沪科版七年级数学综合试卷及答案

1、第二次月考卷 测试范围：第1 章第 4 章 时间： 120 分钟分数： 120 分 班级：姓名：得分： 题号一二三总分 得分 一、选择题 (每小题 3 分，共 30 分) 1.下列各式结果是负数的是() A. (3) B.|3| C.3 D.(3) 2 2.下列说法正确的是() A.x 2 1 是二次单项式 B.a 2 的次数是 2，系数是1 C. 23 ab 的系数是 23 D.数字 0 也是单项式 3.如果 mamb，那么下列等式中不一定成立的是() A.ma1mb1 B.ma 3mb3 C. 1 2ma 1 2mb D.ab 4.下列计算正确的是() A.3x 2x23 B.3a22a 2 a2 C.3(a1)3a1 D.2(x1) 2x2 5.若 x 1 是关于 x 的方程 5x2m70 的解，则m 的值是 。

2、学习好资料欢迎下载 谕兴九年制学校2017-2018 学年第二学期第一次月考 七年级数学试卷 班级姓名得分 一、选择题 (每小题 4 分；共 40 分) 1. 计算 32 xx的结果是（） A 9 x B 8 x C 6 x D 5 x 2. 下列语句中，正确的是（） A无理数都是无限小数B无限小数都是无理数 C带根号的数都是无理数D 不带根号的数都是无理数 3. 立方根等于它本身的数有（） （A）1,0 ，1 （B）0,1 （C ）0 （D）1 4. 若01x，则 2 x，x，x， 1 x 这四个数中（） A 1 x 最大， 2 x最小Bx最大， 1 x 最小 C 2 x最大，x最小Dx最大， 2 x最小 5. 下列计算正确的是（） A(。

3、沪科版七年级数学上册知识总结 第一章有理数 1.1 正数与负数 大于 0 的数叫正数。 在正数前面加上“ -”号的数，叫做负数。 0 既不是正数也不是负数。0 是正数和负数的分界，是唯一的中性数。 搞清相反意义的量：南北；东西；上下；左右；上升下降；高低；增长减少等。 正整数、 0、负整数统称整数，正分数和负分数统称分数。整数和分数统称有理数。 1.2 数轴 通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴。 数轴三要素：原点、正方向、单位长度。 数轴上的点和有理数的关系：所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴 上的点，不。

4、2015-2016 七年级数学上册期末测试题 一选择题（每小题3 分，共 30 分） 1 1 5 的绝对值的相反数是（） A 5 1 B 5 1 C5 D 5 2若每人每天浪费水0.32 升，那么 100 万人每天浪费的水，用科学记数法表示为（） A 7 102 .3升B 6 102 .3升C 5 102.3升D 4 102 .3升 3如图是一个正四面体，现沿它的棱AB、AC 、AD 剪开展成平面图形，则所得的展开图 是（） 4在一定条件下，若物体运动的路程s（米）与时间t（秒）的关系式为 2 52stt，则当 4t时，该物体所经过的路程为（） A28 米B48 米C68 米D88 米 5某超市进了一批商品，每件进价为a元，若要获利2。

5、七年级数学试卷（1） n m 2 1 七年级下册数学试卷 一选择题 （每题 3 分，共 30 分） 1. 已知ab，则下列不等式一定成立的是（） A.23ab B.22ab C.22abD. 22 ab 2. 如右图所示：若m n，1=105，则 2=（） A. 55 B. 60 C. 65 D. 75 3. 下列从左到右的运算，哪一个是正确的分解因式（） A. 2 (2)(3)56xxxx B. 2 68(6)8xxx x C. 222 2()xxyyxy D. 222 4(2 )xyxy 4. 如果一个数的平方为64，则这个数的立方根是（） A. 2 B. -2 C. 4 D.2 5. 下列各式中，哪项可以使用平方差公式分解因式（） A. 22 abB. 2 (2)9a C. 22 ()pqD. 23 ab 6. 当2x时，下。

6、,棋盘上的学问,古时候，在某个王国里有一位聪明的大臣，他发明了国际象棋，献给了国王，国王从此迷上了下棋。为了对聪明的大臣表示感谢，国王答应满足这个大臣的一个要求。大臣说：“陛下，就在这个棋盘上放一些米粒吧！第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、32粒，一直到第64格。”“你真傻！就要这么一点米粒？！”国王哈哈大笑，大臣说：“就怕您的国库里没有这么多米！”,你认为国王的国库里有这么多米吗？,第64格,第1格: 1,第2格: 2,第3格: 4,=22,第4格: 8,第5格: 16,第64格,=2 2 2,= 2 2 2 2,63个2,=222,5的。

7、学习好资料欢迎下载 七 年 级 数 学 试 卷 温馨提示：同学们，学期过半啦！你一定又学到了很多 新的知识吧，本套试题共22 题，满分为 100 分，要求你在 100分钟内完成，相信你一定 能取得好成绩，现在就开始吧！ 一、耐心选一选： （本大题共10 小题，每小题3 分，共 30 分，在每 小题给出的四个选项中，只有一个是正确的， 请将正确答案的序号填在括号内） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 19 的算术平方根是（） （A）3 （B） 3 （ C） 3 （D）81 2、在下列各数 0、 2.0、3、 7 22 、 1010010001.6 、 11 131 、27 数的个数是 ( ) (A) 1 。

8、4.3 线段的长短比较 在学习本节之前，学生已经对线段、射线、直线有了进一步的认识，能区分线段、射线 和直线，掌握了直线的基本事实和性质. 本节就是进一步探究有关线段的知识，使学生能比 较线段的大小及画线段的和、差、倍. 本节课的教学内容是使学生在知道线段是可测量的基 础上，掌握线段的大小的比较. 【知识与能力目标】 1. 初步掌握线段大小比较的一般方法. 2. 掌握用直尺和圆规画一条线段等于已知线段，了解基本的作图语句. 3. 了解两点间线段最短. 【过程与方法目标】 在探究比较线段大小的方法的过程中，培养学生初步的空间观。

9、第 1 页 共 19 页 七年级（上）期中数学试卷(解析版 ) 一、选择题 1 的倒数是（） A B C7 D 7 2有四包真空小包装火腿，每包以标准克数（200 克）为基准，超过的克数记作正数，不 足的克数记作负数，以下数据是记录结果，其中表示实际克数最接近标准克数的是（） A+2 B 3 C 1 D+4 3单项式的系数、次数分别是（） A ， 4 B 3，4 C ，3 D 3，3 4下列计算结果中，正确的是（） A（ 9）（ 3） 2=1 B（ 9）2（ 32）=9 C（ 2）3（ 3）2=1 D（ 2） 6（ 3）2= 8 5与 3ab是同类项的是（） Aa2b B 3ab2 C ab D a 2b2 6对于近似数：3 与 3.0，下列说法。

10、学习必备欢迎下载 七年级数学上册期中考试卷 【满分 100 分，时间120 分钟】 一、选择题（每小题2 分，共 30 分） 1、下列说法正确的是（） A、整数就是正整数和负整数B、负整数的相反数就是非负整数 C、有理数中不是负数就是整数D、零是自然数，但不是正整数 2、高度每增加 1km，气温要降低 5。现在地面温度是8，那么 3km 高空的 温度是（） A、21B、7C、-15D、-7 3、一个数的绝对值等于这个数本身，这样的数有（） A、1 个 B、2 个C、3个D、4 个 4、-1 比-2 大（） A、-3 B、-1 C、1 D、3 5、若 a.b=0,则（） A、a=0 B、b=0 C、a=0且 b=。

11、线段的长短比较教案 教学目标 1、知识与技能. 会用度量、叠合的方法比较两条线段的长短； 结合图形，认识线段间的数量关系，会用“”来表示线段的长短； 叙述中点的概念，熟练掌握并会运用. 2、过程与方法. 经历从身高比较得到线段比较的过程，感受线段的和与差也是线段的事实，发展实践能 力. 3、情感、态度与价值观. 初步认识数学与实际生活之间的相互密切联系. 教学重难点 重点：叠合的方法与步骤. 难点：理解线段中点概念. 教学准备 教师：一些铁丝. 学生：一根小吸管. 教学过程 一、导入 . 现在有两位学生，如何知道哪位高哪位矮？ 。

12、优秀学习资料欢迎下载 按住 Ctrl键单击鼠标打开配套名师教学视频动画播放 20132014 学年第一学期期末质量检测 七年级数学试题 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一选择题（本大题共10 小题，每小题4 分，满分 40 分） 1如图所示，a,b,c 表示有理数，则a,b,c 的大小顺序是（） A.abcBacbC. ba c D.cba 2多项式 322 2 mn是（） A.二次二项式B.三次二项式C.四次二项式D.五次二项式 3与方程12xx的解相同的方程是（） A. x-2=1+2x B. x=2x+1 C.x=2x-1 D. 1 2 x x 4用代入法解方程组 1 24 yx xy 时，代人正确的是（） A.x-2-x=4 B.x-2-2x=4 C. x-2。

13、学校_班级_姓名_考号_装订线20072008学年度第一学期期中考试七年级 数学试卷一、反复比较，慎重选择哟！（每小题3分，共30分）1、如果获利100元记作100元，那么支出200元记作（ ） A、200元 B、200元 C、100元 D、100元2、下列结论中错误的是（ ） A、零是整数 B、零不是正数 C、零是偶数 D、零不是自然数3、若aa，则a的取值范围是（ ） A、a0 C、 a0 D、a04、两数之和为负，积为正，则这两个数应是（ ） A、同为负数 B、同为正数 C、一正一负 D、有一个为05、关于多项式263x5x4x3x2x的说法正确的是（ ）。

14、3.4 二元一次方程组的应用 在上一节我们已经学习了二元一次方程组的概念，掌握了解二元一次方程组的一般步骤. 这节是在此基础上，学习列方程组解决实际问题，从而使学生体验数学知识在实际生活中的 应用 . 本节中要研究的二元一次方程组的应用包含以下几个方面的问题：简单实际问题、行 程问题、百分率问题和配套问题. 【知识与能力目标】 1. 能够根据具体的数量关系，列出二元一次方程组解决简单的实际问题； 2. 会利用二元一次方程组解决行程问题； 3. 会运用二元一次方程组解决百分率和配套问题. 【过程与方法目标】 经历分析、探究实。