故宫博物馆

1、14 故宫博物院,1.了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。2.理清本文的说明顺序，学习按照参观的路线，按顺序说明法说明事物。3.了解故宫的建筑知识，积累相关的知识。,黄传惕，1934年生，湖南平江人，笔名黄羽。1957。

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3、介绍故宫博物馆导游词 介绍故宫博物馆导游词 介绍故宫博物馆的导游词 介绍故宫博物馆的导游词怎么写据道家阴阳五行学说认为，五行包括金，木，水，火，土，其中土占中央方位，因为华夏民族世代生息在黄土高原上，所以对黄色就产生了一种崇仰和依恋的感情，于是从唐朝起，黄色就成了代表皇家的色彩，其他人不得在服。

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8、八年级语文（人教版上） 14、故宫博物院 教学目标（也可以是三维目标） 知识与能力 ：1、掌握重点词语的读音及含义。 2 、按照游览参观路线，着眼于纵贯紫禁城的中轴线， 由南到北，依次介绍建筑物。 过程与方法 ： 通过自学，把握文章井然有序，条理分明的说明方法。 情感态度与价值观 ：通过对故宫博物院建筑群的了解，培养爱国感 情。 教学重点： 学习本文的说明顺序。 教学难点： 学习了解故宫博物院的特点。 教学方法： 自学指导。 课前准备：收集故宫图片或查找资料了解故宫相关资料；阅读并扫 除字词障碍 课时安排： 两课时 教学过。

9、台北故宫博物馆所收藏的地动仪,后汉书张衡传,南朝范晔,第一课时,传记的特点,作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯 之外，还必须选择人物一生中最具有特征 的事件，叙述他的为人以及对社会的影响。 由于传记不同于史料，所以人物必须“活 跃”，有可感性。传记的基本特点是：翔 实而典型的文字记录和朴实而形象的文学 色彩。,传记的种类： 自传、小传、评传、别传、外传等。,张衡传属于评传。评传既记叙人物的事迹，又评价探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。,作者范晔简介,祖籍,官职,才华,死因,代表作,字。