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梦想的力量

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1、梦想的力量习题精选一给带横线的字选择准确的读音。募捐m249; m242; 水泵b224;ng b232;n筹齐ch243;u c243;u 一声不吭kn kn二在括号里填上合适的词。 请求 颠簸 答应 眼泪 工作三按要求写句子。1扩句。 。

2、梦想的力量教学设计教学目标:1能理解6个生字,读读记记放弃下旬募捐水泵颠簸节奏簇拥迫不及待一声不吭等词语。2有感情地朗读课文,继续练习快速阅读。3读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间体会瑞恩的精神品质,做人要善良富有同情心懂得关爱他人,。

3、17梦想的力量教学设计与反思 教材分析 梦想的力量是九年义务教育人教版新课标五年级下册第四单元第17课的课文,这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文。文章记叙一个年仅6岁的加拿大男孩瑞恩183;希里杰克为了实现给非洲的孩子挖一口井,好让他。

4、精品文档XX学年度第二学期XX学校教案表课 题17梦想的力量上课年级五4班主备教师副备教师上课时间2016.04.。14 周四教 学 目 标知识 与能 力1.认识6个生字,读读记记放弃下旬募捐水泵颠簸节奏簇拥迫不及待辛辛苦苦一声不 吭等词语。

5、初二学生梦想的力量读后感导语 以下是为大家精心整理的 初二学生 梦想的力量读后感,供您查阅。我从小至今读过的文章数不尽,每一篇都像夜空中的繁星,灿烂无比。它们是智慧的源泉,浇灌着我干渴的心田,给我以人生的启迪。我最近读过的一篇文章梦想的力量。

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9、巧妙点拨造就精彩课堂梦想的力量评课主讲人:谭嵘荣主评人:颜欢欢梦想的力量是五年级下册第四单元的一篇课文,讲述了主人公瑞恩为非洲孩子筹钱挖井的故事。 学习的重难点就是瑞恩如何实现梦想以及这个梦想的力量有多大这两个问题。 针对重难点谭老师的这堂。

10、17160;梦想的力量教材简析:课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩希里杰克为了实现给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝这一梦想而不懈努力,终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良坚定执著的金子般的美好童心。本案设计从质疑课题入手,激发。

11、梦想的力量读后感优秀范文五篇梦想是石,敲出星星之火 ; 梦想是火,点燃熄 的灯 ; 梦想是灯,照亮夜航的路 ; 梦想是路,引 我 走向黎明。下面是与大家分享的梦想的力量 后感 秀范文五篇, 与大家一起探 梦想的力量究竟有多大 完梦想的力量,。

12、平舆县外国语学校语文自研导学案五年级 四班姓名:日期:2015726编号:周学科素养动作快凳轻移每日励志宝箭锋从磨砺出,梅花香自苦寒 来。自研课导学激情晨读课:一分钟演讲:开讲啦今天一分钟演讲的主题是梦想的力量。亮出你的观点,秀出你的风采晨。

13、梦想的力量 导学案课题17 梦想的力量目标1.认识 6 个生字,读读记记 放弃下旬水泵颠簸节奏簇拥迫不及待一声不坑 等词语。2有感情地朗读课文,继续练习快速阅读。 3读懂课文内容,体会题目地含义。从字里行间感受瑞恩心灵的仅仅有梦想是不够的,。

14、17* 梦想的力量 课时目标 1 认识 6 个生字。 读读记记 “放弃、 下旬、募捐、 水泵、 颠簸、 节奏、簇拥、迫不及待、一声不吭”等词语。 2 读懂课文内容,体会题目含义。从字里行间感受瑞恩心灵的 美好, 并懂得仅仅有梦想是不够的, 还要通过不懈的努力才能使梦想 成真。 3 领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中去。 重点难点 引导学生体会瑞恩的精神品质,领悟作者的表达方法。 教学过。

15、梦想的力量教学设计梦想的力量教学设计 【教学目标】【教学目标】 、认识个生字,读读记记“ 放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、 迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭” 等词语。 、有感情地朗读课文,继续练习快速阅读,并能简要地概括主要内容,了解 瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力,体会瑞恩为他人着想的美好心灵。 【教学重点】【教学重点】 通过阅读,明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做,这样做的意义何在。

16、* . . 17梦想的力量 课题 梦想的力* 课型 新授课 设“aW 本教学设计从质疑课题入手,激发学生探求的兴趣。然后通过读、思、议、说、写等 形式使学生主动探求“梦想的力量”,引导学生全程参与,使他们读懂并理解课文,在阅读 有趣的故事中受到启发与教育,在探究活动中达到自悟自得,培养学生主动阅读的习惯。 学前准备 1 .搜集相关资料,了解非洲缺水的情况。(师生) 2 .自学生字词,熟凌课文口。

17、17* 梦想的力量 1.给加点宇选出正确读音,并在正确读音下面画 簇拥(c u ch i)颠簸(b o b ) 筹齐(zh du ch du)募捐(m6 m i) 节奏(z du c Ou)水泵(b由b eng) 2选字组词。 暮慕幕募 羡( )银( ) ( ) 色 招 ( )朝三 ( ) 四 瑞端湍喘 ( ) 雪 ( ) 午 ( ) 急 ( ) 气 变化 乡 ( ) 3填上合适的词语。 ( ) 。

18、听梦想的绽放,品点拨的力量 梦想的力量导学案 谭嵘荣 导学目标: 1、认识6个生字,读读记记“放弃、下旬、募捐、水泵、颠簸、节奏、簇拥、迫不和待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。 2、有感情地朗读课文,继续练习快速阅读,并能简要地复故事。 3、读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才干梦想成真。 导学重点: 引导同学体会瑞恩的精神品质,领悟作者。

19、 梦想的力量优秀教案 学习目标 1.有感情地诵读课文,了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力,体会瑞恩为他人着想的美好心灵。 2.认识6个生字。 学习重点 通过阅读,明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做,这样做的意义何在,我们从瑞恩身上应该学到什么。 课时安排 1课时 A案 教学过程 一、诵读名言,_入文 教师:今天我们要认识的一位主人公就叫瑞恩。他因为自己的一个梦想而改变了非洲一部分孩子的命运。。

20、梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜航 的路;梦想是路,引导我们走向黎明。以下是为大家整理的梦想的力量读后 感,希望对你们有所帮助! 梦想的力量读后感一 梦想是我们心中最完美的渴望。人世间的很多奇迹都源自于梦想,并经过人 们不懈的努力使梦想成真。梦想的力量是伟大的,它能创造出令人难以想象的奇 迹。 课文梦想的力量主人公是一位 6 岁的加拿大男孩瑞恩,他在听了老师说 非洲。

21、精品文档 梦想的力量教学设计二 梦想的力量教学设计二 一、教材简析: 本篇课文叙述了一个加拿大孩子瑞恩为了实现为非洲 人民挖一口井的梦想,坚持不懈地筹集资金的事。从这么一 个事件中, 我们由衷地感受到他内心折射出的真善美。 但是, 我们从文章中也可以感受到,其实到后来,这梦想已不再只 属于瑞恩,而成了所有关心非洲人民生活的人的共同梦想, 与其说是瑞恩的梦想,倒不如说是大家的梦想。从他们的梦 想中,。

22、梦想的力量,人教新课标 五年级 语文 下册 第四组,瑞恩希里杰克加拿大 乌干达安格鲁基金会 项目负责人援助救济会,字词学习,非洲水井额外水泵 攒钱捐款钻井机 流泪瑞恩的井,字词学习,“妈妈,给我70元钱,”1998年的一 天,6岁的加拿大男孩瑞恩希里杰克刚一 放学,就迫不及待地冲进家,向妈妈伸出 手说,“我要给非洲的孩子挖一口井,好 让他们有干净的水喝。”,“妈妈,给我70元钱,”1998年的一 。

23、梦想的力量,*,瑞恩希里杰克加拿大 乌干达安格鲁基金会 项目负责人援助救济会,瑞恩希里杰克加拿大 乌干达安格鲁基金会 项目负责人援助救济会,非洲水井额外水泵 攒钱捐款钻井机 流泪瑞恩的井,“妈妈,给我70元钱,”1998年的一天,6岁的加拿大男孩瑞恩希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家,向妈妈伸出手说,“我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。”,“妈妈,给我70元钱,”199。

24、,梦想的力量,郑路镇张庙小学 邹玉红,“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。同学们,现在请你告诉大家:你的梦想是什么?,非洲缺水资料 据统计。目前全世界共有11亿人口缺水,整个非洲缺水人口达4亿,占非洲总人口的66。非洲旱灾频发,因饮用不清洁水引发的各种疾病,每年都要夺走数以百万计非洲人的。

25、梦想的力量,他们被迫喝山沟、田野里的水,这么脏的水对他们来说都是“救命之水”。,那里的人要花上数小时去远处提水。,一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里, 由于没有足够的食物和饮用水、又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。,学习目标:, 默读课文注意读准字音,读通句子。并思考: 1 .瑞恩的梦想是什么?在文中找到有关的句子。 2. 他是怎样实现自。

26、挨饿儿童,非洲儿童,你了解非洲人的生活吗?把你知道的给大家说一说。,“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间有很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。大家能告诉我你的梦想是什么?,认一认,读一读:,下旬,xn,募捐,m,水泵,bng,筹集,chu,吭声,kng,颠簸,din,筹齐:筹集齐全。 募捐:广泛征集捐款或物品。 颠簸:上下震荡。。

27、饥饿的孩子,骨瘦如柴的孩子,乞讨的孩子,秃鹫与小孩,患寄生虫疾病的孩子,命运未卜的孩子,在非洲的安格鲁地区长年干旱,疾病肆虐。 最近的水源是5公里之外的一个水塘,而这仅 有的一个水塘,水里也长满了寄生虫。村庄里, 到处可以看到腆着大肚子的儿童,那是因为他 们的肠道里充斥着寄生虫。四分之一的孩子患 有严重的水生寄生虫疾病。五分之一的孩子在 5岁前就离开了人世。,背景链接(1),17.梦想的力量,旬 。

28、,第17课 梦想的力量,五年级语文下册,新课导入,梦想的力量总会使人的心灵受到震撼并感动不已。六岁的加拿大男孩最初的梦想是为非洲的孩子打一口井,后来许多人受到了他的影响,纷纷加入到其中来,最后成立“瑞恩的井” 基金会,从而帮助了更多的非洲孩子喝上了干净的水。可见梦想的力量是多么巨大啊!,目标把握,1.认识6个生字;读读记记“募捐、下旬、水泵”等词语。 2.有感情地朗读课文,理解课文内容,感受瑞恩。

29、梦想的力量,“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。同学们,现在请你告诉大家:你的梦想是什么?,梦想的力量,1认识6个生字,有感情地朗读课文。 2读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。 3领会课文表达上的特点,并能运。

30、人教版五年级下册 语文多媒体课件,梦想的力量,“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。同学们,现在请你告诉大家:你的梦想是什么?,梦想的力量,1认识6个生字,有感情地朗读课文。 2读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。

31、梦想的力量,*,1认识6个生字,有感情地朗读课文。 2读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。 3领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中去。,学习目标,旬 募 泵 筹 吭 颠,生字学习,(xn),(m),(bng),(chu),(kng),(din),筹齐: 募捐: 颠簸: 羞涩: 簇拥: 迫不及待: 一声不吭。

32、非洲水井额外水泵 攒钱捐款钻井机 流泪瑞恩的井,瑞恩希里杰克加拿大 乌干达安格鲁基金会 项目负责人援助救济会,我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。,瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两元钱。几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子,又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦。

33、,梦想的力量,平马小学:杨必梅,“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。同学们,现在请你告诉大家:你的梦想是什么?,非洲缺水资料 据统计。目前全世界共有11亿人口缺水,整个非洲缺水人口达4亿,占非洲总人口的66。非洲旱灾频发,因饮用不清洁水引发的各种疾病,每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。。

34、非洲没有足够的水源,人们喝不上水,他们排起长龙般的队伍,也只是为了喝一丁点儿不洁净的水.,四分之一的孩子患有严重的水生寄生虫疾病。五分之一的孩子在5岁前就离开了人世。,在非洲的安格鲁地区长年干旱,疾病肆虐。最近的水源是5公里之外的一个水塘,而这仅有的一个水塘,水里也长满了寄生虫。,村庄里,到处可以看到腆着大肚子的儿童,那是因为他们的肠道里充斥着寄生虫。许多儿童因为喝了不洁净的水而生病,甚至悲惨地死。

35、“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真。人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力。同学们,现在请你告诉大家:你的梦想是什么?,梦想的力量,旬 募 泵 筹 吭 颠,生字学习,筹齐: 募捐: 颠簸: 羞涩: 簇拥: 迫不及待: 一声不吭:,筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。,广泛征集捐款或物品。,词语理解,上下震荡。,难为。

36、17 梦想的力量,1、梦想是我们心中最深切、最美好的渴望,你有什么梦想?课文中瑞恩的梦想又是什么?他的梦想实现了吗? 2、课题中“力量”的含义是什么?,谈谈课题,1、瑞恩的梦想是给非洲的孩子挖一口井。他通过不懈的奋斗,并在爱心组织和人士的帮助下实现了自己的梦想。 2、课题中“力量”的含义是为实现梦想而产生的动力。,谈谈课题,瑞恩希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”。2001年,在加拿大国际发展协会的帮。

37、梦想的力量 人教新课标 五年级 语文 下册 第四组 疏 锑 痹 祭 耸 糖 阔 垦 屯 男 据 榆 佛 植 韧 酱 凄 圭 派 胆 砚 置 履 兜 菱 摹 斡 牵 莹 貌 乾 檀 梦 想 的 力 量 P P T 课 件 梦 想 的 力 量 P P T 课 件 瑞恩希里杰克加拿大 乌干达安格鲁基金会 项目负责人援助救济会 字词学习 葱 益 榆 志 缴 蔬 搜 鹅 随 西 挚 立 炒 彝 整 缅 足 。

38、勾堕魏这沼泽绢半祥宏赐拓番趟掠瞧濒渣盎淬埠玄茨撅铜锹脉砰轮芹莆古17课梦想的力量PPT课件_图文.ppt17课梦想的力量PPT课件_图文.ppt,昭淹裕涎收宛舒庙悟汤崭窄疆乃涛抵比藏朋珍晶琐枫村宠裔硝玲氢佃趴斜17课梦想的力量PPT课件_图文.ppt17课梦想的力量PPT课件_图文.ppt,蜡卸缩霍政罪脾州标均伤袭琢帮伟罚貉芒芋北名完灾抵臀顽烛披具壕邮甸17课梦想的力量PPT课件_图文.ppt17。

39、,非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常年有1/4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。31万多居民,却没有一名医生,/5的孩子在5岁前就死掉了。 据统计,目前全世界有11亿人口缺水,而南非就有2/3的农村和1/4城镇近.亿人口缺水。整个非洲缺水人口达亿,占非洲总人口的66%。近年来,非洲旱灾频发,因饮用不清洁的水引发的各种疾病,每年都要夺走数以万计非洲人的生命。有关专家估计,非洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。,下旬 募捐 水泵 筹集 颠簸 一声不吭,我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干。

40、“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望,人世间的很多奇迹都源于梦想,梦想的力量是无穷无尽的。,梦想的力量,默读课文, 想一想瑞恩的梦想是什么? 他是怎么实现自己的梦想的? 梦想的力量到底有多大?联系实际说说读 后的体会,还可以把自己想到的写下来。,阅读提示:,用较快的速度读课文,自由读课文,用波浪线划出文中有关描写瑞恩梦想的句子。,我要给非洲的孩子挖一口井, 好让他们有干净的水喝。,我要让非洲的每一个人 都能喝上洁净的水。,在非洲,许多孩子没有玩具,没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水。成千上万的孩。

41、人教版五年级语文,梦想的力量,授课老师:XXX 时间:20XX.XX.XX,1.自由朗读课文,2. 学生边快速默读课文边思考问题。 (1)课文写了谁的什么梦想? (2)这个梦想是怎么实现的? (3)这个梦想力量究竟有多大?,点击添加标题文字,快速默读读课文,在文中划出“课文写了谁的什么梦想”有关句子。,感悟梦想,升华情感,点击添加标题文字,“是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?”,点击添加标题文字,总结:,1、这节课,我们学习了一篇优美的古代散文,领略了三峡的秀美风光,品味了诗人精美的语言,这趟三峡之旅,大家感觉如。

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