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8和9(4)人教新课标一年级数学上册图上画着什么?你能写出那些算式?摆一摆99721、6个一共有几个?6+39练一练8-442、比比谁又快又对!9-3=0+9=3+4=6+2=2+4=8-1=2+7=7-5=5+3=4+4=8-6=6-3=697867928238从图中你能提8和9(3)人教新课标一[ Tag ]
8和9(4),人教新课标一年级数学上册,图上画着什么?你能写出那些算式?,,,摆一摆,9,9,,7,2,1、,6个,一共有几个?,6 + 3 9,练一练,8 - 4 4,2、比比谁又快又对!,9-3= 0+9= 3 +4= 6+2= 2+4= 8-1= 2+7= 7-5= 5+3= 4+4= 8- 6= 6-3=,6,9,7,8,6,7,9,2,8,2,3,8,,从图中你能提
8和9(3),人教新课标一年级数学上册,,,,关于 ,从图中你知道了什么?,一共有 只,跑走了 只。,,,怎样解答?,,,,,=,,还剩 只。,解答正确吗?,从图中你能提出其他数学问题并解答吗?,哪两张卡片上的数相加得8?哪两张卡片上的数相加得9?,生活中的数,比比谁又快又对!,9-3= 0+9= 3 +4= 6+2= 2+4= 8-1= 2+7= 7-5= 5+3= 4+4= 8
8和9的认识,人教版一年级数学上册,填一填,2,3,6,5,2,0,0,1,( ),( ),4,5,( ),7,7,6,( ),4,3,( ),1,( ),,数一数,7,,8,8,9,0,8,6,3,,,,,,把左边的8只小动物圈起来,给从左边数的第8只小动物 画上 。,一共有几只小动物?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
8和9(1),人教新课标一年级数学上册,学习目标: 1. 使同学们认识数字8和9。 2. 使同学们学会计算关于8、9的加减法。 3. 能够熟练正确地计算有关8、9的算式。,图中你能看到些什么?数一数。,,,,,,,,,8,,,,,,,,,9,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,1,2,3,4,5,6,7,,,7,9,8,9,8,看一看,一共有( )个小动物。从左起,小兔排第( ),小猴子排第(
8和9(2),人教新课标一年级数学上册,一、复习旧知,水果后面藏着几?,你是怎样计算的?,二、探究新知,看图你能列出哪些算式?,538,853,358,835,二、探究新知,你是想几的组成来 帮助计算的?,看图你能列出两道加法算式 和两道减法算式吗?,549,954,459,945,8,你们会填吗?,填一填。,8,6,2,你是怎样想的?,二、探究新知,快来填一填,并把你的 想法告诉大家吧!,9,9
610的认识和加减法,6和7,,,一、复习旧知,有几个男生,几个女生?,这幅图画的什么地方?他们在干什么?,二、探究新知,数出6根小棒。,摆一摆。,数一数,图中还 有数量是6的人和 事物吗?,二、探究新知,,,,,,,,,,,,,,,6,7,,,,书写时要注意,你写的真好, 看看我的吧。,二、探究新知,先观察,再试着写一写。,,,,,有5个珠子,,添上1是( )。,6,二、探究新知,,,,,有6个
6和7的认识,义务教育课程标准实验教科书 数学 一年级 上册,一二三四五,上山找老虎 老虎没找着,找到小松鼠 松鼠有几只,我来数一数 数来又数去,一二三四五.,计数器,,,6,,,,,7,,返回,,,,,,5,,,,,,,6,7,,1,0,2,3,4,5,6,7,6,7,我们一起做游戏,,第一个,第四个,第二个,第三个,第五个,第六个,第七个,返回,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,5,6
义务教育课程标准实验教科书一年级数学,和 7,6和7,,,,,,,,,,,,,,,,,,,用6根 能摆什么?,,,用7根 能摆什么?,,十位 个位,,,,,,,,,,,,,,,十位 个位,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,0 1 2 3 4 5 6 7,5 6 6 7 6 5 7 6,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,lt;,lt;,,,左数第6瓶有 条 , 有6条