数的认识课件

1、小数意义,1.填一填数位顺序表。,分数的意义,一是表示把单位1平均分成分母份，取了分子份；,二是表示把分子平均分成分母份，取了1份；,三是可以看成求分子是分母的几分之几；,四是可以看成分子除以分母；,五是可以看成分子比分母。,百分数,1.读一读。,4.在图中用阴影表示各个分数或百分数。,4.在图中用阴影表示各个分数或百分数。,。

2、小学数学总复习,小数、分数、百分数,（第二课时）,数的认识总复习,回顾同学的整理成果,回顾同学的整理成果,回顾同学的整理成果,回顾同学的整理成果,回顾同学的整理成果,易错题,一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位是23.80，这个三位小数最大是（），最小是（）。,23.804,23.795,易错题,一条绳子长2米，被剪成两段，第一段长 米，第二段长度占全长的 ，哪一段长？,易错题,同。

3、数 的 认 识,北师大版六年级下册数学总复习,1,一分钟口算我能行,2,一分钟口算我能行,3,一分钟口算我能行,4,一分钟口算我能行,5,一分钟口算我能行,6,一分钟口算我能行,7,一分钟口算我能行,8,一分钟口算我能行,9,一分钟口算我能行,10,一分钟口算我能行,我国2016年国内生产总值（GDP)仍然保持6.7%的中高速增长。2016年我国GDP为74.4万亿元，增量为5.5万亿人民币，折。

4、北师大版数学六年级下册,总复习 整数复习,课堂讲授,可以用图表示。,正分数,负分数,说说下列整数表示的具体意义,1、第1届奥运会于1896年在希腊雅典举行， 2008年北京举行的是第29届奥运会 。 2、长江是中国第一大河，流经11个省、市、自治区。全长约6300千米，流域面积 180多万平方千米。 3、拉萨的区号为0891，面积约为30662平 方千米。历史最高气温29.6摄氏度，最低气温零。

5、北师大版六年级数学下册总复习第68-69页内容,小数、分数、百分数,学习目标：,1、理解小数、分数、百分数的意义，会用多种 方式解释分数。,2、理解数级、数位和计数单位的对应关系，进一 步理解十进制计数单位。,3、结合例子理解小数、分数、百分数、除法之间 的关系，会理解运用商不变性质和分数基本性质。,一、引入课题，揭示目标,请打开书本68页，根据情境一，结合 预习单的第1题，用尽可能多的方式与。

6、总复习,数的认识,我们学过哪些数？你对这些数以及它们之间的联系有哪些认识？在小组交流。,（1）整数、小数相邻计数单位间的进率都是几？举例说说？,（2）说说百分数、分数有什么联系和区别。,（3）什么是分数的基本性质？你能用它说明小数的性质吗？,0.1=（ ）0.01,10,1里面有（ ）个0.01,100,通分,约分,.,.,.,在直线下面的里填整数或小数，上面的里。

7、,复习运算定律和运算性质,学习目标：,1、能用字母表示出我们学过的运算律和运算性质。 2、通过复习，运用定律进行简便运算。 3、通过复习，建立知识之间的联系和区别，形成知识网络。,运算律,加法,乘法,性质,交换律,交换律,结合律,结合律,分配律,减法性质,除法性质,a-b-c=a-(b+c),abc=a（bxc）,axb=bxa,(ax。

8、,数的认识,教学目标,1.通过整理和复习，是学生进一步理解整数、小数、分数等的含义，把数的知识系统化。 2.培养学生归纳整理的能力。 重点难点 1.进一步巩固数的观念。 2.数之间的联系与区别。 教具准备 自制课件 教学过程,(百分数）（比）,正分数（小数）,负分数（小数）,1.整数包括（ ）、（ ）、和（ ）,正整数,负整数,零,2.自然数的个数是无限的，没有最大的自然。

9、北师大版六年级数学下册,数的认识,(百分数）（比）,我们可以用下图中的点表示所学的数。,-2,0,-1,1,3,2,5,4,还能表示其他的数吗？,（百分数）,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Ex。

10、,每一次上课 都是和大家的美丽相遇,小数、分数、百分数,北师大版六年级下册总复习数的认识,活动一,数 位 顺 序 表,对照你的数位顺序表,思考以下问题： 1、数位顺序表分为几部分？ 2、整数部分包括哪几级？都有哪些数位？计数单位分别是什么？小数呢？ 3、整数和小数每相邻两个计数单位间的进率都是多少？举例说一说。,1、数位顺序表分为几部分？,个,万,亿,2、 整数部分包括哪几级？都有哪些数位？计数。

11、整理和复习 数的认识,北师大版六年级数学下册,（百分数）（比）,）,正整,负整数,零,1,（2）.我们可以用下图中的点表示所学的数。,-2,0,-1,1,3,2,5,4,还能表示其他的数吗？,把下面的数按从大到小的顺序排列起来。,（百分数）,看一看，说一说。,整数,0,分数,正数或负数,数的扩充（。

12、整数、小数的意义和读写,北师大版六年级数学下册,教学目标,1.进一步认识小数和分数，认识百分数；探索小数、分数、百分数之间的关系，并会进行转化。 2.能说出各数位的名称，知道各数位上数字所表示的意义。,将下列数按整数、分数、小数、百分数 进行分类：,1.整数,最小的自然数是0，没有最大的自然数，说明自然数的个数是无限的。,自然数有什么特征?,2.小数,按数位分:有限小数；无限小数,无限小数: 循环。

13、负数 百分数（二） 圆柱与圆锥 比例 整理和复习 数学广角鸽巢问题 6 整理和复习 第二课时 数的认识（2） 学习目标 l 复习数轴，十进制计数法和数位表 ；因数与倍数的含义。 l 复习有关整数、分数、小数、百 分数和负数的基础知识，进一步 弄清概念间的联系和区别。 。 情境导入 教师读数,学生听写：五万三千零三 十五点三五。 教师提问：谁能说一说这个数你是怎 么写出来的? 你能说出在小学阶。

14、负数 百分数（二） 圆柱与圆锥 比例 整理和复习 数学广角鸽巢问题 6 整理和复习 第一课时 数的认识（1） 学习目标 l 复习有关整数、分数、小数、百 分数和负数的基础知识，进一步 弄清概念间的联系和区别。 。 情境导入 同学们，你能说一说小学六年中我 们都学过哪些数？ 你能举出生活中利用这些数的例子 吗？说说每个数的具体含义。 探索新知 第30届夏季奥运会在英国伦敦举行 探索新知 第30。

15、七 总 复 习 1.数与代数 第1课时 数的认识,【起跑线】 1.填一填。 （1） 的分数单位是（ ），再添上（ ）个这样的单位就是最小 的质数。 （2）一个数由5个一、8个0.1和3个0.01组成，这个数是（ ）。 （3）把4升饮料平均分到5个瓶子里，每个瓶子装（ ）升，每个 瓶子装的占这些饮料的 。,12,5.83,5,1,（4）8（ ）= =20（ ）=0.8=（ ）%=（ ）折 （5）在 。

16、,第 六 单元 回 顾 与 整 理,第 1 课时 数 的 认 识,（一）数 与 代 数,知识回顾,1.整数包括自然数和负整数 或者正整数、0、负整数 2.最小的一位数是1，最小的自然数是0。,例1 （1）把下面的数按要求填空。,举例说明这些数可以表示什么。,（ ）是自然数，（ ）是小数， （ ）是分数，（ ）是整数， （ ）是正数，（ ）是负数。,2,0.35,。

17、,第 2 课时 数 的 认 识（2）,第 五 单元 总复习,1. 数与代数,情境导入,同学们，上节课我们复习了数的认识的有关知识，这节课我们继续复习与数有关的知识。,探究新知,结合表中的数议一议。,探究新知,12的因数有:1，2，3，4，6，12。6的倍数有,2，3，5这些数都是质数。,3的倍数有,6和9的公因数有1，3，其中最大公因数是6和9的公倍数有,你们能像他们一样在小组内交流一下吗？,。

18、,第 1 课时 数 的 认 识（1）,第 五 单元 总复习,1. 数与代数,情境导入,同学们，从今天开始我们将要对小学阶段所学的数学知识进行系统的复习。,复习旧知,探究新知,探究新知,探究新知,探究新知,探究新知,探究新知,（1）读出表中的数，并说一说读多位数时应注意什么？,探究新知,探究新知,探究新知,探究新知,探究新知,探究新知,课堂活动,探究新。