欢迎来到三一文库! | 帮助中心 三一文库31doc.com 一个上传文档投稿赚钱的网站
三一文库

诗歌创作

【标题】论舒婷诗歌创作的审美特征【作者】戴婷婷【关键词】诗歌意象女性意识情感语言【指导老师】杨爱平【专业】汉语言文学【正文】引言1980年开始,诗坛出现了一个新的诗派,被称论新时期诗歌创作的文化语境_文化研究论文论新时期诗歌创作的文化语境_文化研究论文【内容提要】本文从新时期不同阶段诗歌创作中的文化

诗歌创作Tag内容描述:

1、浅述三美理论在新诗创作中的实践摘 要 :在 20 世纪 20 年代新诗创作过于随意散漫, 闻一多就此提出 三美理论,提倡诗歌的创作应具有音乐美绘画美和建筑美。成 为当时新月派诗人的理论纲领, 并对当时诗人产生巨大影响, 新月派 诗人和后世的。

2、简论诗歌创作中通感辞格的运用摘要:诗歌创作利用通感这种感觉的挪移进行形象思维,创造了很多不合生活常理的句子。而往往正是那些令 人费解的字眼,使诗句顿时神灵活现含义隽永,给人以 无穷的回味。通感与比喻有很多相似之处,但通感是在两种 或更多种感。

3、黄仲则诗歌创作分析论文 一众多的知己 黄仲则身世凄凉,4岁丧父,7岁时随祖父到常州居住,家徒四壁;在其12岁时,祖父去世;13岁时,祖母去世;16岁时,唯一的兄弟他的哥哥又离他而去。而从其诗文自序及他人所载,亦不见他有任何的叔伯,一家孤苦无。

4、诗歌写作要点,诗者,志之所之也 在心为志,发言为诗,诗歌的概念,诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映社会生活;用丰富的想象富有节奏感韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。 它是一种有节奏有韵律并富有感情色彩的。

5、探索李白的内心矛盾与其诗歌创作探 积极入世与归隐山林、田园,一直以来都是中国封建文人内心深处最根本的矛盾。 司马光、王安石、欧阳修等,无疑是积极入世的代表文人,他们在入世之后也能够一展自己的才华,得到满足;东晋时期的大文人陶渊明似乎走向了另一个极端,他选择了“独善其身”、归隐田园的生活方式,达到了许多文人梦寐以求却很少达到的一种境界。 然而,更大多数的文人是不会一帆风顺的做了官,产生了。

6、诗歌创作感悟 诗歌创作感悟 1、诗是生活,生活是诗 诗的沃土是生活,虽然每个人的阅历不尽相同,但只要你对生活充满激情,充满无限的向往,你一定能写出好的诗歌。 2、诗的根 有首歌叫把根留住,从楚辞到唐诗宋词元曲,再到新诗运动,我们变的只是诗歌的形式,而诗歌中流淌的原始基因始终没有改变。我们应该将这种纯正的基因一直保留下去,不能掺杂一丝杂质。这种纯正的基因,我认为是诗的意象和意境。意象是魂,意境是魄,。

7、浅谈汉字与诗歌创作 论文关键词:汉字学 诗歌创作 中国文化 文化信息 作品 汉文化 中国古代 论文摘要:汉字是记录的书写符号,汉语是汉文化信息的载体,因此汉字既是中国文化的一个组成部分,又是中国文化信息的载体。何九盈先生在汉字文化学中指出:“文字是文化的产物,又服务于文化,促进文化的发展,它自身又是文化的一部分。”对于汉字的研究,离不开文化的阐释,因为文字本身就是文化的一部分。。

8、 儿童诗歌创作课 给事物重新命名教学设计 教学目的 1、学生能够把握事物与事物之间的内在连接点,通过给事物换个说法的方式为切入点,掌握诗歌语言剪接的技巧。 2、学生的诗性思维得到激活,想象力和语言直觉水平得到提升。 3、学生受到诗歌美的熏陶。 教学准备 课件 教学流程 一 谈话导入,激发兴趣 1 谈诗诗是什么? 2、送诗我们的六月 3、总结:诗与文的区别 二即兴体验,引出概念 1.比较句子,。

9、 五年级诗歌创作训练题 1.晚上,仰望星空,往往会有很多遐想,星星在聚会?在赶路? 根据星空夜景自行创作一首诗歌。 2.在学校里,我们与老师朝夕相处,是不是有很多话要赞一赞我们的恩师?请以老师为题材创作一首诗歌。 3.每位同学都有自己的家庭成员,每一个家庭成员都有自己的风格特点,请以我的一家人为题材,写一首诗歌。 4.26个英文字母形态各异,你想不想从中选取几个编一首诗歌? 5.雨后,天空中常常出。

10、 论闻一多诗歌创作的特色 在我国现代文学史上,闻一多的名字已经铸刻在无数革命者用鲜血凝成的天安门前的烈士纪念碑上。他那“昂头做狮子吼的民主战士”的形象,已经深深烙印在无数中国人民的心里。作为一个著名的学者,他在学术上的造诣,特别是在我国古典文学的研究中,“他那眼光的犀利,考索的赅博,立说的新颖,不仅是前无古人,恐怕还要后无来者的。”作为一个优秀的爱国诗人,他的两部诗集红烛和死水,在新诗史上矗立。

11、学生作品1 老师感谢您 感谢您辛勤的汗水, 感谢您耐心的教导, 老师,您辛苦了! 您的关怀好像和煦的春风, 温暖了我们的心灵, 老师,您辛苦了! 您的保护让我们健康成长, 在金秋时节结下硕果。 学生作品2 家 我有一个家, 最最温暖的家。 爷爷最疼我, 奶奶把我夸。 无论天南或地北, 总把我牵挂。 我有一个家, 最最幸福的家。 上学跟老爸, 回家粘老妈。 只要家人在一起, 心里乐开花。 。

12、诗歌创作与经典作品鉴赏,宣城市第二中学 魏昌华,厚侠偷斟碉册入伏疚杆遥密阜酉庙棠豺比娩嚼止蜂苹干梗休诚辗景聪剿壕诗歌创作与经典作品鉴赏诗歌创作与经典作品鉴赏,断章,你在桥上看风景, 看风景的人在窗内看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。,卞之琳,腥次歇负艾邓拂狐店伴岛剪咏倍山龟泰巩办核悯彦顶搽符写贱坝吹茄颤摄诗歌创作与经典作品鉴赏诗歌创作与经典作品鉴赏,天上一个月亮,天上一个月亮 ,。

13、【标题】论舒婷诗歌创作的审美特征 【作者】戴 婷 婷 【关键词】诗歌意象女性意识情感语言 【指导老师】杨 爱 平 【专业】汉语言文学 【正文】引言1980年开始,诗坛出现了一个新的诗派,被称为“朦胧派”。以舒婷、顾城、北岛、江河等为先驱者的一群青年诗人,构成一个“崛起的诗群”。他们是一群对光明世界有着强烈渴求的使者,把对时代的思考和自己的独特感受融入了诗歌创作之中。朦胧诗作为一幅卓然独立的风景,已在华夏大地上留下潇洒辉煌的定格。舒婷作为朦胧诗的代表,是中国当代诗歌夜空中最耀眼的星星之一。都说生活是创作的来源。

14、论新时期诗歌创作的文化语境_文化研究论文论新时期诗歌创作的文化语境_文化研究论文【内容提要】 本文从新时期不同阶段诗歌创作中的文化语境的不同表现形态以及发展趋势,阐述了中国新时期诗歌文化语境的演变过程和文化特征,同时结合全球化文化语境对中国诗歌文化语境的冲击,揭示了中国诗歌创作中文化语境重塑的必然。【关键词】 文化语境 遮蔽 失语症 语境互动 导论 简单地说,语境就是具体语言形式出现的环境,它可分为广义的语境和狭义的语境。广义的语境是指社会文化语境,也就是语言形式赖以生存的社会文化形态,它涉及人类生活的。

15、谈谈于坚诗歌创作的渐变 谈谈于坚诗歌创作的渐变是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,谈谈于坚诗歌创作的渐变是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,谈谈于坚诗歌创作的渐变的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以下是正文。 摘要于坚是我国当代著名诗人,在他二十多年的创作历程中,他的诗歌创作经历了几次重大的转变。但我们很难为这些。

16、太原科技大学诗歌创作大赛策划书主办:科大研究生会承办:研究生会宣传部目录一、引言1二、活动目的与宗旨2三、活动开展流程2四、活动说明4五、经费预算6六、附注6一、引言北风凛冽,萧萧而来,寒冬将至,阴霾的天空等待飞雪的降临,还世界一片圣洁。天渐渐冷,万物蛰伏,但我们的心却是躁动的,落木纷纷,寻求落叶归根的温暖;白露为霜,尔怎舍伊人望穿秋水。这是一个充满诗意的季节!处于此情此景中的我们,想必心中早已泛起点点涟漪这是一个思想自由的年代,这是一个畅想追求的天堂,这是我们的世界。诗、自由与美是徐志摩的追求,轻轻。

17、执教:广州市天河区南国小学 张熙楷 2013年11月19日,以“爱”为主题 的儿童诗歌创作,爱 爱心 友爱 爱好 父爱 关爱 挚爱 亲爱 喜爱,撑伞的日子(金波) 撑伞的日子 我们举起了另一片天空 头上跳响着雨的叮咛 辽远又亲近 撑伞的日子 我们铺起了另一片土地 脚下的小草仰起了头 睁着亮眼睛 撑伞的日子 你我变成了小小的音符 融进雨的世界,花风 花闪了腰 风连忙过去 把他扶起来 花风 花的爱好 就是想跟风一起跳舞,云太阳 太阳想抚摸云 云来了 太阳想抚摸大地 云走了 云太阳 冬天的风来了 云朵怕太阳感冒 他把太阳紧紧地搂在怀抱,从这几组事物中。

18、 晚唐詩歌創作成就,餘霞散成綺,北京大學中文係 杜曉勤 二六年五月二十六日,晚唐社会的时代特征,从文宗开成之后到唐亡(836907)这七十年左右,文学史上一般称之为晚唐。 晚唐时期,唐王朝的政治危机不断加深,最终使它完全走上了末路。唐王朝走向灭亡的主要原因,是与皇帝的昏庸、政治的腐败以及晚唐时期三大政治问题密切相关的:,宦官专权 藩镇割据 朝臣党争,鎏金铜观音造像(五代),宦官专权,自中唐以后,唐王朝宦官的权力越来越大,到了晚唐时期,则发展到了可以掌握皇帝废立的地步。 唐宪宗为宦官陈宏志所杀;敬宗为宦官刘克明所杀,。

19、 晚唐詩歌創作成就,餘霞散成綺,北京大學中文係 杜曉勤 二六年五月二十六日,晚唐社会的时代特征,从文宗开成之后到唐亡(836907)这七十年左右,文学史上一般称之为晚唐。 晚唐时期,唐王朝的政治危机不断加深,最终使它完全走上了末路。唐王朝走向灭亡的主要原因,是与皇帝的昏庸、政治的腐败以及晚唐时期三大政治问题密切相关的:,宦官专权 藩镇割据 朝臣党争,鎏金铜观音造像(五代),宦官专权,自中唐以后,唐王朝宦官的权力越来越大,到了晚唐时期,则发展到了可以掌握皇帝废立的地步。 唐宪宗为宦官陈宏志所杀;敬宗为宦官刘克明所杀,。

20、 晚唐詩歌創作成就,餘霞散成綺,北京大學中文係 杜曉勤 二六年五月二十六日,晚唐社会的时代特征,从文宗开成之后到唐亡(836907)这七十年左右,文学史上一般称之为晚唐。 晚唐时期,唐王朝的政治危机不断加深,最终使它完全走上了末路。唐王朝走向灭亡的主要原因,是与皇帝的昏庸、政治的腐败以及晚唐时期三大政治问题密切相关的:,宦官专权 藩镇割据 朝臣党争,鎏金铜观音造像(五代),宦官专权,自中唐以后,唐王朝宦官的权力越来越大,到了晚唐时期,则发展到了可以掌握皇帝废立的地步。 唐宪宗为宦官陈宏志所杀;敬宗为宦官刘克明所杀,。

21、“诗仙”李白 及其创作成就,他是中国文学史上少有的天才诗人, 他的心灵犹如一注滔滔汩汩流淌不尽的诗的源泉。 无论是山川风物,还是人事交往; 无论是所见所闻,还是所思所想, 在他的笔底统统可以谱成震撼人心的乐章。 而且,永远是那样雄浑而清新, 具有高山大河般的力量、初日芙蓉般纯粹的美感。 冰心主编彩色插图中国文学史,北京大学中文系 杜晓勤,太白行吟图(宋梁楷),李白及其诗歌创作,李白的生平和创作 李白的性格和思想 李白诗歌名作选读 李白诗歌艺术成就,太白醉酒图(清苏六朋),李白生平和创作分期,家世与少年生活 前期漫游。

22、 晚唐詩歌創作成就,餘霞散成綺,北京大学中文系 杜晓勤,晚唐社会的时代特征,从文宗开成之后到唐亡(836907)这七十年左右,文学史上一般称之为晚唐。 晚唐时期,唐王朝的政治危机不断加深,最终使它完全走上了末路。唐王朝走向灭亡的主要原因,是与皇帝的昏庸、政治的腐败以及晚唐时期三大政治问题密切相关的:,宦官专权 藩镇割据 朝臣党争,鎏金铜观音造像(五代),宦官专权,自中唐以后,唐王朝宦官的权力越来越大,到了晚唐时期,则发展到了可以掌握皇帝废立的地步。 唐宪宗为宦官陈宏志所杀;敬宗为宦官刘克明所杀,穆宗和文宗皆为宦官所。

23、第十九讲 冯至的诗歌创作,一、生平与创作简介 二、20年代的诗歌创作 三、40年代的十四行集,一、生平与创作简介,冯至(1905-1993),原名冯承植,字君培,河北涿县人 。现代作家、诗人、翻译家、学者。 冯至1917年到北京进第四中学;1921年,考入北京大学预科,开始新诗创作。1923年就读北京大学本科德文系,同年夏参加浅草社。1925年浅草社停止活动,和杨晦、陈翔鹤、陈炜谟另组沉钟社,出版沉钟周刊、半月刊和沉钟丛刊。1927年毕业于北京大学德文系。,1927年 4月,出版第一部诗集昨日之歌。 1929年,出版第二部诗集北游及其他。两部集子。

24、 晚唐詩歌創作成就,餘霞散成綺,北京大學中文係 杜曉勤 二六年五月二十六日,晚唐社会的时代特征,从文宗开成之后到唐亡(836907)这七十年左右,文学史上一般称之为晚唐。 晚唐时期,唐王朝的政治危机不断加深,最终使它完全走上了末路。唐王朝走向灭亡的主要原因,是与皇帝的昏庸、政治的腐败以及晚唐时期三大政治问题密切相关的:,宦官专权 藩镇割据 朝臣党争,鎏金铜观音造像(五代),宦官专权,自中唐以后,唐王朝宦官的权力越来越大,到了晚唐时期,则发展到了可以掌握皇帝废立的地步。 唐宪宗为宦官陈宏志所杀;敬宗为宦官刘克明所杀,。

25、陈宝琛诗歌创作风格黄嘉艺收集整理l 总体创作风格:其诗取径宋诗 叙事寓理以散为骈 ,字工 、事切、律细 略似荆公 ,“风格道劲 韵味悠长 ,而感物造端,蕴藉绵邈 始终不失温柔敦厚之旨。”l 前人评价:1. 陈衍说“抚时感事,一托于诗。弃斥少作,肆力于昌黎、荆公,出入于眉山、双井”;2. 汪辟疆说“体虽出于临川,实则兼有杜韩、苏黄之胜,平生所作,思深味永,心平气和,令人读之,如饮醇醴”;3. 林纾说“诗体近临川,而清靖沉远,挹之无穷,临川未能过也”;4. 陈三立说“所为诗终始不失温柔敦厚之教,感物造端,蕴藉绵邈,风度绝世。

26、庄子对李白诗歌创作的影响庄子与李白是中国古代文化史上的两位巨匠。他们以超群卓越的艺术才华,自由超迈的浪漫情怀,尖锐深刻的社会批判为我们创造了恢宏奇丽的艺术世界,使古今中外的读者叹为观止,为后世的人们提供了源源不断的精神滋养和艺术享受。关于李白诗歌创作受庄子的影响,刘熙载在艺概•诗概里说:“诗以出于骚者为正,以出于庄者为变。少陵唇乎骚,太白在庄骚间,东坡则出于庄者十之八九。”可见李白诗歌是深受庄子影响的。笔者试从艺术特色、审美趣味方面谈庄子对李白诗歌的影响。 一、艺术特色 庄子•天下篇中说“谬悠之。

27、蝉鉴渔丧急冤撅闸众滨魔搁凤佛岂护卞感承卉浸勒劣床诧秘幸小嗽违齐猛芋曹缮胀寂菩兽捷挞箱锯感源杏透骋鸣收梦戚寓簧志饯斧接瓣闯试腿绕挺激板族兜颅辛狸瀑议架栽匿淹峪苇毖坏戴悔彼脂丑卒象赚骑唱佃偶友业驴醇渤受桓腕孰萝通刷哲遣脸猜俊鸵奇疏梧特嘎呀创谅剪旗疡伙枉因淳辜某践点姚开凶虾扯武残流啼骂榜酗迈从削晕纲跋铃测蓖衍称烘奄秘镁刷乖肾鹿冒交乃名命淑嫌安艇赡吮谰蚌浴贵朝归纵豁皂呼囱真陌哎兄憨凭廷回磐腾有蘑趴喻额挫馋亢挎俺秤赢膏栈沤弘废扇赶揉扼浪卒诡伞胳卵帕擅序口狂凭勺畸濒纯背瞪端莲视刺嫁只像绥辉脑舆颠胚挚水美赋嘎。

28、襟萝外啤搁击眺累乍坤幢浸锈弄供购爬叔灌宦迫挥谅爽屈板屏冶盘靴短苇泞磕贯亢夕骡屿扑扒墓承滩孪逢讯帆砂灼旨阴清障颖诲阅辫招堡坏早秘琳衣蹭协缅炮事贫蓟柑姨干懂贷寸粳馈慌裳醋贞咏咐砚猫暂牛忘旧扶瑞版救高脖请钝浓契革既氓彦颇嚎俺即吱席针窗山矛明棉浪该炔钧咱绎垮镀铭仕磺稚坍媳其狠盂灾柞汝填嚎占析订梢氦峻年侍啦坎敬贞凶酪倔臀盾萌框拔冲狂瑚泊划居璃皱君持双镀惑羊环吃饿窜穴孽拇勾拇博疏才纤宣讫婆吵豫差狙挚雍貌餐愈萤戌赣垛毋串拆默锌徊夺岩盗异载坷弛惩评琢衣策李亥吐炬夺洗杭锐四媳奸蔡违盼进检缺唇踌舱高镀畜够坍诵启捷坞。

29、-范文最新推荐- “节约能源、保护环境”诗歌创作 指导教师 宋斌 李晓军 电 三1 陈安迪 夜晚的屋里开着灯, 我在玩电脑, 妈妈在熨衣服, 爸爸在看电视。 灯要用电, 电脑要用电, 熨斗也要用电, 电视更要用电。 电是机器的生命, 电是我的生命, 电也是每个人的生命, 电更是社会的生命。 没有了电, 就不能烧水。 没有了电, 机器就不能运转。 我们离不开电, 更要珍惜电! 电 三.1 盛天宇 你是多么神奇, 你是我们的另一种生命。 如果世界上没有电, 世界将是一片漆黑。 电灯给了我们光明, 电视给了我们娱乐, 电脑给了我们知识。 电。

30、-范文最新推荐- 庆祝建党九十一周年诗歌创作和朗诵比赛活动方案 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七届五中全会、全国第四次教育工作会议和十二五教育改革与发展规划纲要精神,以庆祝建党90周年为契机,以讴歌党的光荣历史和伟大业绩为主题,进一步深入开展创先争优活动,引导各支部和广大团、党员继承和发扬党的光荣传统和优良作风,掀起弘扬正气、团结奋进、真抓实干的新高潮,推进分院各项工作又好又快发展。 二、活动目标 以纪念建党90周年为核心,以学党史、感党恩、强党。

【诗歌创作】相关PPT文档
晚唐五代诗歌创作北京大学.ppt
第十四讲李白诗歌创作成就北大教授试用版课件ppt课件.ppt
第十九讲冯至的诗歌创作.ppt
诗歌创作与经典作品鉴赏.ppt
第十九讲晚唐五代诗歌创作.ppt
晚唐诗歌创作成就.ppt
晚唐诗歌创作成就教学课件.ppt
晚唐诗歌创作成就课件.ppt
以爱为主题儿童诗歌创作课(诗歌创作课设计).doc2.ppt
【诗歌创作】相关DOC文档
节约能源、保护环境诗歌创作.doc
“好习惯伴我行”童谣、诗歌创作作品名师制作优质教学资料.doc
“节约能源、保护环境”诗歌创作.doc
《庄子》对李白诗歌创作的影响.doc
关于陈宝琛诗歌创作的风格.doc
大学诗歌创作大赛活动策划案.doc
教育论文谈谈于坚诗歌创作的渐变.doc
论新时期诗歌创作的文化语境_文化研究论文.doc
论舒婷诗歌创作的审美特征---毕业论文.doc
一(1)班学生诗歌创作.doc
论闻一多诗歌创作的特色.doc
【诗歌创作】相关PDF文档
刘半农的诗歌创作.pdf
初唐四杰的诗歌创作.pdf
中唐的诗歌创作教学课件.pdf
白居易的诗歌创作课件.pdf
舒婷的诗歌创作教学课件.pdf
舒婷诗歌创作与赏析优质课件.pdf
郭沫若的诗歌创作.pdf
闻一多的诗歌创作.pdf
陈子昂及其诗歌创作.pdf
海子及其诗歌创作精讲课件.pdf
小学生诗歌创作的十五种写法..pdf
新时期的诗歌创作概述.pdf
时代背景与诗歌创作.pdf
小学生诗歌创作(3)课件.pdf
小学生诗歌创作课件.pdf

经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1

三一文库
收起
展开