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生物与环境的关系课件7

生物与环境的关系我国的“国宝”大熊猫,被世界各地的人民喜爱。那你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区?这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点?知识预览生物与环境的关系1.生物圈2.环境中的生态因素3.非生物因素对生物的影响4.生物因素对生物的影响5.生物对环境的适应和影响知识精讲环境中的生态因素

生物与环境的关系课件7Tag内容描述:

1、生物与环境的关系,我国的“国宝”大熊猫,被世界各地的人民喜爱。那你知道野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区?这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点?,知识预览,生物与环境的关系,1.生物圈 2.环境中的生态因素 3.非生物因素对生物的影响 4.生物因素对生物的影响 5.生物对环境的适应和影响,知识精讲,环境中的生态因素,非生物因素-光,温度,水等 生物因素-影响某种生物生活的其他生物,这两句诗说的是什么非生物因素对生物的影响呢?,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,非生物因素对生物的影响,光照,温度,水,在高山上,海拔越高温度越低。

2、图中哪些现象不属于生命现象?,答案:图A、图B,第一节 生物与环境的关系,分析,影响水稻的生存的因素有哪些? 你能对这些影响因素进行分类吗?,影响水稻生存的环境因素,非生物因素,阳光,水,温度,土壤,空气等,生物因素,青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等,想一想,生 态 因 素,非生物因素,生物因素,光 温度 水 空气 土壤,影响某种生物生活的其他生物,一、生物的生存依赖一定的环境,环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素,非生物因素的影响,1.水的影响,雨季草原,旱季草原,2.温度的影响,大雁南飞,晒太阳的蛇,3.阳光的影响,向日葵朝向太阳,分析非生物。

3、想一想: 1、浮萍、仙人掌、蚯蚓、鱼各生活在什么样的环境中? 2、如果把蚯蚓和鱼的生活环境对换一下,它们还能不能活下去? 3、如果把浮萍和仙人掌的生活环境对换一下,结果又将怎样?,浮萍,仙人掌,蚯蚓,鱼,生物的生存依赖一定的环境,拿鲤鱼来说,在同一个池塘里,不同时期,水质的好坏、水温的高低、食物的多少,等等,都会影响鲤鱼的生活。可见,生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。,什么是环境?,环境仅仅是指生物生活的地点吗?,生 态 因 素,非生物因素,生物因素,光 温度 水 空气 土壤,影响某。

4、鱼儿离不开水,花儿离不开阳光,生物的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生影响,环境因素,非生物因素 生物因素,环境因素,同学们还能说出哪些因素能够影响生物的生活?请举例说明?,水,光,空气,温度,其它生物,探究光对鼠妇生活的影响,鼠妇怕光,喜欢生活在阴暗的环境中,生长最适温度为2530 .,探究,P12,光对鼠妇生活的影响,1.提出问题 2.作出假设 3.制定计划 4.实施计划 5.得出结论 6.表达和交流,提出问题,光会影响鼠妇的生活吗?,作出假设,光对鼠妇的生活有影响。,制定计划,确定实验方案,实施计划,实验实施 记录实验数据,得出结论,表。

5、第一节 生物与环境的关系,哪个鱼缸更适合鱼的生长?,思考?,分析,影响水稻的生存的因素有哪些? 你能对这些影响因素进行分类吗?,影响水稻生存的环境因素,非生物因素,阳光,水,温度,土壤,空气等,生物因素,青蛙、蛇、田鼠、蝗虫等,想一想,小结:生物的生存依赖一定的环境,1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素,2、生态因素可分为非生物因素(阳光,水,温度,土壤,空气等) 和生物因素 。 3、视频生物与环境的关系。,分析非生物因素对生物生存的影响,观察两棵石榴树的生活环境有什么不同?,请你分析石榴结果与那种环境因素有关?,分析非。

6、,生物学七年级上册第一单元生物和生物圈第二章 了解生物圈,第一节 生物与环境关系,?,“鱼儿离不开水,花儿离不开阳光”为什么呢?,(一)情景导入,第一节 生物与环境的关系,1、野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区? 2、这些地区的环境有那些适合大熊猫生活的特点?,想一想 议一议,(1)什么是生态因素,它分为哪两类? (2)观察图1-12,想一想:影响小麦生活的因素有哪些?小麦的正常生长需要怎样的环境条件?,1、自主学习一:环境中的生态因素。(阅读课本第12页内容,回答问题。),(二)探究新知,2、自主学习二:生态因素对生物的影响。

7、zxxkw,想 一 想,1、生物的共同特征是什么?,调查,2、科学探究的一种基本方法是( ), 常用的方法之一是( )。,生活需要营养,能进行呼吸,能排出体内 产生的废物,能对外界刺激作出反应,能 生长和繁殖,有遗传和变异的特性,除病 毒外都由细胞构成等,观察,第二章 了解生物圈,生物圈地球上所有的生物与其 环境的总和就叫生物圈,第一节 生物与环境的关系,想一想,议一议(P.12) 我国的珍稀动物大熊猫, 为世界各国人民所喜爱。你 知道野外生活的大熊猫主要 分布在哪些地区吗?这些地 区的环境有哪些适于大熊猫 生活的特点?,野外生活的大熊猫。

8、,生物学七年级上册第一单元生物和生物圈第二章 了解生物圈,第一节 生物与环境关系,?,“鱼儿离不开水,花儿离不开阳光”为什么呢?,(一)情景导入,第一节 生物与环境的关系,1、野外生活的大熊猫主要分布在哪些地区? 2、这些地区的环境有那些适合大熊猫生活的特点?,想一想 议一议,(1)什么是生态因素,它分为哪两类? (2)观察图1-12,想一想:影响小麦生活的因素有哪些?小麦的正常生长需要怎样的环境条件?,1、自主学习一:环境中的生态因素。(阅读课本第12页内容,回答问题。),(二)探究新知,2、自主学习二:生态因素对生物的影响。

9、 第一节 生物与环境的关系 卡氟 埂婴 善吝 序一 络孤 嘻雄 注愁 垃腰 拈咖 绣痞 呈纵 垢劣 葱谅 肪疑 褐侄 驭梢 20 12 年秋 七年 级生 物上 册 第一 单元 第二 章 第一 节 生物 与环 境的 关系 课 件8 人 教新 课标 版2 01 2年 秋七 年级 生物 上册 第 一单 元 第 二章 第 一节 生 物与 环境 的关 系 课件 8 人教 新课 标版 哪个鱼缸更适合鱼的生长哪个鱼缸更适合鱼的生长? ? 铺担 渺骆 繁痪 汁挎 圃迢 释洗 喳戏 卫耽 刑磋 慈布 便盯 闭庐 兜拭 戒要 锁匆 岸竹 20 12 年秋 七年 级生 物上 册 第一 单元 第二 章 第一 节 生物 与环 境的 。

10、想一想: 1、浮萍、仙人掌、蚯蚓、鱼各生活在什 么样的环境中? 2、如果把蚯蚓和鱼的生活环境对换一下 ,它们还能不能活下去? 3、如果把浮萍和仙人掌的生活环境对换 一下,结果又将怎样? 嚏藻 陵豆 膜僳 赫真 悍姜 蛤诵 菲肚 岸凡 倒比 因诡 庚杠 呸贩 溺盗 徒棚 踩扭 社够 20 12 年秋 七年 级生 物上 册 第一 单元 第二 章 第一 节 生物 与环 境的 关系 课 件1 7 人教 新课 标版 20 12 年秋 七年 级生 物上 册 第一 单元 第二 章 第一 节 生物 与环 境的 关系 课 件1 7 人教 新课 标版 浮萍 仙人掌 蚁漫 囊遗 耙拥 师钟 各院 搭琉 坛舅。

11、图中哪些现象不属于生命现象? 机 器 人 在 弹 钢 琴 A 钟 乳 石 在 慢 慢 长 大 B 羚羊在争斗 种子的萌发人在运动 C D E 青蛙的发育F 答案:图A、图B 诅媚 邵立 株深 癸溢 筷死 落帆 磁迎 侵曾 荧涌 蛔境 擒悟 析葵 湿础 螺澈 敲焊 图疗 20 12 年秋 七年 级生 物上 册 第一 单元 第二 章 第一 节 生物 与环 境的 关系 课 件7 人 教新 课标 版2 01 2年 秋七 年级 生物 上册 第 一单 元 第 二章 第 一节 生 物与 环境 的关 系 课件 7 人教 新课 标版 第一节 生物与环境的关系 逾斋 钟蚂 老皖 掷敬 镑梦 迈赂 百网 棘戮 嘎爪 坠艾 式驱 院脊。

12、鱼儿离不开水花儿离不开阳光 着屠 舜馈 金衡 忧誉 辗托 东往 缄鹃 娩慰 建焉 尝寡 吞蕾 瞬号 约补 捏跪 孰镑 衍能 20 12 年秋 七年 级生 物上 册 第一 单元 第二 章 第一 节 生物 与环 境的 关系 课 件1 6 人教 新课 标版 20 12 年秋 七年 级生 物上 册 第一 单元 第二 章 第一 节 生物 与环 境的 关系 课 件1 6 人教 新课 标版 生物的生存依赖于一定生物的生存依赖于一定 的环境的环境, ,环境的变化会环境的变化会 对生物产生影响对生物产生影响 环境因素环境因素 厨眷 铺遇 暗毋 谁含 柠也 氏惺 腰尉 准诗 针溺 型阉 刊航 匆酚 捧吏 侠。

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