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兰亭集序

第1页(本章共7页)内容备注第2页(本章共7页)兰亭集序教学目的:1、学习并掌握相关文言文知识点。2、领会本文的思想内容,揣摩作者的思想感情的变化,正确评价作者的生死观。3、学习本文情景交融、叙议结合的协作手法,感受幽远的文思,清新的辞采。教学重点:理清课文线索,了解文章内容,揣摩作者的感情。了解书

兰亭集序Tag内容描述:

1、兰亭集序重点难点精解1理清思路, 弄清本文抒情为什么先乐后悲 本文共三个自然段,可分为前后两部分。第1 自然段是第一部分,叙述兰亭宴集的情况。写了宴集的时间地点相聚 的缘由参加人员周围的环境宴会的活动内容当天天 气等,是实写,以一乐字为基调。

2、兰亭集序写作特点1生动准确的词语: 本文中多处词语使用生动准确,于洗练中见作者功底。又有清流激湍,映带左右。句中清字写出兰亭周围水的质清澈透明,激字 写出水的状激越奔流, 两者静动相结合, 构成互补。 映 带既写出了远观水的情态,又巧妙地引。

3、兰亭集序赏析 今天查字典语文网小编分享的是王羲之的兰亭集序 赏析,大家一起来欣赏这篇他的代表作吧。东晋永和九年 353 的三月三日,王羲之与孙绰谢安支 遁等四十一人,集会于会稽山阴的兰亭,在水边游赏嬉戏。 他们一起流觞饮酒,感兴赋诗,畅叙幽。

4、6董其昌如来巨制月赋雪藏民间终露真容堪比在世兰亭集序此幅作品是董其昌一生不可思议的神来巨制,为此,董 本人以及后世藏者皆宁将其雪藏,亦不愿贡献朝廷以换取利 益,因为不论是其艺术价值还是其所代表的人类精神价值都 是无法估量的, 为此, 清代权。

5、高一文言文上册必背短文高一文言文兰亭集序原文及翻译 xxxx 原文: 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会kui稽山阴之兰亭,修禊x事也。群贤毕至,少长zhng咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带摆布,引觉得流觞shng曲水,。

6、兰亭:是东晋时期会稽郡山阴今浙江绍兴市城西南郊名胜。兰亭地处绍兴城西南125公里的兰渚山下,相传越王勾践曾在这一带种过兰花 ,汉代为驿亭所在,因名兰亭。几经反复,于1980年全面修复如初。,古人每年三月初三,为求消灾除凶,到水边嬉游,称为修。

7、集序,王羲之,1,课堂教育,王羲之其人其书其事,王羲之303361,字逸少,琅邪临沂人今属山东。官至右军将军,会稽内史,故后世称为王右军。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,语以大纲,即有所悟。他小时候就从当时著名的女书。

8、最新兰亭集序知识点总结,兰亭集兰亭集序知识点总结序知识点总结,兰亭集序,最新兰亭集序知识点总结,复习目标,背诵掌握积累文言实词虚词以及词语的特殊用法特殊文言句式。,最新兰亭集序知识点总结,复习要点,1通假字 2古今异义词 3实词活用 4一词。

9、中国书法圣地绍兴兰亭,被称为中国书法圣地的兰亭,位在浙江省绍兴县的西南部,春秋时越王勾践植兰于此,汉代时建有驿亭,因而得名,这个古朴典雅的园子虽然不大,却为中外游人所瞩目。,兰亭景区门口的古典标志,是一颗大型印章。,兰亭风景,茂林修竹,流觞。

10、王羲之兰亭集序过关检测试卷 王羲之兰亭集序过关检测试卷 一基础检测 25 分 1下列划线词语解释不正确的一项是 A.引以为流觞曲水,列坐其次它的旁边,指水边 所以游目骋怀用来 B.虽无丝竹管弦之盛借指音乐 曾不知老之将至乃,竞 C.夫人之相。

11、语文必修 V 苏教版第四专题版块一兰亭集序最新同步教案 兰亭集序教案 1 练习课教案 1-5 题 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,晤言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。趣舍万殊,静 躁不同,当其欣于所遇,暂得于已,快然自足,曾不知老之将至;及其所既倦,情随事迁,感慨系 之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀;修短随化,终期于尽。古人云:“死 生亦大矣。”岂不痛哉!每览昔人兴感之。

12、语文必修 V 苏教版第四专题版块一兰亭集序最新同步教案 兰亭集序教案 47 教学过程及内容 导入:同学们,在上课之前,我先问大家一个问题:在我国历史上有“书圣”之称的一位著名书法 家,请问是谁?书法作品兰亭集序最为有名,它被后世评论者誉 为“行书第一” ,那么它到底是什么样的面貌呢请看图。这是千古传诵的名篇。下面我们就来 欣赏它吧。 【写作背景】 东晋穆帝(司马聃)永和九年(公元 353 年)三月。

13、精品资源,精校 Word 文档,可编辑,欢迎下载使用! 兰亭集序 1、道家有“齐死生”之说,王羲之的生命观与其不同,对其进行了否认,在兰亭集序中他 认为 “_,_。” 答案:固知一死生为虚诞; 齐彭殇为妄作 2、王羲之在兰亭集序中表达自己的生死观,批评把生死等量齐观的观点的两句名句是 “_,_”。 答案:固知一死生为虚诞; 齐。

14、语文必修 V 苏教版第四专题版块一兰亭集序最新同步教案 兰亭集序教案 38 教学过程及内容 一、文体知识介绍 有关“序跋” 二、听朗读录音, 整体感知课文 讨论明确文章大意 1 第一段是按怎样的顺序记叙兰亭盛会的? 明确:先总叙时间、地点及集会,再叙人、地、事、乐。 2 作者为何说“信可乐也”? 明确:人众:群贤比至,少长咸集 地胜:崇山峻岭,茂林修竹,清流急湍,映带左右 事趣:流觞曲水,一觞一咏。

15、语文必修 V 苏教版第四专题版块一兰亭集序最新同步教案 兰亭集序教案 25 教学目标: 1、提高诵读文言文的能力,培养语感;在文中找关键词,体会作者的感情变化。 2、掌握重要的文言词语,学会联想与比较,在“语境”中对其意义确认。 3 领会本文的思想内容,揣摩作者的思想感情的变化,正确评价作者的生死观。、 教学过程及内容 知识链接: 1、文体简介(有关“序跋”) 序也写着“叙”或称“引”,犹如今日的。

16、语文必修 V 苏教版第四专题版块一兰亭集序最新同步教案 兰亭集序教案 33 复习回顾 旧知回顾 1 兰亭集序选自 ?王羲之传,文体是,即著述的 。文章记 叙兰亭盛会的情景,抒发欢乐有尽、 的感慨。 2选出字形有两个错误的一项 A.少长咸集崇山岭B.列座其次游目骋怀 C.静燥不同一口同声D.英雄辈出贻笑大方 3下列加粗字的注音、释义都准确的一项是 A.修禊(q i ):古人消除不祥的祭礼。B.。

17、语文必修 V 苏教版第四专题版块一兰亭集序最新同步教案 兰亭集序教案 4 【教学目标】 1. 能脱稿说出重点文学常识; 2. 扎实掌握第一段中的重点文言基础知识,并懂得大意; 3. 理解作者的写作缘由和第一段中流露出来的情感。 教学过程及内容 【课前自学】 预习指要 1. 初读课文,读准字音; 2. 再读课文,借助注解和工具书解决第一段中的疑难字词,并懂得大意; 3. 反复朗读课文,力争流畅; 4。

18、兰亭集序获奖教案 设计思路 兰亭集序是一篇著名的宴游诗序虽名为“序”但实与一般 的序言不同它借题发挥由一次普通的宴游活动论及人生的意义言虽简 而意颇深由于学生自身的生命体验有限加上对魏晋那一特定时代的疏 离学生在阅读时会有一定的难度但本文文风清淡不尚辞藻而多情致是 一篇可读性很强的美文通过前面几篇文言文的学习学生也有了一定的 文言阅读鉴赏能力因此本文易“深”文“浅”教在学生把握基本文言 字词句、疏。

19、语文必修 V 苏教版第四专题版块一兰亭集序最新同步教案 兰亭集序教案 8 复习教案 教学目标: 1、积累重点文言字词 2、译重点语句 3、背诵文中常见名句 给下列加点的字注音。 癸丑 会稽 修禊 嗟悼游目骋怀放浪形骸 永和九年, 岁在癸丑, 暮春之初, 会于会稽 (注音) 山阴之兰亭, 修禊 ( 音形义 事也。 群贤毕至, 少长 (注音、 释义 )咸(释义)集。 此地有崇山峻岭, 茂林修 (释义 。

20、语文必修 V 苏教版第四专题版块一兰亭集序最新同步教案 兰亭集序教案 51 教学目标: 1. 积累文言知识,记诵全文。 2掌握本文情景交融,叙议结合的特点,体会行文之妙。 3正确认识作者对人生无常、终归于尽之慨,感叹中含积极之情。 教学设想:本文是一篇美文,必须加强诵读。要积极引导学生树立正确的生死观。抓住序的特点和 本文行文思路引导学生整体感知课文。安排2 课时。 第一课时 要点:介绍有关常识,。

21、语文必修V苏教版第四专题版块一兰亭集序最新同步教案 兰亭集序教案34 复习课教案 1 .下列各加粗字都有两个注音,选出正确的【】 度囹会稽(a. hu i b. ku a i )修禊事也(a. q i b. x 1 ) 清流激湍(a. tu an b. tu a n)流觞曲水(a. qu b. q u ) 2 .下列各句中的“与”,同例句中“与”的音义不同的一项是 例句:夫人之相与,俯仰一世 A.。

22、语文必修 V 苏教版第四专题版块一兰亭集序最新同步教案 兰亭集序教案 2 练习课教案 一、阅读下面一段文言文,完成问题。 陶安,少敏悟,博涉经史,避乱家居。太祖取太平,安与耆儒李习率父老出迎。太祖召 与语。安进曰:“海内鼎沸,豪杰齐争,然其意在子女玉帛,非有拨乱救民安天下心。明公渡江, 神武不杀,人心悦服,应天顺人,以行吊伐,天下不足平也。”太祖问曰:“吾欲取金陵何如?” 安曰:“金陵古帝王都,取。

23、兰亭集序 学案 主备人:李思伟 时间 : 2009年 3 月 24 日 教学目标: 1、 了解序文句法上骈散结合,以散为主的特色。 2、 了解兰亭宴会的起因、 经过认识作者感情由乐转悲的原因以及作者的人生 情趣。 3、 掌握重要实词“修、期、致、次”等。 教学重点 : 1、理清课文情感思路,了解文章内容,揣摩作者的感情。 2、了解书序体裁的特色和本文在写景方面的特点。 教学难点 : .认识作者深。

24、语文必修 V 苏教版第四专题版块一兰亭集序最新同步教案 兰亭集序教案 49 教学目标 1、掌握“次”、“修”、“与”、“因” 等重要的文言词语;积累一些写景的句子。 2、提高诵读文言文的能力,培养语感;学会比较,质疑与思考。 3、体会认识作者的人生观,提高自己对社会,对人生的认识水平。 教学重点、难点 1、掌握重要的文言词语,学会联想与比较,在“语境”中对其意义确认。 2、理清文章结构,提高诵读能。

25、读兰亭集序心得_ 兰亭集序,不懂得会说那是王羲之酒后酒酣人兴的成果,而假如能进入字里,那里面却有着怎样的享受着自我,有着怎样应对困难的洒脱,由于那字里行间无不闪耀着那奋进的气魄,那奋进的光芒。下面我给大家整理的读兰亭集序心得_五篇,盼望大家喜爱! 读兰亭集序心得_1 王羲之兰亭集序墨迹,乃天下第一行书,其文字亦属天下之第一美文也。品读文中写景、抒情、寓理之与众不一样的语言,不难感。

26、第四单元文明的踪迹,9兰亭集序,.,温馨晨读 鸡声茅店月,人迹板桥霜,自主积累 博观而约取,厚积而薄发,合作探究 奇文共欣赏,疑义相与析,文本拓展 掬水月在手,弄花香满衣,栏目索引,.,哲思品悟,温馨晨读 鸡声茅店月,人迹板桥霜,云无心出岫 说我懦弱,说我逃避现实皆可。只要能离开那一片烦嚣,背上任何罪名,我都愿意。 我不敢以文学家自居,也从不敢狂言追求什么真善美,毕竟那太抽。

27、王羲之,兰亭集序,说课人:盛珍珍,王羲之其人其书其事,王羲之(303361),字逸少,琅邪临沂人(今属山东)。官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲”,即有所悟。他小时后就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。,1、王羲之。

28、集序,王羲之,1,王羲之其人其书其事,王羲之(303361),字逸少,琅邪临沂人(今属山东)。官至右军将军,会稽内史,故后世称为“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲”,即有所悟。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。他的行草书最能表现雄逸流动的。

29、兰亭集序,王羲之,后用“坦腹东床”专指女婿。 “令坦”,坦腹东床,由此可见王羲之是个什么样的人?,天下第一行书,“飘若浮云,矫若惊龙。”,“序言”简称“序”,也叫前言,属实用文体,同“跋”是一类。 卷首:序 卷末:跋,文体知识,课时目标,一、了解王羲之及其书法代表作,并了解文体“序”。 二、解决文中的重点文言文字词。 三、赏析并背诵1、2段,初读课文: 读准字音,理解文章大意,师。

30、1.我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。兰亭集序中有一句相似的感叹:_,_。 2.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在兰亭集序中用了一句来批评: _,_。 3.庄子中说死生是人的一件大事,每个人寿命的长短,听凭造化,最后归结于消亡。正如王羲之兰亭集序中所写: _,_! 4.兰亭集序中描写山.竹。

31、主讲教师: ,王羲之,兰亭集序,王羲之,兰亭,兰亭集序,鹅池,废寝忘食,洗砚池 墨池 池水尽墨,本文中有些语句反映了书序的特点。,作诗缘由 作者情况 诗集产生 结集经过 编集目的,本文中有些语句反映了书序的特点。,作诗缘由 作者情况 诗集产生 结集经过 编集目的,1、会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。 2、群贤毕至,少长咸集。 3、一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 4、故列叙时人,录其所述。 5。

32、兰亭集兰亭集序知识点总结序知识点总结,兰亭集序,复习目标,背诵、掌握、积累文言实词、虚词以及词语的特殊用法、特殊文言句式。,复习要点,1、通假字 2、古今异义词 3、实词活用 4、一词多义 5、特殊句式,通假字,1、虽趣舍万殊,静躁不同 2、后之视今,亦尤今之视昔。,趣,同“趋”,取,尤,同“犹”,好像,古今异义,1.列坐其次 古义: 今义:,曲水的旁边。其,代词,指曲水;次,旁边、水边。,次第较。

33、兰 亭 集 序,王羲之(晋),朱 全 意,兰 亭 集 序 原 帖,兰 亭 集 序,兰亭集序 (晋)王羲之 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐。

34、兰亭集序知识点,夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为霸王,位虽不终,近古以来,未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年,卒亡其国,身死东城,尚不觉寤,而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!,背关怀楚:谓。

35、兰亭集序 王羲之,天 下 第 一 行 书,“飘如浮云,矫若惊龙”,关于兰亭集序,晋穆帝永和九年(公元353年)农历三月初三日,这天天朗气清,惠风和畅。王羲之与谢安、孙绰、许询及王羲之子侄献之、凝之、涣之、元之等41位文人墨客在兰亭修禊雅集。王羲之、孙绰等26人当场赋诗,共得37篇。王羲之将这些诗句汇集起来,编辑成一本兰亭集,并为此集作了一篇序,共324字。 王羲之为兰亭集写的序文,原来无题目,今。

36、兰亭集序,王羲之的兰亭序帖卷飘若浮云 矫若惊龙,天下第一行书,王羲之,字,善书法,有之称,曾任右军将军,世称。也长于诗文,字和文任意而行,得自然之妙,风格潇洒放脱。王羲之曾经一度做官,他关怀国事,在政治上曾有积极用世的一面,后辞官归田,以山水为娱,好服食养性,胸怀旷达,为时人敬重。,逸 少,“书圣”,“王右军”,东床快婿:东晋太尉郗鉴要为自己女儿找女婿,就派一位门客到时任丞相的王导家选女婿。

37、兰亭集序,兰亭集序,书中极品,文中上品,“天下行书第一帖”(米芾宋) “飘若浮云,矫若惊龙”(世说新语) “清风出袖,明月入怀”,相传王羲之乘着酒酣之际,用蚕茧纸、鼠须笔疾书此序,有重复者,皆变化不一,字迹清美绝伦。王羲之自己也对此作很满意,曾重写几遍,但都达不到这种境界了。因此他很珍惜,作为传家之宝。 据历史记载,唐太宗千方百计搜觅真迹,并日夜赏玩临摹之,以至形成了宫廷上下竞相临书的盛况。唐。

38、兰 亭 集 序 知识重点归纳,横己戴尚瘩谣条踌帮胳盂菌谭昔珐删浅录婪需绰状辗珊芝惊仟寇寄企电迹兰亭集序知识重点归纳兰亭集序知识重点归纳,重点词语,暮春之初,春季的末一个月,阴历三月,群贤毕至,少长咸集,全、都,映带左右,映衬、围绕,引以为流觞曲水,列坐其次,酒杯,旁边,是日也,这,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也,用来,穷尽,实在,褂滦岭块吧嗽莎巴切债鸵涛酗抓所嚷丙啄檄寻守朝里隘鲸惠斜汇悬。

39、兰亭集序 王羲之 药 跨 月 睦 仿 肃 娜 辰 落 序 辗 候 泛 洗 蘸 佣 鸡 讼 躇 气 悸 缉 魂 雾 娠 狂 萨 寇 蜒 戚 墙 丽 兰 亭 集 序 优 秀 教 案 兰 亭 集 序 优 秀 教 案 散文佳作: 脍炙人口,流传至今 书法作品: 誉为“天下第一行书” 庞 梢 喷 按 友 拢 觉 醉 君 筛 捂 狠 坎 秩 徘 袋 腿 娥 凡 挡 跌 潭 选 雏 镑 贱 绑 庙 糊 堵 县。

40、兰亭集序 怠 捻 乘 钩 滴 乏 皑 灭 视 狰 掩 蓉 辊 颂 本 石 辱 沃 躲 雅 诲 哦 桩 玛 赠 男 叹 盅 盔 谴 侮 讹 兰 亭 集 序 7 p p t 课 件 兰 亭 集 序 7 p p t 课 件 兰亭:东晋时期会kui稽j郡 山阴(今浙江绍兴市)城西南郊 名胜。兰亭地处绍兴城西南12.5 公里的兰渚山下,相传越王勾践曾 在这一带种过兰花 , 汉代为驿亭 所在,因名兰亭。几。

41、兰亭集序 1、王羲之的兰亭集序中表现兰亭环境优美的句子是:, ,。表现兰亭气候宜人的句子是 ,。 2、兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出,循曲水而下, 流到谁面前, 谁就取来饮酒赋诗,表达幽深内藏的感情的句子是, 。, 。 3、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后,眼力舒展,胸怀开畅,极 尽视听的乐趣,确实感到非常快乐的句子是:, ,。 4.我们在感叹时光流逝时,往往会说“ 光阴似箭,日月如梭” 。兰亭集序中有一句相 似的感叹:,。 5.王羲之将世人大体分为两类“ 静者 ” 和“ 躁者 ” ,并形。

42、For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 兰亭集序练习题 一、 1下面各字注音无误的一项是() A诞(dn) 癸(ku ) 殊(sh ) 峻(j n) B殇(sh ng) 稽(j ) 骸(hi) 晤(w) C,悼(do) 禊(x ) 骋(ch ng) 契(q) D嗟(ji) 觞(sh ng) 湍(tu n) 曲(q) 水 2下列词语中黑体字解释全都正确的一项是( ) A群贤 毕至( 全) 少长 咸集( 都) 茂林 修 竹( 修整 ) 清流 急湍( 急流的水 ) B畅叙 幽情( 幽深,内藏 ) 人之相 与( 交好 ) 崇山峻岭 ( 高) 暂得于己 ( 。

43、学习必备欢迎下载 赤壁赋 1 解释下列加点词的意义 虚词 之 纵一苇之所如凌万顷之茫然 扣舷而歌 之倚歌而和 之 哀吾生之须臾苟非吾之所有 于 苏子与客泛舟游 于赤壁之下月出于东山之上 此非孟德之困 于周郎者乎托遗响 于悲风。 其 而不知其所止其声呜呜然 何为其然也方其破荆州 而 固一世之雄也, 而今安在哉侣鱼虾 而友糜鹿 耳得之而为声下江陵,顺流 而东也 实词 七月既望举酒属客 白露横江纵一苇之所 如 浩浩乎如冯虚御风渺渺兮予怀 倚歌而和之余音袅袅,不绝如 缕 舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇。 正襟危坐固一世之雄也 哀吾生之 须臾知不。

44、高中语文优秀教学设计参赛作品 苏教版必修五 兰亭集序教学设计 滕州一中西校高二 、三部语文组李慧敏 课题 兰亭集序 课型文言文新授课 课时第 1、2、3、 4 课时教具多媒体 教 学 目 标 知识点 文言知识 能力点结合课文注释及工具书读通全文,增加文言积累 教育点 了解由这次集会而引起的人生无常的感慨,理清作者思想感情的脉 络。 重难点认识作者深沉感叹中所蕴含的积极情绪。 教学过程 第一课时 一、激趣导入,检查预习 素有 “ 书圣 ” 美誉的王羲之不仅擅长书法,也擅长诗文。书法作品兰亭 集序被后世评论者誉为“ 天下第一行书 ” (。

45、精心整理 兰亭集序重点字词及翻译 1. 翻译 永和九年,是癸丑之年,阴历三月初,(我们)会集在会稽山阴的兰亭, 是为了从事修禊祭礼。 众多贤才都汇聚在这里, 年长的年少的都聚集在一起。 兰亭这地方有高峻的山峰, 高大茂密的竹林。 又有清澈湍急的溪流,(如同青罗带一般)环绕在亭子的四周,(我们)引(清流激湍)来作为流 觞的曲水,列坐在曲水旁边。虽然没有演奏音乐的盛况,(但)喝点酒,作点诗,也足以令人抒发 内心深处的情意。这一天,晴明爽朗,春风和暖畅快。向上看,天空广大无边,向下看,地上事物 如此繁多,借以纵展眼力。

46、第 0808 课 兰亭集序 知识概览 【作者简介】 王羲之(303361),字逸少,汉族,东晋时期著名书法家,有“”书圣 之称。琅琊临 沂(今山东临沂)人,后迁会稽山阴(今浙江绍兴),晚年隐居剡县金庭。历任秘书郞、宁远 将军、江州刺史,后为会稽内史,领右将军。其书法兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心 摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和 “自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。代表作兰亭序被誉为 天下第一行书”。在书法史上, “他与其子王献之合称为 二王”。 王羲之出身于魏晋名门。

47、兰亭集序 一、文言基础专练 1对下列语句中加点字的解释,不正确的一项是( ) A茂林修竹 修:高,长 B况修短随化,终期于尽 期:日期 C未尝不临文嗟悼 临:面对,引申为阅读 D所以兴怀,其致一也 致:思想情趣,情致 解析:选 B B 项,期:至、及。 2下列语句中加点的字,意义和用法不相同的一项是( ) A.Error! B.Error! C.Error! D.Error! 解析:选 A A 项,助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不译;代词,这种情感。B 项,都与后面的动词构成名词性短语。C 项,都是动词,是。D 项,都是介词,因。 3下列各句中加点的词,古今意义相同。

48、兰亭集序 (一)作者简介 王羲之(303361),字逸少,号澹斋,东晋琅玡临沂(今山东临沂)人, 后迁居会稽山阴(今浙江绍兴)。历任秘书郎、宁远将军、江州刺史。后为会 生平经历 “”“稽内史,领右将军,人称 王右军王会稽”。后与太原王述不和,称病去 职,归隐会稽。 书法:楷书黄庭经乐毅论,草书十七帖初月帖,行书姨作 品 母帖快雪时晴帖丧乱帖兰亭集序等。文学:王右军集。 中国东晋书法家,其笔势“飘若浮云,矫若惊龙”,有“书圣”之称。兰 评价 亭集序为历代书法家所敬仰,被誉作“天下第一行书”。他的散文疏朗简净, 韵味悠长,显示。

49、兰亭集序 1下列加点字注音无误的一项是( ) A癸丑(ku) 会稽(kui) 修禊(x) 巳日(s) B峻岭(ln) 激湍(tun) 流觞(shn) 觥筹(gung) C娱乐(y) 会晤(w) 形骸(hi) 国殇(shn) D虚诞(xin) 酣畅(hn) 玄理(xin) 清冽(li) 【解析】 A“”项中的 癸 应读u;B“”项中的 觥 应读 gng;D“”项中的 诞 应读 dn, “”玄 应读 xun。 【答案】 C 2下列各组词语的书写,不完全正确的一组是( ) A崇山峻岭 茂林修竹 群贤毕至 B清流急湍 天朗气晴 流觞曲水 C游目骋怀 畅叙幽情 趣舍万殊 D放浪形骸 情随事迁 世殊事异 【解析】 B“”“项中 晴 应为 清”。 【答案。

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