简易方程

1、简易方程数学教学反思简易方程数学教学反思1开学两周了，经过开学后的适应，教学工作已经逐步进入了正常轨道。其实说是适应，只是我的适应，孩子们并没有表现出所谓的quot;开学综合征quot;，开学近两周他们都表现得很棒本来刚开学，担心孩子们收不。

2、精品文档:教版小学五年级数学下册同步练习 1方程的意义练习题无感应，方程和等式是不一样的，要注意区别哟姓名成绩1判断下的面的说法是否正确1方程都是等式，但等式不一定是方程。2含有未知数的式子叫做方程。3方程的解和解方程是一回事。4 X2不可。

3、简易方程单元测试卷一想二想，填一填第3题8分，其余每空2分，共38分1. 4 分如果 ab,那么 a b 2.5； bXm.2. 4分用字母表示下列计算公式：正方形周长；长方形周长.3. 8 分445 XOlt; cC ，XO.6 C1 X。

4、五年级第一单元简易方程测试卷含答案学校:姓名： 班级： 考号： 一选择题。10分1 . m与n的差的8倍，用式子表示为。A. m 8nB. 8m nC. 8 m nD. mn 82 .方程 2.4 X6 8x9.6 的解是A. x1.6B 。

5、长沙市2020版数学五年级上册第五单元简易方程单元测试卷II 卷姓名: 班级:成绩:第4页共4页同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧一选择题1 .方程0.4X 1.2的解是。A.3B.X 3C.X 0.32 。

6、学习必备欢迎下载光谷二小金地分校五年级上册简易方程列方程解决问题专项练习题 十姓名：家长签字：等次：方程思想 :老师对方程有这样的想法，方程叫低级思维，复杂计算。在复杂的题目中很有用。所以方程作为一种解决问题的重要思想方法，在以后的生活和学。

7、第 1 单元简易方程第3 课时教学设计教学目标1. 在具体情境中掌握列方程解决简单的实际问题的基本方法和一般步骤。2. 培养从不同角度分析问题发展思维灵活性。教学重点培养良好的作业习惯，自觉进行检验。教学难点理解列方程解决实际问题的基本思考。

8、人教版小学数学第九册第四单元稍复杂的方程二教学设计11教学内容：教科书第 69 页的例 2 和练习十三的第 1 3 题，第 10 题。教学目标：1结合具体的情景，使学生掌握根据两积之和的数量关系列方程，会把小括号内的式子看作一个整体求解的思。

9、.第一单元 简易方程一教学内容：本单元教学方程的知识，是在五年级下册用字母表示数的基础上编排的。第一次教学方程，涉及的基础知识比较多，教学内容分成三部分编排。第12页教学等式的含义与方程的意义，根据直观情境里的等量关系列方程。第311页教学。

10、沪教版五年级下册数学第三单元简易方程（二） 拓展提高卷 第一部分计算部分（共 30 分） 1、直接写出下面各方程的解（6 分） 8.2 一 x0.5 x=x1.2=1.2 x= x3= 3 x= 12-5y=8.5 y= 0.6x=3.1+2.3 x=y4-8=1.6 y= 2、解方程（打的要检验）（18 分） （1）2.5(x-4)=3.5+x (2)8.5(x-1。

11、沪教版五年级下册数学第三单元简易方程（二）基础测试卷 第一部分计算部分（共 30 分） 1、直接写出下面各方程的解（6 分） 5x=0.5 x= x+1.2=3.2 x= 0.6=x1.8 x= 7x=24-10 x= 0.5x3=3 x= 8y - 8=1.6 y= 2、解方程（打“”的要检验）（18 分） （1）9(x-1)=4.5（2）5x+4.25=27 （。

12、第一单元简易方程测试卷A 一、填空题（17 分） 1、当 X=（）时，24X-1.2=10.8；当X=（）时，0.8X+5.7X=1.3。 2、水果店中苹果的质量比梨的 3 倍多 16 千克，如果梨有 X 千克, 那么苹果有（）千克； 当 x=35 时，苹果和梨一共有（）千克。 五、看图列方程并解答。 （12 分） 1.三角形的面积是 48 平方米。2. 3、食堂里有面粉和大米,其中面粉的吨数是大。

13、补充习题 第5单元简易方程 （1） 一个正方形的边长是a厘米，那么它的周长是（）厘米，面积是 （）平方厘米。 （2）用字母表示乘法分配律（）。 （3）学校买来a个足球，每个m元，又买来a个排球，每个n元，一共 用去（）兀。 （4）堂买来200千克煤，已烧了 a天，还剩b千克，平均每天烧了 （） 千克。 当a=7, b= 60时，平均每天烧（）千克。 照这样摆下去，当摆出6个小三角形时，需要（）根。

14、补充习题 第5单元简易方程 为了抢修一条路，指挥部决定由甲、乙两个工程队分别从路的两端修 起。甲队每天修35m,乙队每天修43m, x天后这条路修好了。 (1)这条路长多少米? 所以路长为()米。 (2)如果他们修了 11天，这条路长多少米? 所以路长()米 答案提示: (1) 78x m 858 m 解答思路： （ 1）知道两队每天修的长度和修的天数，就能求出这条路长多少米， 所以路长为（ 。

15、补充习题 列方程解决实际问题。 答：两个月前，他的体重是（）千克 第5单元 简易方程 答案提示: 解：设两个月前，他的体重是 x千克 x 3=93 x= 96 哈，93kg 1这两 个月我坚持锻炼, 体重减少了 3kg。 J两个月前，他的 ，体重是多少克？ 答：两个月前，他的体重是96千克 解题思路： 设两个月前，他的体重是x 千克，那么。

16、补充习题 第5单元简易方程 一篇稿子一共有m个字。 (1)小丽还剩多少个字? (2)如果这篇稿子一共有4000个字，打了 25分钟。用上面的式子求还剩 多少个字。 答案提示: (1) ( m 50n)个 2750个 解题思路： 一共有4000字，说明m=4000;打了 25分钟，说明n=25。将m= 4000 和 n=25 代入 m50n 中： m 50n =4000 50 X 25 = 40。

17、补充习题 第5单元简易方程 解：设 答：这条街一共有（）盏路灯 答案提示： 解：设这条街一共有x盏路灯 5x=140 x=28 答：这条街一共有28 盏路灯。 解题思路： 设这条街一共有x 盏路灯，那么等量关系式是： 5X路灯的盏数=灯泡总数 。

18、补充习题 第5单元简易方程 在2008年北京奥运会上，中国代表团共获得 51枚金牌，比英国代表 团获得的金牌数的2倍多13枚。英国代表团获得多少枚金牌？ 解：设。 答：英国代表团获得（）枚金牌。 答案提示： 解：设英国代表团获得x枚金牌 2x+13 = 51 2x= 38 x= 19 答：英国代表团获得 19 枚金牌。 解题思路： 设英国代表团获得x 枚金牌，那么等量关系式是： 英国代表团的金牌数。

19、补充习题 第5单元简易方程 解方程。 (1) 200 + x= 350 解: (2) x- 46= 36 解: 答案提示: 200+x=350 解：200+x200 = 350 200 x=150 x- 46 = 36 解： x46 + 46 = 36 + 46 x=82 。

20、补充习题 第5单元简易方程 (1)用36厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多 少厘米？ 解：设。 答：正方形的边长是()厘米。 (2)妈妈到水果店买水果，买香蕉用了 15.8元，比2千克苹果多花 了 2.4元，每千克苹果多少钱？ 解：设。 答：每千克苹果()元。 (3)仓库里有一批货物，一辆卡车每次运走 5.5吨，运了 3次后还剩 34.5吨。这批货物一共有多少吨？ 解：设。 答：这。

21、简易方程 例题设计意图 一、用字母表示数 例1 用字母表示加减数量关系 1、教学用含有字母的式子表示数量和数量关系，并学习代入求值。 2、引导学生完成由个别到一般的归纳，得出a30表示任何一年爸爸的年龄 3、再让学生代入求值，由一般到个别，进一步理解当a是一个具体的岁数时，a30也是一个具体的岁数。 4、询问“a能是200吗？” 通过回答，让学生明确，在一个实际问题中，字母的取值范围是由实际情况决。

22、 苏教版小学五年级数学下册同步练习1 方程的意义练习题 方程和等式是不一样的,要注意区别哟!、 姓名 成绩 1、判断下的面的说法是否正确 （1）方程都是等式，但等式不一定是方程。( ) （2）含有未知数的式子叫做方程。 ( ) （3）方程的解和解方程是一回事。 ( ) （4）X2不可能等于2X。 ( ) （5）1。

23、射阳县明达双语小学想象比知识更重要。爱因斯坦 五年级数学简易方程家庭作业201702 命题：王健审核：孙其强姓名：等第： 一、填空题。 1. 练习本每本2.5元，买a本付出b元，应找回（ ）元。 2. 男生有X人，女生比男生的2倍少15人，女生有（ ）人。 3. 鸡有a只,鸭的只数是鸡的5倍，鸡比鸭少（ ）只，鸡和鸭共有（ ）只。 4. 正方形的边长是a米，它的周长是（ ）米，。

24、人教版五年级数学上册简易方程PPT课件,用字母表示数,人教版五年级数学上册简易方程PPT课件,在数学中，我们经常用字母表示数。,一、用字母表示数,30,5,6,56,7,8,4,9,a,21,7,x,a =,x =,36,3,人教版五年级数学上册简易方程PPT课件,=,4,6,=,12,12,人教版五年级数学上册简易方程PPT课件,例如：用a 、b 分别表示两个数，,二、用字母表示运。

25、人教版五年级数学上册简易方程PPT课件32528,用字母表示数,人教版五年级数学上册简易方程PPT课件32528,在数学中，我们经常用字母表示数。,一、用字母表示数,30,5,6,56,7,8,4,9,a,21,7,x,a =,x =,36,3,人教版五年级数学上册简易方程PPT课件32528,=,4,6,=,12,12,人教版五年级数学上册简易方程PPT课件32528,例如：用a 。

26、,用字母表示数,人教版五年级数学上册简易方程PPT课件,在数学中，我们经常用字母表示数。,一、用字母表示数,30,5,6,56,7,8,4,9,a,21,7,x,a =,x =,36,3,人教版五年级数学上册简易方程PPT课件,=,4,6,=,12,12,人教版五年级数学上册简易方程PPT课件,例如：用a 、b 分别表示两个数，,二、用字母表示运算定律,加法交换律写成：,a + b =。

27、,用字母表示数,在数学中，我们经常用字母表示数。,一、用字母表示数,30,5,6,56,7,8,4,9,a,21,7,x,a =,x =,36,3,=,4,6,=,12,12,例如：用a 、b 分别表示两个数，,二、用字母表示运算定律,加法交换律写成：,a + b = b + a,乘法交换律写成：,a b = b a,在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以记作“ ”，也可以省略不。

28、简易方程,用字母表示数 例1,（一）感悟字母可以表示一定范围的数,出示：,问题：1. “数枝”是多少枝？,2. 用数学的方法怎样表示？,3. 这个n枝大概在什么范围之内呢？,4. 刚才你们用那么多的字母表示了“数枝”， 此处你们用字母表示的是怎样的一个数？（未知数）,一、合作交流 探究新知,梅 花 宋王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。,（二）理解字母可以表示不固。

29、,用字母表示数,1,沐风教育#,在数学中，我们经常用字母表示数。,一、用字母表示数,30,5,6,56,7,8,4,9,a,21,7,x,a =,x =,36,3,2,沐风教育#,=,4,6,=,12,12,3,沐风教育#,例如：用a 、b 分别表示两个数，,二、用字母表示运算定律,加法交换律写成：,a + b = b + a,乘法交换律写成：,a b = b a,4,沐风教育#,在含。

30、简易方程的整理和复习(一),人教版 义务教育教科书,装着一些片段的，没有联系的知识的头脑，就像一个乱七八糟的仓库，主人从那里是什么也找不出来的。,简易方程,1.用字母表示数,2.方程的意义,3.解方程,4.稍复杂的方程 (用方程解决问题),按课本标题找,简易方程,1.用字母表示数,2.方程的意义,3.解方程,4.稍复杂的方程 (用方程解决问题),想一想： 这四个知识板块里又有哪些知识。

31、5.5等式的性质 第五单元 简易方程 教材第6466页 b+1b+1 a+1a+1 探究新知 在图中一个茶壶和两个茶杯的重量 是一样的，天平保持平衡。如果在天平 的两端分别放上一个相同重量的杯子或 是相同重量的茶壶，天平向哪个方向倾 斜呢？和小组的同学研究一下吧！ 【解析】 方法一： 方法二： 假设茶杯的重量是1， 那么茶壶的重量就是2 原来左面：茶壶=2 原来右面：2 现在左面：茶壶=2+2。

32、5.3用字母表示稍复杂的数量关系 第五单元 简易方程 教材第5861页 b+ab+a a+ba+b 复习旧知 填一填。 （1）公共汽车上原来有n个人，又上来6个，现在车上有（ ）个人。 （2）五年一班共有t人，平均分成8个组，每组（ ）人。 （3）三角形的底是8分米，高是a分米，它的面积是（ ）。 n+6 t8 8a2 课题引入 这一大杯果汁一共 1200g，倒了3小杯 如果每小杯果汁。

33、5.2用字母表示运算定律和公式 第五单元简易方程 教材第5456页 b+ab+a a+ba+b 运算定律定律内容 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 我们已经学过哪些运算定律？请你用语言叙述一下对应的运算 定律的具体内容。 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。 两三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或 者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不 变。。

34、列方程解决实际问题 下面式子哪些是方程？ 6 x 14 x 1518 5 x 40 8 x 602383 y2835 含有未知数的等式是方程 我比去年增加 了2.5千克。 重36千 克。 小红 小红去年的体重 是多少千克？ 数量间的相等关系： 去年的体重2.5千克今年的体重 今年的体重去年的体重2.5千克 小红今年体重36千克，比去年增加了2.5千 克，小红去年的体重是多少千克？ 今年的体重2。

35、 第一课时 书 本 内 容 温故而知新温故而知新温故而知新温故而知新 什么是等式？ （1）40+30=70 （2）X+8=12 （3）+=+ 像这样用等号“=”表示相等关系 的式子叫等式。 在等式中，等号左（右）边的 式子叫做这个等式的左（右）边。 温故而知新温故而知新温故而知新温故而知新 a:天平平衡，指针指向正中间的 刻度，说明两边物体质量相等。 b:天平失去。

36、一 简易方程,第7课时 用方程解决稍复杂问题,苏教版 五年级下册,北京颐和园占地 290 公顷， 其中水面面积大约是陆地面积的 3倍。 颐和园的陆地和水面面积大约各有多少公顷？,进行新课,北京颐和园占地 290 公顷， 其中水面面积大约是陆地面积的 3倍。 颐和园的陆地和水面面积大约各有多少公顷？,你能根据题意把线段图和等量关系式填写完整吗？,陆地面积,x公顷,水面面积,3x公顷,290公顷。

37、一 简易方程,第6课时 用方程解决简单的问题（2）,苏教版 五年级下册,西安大雁塔高 64 米， 比小雁塔高度的 2 倍少 22 米。 小雁塔高多少米？,进行新课,西安大雁塔高 64 米， 比小雁塔高度的 2 倍少 22 米。 小雁塔高多少米？,大雁塔与小雁塔的高度之间有什么相等关系？,小雁塔的高度222=大雁塔的高度,可列方程： 2x-22=64,西安大雁塔高 64 米， 比小雁塔高度的 2 倍。

38、一 简易方程,第5课时 用方程解决简单的问题（1）,苏教版 五年级下册,新课导入,重36千克。,我比去年增加了2.5千克。,小红去年的体重是多少千克？,进行新课,先说说题中的条件和问题， 再找出数量之间的相等关系。,去年的体重加上2.5 千克等于今年的体重。,今年的体重减去年的体重等于 2.5 千克。,去年的体重加上2.5 千克等于今年的体重。,可以根据“去年的体重 + 2.5 = 今年的体重” 。

39、一 简易方程,第1课时 等式和方程,苏教版 五年级下册,你能看图写出一个等式吗？,50+50 100,新课导入,120克 80克,120+80 200,你能看图写出一个等式吗？,左右两边相等的式子叫做等式。,用式子表示天平两边物体质量的大小关系。,x+50 =,推进新课,用式子表示天平两边物体质量的大小关系。,x+50,200,2x,200,=,这些式子中哪些是等式？,像x+50=150、2x。

40、一 简易方程,第3课时 等式的性质和解方程（2）,苏教版 五年级下册,先看图填空， 再说说你有什么发现。,进行新课,x=20,=,2,先看图填空， 再说说你有什么发现。,=,=,3,等式两边同时乘同一个数， 得到的结果仍然是等式。,等式两边同时除以同一个数，得到的结果仍然是等式。,等式两边可以同时除以0吗？为什么？,不能，0不能作为除数。,小结,等式的性质（2）： 等式两边同时乘或除以。

41、未看的页数,总页数,x,X+45-45,98-45,x,53,53,一只小鸡的质量,12,12x=9 x=0.75,0.75,x,方程,解:设交通信号灯是在x 年诞生的. 2016x148 x1868 答:交通信号灯是在1868年诞生的.,解:设上世纪50年代面积大于0.1km2的湖泊有x 个. x145958 x1106 答:上世纪50年代面积大于0.1km2 的湖泊有1106个.,解:设平均每。

42、实用标准文案 文档大全 第五单元简易方程 用字母表示数量关系 一、口算。 8.4+0.7 7.3 0.2 15.3 3 1.3+0.6 5.9 + 4 0.8 1.2 二、用含有字母的式子表示下面的数量关系。 1、a 与 8 的和（） 。 2、比 a 的 6 倍少 8 的数（） 。 3、m的平方减去 a 的 4 倍（） 。 4、从 96 里连续减去 6 个（） 。 5、与的和除以它们的差（） 。 三、省略乘号写出下面各式。 4（）1（）6.8 （） （）x（）x95（） 四、对的打“”，错的打“”。 1、a1818a。（） 2、2表示两个相加。（） 3、b 一定大于 2b。（） 4、8a16a（816）a。（） 5、b6 可以写作 6b。。

43、学习必备欢迎下载 第五单元简易方程 1、用字母表示数 用字母表示数（ 1） 一、口算。 8.4+0.77.3 0.2 15.3 3 1.3+0.6 5.9 + 4 0.8 1.2 二、用含有字母的式子表示下面的数量关系。 1、a 与 8 的和（） 。 2、比 a 的 6 倍少 8 的数（） 。 3、m的平方减去 a 的 4 倍（） 。 4、从 96里连续减去 6 个（） 。 5、与的和除以它们的差（） 。 三、省略乘号写出下面各式。 4 （）1 （）6.8 （） （）x （）x95 （） 四、连一连。 0.8 2 x xx2 0.8 0.8 2 （6.8 3.2 ） 162（28）2 3 x m m 1616 6.8 3.2 2822 五、对的打“”，错的打“”。 1、a18。

44、第四单元简易方程 教学目标 1. 使学生初步认识用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示学过的运算定律和计算公式 2. 能够在具体的情境中用字母表示常见的数量关系。初步学会根据字母所取的值，求含有母式子的 值。 3. 使学生初步了解方程的意义，初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。 4. 使学生感受数学与现实生活的联系，初步学会列方程解决一些简单的实际问题。培养学生根据具 体情况，灵活选择算法的意识和能力。 用字母表示数 教学内容用字母表示数（一）课型新授课 教学目标1、使学生理解用字母表示数的意义和作用。

45、新人教版五年级上册第5 章 简易方程单元测试卷 一、填空（11 分，每空 1 分） 1 （1 分）阳阳今年a 岁，妈妈的年龄是她的5 倍，4 年后，她们的年龄和是 岁 2 （1 分）一个数的 3 倍与 96 的和是 309，这个数就是 3 （1 分）修路队 x 天修 2.4 千米的公路，平均每天修千米 4 （1 分）甲车的时速比乙车的2 倍还多 30 千米，如果乙车的时速是x 千米， 则甲车是时速是千米 5 （2 分）若 5x2.5=2.5，3a+xa=16，则 x=，a= 6 （1 分）小明 a分钟完成 x 道题，每分钟完成道题 7 （1 分）比 m 的 5 倍多 23 的数是 8 （ 3分 ） 3个 连 续 自 然 数 。

46、1 小学数学五年级上册第五单元简易方程测试题 姓名：得分： 一、填空。 1阳阳买了 x 盒粉笔，每盒 3.5 元，付出 10 元，应找回 ()元。 2 小明今年 a 岁， 爸爸今年的年龄比他的3 倍多 b 岁， 爸爸今年 () 岁。 3一个长方形的长是a cm，比宽多7 cm，这个长方形的面积是 ()cm2，周长是 ()cm。 4甲车间每天织布a m，乙车间每天织布b m，两个车间 30 天共织 布()m。当a1300，b1200 时，两个车间30 天共织布 ()m。 5当 a3 时，4a2()；当 a5 时，2aa2()。 6与整数 a 相邻的两个整数分别为 ()和()，这 3 个整数的和 是()。 7m7n 的简便写法是 ()。