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美国经济

战后美国经济发展的几个阶段及其特征和原因阶段20世纪50-70年代20世纪70年代20世纪80年代20世纪90年代经济发展状况高速发展的黄金时代滞涨走出衰退,经济复苏新经济时代原因1.国家垄断资本主义的发展2.第三次科技革命的推动3.大力拓展世界市场4.发展社会福利政策1.石油危机(直接)2.资本主

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1、第9课 第二次世界大战后的美国经济,一战后初期美国经济实力的膨胀,二美元危机,三八九十年代的美国经济,学习重点 战后美国经济发展的主要特点,一战后初期美国经济实力的膨胀,1.美国成为经济超级大国,美国何时成为经济超级大国表现在什么地方,一战。

2、第9课 第二次世界大战的美国经济,1 美国何时成为经济超级大国表现在什么地方 2.以美元为中心的国际货币体系是怎样确立 3为扩大世界市场,维护美国的经济霸主地位,美国还发起签署了什么协定这个组织与后来的世界贸易组织有什么关系 4二战后美国经。

3、温故而知新,第二次世界大战中,直接涉及美国的重大事件有哪些,珍珠港事件后的太平洋战争。 诺曼底登陆,欧洲第二战场的作战。 雅尔塔会议后,领导英美盟军打败德国。 向日本投放原子弹,迫使它无条件投降等。,第二次世界大战中,欧洲,美洲,亚洲,遭到。

4、第8课 美国经济的发展 第四单元 战后主要资本主义国家的发展 变化 合作 探究 课堂 小结 随堂 作业 情境 导入 最新九年级历史下册 第8课 美 国经济的发展课件2 新人教版新人 教版初中九年级下册历史课件 说 说 你 眼 中 的 美 国。

5、泉城夜景,最新九年级历史下册 第8课 美国经济的发展课件 新人教版 课件,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,最新九年级历史下册 第8课 美国经济的发展课件 新人教版 课件,第8课 美国经济的发展,人教版 九年级世界历史 下册,最新九年级历史下。

6、第8课 美国经济的发展,世界经济霸主 滞胀与经济调整 新经济时代,美国在二战后的发展如何,美国国民生产总值的增长,美国经济发展的四个阶段及概况,50年代至60年代,70年代,80年代,90年代,繁荣时期,严重打击,地位下降,复苏时期,世界上。

7、,第8课 美国经济的发展,第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化,美国经济的发展,持续发展,西部和南部繁荣,世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境。。

8、第9课 第二次世界大战后的美国经济,一战后初期美国经济实力的膨胀,二美元危机,三八九十年代的美国经济,最新九年级历史下册 4.9第二次世界大战后的美国经济课件 岳麓版 课件,学习重点 战后美国经济发展的主要特点,最新九年级历史下册 4.9第。

9、最新九年级历史上册 第8课美国经济的发展课件 新人教版 课件,美国是二战中唯一在欧亚战场同时作战的国家,其领土除了珍珠港遭到袭击外,其他地区不但没有遭到破坏,反而因为加紧生产武器和其他战争物资,刺激了工业生产和科学研究的发展,成为战后最富强。

10、DEPRESSION 经济大萧条,Group 2,The Great Depression,Brief introduction Causes Process Effects,Brief introduction,The Great Dep。

11、第 8 课 美国经济的发展 教学目标 1知识与能力 通过本课学习,让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。 2过程与方法 通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点,培养学生独立思考得出历史结论的能力; 通过列表、制作示意图,反映美国经济发展变化的大致情况,培养学生根据图表、数据说明有关历 史现象的能力。 3情感态度价值观 通过本课内容的学习, 帮助学生认识战后美国经济的发展, 是资本。

12、第8课 美国经济的发展 编写人:张传平 单位:赛博中学 【教学任务】 教学目标 知识与 能力 通过本课学习,让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况及发展原因 过程与 方法: 通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点,培养学生通过独立思考得出历史结论的能力;通过列表、制作示意图,反映美国经济发展变化的大致情况,培养学生根据图表、数。

13、<说课稿 今天我说课的题目是义务教育阶段人教版九年级下册,第8课美国经济的发展。下面我从教学指导思想、教材分析、教法学法及教学过程等方面,对本课的设计进行说明。 一、教材分析 本课内容为美国经济的发展,属于新授课,计划用一课时完成。本课从“战后的繁荣”、“危机和经济调整”以及“新经济的出现”三阶段介绍了二战后50、60年代至90年代美国经济发展的基本状况及主要原因。其中战后美国经济发展的原因。

14、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史下册 8 美国经济的发展教学设计 新人教版 一、教材分析 本单元讲的是战后主要资本主义国家的发展变化,本课内容为美国经济的发展,从“战后的繁荣”、“危机和经济调整”以及“新经济的出现”三目介绍了二战后50、60年代至90年代美国经济发展的基本状况及主要原因。本课内容的学习为学生理解当今世界的格局打下基础。

15、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史下册 8 美国经济的繁荣学案 新人教版 学习目标 1. 了解二战后美国经济发展基本特征其发展原因。 2. 通过列表,反映出美国经济发展大致情况和原因,培养学生根据图表说明历史现象。 3. 通过讨论归纳分析认识科技是第一生产力,科技对国家生存发展重要性。 教学重点: 美国战后经济发展基本特点及原因 教学难。

16、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史下册 8 美国经济的发展教案 新人教版 授课教师 课题 美国经济的发展 任教班级 授课时间 课型 新授 教学目标 1、 了解战后美国经济发展的主要原因。美国新经济出现的时间和特征。归纳美国经济发展的有利因素。 2、 运用相关知识分析战后美国经济发展的特点。 3、 通过本课的学习,领会“科学技术是第一生产。

17、素材和资料部分来自网络,如有侵犯您的权益,请联系文库作删除处理! 2019-2020年九年级历史 第8课 美国经济的发展教案 人教新课标版 情感目标:领会“科学技术是第一生产力”;领会经济实力对于一个国家生存发展的重要性。 能力目标:培养根据图表、数据说明有关历史现象的能力。 知识目标:了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况;掌握战后美国经济发展的主要原因与基本特点。 重点:战后美国经济发展的。

18、第8课美国经济的发展教案及导学案 教学目标: 1、通过本课学习,让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。 2、通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点,培养学生独立思考得出历史结论的能力;通过列表、制作示意图,反映美国经济发展变化的大致情况,培养学生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。 3、帮助学生认识战后美国经济的发展,是资本主义自我调节与科技进步的必然结果,是美国在国际事务中扮。

19、 第 8 课美国经济的发展学案 一、学习目标: 掌握战后美国经济发展的原因及过程,明确发展科技和教育的重要性二、学习过程 预习单(根据预习单学习课本) (一)、战后的繁荣 1.原因 (1) (2)。 (3)。 2.表现:。 (二)、危机和经济调整 1.背景 。 2、调整:。 3结果。 (三)、新经济的出现 1.背景: 2.表现 3主要特征: 课堂活动单 活动一: 战后美国经济发展的主要原因是什么。

20、美国经济的发展教后反思 第四单元的学习主旨为“战后主要资本主义国家的发展变化”,作为战后资本主义世界的头号强国美国,二战后它拥有世界上最丰富的黄金储备,主导着资本主义世界货币体系;它的霸主地位主导战后国际新秩序的建立因此本节课在教材中的地位举足轻重。 利用多媒体展示历史资料,再现过去的历史面貌,从视觉、听觉等许多方面让学生去感受历史、了解历史、发现历史、掌握历史规律。 结合我校开展的“小组合作学习。

21、课题 美国经济的发展 教时 1-1 教 学 三 维 目 标 基础知识 了解 :二战后五十多年来美国经济发展的基本情况及其发展的原因 把握 :战后美国经济发展的基本特点是:发展速度处于西方发达国家经济发展的前列;经历了繁荣危机持续稳定发展的过程;高新技术产业发达,科技含量高 能力训练过程方法 思考归纳探究原因:战后美国经济发展三个阶段的各自原因是什么?从总体上看,战后美国经济发展的原因有哪些?其中。

22、名校名 推荐 美国经济的发展基础练习 一、选择题 1右图是20 世纪美国经济发展历程,图中第阶段发展水准出 现的原因不包括() A得到了欧洲的大量经济援助 B大力发展科技教育 C占据了广阔的国际市场 D利用了高新技术成果 2“美国在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路,将世界第一强国的位 置占据了一个多世纪。”下列符合美国“独创性的发展之路”说法的是() A建立“三权分立”。

23、克林顿对美国经济的贡献 07115120 李思卓 很多人都说,克林顿时期的经济是美国进入20世纪以来最黄金的八年。从统计的数据来看,在克林顿入主白宫的这8年中(即1993年到2001年),美国国内生产总值年均涨幅高达3.5%,增长势头相当强劲。而且在这八年的时间里,美国就业形势一片大好,新增加的就业机会也远多于除卡特之外的任何一位二战后的美。

24、美国经济环境 经济体制 美国的经济体制兼有资本主义和混合经济的特征。在这个体系内,企业和私营机构做主要的微观经济决策,政府在国内经济生活中的角色较为次要;然而,各级政府的总和却占GDP的36%;在发达国家中,美国的社会福利网相对较小,政府对商业的管制也低于其他发达国家。 经济发展阶段 19451973,由于美国没有参加一战二战,六大。

25、一、单选 ( 共 6 小题,总分: 40 分) 1. 2009年到2013年五个财年期间美国累计财政赤字达()美元。 A.1.33万亿 B.2.03万亿 C.3.17万亿 D.5.77万亿 2. 从2009年第三季度到2013年第二季度,美国经济处于()阶段。 A.持续衰退 B.缓慢复苏 C.温和复苏 D.强劲复苏 3. 美国判断经济繁荣的一个指标是GDP年均增长率大于()。 A.3% B.5% 。

26、 精品资源 第 8 课美国经济的发展 预习学案 设问导读 1 第二次世界大战以后,是世界上最富强的国家,占据了广阔的。该国还大力发 展,利用高新技术成果,改进工业的生产技术,发展新兴工业和工业, 生产水平进一步发展。 2.20 世纪年代,美国经济持续发展,和发展尢其迅速,呈现一片繁荣景象。 3. 由于产油国大幅度提高石油价格,引发了年世界性的经济危机,经济受到严重 打击,经济地位下降。 4.70 。

27、我想从绿色价值观的角度对美国的经济模式做一些粗浅的分析。 一、用传统价值观,美国的经济模式成了世界学习的标杆。 如今美国成为世界上唯一的超级大国以后更是如此。这是因为: 1 、美国是世界科学技术最发达的国家 2、美国是高级人才最多的国家。 3 、美国是世界最大的经济实体。其GDP 占世界 23% ,大数就是四分之一。 4、美国有世界最发达的金融体系,美元目前是世界唯一的通用货币。 5、美国有世界最。

28、精品资源 第8课美国经济的发展 教学目标: 要求掌握的知识:通过本课学习,让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情 况。 要使学生认识:通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点,培养学生独立思考 得出历史结论的能力;通过列表、制作示意图,反映美国经济发展变化的大致情况,培养学 生根据图表、数据说明有关历史现象的能力。 要求培养学生的能力:通过本课内容的学习,帮助学生认识战后美国经济的发展。

29、精品资源 第8课美国经济的发展 时间 特点| I原因 20世纪五六十年代 持续发展,西部和南部繁荣 20世纪七八十年代 70年代发生危机,经济地位下 降; 80年代进行调整,经济发展受限。 20世纪九十年代以 持续稳定发展,进入新经济时代 1 .战后美国经济繁荣的原因:美国是世界上最富强的国是家,占据了广阔的国际市场; 大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;改善人民生活,创造经济发展环境 2 。

30、考试复习题库精编合集八年级历史下册:第四单元第9课 美国经济的发展同步练习(鲁教版) 考试复习题库精编合集八年级历史下册:第四单元第9课 美国经济的发展同步练习(鲁教版) 1、【单选题】 20世纪五六十年代,美国经济持续发展,发展尤其迅速的是3分 A、东部和北部 B、东部和西部 C、西部和南部 D、西部和北部 答案:C; 2、【单选题】 第二次世界经济危机的时间是3分 A、1929-1933年。

31、第四单元主要资本主义国家的发展变化 第9课第二次世界大战后的美国经济,1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)美国战后经济繁荣的时间、原因和表现。 (2)美国20世纪70年代经济危机的表现。 (3)美国20世纪八九十年代经济的调整措施及经济发展的特点。 (4)知道“战后初期美国经济在资本主义世界中的比例”“比 尔盖茨”等图片。,2.重、难点: (1)重点:战后美国经济发展特点。 (2。

32、上午7时18分6秒,第九课 二战后的美国经济,上午7时18分6秒,一.五六十年代的经济发展,1.表现: 2.原因:,(1)占据广阔的市场; (2)利用第三次科技革命的成果; (3)国家干预经济。,二.七十年代的经济发展 1.表现: 2.原因:,上午7时18分6秒,三.八九十年代的经济发展 1.表现: 2.原因:,(1)里根上台;,战后初期美国经济实力膨胀表现在哪些方面?,出口贸易,黄金储备,工业。

33、The Great Depression,Brief introduction Causes Process Effects,Brief introduction,The Great Depression was a severe worldwide economic depression in the decade preceding World War II. it started in ab。

34、THE GREAT DEPRESSION 经济大萧条,Brief introduction Effects Causes Measures,The Great Depression,Brief introduction,The Great Depression(1929-1933),originated in U.S. history, the severe(严重的) economic cri。

35、1.通读课文,勾画并记忆以下知识点及重要图片: (1)美国战后经济繁荣的时间、原因和表现。 (2)美国20世纪70年代经济危机的表现。 (3)美国20世纪八九十年代经济的调整措施及经济发展的特点。 (4)知道“战后初期美国经济在资本主义世界中的比例”“比 尔盖茨”等图片。 2.重、难点: (1)重点:战后美国经济发展特点。 (2)难点:战后美国经济迅速发展的原因。,一、战后初期美国经济实力的膨胀 。

36、,美国独立战争,第一次工业革命,美国南北战争,第二次工业革命,19291933年经济危机 罗斯福新政,?,第二次世界大战,第一次世界大战,第8课 美国经济的发展,美国国内生产总值年均增长率%,你能在表中找出美国经济发展的三个阶段吗?每个阶段经济发展的状况怎样?,经济现象,数据说话,年份,增长率(%),1950,。

37、美国经济英语,1,American Economy,PPT制作: PPT主讲:,美国经济英语,2,Contents,1,Share a video,2,General introduction,3,History of American Economy,4,Current American Economy,目录,美国经济英语,3,Now, wed like to share 。

38、美国主要的经济指标,大福证券(香港)杭州分公司 中国业务部,(内部学习资料),驯推姐谁蔫噶谓曾峭釉滞幼窘辉几腿绚豹赡莫窟钉鬼辞仙袖湖奥划堡廉泄美国经济数据指标解读美国经济数据指标解读,基本面解读GDP,GDP,即国内生产总值,英文名称Gross Domestic Product,通常缩写为GDP。该指标是宏观经济中最受关注的经济统计数字,因为它被认为是衡量国民经济发展情况最重要的一。

39、美國經濟大蕭條波及全球,銀行倒閉潮未完,企業倒閉潮又起,作者:楊衛隆 定價:280元,检实丫滥莆皇志情智章治捶抽歹俺缆氰斡聪排谍可脆定侈槛晚念松揣感久美国经济大萧条波及全球美国经济大萧条波及全球,美國到底怎麼了?,1930年,二次大戰後, 聯準會第一次動用國家緊急提撥因應經濟大蕭條; 2008年,爆發信用危機, 聯準會二度使用這個危急全球的機制, 莫非經濟大蕭條儼然來臨,這已不是第一次經濟危機,為。

40、 请务必阅读正文之后的信息披露和法律声明 相相关研究关研究 中国融资市场的新高速公路? 2012 年 9 月 11 日 从“资产负债表”看中国经济调整 2012 年 10 月 31 日 影子银行发展中的机遇与挑战 2012 年 11 月 26 日 分析师 曹阳 S0850512090001 电话:021-2321 9981 Email:cy8666htsec.com 专题专题报告报告 平流缓进平流缓进 2013 年美国经济展望年美国经济展望 2013 年美国经济整体维持低速复苏态势, 增长先低后高, 全年经济增长 1.9%; 失业率回落缓慢,年底至 7.6%。 我们认为美国经济驱动力依然在于消费,尽管目前居民部门去杠杆。

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