物体的浮沉条件及应用课件

1、第3节物体的浮沉条件及应用,体验 物体的浮沉 活动:准备烧杯、鲜鸡蛋、盐、清水来探究物体的浮沉。 活动1:把一枚鲜鸡蛋放入清水中,观察现象。 活动2:逐渐向清水中加入盐,观察现象。,(1)鲜鸡蛋放入清水中会。 (2)当向清水中加入一定量的盐后,会发现鸡蛋 。 提示:(1)下沉(2)上浮,1.物体的浮沉条件是什么? 2.轮船、潜水艇、气球和飞艇的原理是什么?,探究 1 探究物体的浮沉条件 结合“体。

2、第 3 节 物体的浮沉条件及应用,1.知道物体的浮沉条件。 2.通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用。 3.知道密度计、盐水选种、潜水艇、热气球的原理。,神秘的“死海” 在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个“死海”。传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将俘虏扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。,。

3、第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用,潜艇,导入新课,下沉,上浮,悬浮,导入新课,土豆在水中下沉，而苹果漂浮,电子模拟演示实验,甲,乙,丙,思考： 甲为何在水中要向上浮？ 乙为何可以悬在不中？ 丙为何落底不动了？,甲乙丙三物体的体积相同重量不同，放在装有足够水的同一容器中，进行电子模拟实验。,物体的沉浮条件：物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。,悬浮,上浮： F浮G,物体的浮沉条件,漂浮,漂浮：F浮 = G,悬浮：F浮 = G,下沉： F浮G,讨论： 一个实心物体浸在液体中，你能否根据物体密度与液体密度之间的关系，对物体的浮沉。

4、第十章 第节 物体的浮沉条件及应用,1浸没在水中的木块为什么向上浮起？ 2浸没在水中的石块为什么沉到容器底部？ 3物体在液体中都受到浮力，为什么有的上浮、有的下沉、有的悬浮？,提出问题,物体的沉浮条件1：,一、物体的沉浮条件,物体的沉浮条件2：,物体的沉浮条件3：,G,F浮,悬浮,F浮=G,物体的沉浮条件4：,G,F浮,F浮= G,漂浮,1浮力与重力的关系,悬浮,上浮： F浮G物,一、物体的浮沉条件,漂浮,漂浮：F浮 = G物,悬浮：F浮 = G物,下沉： F浮G物,2物体密度与液体密度间的关系,F浮 G物 上浮： 液 物 F浮= G物 悬浮： 液 = 物 F浮 G物 下沉： 液 。