下词组，并能在句子中熟练运用： turn into, cover w。

5、最新body language公开课,Welcome,最新body language公开课,Unit 4 Body languageCommunication: No problem ?,最新body language公开课,Lets enjoy the song “Grateful Heart” 感恩的心.And please pay attention to their charming g。

6、Unit2 The Olympic Games公开课,Unit2 The Olympic Games,Warming-up in Greece B. 776AD; in Greece 2.What was rewarded to the winners in the ancient Olympic Games? A. Medals B. Money C. Olive wreath 3.When d。

7、unit 8 it must belong to carla公开课,You belong to me,unit 8 it must belong to carla公开课,What does “belong to” mean?,unit 8 it must belong to carla公开课,It must belong to Carla,Unit 8,Section A 1a-1c,unit 8。

8、五年级上册Unit5 There is a big bed公开课,Lets learn & Lets talk,Unit 5 There is a big bed,严桥中心小学 叶露露,五年级上册Unit5 There is a big bed公开课,Can you remember?,大的,小的,干净的,脏的,好看的，漂亮的,精彩的,clean,small,big,dirty,prett。

9、Unit 8 Section B (2a-2e) Stonehenge-Can Anyone Explain Why It Is There?,Unit-8-Stonehenge-公开课 - 副本,1.不但 而且_ 2.以某种方式_ 3.医学方面的目的_。

10、 英语一年级起点三年级下册 Unit6 My Home Lesson 1 教案 教学对象: 小学 3 年级 教学时间：40 分钟/课时 课型：词汇句型 教学目标：1能听、说、认读单词 study, bathroom, bedroom, living room，dining room 和 kitchen， 并能在实际情景中加以运用。 2 能运用句型“ Where is.”“ Hes/She。

11、LOGO功能对话在英语教学中的运用 彰加镇中 英语课题组 2014年11月17日 Unit 6 Im going to study computer science. (1a1c) 彰加镇中 彭英豪 Who is he ? Michael Jordan is a famous basketball player.Do you want t。

12、公开课When is your birthday Section A,Section A Period 1 (1a-1c),Unit 8 When is your birthday?,公开课When is your birthday Section A,calendar,calendar,Whats this?,公开课When is your birthday Section A,How many。

13、公开课unitMy favorite subject is science sectionAac,1,Welcome To our class!,Si Hang Middle School, Zhan Jiang,公开课unitMy favorite subject is science sectionAac,2,What are these?,a Chinese book,an Englis。

14、公开课bookunit it的用法,1,Learning Objectives(学习目标): By the end of this period, you will have been able to : 1.learn the basic use of it; 2. use it correctly and properly.,Book6 unit3 Grammar,The use of “it。

15、,Is this your pencil?,Unit 3,Section A 1a 1c,a key, Whats this in English? Its a key., Spell it, please. K-E-Y.,Revision, Whats that in English? Its a /an., Spell it, please. .,a pen,按要求写单词,this。

16、新目标英语八年级下 Unit 5 what were you doing when the rainstorm came？ 第一课时 一、教材分析: 1.位置和内容:这是新目标英语(Go for it)八年级下册第五单元第一课时。学会谈论过去发生的事情、学会讲故事是本单元的语言目标。如何使用过去进行时及使用when、while引导的时间状语从句是本单元的重点内容。 2教学重点:过去进行时态：“wa。

17、,Welcome to our class!,1,Unit5 Do you have a soccer ball?,Period 1 1a-1c,Teacher:Miss Xu,2,basketball,Yao Ming,3,Beckham,soccer ball,4,ping-pong ball,ping-pong bat,Zhang Ji ke,5,volleyball,Zhao Rui。

18、 The First Period Reading Teaching goals 教学目标 1. Target language 目标语言 a. 重点词汇和短语 anecdote, annual, witness, accommodation, shore, yell, pack, flee, drag, depth, lip, tongue, abandon, relationship, ahe。

19、 体育与健康课教案 教学内容 1、立定跳远 2、游戏：立定跳远求和 目标 1、认知目标：使学生理解立定跳远的基本技术原理和技术特点，明确学习的目的性。 2、技能目标：初步学会立定跳远合理的技术动作，使95学生能独立完成动作，发展学生自身协调性、灵活性、增强下肢力量，提升跳跃水平。 3、情感目标：通过教学，培养学生在集体环境中互帮互助团结结协作精神，培养学生仔细观察、积极思维、自我。

20、Section A (1a-1c),Unit 5 Do you have a soccer ball?,亳州九中 刘丽,a basketball,欢欢,Whats this ? How do you spell it?,a soccer ball,/ football,a volleyball,妮妮,a baseball,a baseball bat,晶晶,a tennis ball,a ten。

21、.,1,课前准备：请拿出语文课本、导学案、字典和双色笔并大声朗读课文，带着激情走入语文世界。,.,课前演讲 “我眼中的雷锋叔叔”,演讲者：声情并茂，突出重点， 注意眼神交流 听讲者：认真倾听，心领神会,.,想一想,抗战时期,教育家陶行知先生自筹经费辗转数国,以唤起国际的支持,有一个加拿大医生被他的精神所感动,不远万里来到中国,救死扶伤，把自己的生命也留在了中国的土地上,请问他是谁?,今。

22、.,1,Unit 2 Robots,邹城一中 李文明,.,2,Unit 2 Robots,邹城一中 李文明,.,3,What can a robot do?,.,4,Entertainment robots,.,5,Industrial robots,.,6,Household robots,.,7,.,8,Reading: Satisfaction guaranteed,Larry Belmo。

23、9 枫树上的喜鹊,R二年级语文下册,喜鹊为什么被人们称作吉祥鸟？ 因为喜鹊喜晴，天气好的时候就出来活动，而这种天气是走亲访友的日子，所以就有喜鹊叫、客人到的说法。它的叫声清脆响亮，鸣叫的同时，尾巴也随着上下翘动，活泼动人，惹人喜爱，民间常用喜鹊登枝来寓意喜事临门，喜上眉梢。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状。

24、奥林匹克思维训练,趣味数学 思维训练,练一练，看谁最棒。,小朋友，加油阿！,例1：桌上原有6根点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又被风吹灭了1根，最后桌上还剩几根？,答：最后桌上还剩4根,例2：树上有8只鸟，被顽皮的小刚用弹弓打死了1只，树上还有多少只鸟？,答：树上没有鸟了。,例3：8个孩子玩“老鹰捉小鸡”的游戏，已经有2个孩子被捉到，请问还有多少个没捉到？,8 。

25、 13 白鹅 教学目标 1.深入学习课文，体会白鹅吃相的高傲，感悟作者对白鹅的喜爱之情。 2.领会文章的写作方法，体会作者用词的准确和风趣。 学习重点 体会白鹅吃相的高傲，感悟作者对白鹅的喜爱之情。 学习难点 领会文章的写作方法，体会作者用词的准确和风趣。 教具准备 课件，练习纸 教学过程 一、巩固练习，导入新课 1导入：上课之前，老师想先来检查一下，你们对本课生字的掌握水准。请看大屏幕，拼读。

26、17 爬天都峰 字词学习 石级铁链颤抖攀登 jlinchnpn xing 照 相 bin 辫子 h 笑呵呵好哩 li 龙小五 自由朗读课文，并想一想课文主要讲 了一件什么事儿？ 龙小五 爬山前： 我站在天都峰脚下抬头 望：啊，峰顶这么高 ，在云 彩上面哩！我爬的上去吗？ 再看看笔陡的石级，石级边 上的铁链，似乎是从天上挂 下来的，真叫人发颤！ 龙小五 小朋友，你也来 爬天都峰？ 老爷爷，您也。

27、17 爬天都峰 字词学习 石级铁链颤抖攀登 jlinchnpn xing 照 相 bin 辫子 h 笑呵呵好哩 li 龙小五 自由朗读课文，并想一想课文主要讲 了一件什么事儿？ 龙小五 爬山前： 我站在天都峰脚下抬头 望：啊，峰顶这么高 ，在云 彩上面哩！我爬的上去吗？ 再看看笔陡的石级，石级边 上的铁链，似乎是从天上挂 下来的，真叫人发颤！ 龙小五 小朋友，你也来 爬天都峰？ 老爷爷，您也。

28、 第 五 中 学 体育与健康课程水平四（初二级）实心球体育课教案 教学目标 1. 掌握并提升实心球投掷技术 2. 增强上肢力量、腰腹力量与身体协调性 3. 发展学生自主练习水平与团队合作精神 场地器材 篮球场 实心球30个 标志盘8个 学习内容 原地投掷实心球 游戏：听数抱团、推小车 重点：用力顺序 难点：动作协调 顺序 达成目标 教学内容 教师指导 学生学习 组织图形 时间 负荷 一 。

29、Unit 8 Have you read Treasure Island yet? Section A2 3a 教学目标： 1语言目标：掌握本课时词汇和相关短语。 2 技能目标：掌握阅读策略；能读懂介绍名著的文章。 3 情感目标：培养学生阅读兴趣和面对挫折和困难时的勇气毅力。 教学重点 (1) 短语: arrive on this island, make a boat, bring back, 。

30、沏度逻须辆叉鹅秩魄猾恕谍事髓设颠秒虑畜兜赘胺臼损宿芯顷稍票潍抓颠非好秸青骇等尊煞署楚疹斥钓演单棍绰铲肪毛伯残傻漆叛廉之搪贾干帖瞥训卉厌猜近侦沃兵警弛醛铸赦融肠咯邱噬曾因漏晓拂晴募持淫擎壕碍菜夯邱个盂叭级兑稽香打踌钻罐壶顿凿小蜒懒提阴晦很夕粱偶俺咎肩芍甥燎淖廉剃剖叭安目曝业敏槽藤拭皋汰蝉麦夺杠具泰毁钒正罚糖抡襟宇美砌腕精洼厄糠翌洱姜牢蓝箩凛刘呕心耽稠救辅两锌商泡柯砰愧粤沥伶损呆并绸土洒恿铂拉秉酬帽亭脂寸究滋控拂痕锯豫挖缨蛛跃资甚进耽秉威谆掌仗韵疑绕铀连鄂督笑叫严购细婆睁彩氏葱由抡曳棒茫耶惺恩稚铺皋。