年昆阳镇二小

1、西师大版四年级语文上册第七单元,最棒的玉米,昆阳镇第二小学：张 辉,颗粒饱满 交口称赞 感到骄傲 自我安慰 希望渺茫 估计太高 风雨搏斗 躯体腐烂 难受伤心,我会读：,收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！ 老爷爷可能没注意看我。明天，明天，他一定会把我摘走的！ 明天，老爷爷一定会把我摘走的！,我对自己的估计太高了，我总以为自己是今年最好的玉米。其实，我是今年最差的玉米，连老爷爷都不要我。白天，我顶着烈日，原本饱满的颗粒变得坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，不久，躯体就要腐烂。

2、,Module 2 Unit 1 What did you buy ?,昆阳镇二小 杜晓玲,外研版五年级上册,Go and buy some fruit. Go and buy some fruit. OK!OK!OK! What did you buy? What did you buy? I bought some apples. I bought some pears.,Chant,Questions: 1,What does Mr Smart want to buy? 2,What did Sam buy?,操练： What did you buy? I bought I didnt buy What did Sam buy? He bought some ,Activity2 Look,listen and answer. What did they need for their picnic? How many apples did mum say? What did they buy?,“how many”和”how much。

3、高效课堂教学案编写组 彭艳,西师大版 语文 一年级 上册,d,t,d,马儿奔跑d d d,d,d,d,d,t,一根伞把t t t,di d d d d,d d d d d,du d d d d,de d d d d,ti t t t t,t t t t t,tu t t t t,te t t t t,d,e,d,d,d,d,d,d,t,t,t,t,t,t,t,t,d( )( ),t( )( ),d( ),t( ),d,t,d,t,t,t d,d di,t,m。

4、圆的认识,小汽车的车轮是什么形状?,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形,圆心,圆中心的这一点叫做圆心。,O,o,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,圆心,o,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,直径,1 . 圆（ ）的这一点叫做圆心，用字母 （ ）表示。 2 . 连接（ ）和圆上（ ）的线段叫 做半径，用字母（ ）表示。 3 . 通过（ ）并且两端都在（ ）的线段叫做 直径，用字母（ ）表示。,填空：,中心,o,圆心,任意一点,r,圆心,圆上,d,（）,（）,（）,图中哪些是直径？哪些不是，为。

5、三位数加两三位数（进位）,142+86=,142+86=,你能用竖式计算吗？先算一算， 再和同学交流。,个,十,百,4 2,+ 8 6,8,1,2,2,和的百位是几？ 为什么？,228（幅）,要知道算的对不对，可以怎样做？,142+86=,可以交换两个加数的位置再算一遍。,8 6 + 1 4 2,8,1,2,2,228（幅）,答：一共制作了228幅。,用竖式计算643+752，并验算。,6 4 3 + 7 5 2,5,9,1,3,1,验算,7 5 2 + 6 4 3,5,9,1,3,1,笔算加法要注意什么？互相说一说。,相同数位要对齐，从个位加起。,哪一位上的数相加满10，就向前一位进1.,啄木鸟医生,2 3 0 5 7 6 2 1 + 9 6 + 4 3 5 + 8 4 8,6。

6、（西师大版）四年级语文上册第八单元,一个苹果,书山有路勤为径,一个苹果,揭示课题，直奔主题：,初读课文，整体感知：,读书导航： （1）认真读课文，注意把字音读正确，把句子读通顺，难读的地方多读几遍。 （2）文章讲了有关一个苹果的什么事？是按什么顺序写的,补充材料，帮助理解：,3.7平方公里的狭小面积，一日之内落弹30余万发；我军一万余人，要对抗七万多敌人；而且几乎没有炮火支援，弹药也常常补充不上，一桶水、一箱弹药、一个苹果，常常是牺牲好几个战士都不一定送得上去,连长： 说实在的，自从二十四日我连出击开始，已经几天。

7、一个苹果,西师大版四年级语文上册第八单元,昆阳镇二小：邵艳艳,上甘岭战役是中国人民志愿军为粉碎美国为首的“联合国军”及其指挥的南朝鲜(韩国)军“金化攻势”，于1952年10月14日11月25日，在上甘岭地区依托坑道工事，所进行的坚守防御作战。,上甘岭战役,课文朗读,上甘岭：山名，在朝鲜金化城以北。上甘岭战役是抗美援朝战争中的一次重要战役，战斗异常激烈，我军歼敌二万五千多人，取得最后的胜利,运输员 要通过敌人的炮火封锁可不是轻易的事。,连长 我们已经几天没喝过一口水，喉咙早就干得烟熏火燎似的。,步话机员 小李 这时候，我身。

8、运算定律与简便计算复习课,一、我会填,303a=_a_a 1243576=(_)35 12532=125_ _O_O_=185(85+47) 25434=(_4)_,（1001）98,752510（7525）10,二、判断,10098198,12548=125840,439（39+238）=43939238,7891+9122=78+2291,三、我会做。, 234 5 665-235-165 108479253 65323532,四、试一试，我能行。, 36101 189918 25。

9、苏教版四年级数学下册,三位数乘两位数的笔算,教学目标,本节课我们来学习三位数乘以两位数的乘法，同学们要能够列竖式计算三位数乘以两位数的乘法，并且能够进行验算。,2320=,42x30=,42x29,23x19,23x21,42x31,460,1260,口算,6 X 2 1 ,4 3 X 1 5 ,3 8 X 4 4 ,6 5 X 3 4 ,1 6 2 3 3 6,2 1 5 4 3 6 4 5,1 5 2 1 5 2 1 6 7 2,2 6 0 1 9 5 2 2 1 0,笔算下面各题,李叔叔从某城市乘火车去北京用12小时,火车约行145 千米。该城市到北京大约有多少千米 ?,例题,1 4 5 x 1 2,1 4 5 1 2 2 9 0 1 4 5 1 7 4 0,=1740（千米）,答：该城市到北京大约有1740。

10、确定位置,如果要找的同学在第4组能确定是哪一个吗?,如果要找的同学在第3排能确定是哪一个吗?,小军,怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？,小军坐在第4列第3行。,可以用数对（4，3）表示。,小红,小军,小明,像这样的数对包含两个数： 第一个数 4 表示第几列， 第二个数 3 表示第几行， 两个数之间用逗号隔开， 外面加上小括号。,小军坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示。,根据数对找出对应的位置：（2，2）、 （3，4）、（6，5）、（3，5）、（4，1）,1、在上图中找出第2列第4行的位置，用数对表示是（ ， ）。,2、（6，5）表示图中。

11、黄河大合唱,西师大版语文六年级下册第四单元,冼星海(19051945)，中国近现代著名的音乐家，中国作曲家。1905年6月13日生于澳门一个贫苦船工的家庭，1918年入岭南大学附中学小提琴，1926年入北京大学音乐传习所、国立艺专音乐系学习。1928年进上海国立音专学小提琴和钢琴，并发表了著名的音乐短论普遍的音乐。1929年去巴黎勤工俭学，从师于著名提琴家帕尼奥别多菲尔和著名作曲家保罗杜卡。1931年考入巴黎音乐院。在肖拉康托鲁姆作曲班学习。留法期间，创作了风游子吟等十余首作品，1935年回国后，积极参加抗日救亡运动，创作了大量战斗性的。

12、9.西藏高原,西师大版 三年级 语文 上册 第二单元,昆阳镇二小 聂志业,美丽富饶的西藏自治区位于中国的西南边陲，是一个以藏族为主的有230万人口的民族自治区。主体青藏高原平均海拔在4000米以上，现辖拉萨、日喀则、那曲、昌都、阿里、林芝、山南七个地区。境内海拔7000米以上的高峰有50多座，其中8000米以上的有11座，素有“世界屋脊”和“地球第三极”之称。,西藏自治区简介:,学习要求:,1.合作朗读这一篇课文。 2.讨论课文从哪几部分介绍西藏高原的富饶？ 3.小组内互相说一说各部分又是怎样讲的。,那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝。

13、长方形和正方形的面积计算,15苏教版三年级数学下册,教学目标：,1.通过摆长方形的活动，探索出长方形面积的计算公式，进而推导出正方形的面积计算公式。 2.通过不同形式，优化长方形面积的计算。,1.什么叫面积？常用的面积单位有哪些？,（2）常用的面积单位有： 平方米、平方分米、平方厘米,（1）物体表面或平面图形的大小，叫 做它们的面积。,这两个图形哪个面积比较大，大多少？你是用什么办法比较的？,说一说，你是怎样拼的？这些长方形的面积各是多少平方厘米？,大家动手，从12个1平方厘米的正方形中，选几个拼成各种各样的长方形。,讨。

14、,西师大版 三年级 语文 上册 第五单元,23.寓言两则,水滴石穿,1.课文共有几个自然段？ 2.水滴为什么能够把石阶滴穿？ 3.水滴石穿告诉了我们一个什么道理？,水滴石穿,这个故事让我们明白了不管做什么事，只要有恒心，不断努力，就一定能够成功。,联系学习实际说说学习了“水滴石穿”后有什么感想？,小水滴把石阶滴穿后， 它们之间会发生什么 样的对话？,。

15、苏教版三年级数学下册,认识千米,1. 同学们在具体生活情景中感知和了解千米的含义，初步建立1千米的长度观念，知道1000米=1千米，能进行长度单位的简单换算。 2. 使同学们在实践活动中，体会数学与生活密切联系，增强学习数学的兴趣。,学习目标,我们已经认识了 哪些常用的 长度单位？,给下面物体填上合适的长度单位,橡皮擦长4（ ） 学校跑道一圈长400（ ） 炉桥到定远的公路大约长90（ ）,厘米,米,千米,为什么用千米？,计量路程或测量铁路、公路、河流的长度， 通常用千米作单位。,你在哪些地方见过或听说过千米？,1千米有多长呢？,猜一猜,。

16、播放/暂停,声音停,练习,欣赏,一棵树，两棵树，,好多好多的树。,一棵树，两棵树，好多的树。,手挽手，肩并肩，一片绿色的海洋。,你好，绿色大森林！ 小鸟说，森林撑开绿伞，是我的家。 小鹿说，森林支起帐篷，是我的家。,小鸟,小鹿,你好，绿色大森林！,小鸟说，森林撑开绿伞，是我的家。,你好，绿色大森林！,小鹿说，森林支起帐篷，是我的家。,我是_，我在森林里_，森林是我的_。 谢谢你，森林！,1、森林是空气的净化物,能吸收很多有害气体，比如二氧化硫。 2、森林有自然防疫作用。树木能分泌出杀伤力很强的杀菌素，杀死空气中的病菌，比。

17、19.奇妙的舌头,书 写,拓 展,识 字,学 文,西师版一年级语文下册,孩子们 ，准备好了吗?,专心倾听 勇于发言 积极思考 认真朗读,白门楼，红围墙， 里面住个红姑娘， 酸甜苦辣她都尝。 （猜一人体器官）,谜语,白门楼，红围墙， 里面住个红姑娘， 酸甜苦辣她都尝。 （猜一人体器官）,谜底:舌头,猫,狗,青蛙,啄木鸟,蛇,猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。,狗的舌头在天热时总是伸出来，帮助散发体内的热量。,青蛙的舌头平时藏在嘴里，见到飞虫，能突然弹起来粘住虫子。,啄木鸟的舌头 是细长的，舌尖长着倒刺，能把害虫从树洞里钩出来吃。

18、课 题 整数四则混合运算（不含括号的三步计算式题）教学内容： 教 材 第7072页教学目标： 1.使学生联系现实问题中的数量关系，理解和掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。2使学生在按顺序进行计算和运用学过的计算解决实际问题的过程中，进一步增强策略意识，感受数学的应用价值，提高解决实际问题的能力。教学重、难点 ：重点：掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序，并能正确地进行计算。教具准备 例题图 教学过程一、引入1.谈话：同学们喜欢下棋吗？为了丰富同学们的课余生活，李老师正在体育用品商店为同学们。

19、一个苹果教学设计教学目标1理解课文内容，体会人民军队战友间深厚的情谊，以及志愿军战士关心他人比关心自己更重要的高尚品格。2有感情地朗读课文，体会人物的内心活动。3学习生字新词，积累好词佳句。教学重点理解课文内容，体会人民军队战友间深厚的情谊，以及志愿军战士关心他人比关心自己更重要的高尚品格。教学过程一、激情谈话，导入新课1同学们， 前段时间我们观看了上甘岭这部影片。我们知道在上甘岭战役中我军的阵地多次失而复得，志愿军战士们在坑道里坚守阵地，困难重重。战士们遇到的最大困难之一就是缺水。干渴了七天，战士。

20、教学反思泰戈尔有一句名言说得好我们把世界看错了,却反而说世界欺骗了我们.我们面对的是少年儿童,是有鲜明个性的活生生的人,每一个儿童都是一个珍贵的生命,每一个学生都是一幅生动的画卷,我们每一个人都应该珍爱他们.1和谐课堂,快乐学习课堂是学生学习知识的园地,教师工作的根据地,我们应该重视课堂教学.把和谐带入课堂,使课堂充满活力.只有在宽松、平等、和谐、生动、充满活力的氛围,才能诱发学生的创造兴趣,创造思维。教师的教学艺术不仅在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞.教师应把愉快与热情传给学生,使学生受到潜移默化的影响,从而。

21、按比例分配问题教学反思一、情境引入，切入课题。 精彩的导入能引起学生的知识冲突，打破学生的心理平衡，激发学生的学习兴趣、好奇心和求知欲。因此教师创设了幼儿园园长分东西的情境。实践证明：这个情境对学生的学习起到了很大的作用。 学生在这个情境中经历了从易到难，从知道到不知道，从平衡到不平衡的过程，这很符合学生的认知特点。我坚信：从学生熟悉的生活素材演绎的问题情境，能使他们真正体验到数学不是枯燥空洞的，不是高深莫测的，数学就在自己身边，是实实在在的。 二、自学互学，发挥小组合作学习的作用，感受合作中的快。

22、苏教版六年级数学上册解决问题的策略教学反思解决问题的策略这节课看似平平淡淡，但老师一个一个脚印地带领着学生领悟按步骤解决问题的策略，探索出解决问题的一般步骤和思考方法，一切是如此的顺理成章，又是那样的扎实平稳。1.从学生已有的知识经验出发，为新知学生做好准备。学生走进课堂时并不是一张白纸，他们在三年级就已经学过“从条件想起”“从问题想起”这两种解决问题的策略，而这两种策略是解决实际问题最基本的策略，也是本课按步骤解决问题的一个重点，本节课从学生已有的知识基础出发，结合具体实例，让学生用已有的策略来。

23、飘墨文学社活动考评细则叶县昆阳镇第二小学飘墨文学社活动考评细则为强化竞争意识和创新意识，激励各社团积极有效的开展活动，促进各社团的全面健康发展，根据昆阳镇二小社团管理制度，制定社团量化考核制度，以对社团进行更为有效的监督和服务，通过评价激励予以正确导向，推动社团建设向更高层次发展。本细则将对社团的各项活动和日常工作进行量化，实行打分制，以此作为社团奖惩的依据。一、考核标准(基础分)(一)自身建设(40分)l、班子健全，每年民主换届一次(10分)2、工作制度完善，每年有工作计划、总结，活动材料齐全(20分)3、拥有。

24、教学设计与反思课题Moudule2 Unit1 What did you buy?课时一课时授课对象 五 年级教学目标1. 认识并掌握新单词：need, food, shopping list, cheese, how, much kilo2. 掌握新句子：What did you buy?How many / much do you want? 3.用英语谈论购买物品的数量与模拟购物。教学重点1.认识并掌握新单词： list, er,need,first,can,lost how much/how many,cheese,any2.掌握新句子：What did you buy?How many / much do you want?教学准备准备录音机和录音带,词卡，多媒体教学过程（本部分为重点，包括导入过程和教学步骤）备注教学过程 St。

25、汉语拼音o 教学目标 1认识单韵母能读准它的四声正确书写。 2继续培养良好的学习习惯。 教学重点 重点是读准的音及四声正确书写。 课时安排 1课时。 教学过程 一、猜谜激励复习导入 1猜字母游戏圆圆脸蛋梳小辫()。 2复习的四声的读法。 二、观察图画学习读音 1请观察插图图上画了谁在干什么 2听一听谁在叫(放公鸡打鸣的声音) 3大公鸡是怎样打鸣的你能学一学吗 4今天我们要认识的新朋友在发音时嘴巴也是圆圆的。你能读一读吗 5你能用什么巧办法记住的样子呢(鼓励学生想办法如像小鱼吐出的泡泡像圆圈像皮球像小朋友读时的嘴巴像数字0等。) 6。

26、外研社三上册英语Im Ms Smart教学设计教学目标：1学习目标语句Hello, Ms Smart.Im Daming.How are you?Im fine. And how are you?2.能口头运用Hello, Ms Smart. Im Daming.这类语句 向新老师介绍自己的名字。3.能在图片提示下整体识别单词boy, girl, too, Ms.教学重点：1.能口头运用Hello, Ms Smart. Im Daming.向新老师介绍自己的名字。2.能在图片提示下整体识别词汇boy, girl, Ms, too.教学难点：To act the conversation.To speak and act fluently.教具准备：Pictures, cards, tape, recorder, masks.教学过程：一、 Warmer.1.T: Hell。

27、军神教学设计教学要求： 1、理解表现“军神”的重点词语，能说出沃克医生称刘伯承为“军神”的原因，体会刘伯承的坚强意志。 2、分角色朗读课文，能根据提示语有感情地读出语气、语调，正确表达语意。 教学重点： 理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因；有感情地朗读课文。 教学过程： 一、复习导入二、精读课文。 （一）第一自然段。 1、多媒体映示： 默读思考：沃克医生是怎样识别出刘伯承是军人的？ 找出沃克医生的话读一读，然后用自己的话说一说。 2、多媒体映示下列句子： 他对医院的主人著名的外科医生沃克先生说：“我的眼睛被土。