康复训练

1、自闭症康复训练计划 Let me Hear Your Voic中e 儿子的治疗方案：儿子 M，老师 I需遵守的总原则：1. 每次上课中伴随目光对视训练。2. 在执行繁复指令前先将每个步骤与技能全部掌握。3. 为保持强化物的有效性应经常更换强。

2、恩必普软胶囊联合早期康复训练治疗老年急性脑梗塞效果观察摘要 目的 评价恩必普软胶囊联合早期康复训练治疗老年急性脑梗塞的临床效果。方法 采用随机对照方法将发病48h内的老年急性脑梗塞患者68例随机分为恩必普治疗组34例及对照组34例，治疗前及。

3、五年级木脑袋个人训练记录表训嫉内容积木堆高姓介090209, 0409. 0909. 11洪根源章悼顺11城湖娓沈怵丛皓大雅庭停黄艺卿施沾雅训嫉内容姓小洪根源零棹燥 ，黄湘娓11沈选 ,场皓大陆庭婷版艺卿施清雅林佳韬训嫉内容姓小洪根源零棹燥。

4、对智力障碍儿童康复训练方法智力障碍儿童是可以通过康复训练方法得到智力改善，甚至康复 的。今天 为大家带来了对智力障碍儿童康复训练方法，一起来看看 吧对智力障碍儿童康复训练方法1感知能力训练视觉听觉 触觉嗅觉和味觉等范围要求：借着感觉能力，了。

5、；.孤独症康复训练计划需遵守的总原则：1. 每次上课中伴随目光对视训练。2. 在执行复杂指令前先将每个步骤与技能全部掌握。3. 为保持强化物的有效性应经常更换强化物。4. 不理睬发脾气与反抗，坚持工作。注意：在每个分类中的技能是按由简单到难。

6、常见中枢性运动控制障碍异常步态的分析与训练 步行训练是患者和家属最关心的项目之一， 患者也常因疾病的影响或急切期 待提高步行能力， 而忽视了基础训练， 诱发并强化了反向负荷动作， 形成了各种 异常步态。中枢性控制障碍患者的康复治疗目标之一就。

7、三山区残疾人之家站康复训练器材采购项目询价招标报价单报价单位盖章：序 号品名技术参数报价1智能上 下肢康 复一体 机性能指标：1阻力：40档；2阻力范围：020Nmi步距0.69Nm档；3速度及速度范围：30档；1090rmin步距6rmi。

8、踝关节韧带损伤后的处理与康复训练 踝关节韧带损伤后 的处理与康复训练 踝关节韧带损伤，又称脚踝扭伤，是最常见的一种关 节韧带损伤。运动前没有做好热身准备活动，踝关节周围韧 带的弹性和伸展性较差，运动过程中踝关节用力过猛或落地 的姿势不当，超。

9、精品文档各型小儿脑瘫的康复训练方法痉挛型的训练方法原则缓解肌肉张力，增强肌力是训练之本。具体办法是 牵伸肌腱，疏松肌肉， 活动关节，用生物力学的方法矫正畸形的肢体，使其达到功能位置，然后协调运动功能，使患儿得以全面康复。一剪刀步态和训练1患。

10、脑瘫康复训练登记表性别男口女口出生年月养土方弋机构集中供养家庭冃H寄养口其他口联系电话所属福利院是否伴有其他残疾视力口诊断听力口语言口精神口诊断结果：智商IQ:社会适应行为DQ:诊断机构：既往治疗及康复情况1 药物治疗口2传统方法口诊断时间。

11、自闭症孤独症的康复训练方法对于孤独症患儿来讲，只有早发现早干预进行行为矫治，才能帮他们缩 短与正常社会的差距，让他们早日融入社会。孤独症没有特效 药物治疗。早 期诊断早期干预可以改善孤独症的预后，因此孤独症治疗一般认为是年龄越 小效果越好。。

12、精品文档肱骨干骨折术后康复训练1目的;增加局部血液循环，消除肿胀，加速周围软组织损伤的修复防止上肢肌肉萎缩关节僵硬等并发症可增加俩骨折端在重轴上的挤压力，防止骨断端分离，促进骨折愈合，防止脱钙。2 功能锻炼的方法： 1固定后即可做伸屈指掌腕。

13、北京积水潭医院运动医学科,踝关节损伤后康复训练方案,踝关节韧带创伤定义,踝关节韧带的创伤是由韧带的过度拉伸所导致，主要有踝关节的旋后损伤踝关节的外侧韧带损伤踝关节的旋前损伤踝关节内侧三角韧带损伤踝的外旋损伤胫腓下联合韧带。 目前踝关节韧带的。

14、痴呆的康复训练,成都市老年康疗院 康复医学科 唐跃群,老年性痴呆,老年性痴呆患者以进行性认知功能缺陷为主要特征，记忆障碍尤为突出。 由于不能回忆以前学到的信息，思维和判断受影响，会相继出现相关运动功能障碍，影响日常生活能力。 因此，老年性痴。

15、 骨科病患康复训练问题及护理 1康复锻炼对骨科病人健康恢复的重要性 骨科创伤与疾病不同程度的影响着病人的生活质量,对骨科病人进行及时正确的康复训练有助于减少并发症,增强病人的机能,帮助病人早日恢复健康,是骨科病人获得良好功能恢复的关键1。康。

16、脑瘫的康复训练脑瘫康复科王桂华,Company Logo,脑瘫的定义,脑瘫是由于婴儿出生前出生时出生后的各种原因造成的非进行性脑损伤所致综合症，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，可伴有智力低下癫痫行为异常和感知觉障碍。尽管临床症状可随着年。

17、智力残疾儿童康复训练及常用的康复器具 智力残疾儿童康复训练的主要领域有运动、感知、认知、语言、生活自理、社会适应等六大领域。常用的康复训练器具主要有以下12类： (1)各种规格的球类 应用：锻炼智残儿童大运动能力，上、下肢肌力，平衡反应和协调能力。 注意事项：直径在8-25cm的比较合适，宜选择耐用的橡胶质的，充气的小皮球，乒乓球质地较薄，易碎，不应选择。原则上应为小孩或智力差的孩子玩大球，大孩或。

18、 踝关节的损伤预防机制与运动康复训练 跑步，有氧操和其它类型的运动有益于我们的健康。但是，如果我们在不平坦的地面上进行，那这些运动就会提高踝关节扭伤，肌肉拉伤以及其它小损伤的危险。踝关节最常见的损伤就是扭伤。扭伤是指韧带被拉长和撕裂。一般的踝关节扭伤通常包括两条韧带，前距腓骨韧带和跟腓骨韧带. 踝关节的解剖学 踝关节又称距小腿关节，是由胫骨，腓骨和距骨构成的枢纽关节，该环状结构的中心。

19、特殊儿童多媒体康复训练 特殊儿童如何进行主动康复训练？ 特殊教育及特殊儿童 我国特殊教育一般是指对身心发展残疾的儿童开展的教育，当今我国特殊教育对象主要是残疾儿童，还包括“特殊儿童”如多动症儿童、自闭症儿童、大脑发育障碍儿童，学习障碍儿童，情绪情感障碍儿童，言语障碍儿童等。 奥漫优悦 多媒体康复训练领军品牌 奥漫优悦作为多媒体康复训练的领军品牌，集合中国康复研究中心，中国聋儿康复研究中心，辽宁省残。

20、体能康复训练的功能和价值 摘要：体能康复训练是以体能训练方法为手段去解决和康复运动功能障碍。 体能康复的价值及功能在于如何让“问题”运动员从一般体能训练街接专项运动训练，如何在教练员和医生之间工作上的一个空白区上发挥作用，这往往是我们运动员没有得到应有的保障和衔接的地方。体能康复训练的特点是以体能训练方法为介入手段，结合康复医学的基础知识为支撑点，再根据运动专项的需要而帮助运动员恢复身体的运动机能。

21、认识、指导、开展感统康复训练,感统益智、康复训练系列,榆中县甘草店镇随班就读资源中心,二一四年八月二十五日,儿童感觉统合失调表现,1. 前庭功能失调：表现为好动，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，很难与其他同学相处。有些孩子还会出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。 2. 视觉统合失调：表现为尽管能长时间地看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读，写字时偏旁部首颠倒，甚至不认识字，学了就忘，。

22、精神病人的康复训练,1,达职附院.精神科 张松,精神病人的康复训练,精神病人的康复训练,2,由于精神病人自信心的缺乏，自卑感的存在，周围人群也以新的目光看待病人，其中不乏偏见和误解。病后又存在不同程度的情感淡漠、行为退缩、依赖性强等不利因素，所以我们应加强病员生活技能训练，帮助病人制定适宜的作息时间，逐步开始有规律的生活，积极引导病员做一些力所能及的事情，如：听音乐、看电视，年轻力壮者可参加。

23、听力残疾的社区康复训练与服务,1,优选专业,第二次全国残疾人抽样调查显示，2006年我国各类残疾人总数为8296万人，其中听力残疾2004万人，占残疾人总人数的24. 16%。我国1988年3月实施的中国残疾人事业5年工作纲要中，就已经将听力障碍儿童听力言语训练列入抢救性三项康复之一。,2,优选专业,概述,近年来教育、民政、卫生等有关部门相继出台一系列加强本领域社区工作的措施和政策，中国残联也。

24、脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,脑梗死康复训练,。

25、脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,脑出血康复训练,。

26、残疾儿童康复训练 甘泉街道社区卫生服务中心,1,优选分析,聋儿听力语言康复训练的 基本原则,2,优选分析,目标定向性原则 游戏化原则 多种感官参与的原则 区别施教的原则,3,优选分析,语音与语义相结合的原则（教知识与听说训练相结合的原则） 随时随事指教的原则 各种教育因素密切配合的原则,4,优选分析,听觉训练内容与方法,5,优选分析,听觉训练四段渐进水平: 声音觉察（听觉的察知能力） 。

27、特殊儿童言语功能评估及康复训练,万勤华东师范大学“言语听觉科学”博士,华东师范大学言语听觉康复科学系 华东师范大学言语听觉康复科学研究院,言语听觉科学教育部重点实验室,黄昭鸣美国华盛顿大学“言语语言疾病与听力学” 博士,华东师范大学言语听觉康复科学系 教授 华东师范大学言语听觉康复科学研究院 博士生导师 美国西雅图言语听觉康复基金会 主席南京医科大学耳鼻咽喉科 兼职教授,言语听觉科学 教育部重点。

28、下肢骨折床上康复训练操,1,下肢骨折的康复训练操 创伤急救二病区 杨晓红,下肢骨折床上康复训练操,2,内容简介,概述 康复训练 应用要领 讨论,下肢骨折床上康复训练操,3,下肢骨折,下肢骨折床上康复训练操,4,康复训练的必要性,手术、创伤,肿胀,炎症,生长修复缓慢,疼痛,血栓,循环障碍,下肢骨折床上康复训练操,5,康复训练,1、踝泵运动 踝关节屈伸 预备：患者平卧位，踝。

29、脑出血患者的治疗与康复训练,1,脑出血患者的治疗与康复训练,2,脑出血患者的治疗与康复训练,3,脑出血患者的治疗与康复训练,4,脑出血患者的治疗与康复训练,5,脑出血患者的治疗与康复训练,6,脑出血患者的治疗与康复训练,7,脑出血患者的治疗与康复训练,8,脑出血患者的治疗与康复训练,9,脑出血患者的治疗与康复训练,10,脑出血患者的治疗与康复训练,11,脑出血患者的治疗与康复训练,12,脑出血患者。

30、康复训练辅助器具,1,技术研究,2,技术研究,3,技术研究,4,技术研究,5,技术研究,上肢训练辅助器具,6,技术研究,(1)肩关节回旋训练器：进行肩关节旋转运动，扩大活动度，增强肩部肌肉力量。,用途：适用于肩、肘关节活动受限及肌力低下者进行康复训练。 功能：增强肩关节肌群力量，改善肩、肘、腕关节柔韧性与灵活性，对肩周炎、冻结肩.肩肘功能障碍与陈旧性上肢关节损伤等。,7,技术研究,(2)肩抬举训练。

31、北京积水潭医院运动医学科,踝关节损伤后康复训练方案,2,踝关节韧带创伤定义,踝关节韧带的创伤是由韧带的过度拉伸所导致，主要有踝关节的旋后损伤（踝关节的外侧韧带损伤）、踝关节的旋前损伤（踝关节内侧三角韧带损伤）、踝的外旋损伤（胫腓下联合韧带）。 目前踝关节韧带的损伤有手术与非手术的治疗方法，在运动创伤的治疗中是以非手术的方法为主，在治疗的过程中十分重视强调功能的康复。,3,踝关节损伤康复训练法,CA。

32、踝关节康复训练,讲解：江朝豪,本节目标,了解踝关节的解剖结构 了解踝关节的常见损伤 如何处理踝关节的损伤 如何踝关节的康复训练,踝关节,踝关节是一个铰链结合。 运动: 背屈 脚趾朝向头 跖屈 踮起脚尖 内翻 使踝关节朝里 外翻 使踝关节朝外 所有运动一起发生,踝关节骨头,踝关节: 胫骨 腓骨 距骨,踝关节外侧韧带,踝关节内侧韧带,小腿后部肌肉,腓肠肌,腘肌,跟腱,比目鱼肌,胫骨后肌。

33、智 力 残 疾 康 复 训 练,主讲人 : 南昌市育智学校 刘斌,智力残疾康复训练,医教结合 综合康复,智力残疾康复训练,一、智力残疾的基本概念；,二、智力残疾的康复训练；,智力残疾康复训练,（一）智力残疾的定义,1,（二）认识智力残疾,2,（三）智力残疾的分级及各级特征,3,Click to add Title,4,（一）智力残疾儿童的康复训练,1,（二）成年智。

34、听障儿童康复训练方法,张温静 咸阳康复教育学校,康复训练包括什么内容？,听能发展 言语发展（发音） 语言发展 认知发展 沟通能力,听能发展目的,使儿童把声音和含义联系起来 促进儿童听觉技巧阶段性的发展 发展儿童的听觉理解能力 培养儿童在交流活动中使用听觉的能力，使倾听成为孩子的生活方式,听能发展阶段,察觉：感觉声音的存在与否 分辨：区分两个声音的不 识别：标记听到的声音 理解：通过语言知识理解声音。

35、踝关节康复训练 讲解：江朝豪 本节目标 了解踝关节的解剖结构 了解踝关节的常见损伤 如何处理踝关节的损伤 如何踝关节的康复训练 踝关节 踝关节是一个铰链结合。 运动: 背屈 脚趾朝向头 跖屈 踮起脚尖 内翻 使踝关节朝里 外翻 使踝关节朝外 所有运动一起发生 踝关节骨头 踝关节: 胫骨 腓骨 距骨 踝关节外侧韧带 距腓后韧带 跟腓韧带 距腓前韧带 踝关节内侧韧带 “三角韧带”由4个部分组成 小腿。

36、膝关节多发韧带重建术后的康复训练,河南省关节镜诊疗中心 -关节镜外科,韧带是膝关节的稳定因素，侧副韧带、 关节囊韧带和交叉韧带损伤颇为常见。韧带断裂若失去早期修复的机会，常遗留下不同程度的膝关节疼痛和不稳。不稳定的关节容易反复受伤，导致肌肉萎缩或创伤性关节炎。,简介,合并多发韧带损伤的膝关节脱位是下肢最严重的创伤之一。 有关合并多发韧带损伤的膝关节脱位的治疗、康复、长期预后，文献上少有共识。,概念。

37、. . 项目分类型号产地 单价 （万） 用途备注 序 号 设备名称 运动解剖、形态 数字关节角度脊弯测量计 Micro-fit6 美国5 数字式，测试关节角度和脊柱 弯曲，有分析软件 人体成分分析仪（标准型）GL-380 韩国6 身高体重人体水分量 蛋白质无机质人体脂肪 量肌肉量去脂体重人 体脂肪率标准体重营养 评价体型评价肥胖评价 （体重人体脂肪量肌肉量 人 体脂肪率 BMI 肥胖度腹 部肥胖率基础代谢量每日 所需热量体型评价调整 目标 （人阶段人体脂肪量调整 值肌肉量调整值体重调 整值）综合评价血压（与本 公司血压计相结合使用）身体 五部位（双臂。

38、精品文档 . 单手系鞋带法 精品文档 . 精品文档 . 下肢牵伸技术与程序 一、髋部肌肉 精品文档 . 1.屈膝时髋关节屈曲（仰卧）2.伸膝时的屈髋（仰卧）3.髋关节后伸1（俯卧） 牵伸臀大肌牵伸腘绳肌牵伸髂腰肌 3.髋关节后伸2（仰卧位）3.髋关节后伸3（伸髋伴屈膝）4髋关节外展（仰卧） 牵伸股直肌。 （俯卧） 5.髋关节内收（侧卧）6.髋关节外旋（俯卧）7.髋关节内旋（俯卧） 自我牵伸1.屈髋2.伸髋3.交叉伸屈髋 4.髋内收、外展1髋内收、外展2髋内收、外展3 二、膝部肌肉 1.膝关节屈曲（俯卧）1.膝关节屈曲（坐位）2.膝关节伸直（俯卧） 精品文档。

39、精品文档 . 踢球射门 主器械：球、球门辅助器械：独木桥、雪碧瓶 前期思考： 1 以往我让孩子在球类玩时都是用手来完成游戏的，在运动游戏过程中，我都是引导幼 儿 以拍球、手传球、左右交替拍，孩子们刚开始兴趣很浓厚，但时间长了，还停留在原有水平 上他们对这些动作练习显得枯燥，乏味。 2 根据大班孩子的年龄增长，一直用手来玩的不够的，设计此次活动，我觉得应让孩子 在多方面发展， 我初次引导用脚玩球的兴趣，通过自己做小运动员的体验培养兴趣，让幼儿 坚持用脚踢球的习惯。 活动目标： 1 引导幼儿用脚踢球的兴趣。 2 能够用脚把。

40、精心整理 智力残疾儿童康复训练备课教案 训练时间 20132014 学年度第 一学期 第 2 周 训练班级一年级 学生姓名及情 况分析 蔡雯雯中轻度智残 训练内容口部活动训练：口部运动、舌部运动、下颌 运动。 训练目标训练舌头、嘴巴运动灵敏度。 场地及器械教室 训练效果分析(1) 口部运动有噘起嘴、咧开嘴、 鼓起腮和咂 咂唇四节。 (2) 舌部运动，有伸收舌、舔嘴唇、舔嘴角、 弹响舌、舔绕唇和顶两腮六节。 (3) 下颌运动有四节，张口闭口、左右移动、 前后移动和上下扣齿。 智力残疾儿童康复训练备课教案 训练时间 20132014 学年度第 一 学期 精。

41、 踢球射门 主器械：球、球门辅助器械：独木桥、雪碧瓶 前期思考： 1 以往我让孩子在球类玩时都是用手来完成游戏的，在运动游戏过程中，我都是引导幼 儿 以拍球、手传球、左右交替拍，孩子们刚开始兴趣很浓厚，但时间长了，还停留在原有水平 上他们对这些动作练习显得枯燥，乏味。 2 根据大班孩子的年龄增长，一直用手来玩的不够的，设计此次活动，我觉得应让孩子 在多方面发展， 我初次引导用脚玩球的兴趣，通过自己做小运动员的体验培养兴趣，让幼儿 坚持用脚踢球的习惯。 活动目标： 1 引导幼儿用脚踢球的兴趣。 2 能够用脚把球越过障碍。

42、精心整理 前庭康复训练 根据 301 医院张素珍、吴子明大夫的有关视频整理查淑琴 大多数眩晕和失衡症状与内耳疾病有关。如果眩晕症状持续时间较长，则大脑会 对平衡和视觉输入信息进行适应性的调整，引起较长期的问题如走路不稳、头昏不 适等，这种情况比较适于前庭康复训练。一般来说，推荐进行康复训练的疾病有： 良性阵发性位置性眩晕（耳石症）、前庭神经炎、迷路震荡、晕动病、慢性平衡失 调等。 系统练习 一、头眼练习 （一）转头时注视 1、端正坐在椅子上，手拿一张纸牌（或竖一个手指）放正前方25厘米处 2、左右转头 45 度，转头时。

43、针刺结合语言康复训练治疗脑梗死后 运动性失语临床观察 于洪梅,吕靖志 (辽宁省东港市中医院,辽宁 东港118300) 摘要 目的 观察针刺配合语言康复训练治疗脑梗死后运动性失语的效果。方法 将入选的76例脑梗死后 运动性失语的患者随机分为2组,均采用语言康复训练,对治疗组同时行针刺治疗。结果 与对照组比较,治疗组在 口语表达、 交流能力和生活质量等方面明显得到改善和提高(P 100字/ min、 说话不 费力,短语 4字,无构音障碍、 找词停顿、 缺实质意义词、 错 语 (4 个字以上)、 中间性(语量5199字/ min、 不费力,可能 有错语,能表达或部分表。