民主政治

1、.大课堂三核心整体化周循环教学模式工具 高一历史组设计必修一专题六 第一节 民主政治的摇篮古代希腊 学案设计人：王小玲 审核人：王小玲 序号：17学习目标知识与能力：掌握希腊地理环境，理解其对希腊的影响；了解城邦的含义及其特点；了解公民的基。

2、,纵横链接,古希腊民主政治与近代西方民主政治的区别与联系,第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展,1.图表释义,古希腊民主政治与近代西方民主政治的区别与联系,2.典型例题,例加强民主与法制建设，构建和谐社会和谐世界，是世界各国人民的。

3、奥运会,美丽的爱琴海,民主政治的摇篮,古代希腊,第一节,一蔚蓝色的希腊,1古希腊地理位置b,2古希腊自然环境 1地貌特征b 2气候特征b 3地理环境对古希腊的影响b,地理位置特征：,三洲要冲,希腊,尼罗河文明,两河文明,两大文明的交汇处,地。

4、2019 最新人民版历史必修1民主政治的摇篮古代希腊学案古代希腊学案 古代希腊学案 课标要求 本专题主要讲述古代希腊城邦民主制度的特点 , 雅典民主政治确立和罗马法律制度的发 展历程。具体有： 1 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文。

5、2019最新人教版历史必修1古代希腊民主政治学案I )第 二单元 第5课古代希腊民主政治预习 一、课程标准： 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政 治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要影响。 二、预习： 1、希腊民主政治产生的历史条件有哪些？ 古希腊的地理环境具有什么特点？ 什么叫城邦？产生于何时？有什么主要特征？对。

6、2019 最新人民版历史必修1民主政治的摇篮古代希 腊教案古代希腊教案古代希腊教案 一 民主政治的摇篮古代希腊 课标要求： 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响 , 认识西方民主政治产生的历 史条件。 教学目标： 知识与能力： 掌握希腊地理环境, 理解其对希腊的影响 了解城邦的含义及其特点 了解公民的基本情况 过程与方法： 通过对希腊环境的掌握, 认识环境对民主政治形成的影响 情感态。

7、高一历史备课组集体备课教案 主备人：教学对象：时间： 课题第6课雅典的民主政治 课程标准 认识西方民主政治产生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对 人类文明发展的重要意义。 教学目标 1.知识与能力：知道希腊城邦民主政体的发源地。认识雅典民主制产生的条件，整 体把握雅典民主制的确立过程。知道雅典民主制的基本特点和特征体现。认识雅典民主制的意义和 局限，探究古代希腊文明对世界文明的。

8、课 题 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 一、民主政治的摇篮一一古代希腊 课标要求 通过古代希腊文明产生的自然地理环境、希腊城邦制度的特点、希腊公民的素质 等史实，认识古代希腊民主政治制度产生的自然、社会和人文环境。 教学目标 知识与 能力 希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦的特点、希腊公民的 素质表现。通过对以上知识的了解，引导学生分析理解希腊民主 政治制度产生的自然环境、社会条件和人文条件，。

9、民主政治的摇篮一一古代希腊 一、解读课标 历史课程标准：“了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民 主政治产生的历史条件。” 本课的内容标准主要是通过对希腊文明产生的自然地理环境、希腊城邦制度的特点、希腊公 民的素质的阐述，来认识古代希腊民主政治产生的自然和社会基础。 二、教材分析 古代希腊、 罗马由于其独特的地理环境和特殊的历史条件， 创造了辉煌的古代文明， 被称为 “海 。

10、 第6课雅典城邦的民主政治 我夯基 我达标 1.以下不属于雅典民主制政治产生的条件的是（） A.贵族与平民矛盾的尖锐对立 B.人们对君主专制的不满 C.贵族制的集体领导为民主政治的发展创造了条件 D.梭伦改革的进行 思路解析：本题是逆向选择题，关键是理解雅典民主制产生前的政治制度是贵族制而不是君主制。 答案：B 2.雅典民主制的基本特点是（） A.终身制、世袭制B.平等协商、少数服从多数 C.集体。

11、 民主政治的摇篮古代希腊 一、基础训练 1. 古希腊思想家柏拉图说：“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着池塘。”这说明古希腊文明勃兴的最重要的客观条件是（ ） A.山峦 B.海洋 C.河流 D.土地 2. 假如你是一位米利都的商人，准备和希腊人做生意。你首先会调查一下市场状况，你会发现最好卖给希腊人（ ） A.精美的陶器 B.橄榄油 。

12、,第5课 古代希腊民主政治,山东莱芜十七中学历史组 窦健飞 邮编：271100 TEL：13563488043,古代希腊民主政治,课程标准： 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要影响。 重点：伯利克里改革的内容和作用。 难点：雅典民主政治的基本特征、实质和历史作用。,古代希腊民主政。

13、三大能力培养,两大素养讲练,课时强化练,海外贸易,小国寡民,公民政治,克里斯提尼,轮番而治,公民大会,民众法庭,集体管理,比例代表制,男性公民,罗马共和国,习惯法,私有财产权,基本法,国家,完备,民事侵权法,。

14、 第一课 民主政治的摇篮古代希腊 一、解读课标 历史课程标准：“了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。” 本课的内容标准主要是通过对希腊文明产生的自然地理环境、希腊城邦制度的特点、希腊公民的素质的阐述，来认识古代希腊民主政治产生的自然和社会基础。 二、教材分析 古代希腊、罗马由于其独特的地理环境和特殊的历史条件，创造了辉煌的古代文明，被称为“海。

15、 第5课 古代希腊民主政治达标训练【基础达标】 1.（2009年江苏镇江模拟）在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接 近体制因素的表述是（ ） A雅典的五百人会议扩大了雅典的民主基础 B雅典港湾众多，工商业发达 C雅典是小国寡民的城邦 D雅典注重对公民参政素质的培养 2. (2009年江苏宿迁模拟) “军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样，一般。

16、第五课古代希腊民主政治 第二单元 古代希腊罗马的政治制度 第五课古代希腊民主政治【重难 点精讲】 第五课古代希腊民主政治【重难 点精讲】 二、古代希腊公民的主要特点 (1)公民重视自己的参政素质。具有强壮的身体、敏捷的思维和能言善辩的口才。 (2)公民珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威，善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧 与平等。 (3)公民具有强烈的集体荣誉感，把城邦的利益看得高于一切。

17、2021/3/10,授课：XXX,1,民主政治的摇篮,一、古代希腊,福建省平和正兴学校 林龙福,专题六,2021/3/10,授课：XXX,2,一、什么是民主政治？二、古希腊和古中国都能诞生民主政治吗？,本课重点问题：请思考？,2021/3/10,授课：XXX,3,民主政治，既人民当家作主。古希腊语中意思是公民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治。

18、 第二单单元西方民主政治及社会主义义的理论论和实实践 第二单单元西方民主政治及社会主义义的理论论和实实践 第二单单元西方民主政治及社会主义义的理论论和实实践 第二单单元西方民主政治及社会主义义的理论论和实实践 第二单单元西方民主政治及社会主义义的理论论和实实践 第二单单元西方民主政治及社会主义义的理论论和实实践 城邦 小国寡民 新兴工商业者 公民大会 债奴制 旧氏族贵族 地区部落 十将军委员会 民。

19、单元总结,一、对资产阶级代议制的认识 1.特点 (1)议会形式上代表民意行使国家权力,议会由议员组成,议员由普选产生,议会享有立法权、财政权和行政监督权。 (2)一般实行三权分立和权力制衡原则。 (3)实行资产阶级的政党政治。 2.统一性的表现 (1)一个核心:代议制民主。其实现的主要途径是实现和完善普选制。 (2)两种政体:即君主立宪制和民主共和制。两种政体均以防止专制统治、限制王权为 目的。 。

20、海洋资源,工商业,平等互利,城邦体制,公民,解负令,四百人会议,贵族专权,十将军,公民,大会,津贴,民族 精神上,价值 观上,经济上,政治上,小国寡民的城邦提供了古希腊人到海外建立殖民地的动力，造就了古希腊民族勇于开拓进取、善于求索的民族精神,商品经济要求以平等作为交换原则，商业贸易观念的发展亦要求自由的环境，这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立,平原少，土地贫瘠，。

21、德意志帝国君主立宪制,法国共和制,都是近代资产阶级代议制政体,相同点,帝国宰相对皇帝负责，不对议会负责,总统对议会负责；总统解散众议院，须征得参议院的同意,政府首脑与议会关系,联邦议会由各邦代表组成；帝国议会由选举产生,参议院由间接选举产生，众议院由普选选出,议会产 生方式,世袭,由国民议会选举产生,元首产 生方式,皇帝,总统,国家元首,二元制君主立宪制,民主共和制,。

22、美国共和制,英国君主立宪制,项目,资产阶级专政,国家性质(国体),制约与平衡；生产资料私有制,理论原则与经济基础,相同点,政府(内阁)对总统负责，政府(内阁)、总统不对国会负责，行政权与立法权相互制约与监督,政府(内阁)对议会负责，不对国王负责,国家元首、议会、政府三者之间的关系,总统任命,议会选举产生,政府产生方式,总统,议会,国家权力中心,国家元首，政府首脑和军。

23、单元总结,问题整合 纵向连线横向对比,一、专题整合 1.对资产阶级代议制的认识 (1)特点 议会形式上代表民意行使国家权力,议会由议员组成,议员由普选产生,议会享有立法权、财政权和行政监督权。 一般实行三权分立和权力制衡原则。 实行资产阶级的政党政治。 (2)统一性的表现 一个核心:代议制民主。其实现的主要途径是实现和完善普选制。 两种政体:即君主立宪制和民主共和制。两种政体均以防止专制统治、。

24、 教学目的 一、知识与水平 1、通过对希腊地缘因素的分析，培养学生探究历史问题的水平。 2、掌握古希腊民主政治产生的根源，理解雅典奴隶主民主政治的实质。 力。 二、过程与方法 1、创设历史情境，体会历史发展过程。 三、情感态度与价值观 通过学习古希腊辉煌的文明，使学生理解到追求民主是人类自古以来的共同理想。 教学重点 希腊独特的自然地理环境对希腊城邦民主制度产生的影响。 教学难点 古希腊民主制产生。

25、一、民主政治的摇篮古代希腊 课标要求： 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 教学目标： 知识与能力： 掌握希腊地理环境，理解其对希腊的影响 了解城邦的含义及其特点 了解公民的基本情况 过程与方法： 通过对希腊环境的掌握，认识环境对民主政治形成的影响 情感态度与价值观 认识到雅典公民所享受的民主权利，体会民主对于雅典的积极作用 教学重点： 希腊的城邦。

26、专题六 古代希腊、罗马的政治文明 一 民主政治的摇篮古代希腊 一、选择题 1. 古希腊地处（ ） A.大西洋沿岸 B.地中海东部 C.太平洋沿岸 D.地中海西部 2. 古希腊独特的自然地理条件不包括（ ） A.海岸曲折 B.绿岛相连 C.地处肥沃的大河流域 D.港湾众多 3. 古希腊的粮食生产受到限制的原因是（ ） A.冬季多雨、夏季干热的季风气候 B.希腊人热衷于大规模的海。

27、 最新人教版选修1 第 3 课雅典民主政治的奠基石教案 一、教学内容分析 本课教材主要向学生介绍了梭伦改革后期情况以及梭伦改革的历史意义与历史局限 ,主要是为了说明梭伦改革在雅典民主政治进程中的重大作用。 重点梭伦改革在雅典民主政治进程中的作用。 难点梭伦改革成为雅典民主政治奠基石的原因。 二、教学目标解析： 目 标 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 内 容 识记 理解 运用 。

28、 2019 最新人民版历史必修1民主政治的摇篮古代希腊学案古代希腊学案 古代希腊学案 课标要求 本专题主要讲述古代希腊城邦民主制度的特点 , 雅典民主政治确立和罗马法律制度的发展历程。具体有： （ 1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响 , 认识西方民主政治产生的历史条件。 （ 2）掌握雅典民主政治的具体表现, 认识民主政治对人类社会文明发展的重要意义。 （ 3）理解罗马。

29、 2019 最新人教版历史必修1古代希腊民主政治学案）第 二单元 第 5 课 古代希腊民主政治预习 一、课程标准： 1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。 2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要影响。 二、预习： 1、希腊民主政治产生的历史条件有哪些？ 古希腊的地理环境具有什么特点？ 什么叫城邦？产生于何时？有什么。

30、 2019 最新人民版历史必修1民主政治的摇篮古代希 腊教案古代希腊教案古代希腊教案 一 民主政治的摇篮古代希腊 课标要求： 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响, 认识西方民主政治产生的历 史条件。 教学目标： 知识与能力： 掌握希腊地理环境, 理解其对希腊的影响 了解城邦的含义及其特点 了解公民的基本情况 过程与方法： 通过对希腊环境的掌握, 认识环境对民主政治。

31、 古代希腊民主政治 【重难点“精讲”】 一、地理环境对古代希腊文明的影响 政治文明有利于古希腊建立民主政治 经济文明有利于古希腊奴隶制工商业发展 思想文明有利于古希腊人形成自由、平等的观念 民族精神有利于古希腊人形成勇于进取和探险的民族精神 二、古代希腊公民的主要特点 (1) 公民重视自己的参政素质。具有强壮的身体、敏捷的思维和能言善辩的口才。 (2) 公民珍视个人自由，。

32、 古代希腊的民主政治教案 【教学目标】 1、知识与能力 了解自然地理环境对希腊文明的影响； 掌握雅典民主政治的内容、特点、历史作用和局限性。 2、过程与方法 引导学生逐渐掌握合作探究、自主学习、客观评价历史事物的方法。 3、情感态度与价值观 提高学生的民主意识；认识雅典民主政治对人类文明进程发展的重要作用，以及对当前我国民主政治建设的重要借鉴意义。 【重点和难点 】 重点： 1、希腊文明产生。

33、人教版历史必修一第二单元第5 课 古代希腊民主政治同步练习 第 I 卷（选择题） 1.恩格斯说，古希腊某执政官的改革使“雅典”这一“民主共和国”, “直接从氏族社会中产 生。 ”恩格斯的评价主要是基于该执政官规定 A公民依据财产的多寡参政B把雅典划分为十个选区 C释放沦为债务奴隶的公民D公职面向所有阶层开放 2.任何雅典公民如果认为某项新的法律提案与现行法律存在形式或内容上的冲突，都可以向陪 审法庭提出诉讼。如果提案人连续三次提出的立法建议都被陪审法庭判为违法，他将被剥夺 公民权，并且不允许再提出立法建议。这主要表明古。

34、2018-2018 历史高考试题分项专题18 希腊罗马文明和西方民主政治 （一）选择题 （2018 高考文综北京卷20）下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是 （2018 高考文综天津卷历史7）罗马法是留给人类的宝贵遗产。下列司法理念中，明显违 背罗马法原则的是 A被告在被确认犯罪之前是无罪的 B被告有权利在法庭上同原告对质 C主要按照以往的习惯和判例进行判决 D主要按照法律和法学家解释进行判决 （2018 高考文综全国新课标卷34）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家 的葡萄树， 被告上法庭， 原告虽提供了确凿证据，却输掉了。

35、第6课 雅典城邦的民主政治 【课程标准】知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 【课标考点】 一、从君主制到民主制（希腊城邦雅典是民主政体的发源地） K君主制的特点：终身制、世袭制 2、贵族制的建立：前8?7世纪，各邦贵族推翻王权，建立贵族制 3、贵族制的特点：集体领导、平等协商、少数服从多数的法治原则。 4、贵族制的影响：为政体向民主制方向演化准备了条件。 5、贵族制的危机：前7世纪末，贵族平民尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权。内战 一触即发。 6、引上民主轨道：前594年，梭伦采取改。

36、第24讲 科学社会主义理论和近代民主政治的扩展 （时间：45分钟分值：85分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 1.空想社会主义者圣西门认为：“讨论、证明、说服，是工业者所用的唯一方法，他们应 该用这种方法去取消贵族、军人、法官、富人等对于社会产业的管理”。这种观点的空想性体现 在（）【导学号：61600115 A.没有选择正确的阶级斗争的对象 B.工人运动缺乏先进阶级的领导 C.没有意识到工人阶级要夺取政权 D.离开阶级斗争来实现社会主义 D 材料中“讨论、证明、说服，是工业者所用的唯一方法”说明当时空想社会主义。

37、跨考点综合 时空定位 - - 早期奇产阶级革命时代 Z - 八 - I . F . 彳 . 、 . F + 4 . 4- 1500 年1640 年1688 年1689年1765年1775年1783 年1787 年 英国密光荣笊命权利工业 夬国復工 更IN強工WMI787 产阶级 英国资产法案廉命战争开始战6 结柬年宪法 廉命开贻阶级苹命颁 布 开始 结柬 西方代议制吃主政治的形成、发展和完善、 fl归纳主要线索 线索1英国君主立宪制的确立 时期发展历程 1688 年 光荣革命君主立宪制确立的政治由提 (1)背景：英国资本主义发展；国王查理二世和詹姆士二世厉行专制；资产阶级和 新贵族的利益受到侵犯 (2)内容：英。

38、第 6 6 课 雅典城邦的民主政治 随堂作业练双基 一、选择题 知识点一 从君主制到民主制 1下面关于雅典贵族政治的表述，正确的有( ) 贵族会议是最高的权力机构 最高行政长官为执政官 建立了集体统治的法治 原则 旨在维护平民的利益 A B C D 答案：D 解析：根据所学知识可知，旨在维护平民的利益与贵族政治不符，排除含有的选项， 故答案为 D。 2“亚里士多德在雅典政制中说： (他)采取曾是最优秀的立法，拯救国家，消除 了过分专横的寡头政体，解放平民，使其免于奴役，并建立了平民政体的祖制。”材料中的 “”他 指( ) A伯里克利 B克里斯。

39、二 英国工人对民主政治的追求 一、选择题 1观察下图，当时英国工人阶级参加集会的核心目的是（ ）。 宪章派集会 A提高工人的觉悟 B向政府施加压力 C要求获得普选权 D要求改善生活待遇 2“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”，这是指哪一运 动（ ）。 A法国里昂工人起义 B英国宪章运动 C德国西里西亚工人起义 D法国六月起义 31839年，英国工人将有 125 万人签名的请愿书用由彩旗装饰起来的担架抬进议会（如 下图），英国议会对请愿书的最终态度是（ ）。 A部分接受 B欣然采纳 C断然否决 D立法实施 41842 年，宪。

40、高中历史 专题五 人民群众争取民主的斗争 二 英国工人对民主政治的 追求自我小测 人民版选修 2 2 一、选择题 1 观察下图，当时英国工人阶级参加集会的核心目的是( ) 宪章派集会 A提高工人的觉悟 B向政府施加压力 C要求获得普选权 D要求改善生活待遇 2 下列重大事件拉开了英国宪章运动序幕的是( ) A1832年英国议会改革 B威廉洛维特的倡议 C人民宪章的公布 D宪章派首届代表大会 3“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”(列宁语)，它是 指哪一运动( ) A法国里昂工人起义 B英国宪章运动 C德国西里西亚工人起义 D法国。

41、二 英国工人对民主政治的追求 问题导学 探究问题一：工业革命推动了英国社会主义运动的发展 活动与探究 材料一 人口的集中固然对有产阶级起了鼓舞和促进发展的作用，但是它更促进了工人的 发 展。工人们开始感觉到自己是一个整体，是一个阶级；他们已经意识到，他们分散时虽然是 软弱的，但联合在一起就是一种力量。这促进了他们和资产阶级的分离，促进了工人所特有的， 也是在他们的生活条件下所应该有的那些见解和思想的形成，他们意识到了自己受压迫的地位， 他们开始在社会上和政治上发生影响和作用。大城市是工人运动的发源地：在这。

42、高中历史 专题五 人民群众争取民主的斗争 2 2 英国工人对民主政治的 追求课后训练 人民版选修 2 2 一、选择题 1宪章运动（The Charist Movement）是指 19世纪 3050 年代英国发生的争取实现普选 权的工人运动，其得名于（ ） A1832 年改革法案的通过 B“” 伦敦工人协会 的成立 C人民宪章的起草 D“” 全国宪章协会 的成立 2观察下图，当时英国工人阶级参加集会的核心目的是（ ） 宪章派集会 A提高工人的觉悟 B向政府施加压力 C要求获得普选权 D要求改善生活待遇 3“”下列历史现象与英国 劳工代表权委员会 直接相关的是（ ） A工党进行改。

43、第二单元 古代希腊罗马的政治制度和近代西方资本主义政治制度的 确立与发展 单元复习指南 【P9】 课时 高考考点 希腊自然地理环境与城邦制度对希腊文明的影 第 5 讲 古代希腊民主政治 响；梭伦改革和克利斯提尼改革；伯利克里时 代的民主政治；雅典民主政治的意义与局限 第 6 讲 罗马法的起源与发展 从罗马共和国到罗马帝国；罗马法的起源与发 展 1688“年 光荣革命”；权利法案的颁布； 第 7 讲 英国君主立宪制的建立 责任制内阁的形成；1832年议会改革；英国君 主立宪制的特点 第 8 讲 美国联邦政府的建立 美国独立之初的严峻形势；1787。

44、第 1919 讲 现代中国的民主政治建设 夯 实 基 础 【P39】 一、政治协商制度的形成 【基础梳理】 1 1初步确定 (1)标志：1949年 9 月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。 (2)内容：通过了中国人民政治协商会议共同纲领，具有临时宪法的性质。 选举产生了中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席，朱德、刘少奇、宋庆龄等为副主 席。 决定改北平为北京，为新中国的首都，以五星红旗为国旗，义勇军进行曲为代国歌， 采用公元纪年。 2 2职能改变：1954 年以后不再代行全国人民代表大会职权，主要职能为参政、议政。 3 3发展：1。

45、（新课标）20182018 新高考历史第一轮总复习 1.51.5 古代希腊民主政治考点 集训 新人教版 一、选择题 1(2016附中)“顾准曾说： 雅典还在变成工业和商业的城市以前就组成了一个单一城市 领导周围比较广阔农村地区的国家。我们有理由推测，这个城邦的务农的平民，初期还算不上 是城邦的公民。史料表明，梭伦改革前这些平民的处境是贫困而悲惨的。”材料实质上反映了 (D) A梭伦改革前的雅典平民不是城邦公民 B雅典民主制的形成开始于梭伦改革 C狭小的城市国家为雅典民主提供条件 D工商业发展是雅典民主发展的基础 【解析】A、B、C“三项均是。

46、（新课标）20182018 新高考历史第一轮总复习 1.191.19 现代中国的民主政治 建设考点集训 新人教版 一、选择题 1中国的法治建设白皮书中写道：“1949 年中华人民共和国的建立，开启了中国法治 ”“”建设的新纪元。 对材料中 新纪元 理解正确的是(A) A在法律上确立了人民民主专政的原则 B确立了国家的根本政治制度 C制定了中国第一部社会主义类型的宪法 D确立了依法治国的基本方针 【解析】根据材料关键词及所学知识可知，B 指的是人民代表大会制度，C 指的是 1954 年 宪法，它们都出现于 1954年。D 出现于改革开放后。而 A 正确，共同纲领。