2018年九年级物理全册

1、 第五节 浮力学案(第1课时) 学习目标1.知道水中的物体受到浮力的作用.2.会用称重法求解物体受到的浮力.3.理解阿基米德原理.4.会用阿基米德原理计算物体受到的浮力. 自学指导1 1.称重法测量物体受到的浮力:(1)用弹簧测力计测出物体所受的重力G;(2)把物体浸入液体中,记下此时弹簧测力计的示数F示;(3)物体受到的浮力F浮=G-F示 2.用溢水杯探究浮力的大小:(1)测出物体所受的重力G;。

2、 第二节 运动的快慢学案 (第1课时) 学习目标 1.知道什么是速度.2.知道速度的物理意义.3.知道计算速度的公式及其各物理量的单位.4.会进行m/s和km/h之间的换算.5.会用速度公式进行简单的计算. 6.速度的概念和物理意义.7.应用速度公式进行计算. 8.正确使用速度公式进行计算. 课前预习 1.速度是表示物体_的物理量. 2.速度等于运动物体_。

3、第四节 科学探究: 串联和并联电路的电流 第2课时 串、并联电路中的电流规律,电流方向,探究串联电路中的电流,两个灯串联的情况,开关合上，请观察两灯的发光情况,关于串联，你想知道什么？,串联电路中，各点的电流之间有什么关系？,猜想A、B、C三处的电流IA、IB、IC 有怎样的关系?,实验器材,开关、电池组、电灯2个、电流表1个 导线5根,电。

4、第四节 科学探究: 串联和并联电路的电流 第1课时 电流 电流表,电流方向,一、电流的定义： A 、1秒钟通过导体任一横截面的电荷量称为电流。用字母I表示。 B、物理意义：电流是表示电流强弱（大小）的物理量。,C、国际单位：安培（简称安用符号A表示） 常用单位有： 1安培（A） 1000毫安（mA） 1毫安（mA）1000微安（A）,二、电流表 （1）电流表是测量电路中电流强弱的仪表。 （2。

5、第五节 测量电压 第2课时 串、并联电路的电压规律,探究串联电路中电压的规律,1、提出问题 2、猜想与假设 3、制定计划与设计实验 4、进行实验 5、收集实验数据 6、分析与论证 7、评估与交流,提出问题,在下图中，两个灯泡是串联接入电路的。那么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压UCD与L1、L2两端的总电压UAD可能有什么样的关系？,猜想与假设：,A,B,C,UAD=UAB+UCD,制。

6、第二节 让电灯发光,电为我们工作，大多是电荷在电路中流动时完成的。什么是电路？电路是有哪些部分组成的呢？,电路的组成,一、电路的组成,什么叫电路,用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流流通回路就叫电路。,电路的基本组成,电源 用电器 开关 导线,1、电源,（1）电源使电路保持持续电流,（2）我知道的电源还有：,干电池 蓄电池 发电机 太阳能电池 氧化银电池 镍氢电池 锂电池,电 源,蓄电池,。

7、第三节 连接串联电路和并联电路,上节课我们学习了哪些内容？,1、简单的常用电器,2、几种常见电路元件的符号,电池,电灯,电池组,开关,本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路。,出示电路元件：,串联电路,1、定义,2、连实物图，画电路图,3 、观察实验现象,得出特点,4、串联电路知识结构方框图,串联电路的定义,如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡。

8、第五节 测量电压 第1课时 电压 电压表,1、电压使电路中的自由电荷定向移动形成电流。,一、电压,2、电源是提供电压的装置。,3、电压的表示符号： 。 4、电压的国际主单位： 简称： ， 表示符号： 。 常用单位： 换算关系：,伏特,伏,V,U,1kV=1000V,1V=1000mV,千伏（kV） 、伏（V）、毫伏（mV）,106,109,例题：发生闪电的云层间电压可达103kV 1。

9、1.认识摩擦起电现象，知道两种电荷及它们的相互作用. 2.认识电源、开关、用电器等简单的电路元件，会读、会画简单的电路图. 3.了解串、并联电路的特点，能连接简单的串联电路和并联电路，能说出生活中采用简单串联电路和并联电路的实例. 4.知道电流，会使用电流表测电流，知道串、并联电路中电流的规律. 5.在探究串、并联电路的电流规律的过程中，体验科学研究的方法 和科学探究的步骤.,例1 为了。

10、第十四章 了解电路,第一节 电是什么,沪科版九年级上册,提出问题：在我们的生活中，哪些地方用到电？,既然电对我们来说是不可缺少的，那么什么是电呢？电有哪些性质?,演示:,摩擦玻璃棒吸引小纸屑,1.物体带电与物体带电的方法,物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电.带了电的物体叫做带电体.,举例:,梳头发,脱毛衣,摩擦塑料条吸引纸屑等,使物体带电的方法,A.摩擦起电:,用摩擦的方法使物体带电,。

11、第十六章 电流做功与电功率,第一节 电流做功,水 流 能 做 功 吗？ 为什么？,电流 能做功吗？,选择允许 观看课件,电能转化为内能,电能转化为动能,电能转化为光能、声能,电能转化为其他形式的能量,1.电流做功(W)： 电流做的功称为电功。,用电器的工作过程是利用电流做功，将电能转化为其它形式的能的过程。电流做了多少功，就要消耗多少电能，也就是有多少电能转化为其它形式的能。,2.电流做功的多。

12、第十六章 电流做功与电功率,第二节 电流做功的快慢 第1课时 电功率,一、复习提问： 1.什么叫做电功？它的两个单位是什么？换算关系怎样？ 电流所做的功叫做电功；单位有焦耳(J)和千瓦时(kWh)或者度 1度1千瓦时 1度3.6106焦,2.电流做功过程的实质是什么？ 是电能转化为其他形式的能的过程，电流 做了多少焦耳的功，就有多少焦耳的电能 转化为其它形式的能量。 3.电功的计算公式有哪些？ W。

13、第十六章 电流做功与电功率,第三节 测量电功率,1、计算电功率的公式有哪些？,2、什么是用电器的额定电压、额定功率？,现在有一个小灯泡,铭牌上只有额定电压，没有额定功率，你们能想办法测量小灯泡的额定功率吗?说出你的想法。(小组讨论）,让小灯泡两端的电压达到额定电压，测量出此时的电流，根据公式P = UI即可计算出额定功率。,2.5V,思路方案：,实验目的:,实验原理：,P=UI,测量小灯泡的电功率。

14、第五节 家庭用电,思考,火线和零线该怎么判断呢？,工具：测电笔,错误操作： 手没触笔尾金属体，笔尖金属体触火线时氖管仍不会发光。,正确操作： 手触笔尾金属体；笔尖金属体触火线时氖管发光，触零线时不发光。,但千万不能接触笔尖金属体,考考你,1、在图所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，正确的是 。,2、测电笔是辨别火线零线的，正确使用时食指接触笔尾金属体，笔尖接触进户线，若氖管发光，是_线，。

15、第十八章 电能从哪里来,第一节 电能的产生,当你看到夜晚明亮的街灯、电视机屏幕上绚丽的画面、收音机中播放出悠扬的音乐、电饭锅煮出香喷喷的米饭，是否想到这些现象都与电有关，那么你知道电能是从哪里来的呢？,一、电池,1、电池的作用：把其它形式能转化为电能 2、电池的种类 3、电池提供的是直流电,化学电池, 干电池,1、构造,2、原理：把化学能转化为电能,不论干电池的号数、形状如何，它们的电压大都是。

16、第2课时 欧姆定律及其应用,上节课我们学习了哪些内容？,电流与电压、电阻的关系：,一、保持电阻不变时，电流与电压成正比。,二、保持电压不变时，电流与电阻成反比。,欧姆（G.S.Ohm,1787-1854）是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究，主要是在18171827年担任中学物理教师期间进行的。,现在我们看到欧姆定律的公式那么简单，却不要忘记欧。

17、第十五章 探究电路,第一节 电阻和变阻器 第2课时 变阻器,方法有改变导体的、和。而最方便的是改变 。,电阻变化,电流变化,结果,思考：用什么办法可以改变导体的电阻？哪种方法最简单？,材料 长度 粗细 温度,导体的长度,变阻器,常用的变阻器是靠改变接入电路的电 阻丝的有效长度来改变电阻大小. 符号为:,实验室中常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱。,滑动变阻器的构造,A、B、C、D为接线柱,2。

18、第1课时 探究电流与电压、电阻的关系,上节课我们学习了哪些内容？,1、影响电阻的因素,2、滑动变阻器的接法,- 一上一下,电烤箱,电饭锅,电 磁 起 重 机,电解铝专用设备,实验探究,电流的大小与哪些因素有关,猜想与假设: 1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？ 2、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的电流会不会减小呢？,思考,电。

19、第十五章 探究电路,第一节 电阻和变阻器 第1课时 电阻,一、电阻 ( R ),水在水管中流动会受到阻力。 同样，电荷在导体中定向移动也会受到阻力。 导体对电流的阻碍作用叫电阻。,在导体两端加上相同电压时，导体的电阻越大，电流越 ；导体电阻越小，电流越 。,小,大,二、电阻的单位,国际单位制中电阻单位是“欧姆”，简称“欧”，符号是“”. 常用单位还有千欧（ ）、兆欧（ ）. 1 103 1 10。

20、第十二章 温度与物态变化,第五节 全球变暖与水资源危机,1996年，联合国政府间气候变化专门委员会的报告会指出，从19世纪以来的百年间，全球气温升高了0.30.6，全球气候呈变暖的趋势。,全球变暖,人类活动排入大气中的二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂等温室气体的数量不断增大。大气中的温室气体大量吸收地表释放的长波辐射，又以长波辐射的形式反射回地表，使地表增温，产生温室效应。,。

21、第十五章 探究电路,本章复习,知识点1,电流与电压、电阻的关系,【例1】小强同学做“探究电流与电压关系”的实验时，选择了电压为3V的电源、阻值为10的定值电阻R1、最大阻值为10的滑动变阻器R2及其他有关器材. （1）连接电路时，开关应_，并将滑动变阻器的阻值调到最大，连接好电路并检查后，还应在进行_的同时观察各仪表工作是否正常，然后才闭合开关.,断开,试触,（2）小强连接的电路如。

22、第十二章 温度与物态变化,第二节 熔化与凝固,沪科版九年级上册,一、物质的三种状态及变化,固态 液态 气态,1物质有三态：固态、液态、气态。,2物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化,熔化,凝固,固态 液态,熔化和凝固现象,3熔化和凝固,河水结冰,火山熔岩,浇铸,固态岩石 在高温下化成液态岩浆从火山口喷出,刚从火山口喷出的液态岩浆冷却之后则成固态,熔化,凝固,不同物质熔化和。