2013年七年级科学上册

1、,液化,(放热),汽化,(吸热),熔化,(吸热),凝固,(放热),?,探究,1、实验前，在烧杯里你观察到 什么 ？ 猜想把碘加热会 2、实验过程中，给烧杯里的碘加热，杯中看到什么现象？ 3、停止加热，在烧杯壁和烧瓶底部看到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么结论？ 5、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？,实验探究记录,有大量的紫色气体,有固体出现,固体吸热变成气体；气体放热变成固体,可以，但速度很慢,第3节 升华和凝华,一、升华和凝华,物质直接由固态变成气态的 过程。,物质直接由气态变成固态的 过程。,1、升华：,2、凝华：,（升华时要吸收热。

2、细 胞,1665年，英国罗伯特 胡克最早发现了细胞。,胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发现了木栓的细胞壁结构,细胞很小，一般只有一到几十微米之间。,细胞发现史：,2、1831年：英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。,3、德国诗人歌德提出：是否存在一种组成生命现象的“原型”。,4、德国科学家提出：自然界存在一种构成生命的“原液”。,5、19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。,1、1665年罗伯特胡克发现细胞（细胞壁）,施旺,施莱登,二、细胞学说的内容,动物和植物都是由相同的基本单位 细胞构成的。,1665年胡克。

3、第一节 生物与非生物,蜗牛,北极熊.,大象,狮子,说一说,请同学们说一说，你还知道哪些生物与非生物，并说出生物与非生物有什么区别？,填一填,树蜗牛,我们在什么地方可以捉到蜗牛？周围环境 是什么样的？,蜗牛大多生活在墙角、树下，蔬菜的叶子上以及草地上。蜗牛喜欢温暖潮湿的环境。 白玉蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应敏感，最适环境：温度1630(2330时，生长发育最快)；空气湿度6090；饲养土湿度40左右；pH为57。当温度低于15 ， 高于33时休眠，低于5或高于40，则可能被冻死或热死。,。

4、物质从固态变成液态 从液态变成固态的例子,说一说,熔化与凝固,物质在熔化时会发生哪些变化？,猜一猜,2、实验设计： 需要测量什么 数据？,需要哪些仪器,2.实验设计, 酒精灯 温度计： 试 管 搅拌器： 铁架台 烧 杯： 石棉网： 秒 表,控制试管内外的温度差510， 使实验现象更明显,水浴法加热固体，使物质均匀受热 使实验现象更明显,使烧杯均匀受热,使物质均匀受热,2.实验设计,海波（硫代硫酸钠）,石 蜡,3.实验活动,小组分工,计 时 半分钟1次,记 录 试管内的 温度和状态,读 数 试管内温度计的示数以及观察状态,搅 拌 （不停） 控 温 510,2,1,3。

5、2.2 细胞,1665年，英国罗伯特 胡克最早发现了细胞。,胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，发现了木栓的细胞壁结构,细胞很小，一般只有一到几十微米之间。,24 细胞,一、细胞的发现史,1、罗伯特胡克发现细胞,（细胞壁）,细胞发现史：,1、1831年：英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。,2、德国诗人歌德提出：是否存在一种组成生命现象的“原型”。,3、德国科学家提出：自然界存在一种构成生命的“原液”。,4、19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。,施旺,施莱登,二、细胞学说的内容,动物和植物都是由相同的基本单位 。

6、第7节 升华和凝华,寒冬腊月河水结冰,春暖花开冰雪消融,掀开饭盒水珠落下,雨过天晴湿草地变干,凝固：物质从液态变成固态的过程,熔化：物质从固态变成液态的过程,汽化：物质从液态变成气态的过程,液化：物质从气态变成液态的过程,（放热）,（吸热）,（吸热）,（放热）,想一想：,物质可以在固态和液态、液态和气态之间转化，是否可以在固态和气态之间直接转化？,物质是否可以在固态和气态之间直接转化？,可以或者不可以,碘的升华和凝华,1,、实验前，在烧杯里你观察到,什么,？,猜想把碘加热会,2,、实验过程中，给烧杯里的碘加热，杯中看到什么。