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例2课件

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1、25+35=60,加数,和,加数,温故知新,李叔叔今天上午骑了40千米,下午骑了56千米。他今天一共骑了多少千米?,4056 5640,按照40+5656+40 你能再举出几个这样的例子吗?,45+ 53= 53+45 89+ 31= 31+ 89,你发现了什么?,两个加数交换位置,和不变。,这叫做加法交换律,a + b = b + a,用字母表示加法交换律:,思考:下面这个等式应用了加法交换律吗? 3 4 54 3 5,用加法交换律填上合适的数,145 65,31 109,98 44,273 346,应用学过的定律在下面中填上适当的数。,17,15,128,186,323,54,加法的验算:,验算:,1026,这三天我一共骑了多少千米?,88千米,104。

2、万以内数的认识,1000以内数的 认识(2),绿色圃中小学教育网、,同学们总结得太棒了!,怎样读写千以内的数?,计数器上从右往左依次是 个位、十位、百位、千位。,读数时从高位读起, 百位上是2就读二百, 十位上是3就读三十, 个位上是5就读五。,一、复习导入,写作:,2 3 5,读作:,二百三十五,读数、写数都从高位起。,数的读写。,把二百三十五在计数 器上表示出来。,个位上1颗珠子表示1个一,。

3、1000以内数的认识例1例2,人教新课标二年级数学下册,1000以内数的认识,1000以内数的认识例1例2,一个一个地数, 10个一是( )。,一十,1000以内数的认识例1例2,一十一十地数,10个十是( )。,一百,1000以内数的认识例1例2,一百一百地数,10个一百是( )。,一千,1000以内数的认识例1例2,一十一十地数,10个十是( )。,一个一个地数,10个一。

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7、25+35=60,加数,和,加数,温故知新,李叔叔今天上午骑了40千米,下午骑了56千米。他今天一共骑了多少千米?,4056 5640,按照40+5656+40 你能再举出几个这样的例子吗?,45+ 53= 53+45 89+ 31= 31+ 89,你发现了什么?,两个加数交换位置,和不变。,这叫做加法交换律,a + b = b + a,用字母表示加法交换律:,思考:下面这个等式应用了加法交换律吗? 3 4 54 3 5,用加法交换律填上合适的数,145 65,31 109,98 44,273 346,加法的验算:,验算:,1026,这三天我一共骑了多少千米?,88千米,104千米,96千米,=(88+104+96),88+104+96,=,李叔叔第一天骑了88千。

8、位置与方向,育心小学校园布置图,北,西,东,南,餐厅,450,300米,校门,定向运动是一种借助地图和指北针罗盘按规定方向行进的体育活动。辨别方向和使用地图的能力是参与定向运动应该具备的基本能力。在参赛过程中,参加者凭借个人定向技术识图能力。

9、比例尺,制作人 兑小霞,学习目标,从生活实际出发认识比例尺,理解比例尺的含义。 会求一幅图的比例尺,根据比例尺求图上距离或实际距离。 用比例尺知识解决一些简单的实际问题。 在学习活动中,体验数学与生活的联系,感受数学知识的魅力。,预习提示,比例尺的用途 比例尺的意义 求比例尺的方法 比例尺的分类,在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上.这时,就要确。

10、义务教育课程标准实验教材四年级下册,植树问题,例2: 动物园的大象馆和猩猩馆相距60米,绿化队要在两馆间的小路两旁栽树,相邻两棵树之间的距离是3米,一共要栽几棵树,大象馆,猩猩馆,3个间隔,2棵树,4个间隔,3棵树,5个间隔,4棵树,间隔树。

11、时、分、秒,解决问题(例2),绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,一、复习旧知,1时( )分,1分( )秒,60,60,我们学过的时间单位有 时、分、秒。,我们学过哪些时间单位?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,(二)探究新知,问题是什么?,7:30离家,7:45到校。,小明从家走到学校 用了多长时间?,二、探究新知,需要利用哪些信息?,绿色圃中小学教育网,可以直接。

12、人教版六年级数学上册,在生活中一般我们先说与物体所在方向离得较近(夹角较小)的方位。例如,题中1号检查点的方向,一般说成“东偏北30”.,15千米,A,东25,400,东,南30,200,西,南35,500,西,北40,600,(1)市政府在_方向上,距离是_米。,以市政府广场为观测点:,(2)电信大楼在_偏_ _方向上,距离是_米。,(3)工人文化宫在_偏_ _方向上,距离是_米。,(4)科技大厦在_偏_ _方向上,距离是_米。,(5)银行在_偏_ _方向上,距离是_米。,说一说,图上,小明家,铁塔,小丽家,小鹏家,工厂,南,西,北,东,450,600,650,300,代表实际200米,1.铁塔在小。

13、六年级数学下册,一副牌,取出大小王后,一共4种花色,你们5人每人随意抽一张。,一、游戏引入,总有一种花色,至少是两张。,把3枝铅笔放在2个文具盒里,可以怎么放,有几种方法?你有什么发现?,不管怎么放,总有一个文具盒里至少放进了2枝铅笔.,试一试:,例1,二、合作探究(1):,小组合作验证: 三人操作、一人记录 1.找一找,一共有几种情况?2.总有一个杯子里至少有几根小棒?,1、分一分枚举法。

14、一、复习导入,列方程并解答。,x1.24 解: x1.21.241.2 x2.8,二、探究新知,3x18,18个,你会列出方程吗?,2. 为什么方程两边要同时除以3?,问题:1. 你能借助天平解释一下解方程的过程吗?,3. x6是不是方程的解?检验一下,3x18,方程左边3x 36 18 方程右边所以,x6是方程的解。,检验,1.解方程 x70.3,问题:1. 你能运用等式。

15、数学广角 例2,烧水 8分钟,找茶叶 2分钟,洗壶接水 3分钟,沏茶 1分钟,温馨提示: (1)先想一想沏茶的顺序。 (2)再设计方案。(看谁能用简洁的方法表达清楚) (3)最后列式计算出时间。,我感冒了,吃完药后要赶快休息。,找杯子倒开水1分钟,等开水变温7分钟,找药4分钟,量体温5分钟。 李阿姨应怎样合理安排以上事情?,么鹏同学需要将报刊征订通知分别送往 (二.1班)(三.4班)(一.2班),你知道吗?,李阿姨准备乘渡船从南岸到北岸,现在离开船时间还有20分钟。李阿姨想在附近做这些事:,挑选纪念品:14分钟,照相:2分钟,排队等烤肠:3分。

16、植树问题,房屋间的距离是60米,要在两间小屋之间植树,每隔10米种棵,需要多少棵树?,个,棵,4,3,棵数比间隔数少1,个,棵,5,4,棵数比间隔数少1,个,棵,6,5,棵数比间隔数少1,个,棵,6,5,棵数=间隔数-1,例2:大象馆和猩猩馆相距60米。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树,相邻两棵树之间的距离是3米。一共要栽几棵树?,为了迎接喜庆的日子, 我们常在两棵。

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