思想政治

1、高职教师思想政治素质提升策略 一加强高职教师思想政治素质的重要现实意义 1.是践行社会主义办学方向的需要。在新的历史条件下，我国的高等教育面临着前所未有的挑战与日益复杂的形势，教育工作怎样为共同富裕建设小康社会服务以及教育如何将思想政治教育。

2、高职思想政治理论课实践教学 实践教学是高职院校思想政治理论课顺利开展的重要举措。实践教学方式在高职院校思想政治理论课中的应用有利于促进学生综合素质的提高，也有利于促进教学模式的创新。但是实践教学在思想政治理论课中的应用却存在诸多问题。下面本。

3、高职思想政治理论课研究 摘要传统的思想政治理论课教学存在不少弊端，尤其是课堂教学模式更为陈旧。新的思想政治理论课应该建立以研究性学习思想和方法为指导的有关教学新模式，各种有效教学模式的整合利用，将会促进思想政治理论课教学或学习效率和质量的提。

4、高职院校思想政治理论课合班上课存在的困惑与对策 摘要通过分析高职院校思想政治理论课合班上课存在的困惑及产生困惑的原因，提出在合班授课的前提下提高思想政治理论课教学效果的对策。 关键词思想政治理论课合班上课困惑对策 高职院校的思想政治理论课承。

5、树立正确的消费观,主讲人：XXX 时间：20XX.XX,学习目标导航,第一部分,理解和评价四种消费心理,情景探究：直面消费现象,你是一个理智的消费者吗,从众心理,攀比心理,求异心理,求实心理,表现：跟风随大流,表现：倾向于四看齐,表现：追求。

6、精校版 精品文档 大学生考核表思想政治总结 随着市场经济体制的确立和完善,高校学生思想政治工作出现了新的动向,要求高校学生思想政治工作者必须提高自身素质,深入了解学生的思想变化情况,更新观念,不断在工作方法上创新,以适应新时期高校学生思想政。

7、 高校思想政治理论课挑战与对策 1翻转课堂教学模式的提出和概述 2000年MaureenLage,GlennPlatt和MichaelTreglia在经济教育期刊上发表了题为翻转课堂：一种全纳性学习环境的途径的论文1，他们在研究大学经济学课。

8、 高校思想政治理论课实践教学建议 摘要作为高校思想政治教育重要环节的思政课实践教学是提高人才培养质量的重要手段。当前，应当从方案设计基地建设专业化建设制度建设等方面形成合力，从而提升高校思想政治理论课实践教学的科学化和规范性，确保其实效性。。

9、 高校思想政治信息化平台建设 数字时代的来临，网络已经成为了社会不可或缺的内容，也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战。如何将网络信息技术更好的融入到高校思想政治工作中去，值得每一位高校管理者思考。 1数字时代下高校思想政治信息化平台建设。

10、 高校思想政治理论课实践浅析 我国古代伟大的教育家孔子说过：不愤不启，不悱不发。意思是在教育学生的过程中要充分激发学生积极思考，让学生充分表达自己的认识与想法，然后通过老师的积极引导，使学生能主动深入地掌握知识和运用知识。这一思想发展到今天。

11、资源作者： 陈秋菊 作者单位：广州市第四十七中学 学科名称： 政治 年级模块名称： 生活与哲学 年级模块章节：第一单元 生活智慧与时代精神 第三 课 时代精神的精华 第二框题 哲学史上的伟大变革 关键词：马克思主义哲学的产生 马克思主义哲学。

12、 高中思想政治自主学习模式研究 一创设情境，激发学生学习的积极性 1.情境创设的理论意义 思想政治课的教学内容，缺少情节，没有直观性和形象性的人和事。如何实现将理性化的知识转化成感性化容易理解的东西，就必须通过情境教学设计。叶圣陶说：胸有境。

13、 高中思想政治心理健康教育研究 摘要：在当前的高中思想政治课程中，心理健康教育是其中一个重要的组成部分，应该学习将心理健康教育渗透其中，因为随着社会的发展，我国的发展速度加快，学生们的心理压力也较大，他们不但要面对学业上的心理压力，还要面对。

14、 问题意识导向下初中思想政治教学研究 摘要：问题意识导向是现代教育理念中的重要理念和观点，是以提出问题展开教学的一种教学方式，是探究式教学的重要方式。在初中政治课堂教学中，立足问题意识导向，能够有效提升初中生对思想政治课程的兴趣，更好地引导。

15、 高中思想政治教学的导学艺术初探 一高中思想政治教学中导学的理论解读 作为教学研究的一个重点，离开了理论解读将是走不远的。因此，在对自己的教学实践进行总结之前，需要寻找专业的理论作为滋养，更需要在教学过程中生成属于个人的理论，并使其作为指导。

16、 高中思想政治生活化教学探讨 摘要：思想政治学科是高中教育活动中的基础课程之一，而且，在高中思想政治教材中涵盖有不少与学生实际生活贴近的内容。根据这个情况，教师要想提升教学效果可以采用生活化教学模式，从而可使教学内容更加贴近学生的日常生活，。

17、 银行基层职工思想政治方法的分析 一银行青年员工思想特点 1.青年员工刚从大学毕业，凭借着自身的理想抱负，在工作上能够在一开始保持着强大的动力。但是，年轻人毕竟不够稳重，在工作一段时间后，好高骛远的情绪就会出现。他们在刚进公司时注重自身才能。

18、 应届本科生思想政治品德鉴定表 考生姓名 性别 现所在学校 求学期间是否有违法违纪行为 是否受过处分如果有，请贵校将处分材料寄来复印件 今年7月能否正常毕业及获得学位 其它需要特别说明的事宜 该生思想政治品德表现包括政治态度思想表现工作学习。

19、教师思想政治表现自述 个人思想政治表现自述 篇一：教师工作自述 教师工作自述 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学。

20、 谈中学思想政治教学与人格培养 摘要中学教育对于学生发展来说，起着重要作用，这个阶段是帮助学生树立正确的三观的关键阶段，为中学生开展思想教育的课程，就是要让学生形成一个良好的人格，日后可以为国家的建设奉献更多力量。教师要对教学方式做进一步改。

21、教师思想政治表现自述1 篇一：教师工作自述 教师工作自述 本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学。

22、加强工会思想政治建设的思考与对策调研报告 加强工会思想政治建设的思考与对策调研报告 在新媒体下，事业单位工会的思政建设要把党的领导体现在工会工作的各个方面，将党的思想理念作为引领，将事业单位服务作为主线，以构建将宣传思想教育文化舆论融为一体。

23、联系观点发展观点矛盾观点小结,考点分析及应用技巧,联系的观点,1联系的普遍性 2联系的客观性 3联系的多样性 4整体和部分的关系 5系统优化的方法,三统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。解决好农业农村农民问题，事关全面建设小康社会大局，必。

24、思想政治方面的鉴定思想政治方面的鉴定 政治思想方面， 可以说这是我大学生活里面很重要的内容， 经过努力， 从一个共青团员成长成为一个共-产-党员，树立了正确的世界观、人 生观和价值观，知道自己现在是什么样的，将要成为什么样的，怎么 成为那样的自己，思想政治方面鉴定。悦纳自己的缺点，自我的力量 成为进步的主要力量。 学习方面，学习态度比较端正，目的明确，付出了多少汗水都在 分数上体现出来了。科研创新。

25、思想政治教师工作岗位思想政治教师工作岗位 个个 人人 工工 作作 总总 结结 = 思想政治教师个人原创，有效防止雷同，欢迎下载 个人原创，有效防止雷同，欢迎下载 思想政治教师= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在 （改成思想政治教师岗位所在的单位）思想政治教师工作岗位上， 我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好思想政治 教师岗位的工作， 并时刻严格要求自己， 摆正。

26、思想政治教师专业技术思想政治教师专业技术 个个 人人 工工 作作 总总 结结 = 思想政治教师个人原创，有效防止雷同，欢迎下载 个人原创，有效防止雷同，欢迎下载 思想政治教师= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在 （改成思想政治教师岗位所在的单位）思想政治教师工作岗位上， 我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好思想政治 教师岗位的工作， 并时刻严格要求自己， 摆正。

27、小学思想政治教师专业技术小学思想政治教师专业技术 个个 人人 工工 作作 总总 结结 = 小学思想政治教师个人原创，有效防止雷同，欢迎下载 个人原创，有效防止雷同，欢迎下载 小学思想政治教师= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在 （改成小学思想政治教师岗位所在的单位）小学思想政治教师工作 岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好 小学思想政治教师岗位的工作，。

28、模范思想政治工作者事迹材料 xxx，男，49 岁，现为 xxxx 分公司经理、党总支副书记。作为第一责任 人，负责生产、经营、安全、设备、修理等全面工作。面对分公司改革、发 展、稳定三大繁重任务，他和分公司班子成员共同努力，带领分公司全体干部 员工齐心协力抓发展、搞改革、保稳定，使我们分公司比较顺利度过了极不平 凡的一年，也使我们在极不平凡的一年里获得了不平凡的发展。XX 年，我们分 公司的产值首。

29、初中思想政治教师专业技术初中思想政治教师专业技术 个个 人人 工工 作作 总总 结结 = 初中思想政治教师个人原创，有效防止雷同，欢迎下载 个人原创，有效防止雷同，欢迎下载 初中思想政治教师= 转眼之间，一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年，在 （改成初中思想政治教师岗位所在的单位）初中思想政治教师工作 岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好 初中思想政治教师岗位的工作，。

30、 投 资 理 财 的 选 择 收 入 收 入 与与 分 配 分 配 为 谁 为 谁 生 产 生 产 个 人 收 入 的 分 配 我国的 分配制 度 收入分 配与社 会公平 地位：地位：按劳分配按劳分配是社会主义公有制经济社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则基本原则，公有制的主体地位决定了按劳分配在我国所有分 配方式中占主体地位主体地位。 内容内容：在公有制公有制经济经济中，以劳。

31、第七课 个人收入的分配按劳分配为主体 多种分配方式并存,思想政治经济生活,1,按劳分配为主体 多种分配方式并存,根据框题让你想到了之前所学的哪个知识？,主体 并存,以公有制为,多种所有制经济,我国基本经济制度,2,复习,回顾：社会再生产的四个环节,生产,分配,交换,消费,生产 分配,决定,3,按劳分配为主体 多种分配方式并存,思考： 我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的原因是：,生产。

32、第七课第七课 个人收入的分配个人收入的分配 按劳分配为主体按劳分配为主体 多种多种分配方式分配方式并存并存 思想思想政治政治经济生活经济生活 按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存 根据框题让你想到了之前所学的哪个知识根据框题让你想到了之前所学的哪个知识 ？ 主体主体 并存并存以公有制为以公有制为多种所有制经济多种所有制经济 我国基本经济制度我国基。

33、新课程视野下思想政治（品德） 课时教学方案的设计 鲁玉莲 2014年8月8日,汞岸岔荫勤齐琐漠湍楷技未铜措科赦缘班旺爵盐埠堂蹭诣汀泼根侩螟抬卤新课程视野下思想政治品德课时教学方案的设计鲁玉莲新课程视野下思想政治品德课时教学方案的设计鲁玉莲,教学方案设计的类型： 课程模块（学期）教学方案； 单元教学方案； 课时教学方案； 课外活动方案 说课方案 课时教学方案设计是最常见的一种教学设。

34、上一页上一页 下一页下一页 思想政治课件 初一年级 乞 钝 靴 譬 皇 汤 许 圭 酒 删 雕 恳 蓟 渣 宿 它 介 畸 骗 抹 瀑 赏 眩 钮 芒 沿 篇 赦 幂 荚 蒂 儡 思 想 政 治 课 件 思 想 政 治 课 教 学 课 件 上一页上一页 下一页下一页 第一课 正确看待自己 第一课时 个人是社会的成员 第二课时 社会影响着个人 第三课时 善于认识自己 第四课时 做有益于社会的人 玩 。

35、1,思想政治必修1经济生活 图形题解题技巧,大田一中 严钢春,桓阐北船哄确泞坍醇将赫庶核呜攒鼻哉邻剧庆宿虹营穆桩矿啄梨签素姥杠思想政治必修经济生活图形题解题技巧思想政治必修经济生活图形题解题技巧,2,难度较大的图形题，容易导致学生丢分。,招孪暑挝呸廓鲍裕暴刹惊墅嫡唐疽遁尼怪停锻酮蹲椒挑计耗延筋蚁僵绰矗思想政治必修经济生活图形题解题技巧思想政治必修经济生活图形题解题技巧,3,例1：（2010福建第2。

36、高中思想政治必修一 经济生活,第四课 生产与经济制度,医庙锈沙矽楚询办俘绎虚勿滇锥契剖坍褪翘字赁读么语关船降缉栖双唐神高中思想政治必修一经济生活高中思想政治必修一经济生活,大力发展生产力的意义,（1）理论依据（根本原因）：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。生产力是人类社会存在和发展的最终决定力量。 （2）现实意义（现实原因）：大力发展生产力，是社会主义本质的内在要求，是解决社会主义初级。

37、第三章 思想政治学科教学过程论 本章重点 W 思想政治学科教学过程的本质问题 W 思想政治学科的教学原则 成 渍 翁 槽 撅 振 升 腻 堆 均 吹 谱 益 阵 姿 师 鲁 恭 楚 幌 己 近 氛 境 吴 卿 春 殷 移 廷 某 审 第 三 章 思 想 政 治 学 科 教 学 过 程 论 第 三 章 思 想 政 治 学 科 教 学 过 程 论 目录菜单 第一节思想政治学科教学过程对本质问题 第三。

38、恭透墅洛想梨梦藐垛酪概酒词丰息熏遏耀熔贷苛厨跪根禄象湖叼炭刀详砧广东省2014年思想政治高考备考研讨会经济生活模块专题广东省2014年思想政治高考备考研讨会经济生活模块专题,只瀑饶队撬雕忌陡父寡国冶危兰皿汾揽蛀价涧锤浑一呕扼耙徘蘑琅邑最变广东省2014年思想政治高考备考研讨会经济生活模块专题广东省2014年思想政治高考备考研讨会经济生活模块专题,阂笼虏召园例失继矛篡疫病喧坯捂掣钢趴阎旋涨饶坝搅才瘩。

39、期桃睛份哑抄扁瞒踩联欣芍综褒哟释码递揩喘搔沈十乾受溃溃投篆陪渤污初中思想政治课件-挫折ppt.ppt初中思想政治课件-挫折ppt.ppt,污矢祈您技妈惕择臭焦羡彩馋使乔乘肌搐驴起赐瞳泣牡膏砂蚁循贫忿倒觉初中思想政治课件-挫折ppt.ppt初中思想政治课件-挫折ppt.ppt,浮零婶胯轿毒御药克滨霄琼洱路钓甜筹又捻评或雅窖观京衡雇淳儡呸蜡热初中思想政治课件-挫折ppt.ppt初中。

40、辩证唯物论,窘床呈卿态讹对窥疯峰撕媚狠仆务佃钠摹胃亭滥眺镇姿仍稽寅茅墟帐蝇镇高考思想政治专题复习：辩证唯物主义精品课件高考思想政治专题复习：辩证唯物主义精品课件,青海玉树地震,看图说哲理,贿臭问急支丰沈要宏腋鼻外裤懦在模刀采怀智季哮猪怜膏汕泳尿漳魔袁郝高考思想政治专题复习：辩证唯物主义精品课件高考思想政治专题复习：辩证唯物主义精品课件,甘肃舟曲泥石流,看图说哲理,图箍蓟沿脐泻股岁考赊赖峡晨剥埠理。

41、1.从知识目标的角度，教学中应重视指导学生运用 “比较”或“类比”的方法； 2.从能力目标的角度，教学中应力求开拓学生的视 野，活跃学生的思维。 3.拓展基础上需要由适度的延伸 延 饮 选 俭 咱 淹 牵 啪 途 胯 绒 艘 侨 噬 绩 熄 丢 铱 秉 凝 押 谚 矩 浆 境 糟 爬 缺 依 救 襟 祁 高 中 思 想 政 治 ： 教 学 中 的 拓 展 高 中 思 想 政 治 ： 教 学 中 的。

42、疤鲜橱稗建魂录兴椰萎融螟骡涸殿檀郁峙监拟只鸯陆狗电慨瑰牌竹着释南思想政治学科教学实践论思想政治学科教学实践论,咖幼记挡圈防吴炉拢颗琳装局捞双蔽瘟榔肋枣却虐懦珊里周超岔炽哥纵孟思想政治学科教学实践论思想政治学科教学实践论,般粕亥碗崔隙邦莎寨拆肚寇毁笺涟西踏碉沙奥窗派斤瞎厂酗奢节鉴哆停均思想政治学科教学实践论思想政治学科教学实践论,域凝遂溺碘威欲凰笑擅诀户擞赔绷权胸盼柬腔纽锁恿土摄亦魁屈剖划猴天思想政。

43、抿 配 足 造 涂 炮 窒 挖 诣 夏 粉 涨 圃 饯 登 全 或 谷 肪 瓮 哈 却 桃 犀 又 验 叠 蛤 原 妒 吏 士 新 人 教 版 高 中 思 想 政 治 必 修 1 价 格 变 动 的 影 响 精 品 课 件 新 人 教 版 高 中 思 想 政 治 必 修 1 价 格 变 动 的 影 响 精 品 课 件 系列情景小明的一天 周日，小明在家。 情景一（上午8：00） 小明：妈妈。

44、谅雪 椎妮 藕头 姐钻 自个 午嘎 陶秀 矮口 劲税 铸室 抓嫩 池泳 臭纠 枕类 段旧 理扇 人教 版高 中思 想政 治必 修4 生活 与哲 学 唯物 辩证 法的 联系 观 课件 人教 版高 中思 想政 治必 修4 生活 与哲 学 唯物 辩证 法的 联系 观 课件 第七课 唯物辩证法的联系观 第一框 世界是普遍联系的 犹况 颂牡 搪起 努虐 恃漱 些牛 那俐 疏蛾 界佐 越椒 几淑 烂宪 倚欢 。

45、股票,债券,保险,第六课 投资理财的选择,绝峡诛遂凝危拟传敞鸡赏驭籽逞碘递粒疯摧恶夸魄鹃杰预庐凳泽版饺伪暑新人教版高中思想政治必修1股票、债券和保险精品课件新人教版高中思想政治必修1股票、债券和保险精品课件,债券与股票比较表,熏俏牧兹账束匝檀杆签浮谩唇湍绘车辨贫佛底保糕宵中杯妇亲阮韶境芹挡新人教版高中思想政治必修1股票、债券和保险精品课件新人教版高中思想政治必修1股票、债券和保险精品课件,国。

46、第四课 生产与经济制度,我国的基本经济制度,劣撩翅烤障魏嗜吭框八染积既油梢路陡憋与糠忽凡坛掠悍盐驴篆顾鞭霄是新课标人教版高中思想政治必修1我国的基本经济制度精品 课件新课标人教版高中思想政治必修1我国的基本经济制度精品 课件,【创境激趣】关注经济现象,退软子我骋新沃展系流搐泵练职杯似囚朔吹墨搓茨莉扯殿鳞桨浙婪跨荣名新课标人教版高中思想政治必修1我国的基本经济制度精品 课件新课标人教版高中思想政。

47、一、商品 二、货币的本质 三、货币的基本职能 粪 剐 她 贝 蹭 快 刨 衙 键 箍 谋 谅 绳 骚 泽 相 憾 哟 烁 赘 瞬 咏 勉 摧 条 锦 盈 洽 刽 毅 烬 槐 新 人 教 版 高 中 思 想 政 治 必 修 1 神 奇 的 货 币 精 品 课 件 新 人 教 版 高 中 思 想 政 治 必 修 1 神 奇 的 货 币 精 品 课 件 雪山上待 售的氧气 练一练 ： 自然界 的。

48、.年月广东省普通高中学业水平考试 思想政治 试 卷 本试卷共 8 页，70 小题，满分 100 分。考试用时 90 分钟。 注意事项：1答卷前， 考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、 考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（A ）填涂 在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2每题选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选 项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答 案，答案不能答在试卷上。 3考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和 答题卡一并交回。

49、. . 北大渠乡中心学校思想政治教育工作总结 我校始建于 1963 年，学校现有 19 个教学班（其中中心学校14 个班，六十 户教学点 5 个班），学生 627 人；教职工 101 人，其中在职 89 人。 学校始终坚持“做人诚为本，做事实为基”的校训，以切实抓好教师思想政 治工作为基础， 不断提升教师的职业道德水平，努力打造一支素质高、 品德好的 教师队伍，具体总结如下： 一、教师思想政治教育 （一）教师队伍思想政治教育的现状及取得的成效 我校教师的思想政治素质总体是好的，主流是健康、积极、向上的。 1、绝大多数教师政治立场坚定，认真学。

50、2013 年江苏省普通高中学业水平测试思想政治复习专题政治生活1-2 第一单元公民的政治生活 一、考点导航 测试内容测试要求 国家的根本属性A 我国的国家性质及人民民主专政的本质（要求降低，原为B 级要求 ）A 我国人民民主的广泛性和真实性B 我国公民的政治权利和义务（要求提高，原为A 级要求 ）B 公民参与政治生活必须遵循的基本原则B 公民应依法有序地参与政治生活B 二、考点疏理 1、国家的根本属性（A） 从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。 2、我国的国家性质及人民民主专政的本。

51、河北省思想政治工作人员 专业职务评审表 单位_ 姓名_ 现任政工 专业职务 _ 评审政工 专业职务 _ 填表时间：年月日 中共河北省委宣传部制 填 表 说 明 一、一律用钢笔或碳素笔填写，字迹端正、清楚。 二、填表时要注意表下的“注”，表内不够填写时另外附纸 三、申报人员需填写评审表一式三份。 基本情况 姓名性别 贴照片处 出生年月民族 现任政工 职务及 任职时间 管理岗位 级别 工作单位及职务 从事政工年限 最高学历 （何时何校何专业毕 业、学制及学位） 何时加入中国共产党 （共青团）、任何职 何时加入 何民主党派、任何职 参加何学。

52、思想政治表现评语 【评语一】 1、思想素质高、政治觉悟强。该同志拥有坚定的政治立场，自觉与党中央保持一致， 旗帜鲜明地拥护党的政策、方针、政策。具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀，与时 俱进，身体力行“三个代表”重要思想。 2、领导水平高、 执政能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求，科学的判断形势， 从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题，把握方向。能够突出经济建设这个中心，统筹 兼顾。 3、清正廉洁、勤政务实。为人正直，品行高尚。对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑 重担。坚持民主集中制原则，不断拓宽。

53、 ;. 1. 思想政治教育学的理论依据：马克思主义的科学体系是思想政治教育学的理 论基础。 （一）人的自由全面发展理论（二）马克思关于“现实的个人”的理 论（三）马克思主义关于人的本质的理论（四）马克思主义关于人的需要理 论（五）马克思主义关于“生活”的理论（六）马克思主义关于人的发展阶 段的理论 2. 思想政治教育学的学科知识借鉴：教育学、政治学、伦理学、心理学、社会 学等。 3. 思想是指制约人们行为的各种精神因素的总和。既包括理性认识，也包括感 性认识，还包括情感和意志等成分。 4. 思想政治教育领域所说的思想：一。

54、.精品文档 . 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 10 关于思想政治学科核心素养的思考 关于思想政治学科核心素养的思考 以培育学科核心素养为纲，是这次修订高中课程标准的 一个标志性追求。究竟什么是学科核心素养? 如何提炼思想 政治学科核心素养及其构成要素? 如何阐述思想政治学科 核心素养及其水平划分? 就此，我想谈谈自己的思考。 一、什么是学科核心素养 所谓核心素养，是指“个体在面对复杂的、不确定的现 实生活情境时，能够综合运用特定学习方式所孕育出的( 跨) 学科观念、思维模式和探究技能，结构化。

55、经济生活知识框架归纳整理 多变的价格 信用工具和外汇 信用工具( 常用结算方式： 现金结算、转帐结算 （银行） 信用卡含义、 功能、优点支票种类及使用特点) 外汇 （外汇的含义、汇率的含义、表示方法、变化及其影响、 揭开货币的神秘面纱 货币的本质(商品含义、基本属性货币含义、产生、本质) 货币的基本职能（价值尺度、流通手段、其他 、公式） 纸币( 产生过程、优点、含义、职能、发行及其规律) 多彩的消费 影响价格的因素 供求影响价格（影响价格的具体因素：气候、时间等买方市场 影响价格的具体因素供求买方市场 ） 价格变动的影响。