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1、小说文本细读,以中国古代小说为例,小说有多小 小说说什么,“小说”考,“小说”一词始见于庄子外物,指的是异己言论,与“大达”即“大道”相对立。 刘向别录云:“人间小书,其言俗薄。” 诸子略小说序:“虽小道,必有可观者焉。致远恐泥,是以君子不为也。”,诸子略小说序:“闾里小知者之所及,亦使缀而不忘。” “小说”作为文学中一个类名始自于汉志。,小说有多小,重要的原因在于其内容和形式表达上的“俗薄”,这是就其价值层面上而作的界定; 也含着不为所重的意思; 不仅着眼于文化水平,更着眼于身份地位。因此,总结其义,在汉志的语。

2、中国小说产生以来,演绎历史与谱写英雄一直是绵延不衰的两个主题。 代表作:三国演义水浒传 共性:1、在叙史的同时关照英雄人物 2、似乎也在某种程度上演绎着历史,但总的说是以歌颂英雄为主,1、历史演义系列小说: 三国演义自明代嘉靖年间流行以后,模仿它的历史演义小说开始大量出现,从而成为中国古代小说一个重要的流派。 产生了列国志系列小说、隋唐志传系列小说,以及宋史演绎和明史演绎系列小说。 主要有东周列国志(蔡元放)、隋唐演义(褚人获)等。,一、两类小说发展史,2、英雄传奇系列小说: 水浒传的问世,为英雄传奇小说铺平。

3、第二十九章 “先锋小说”与“新写实小说”,先锋小说的代表作家,一、莫言的红高粱,莫言原名管谟业,1956年3月5日出生于山东省高密县东北乡一个农民家庭。极左路线从50年代末期造成了农村社会的普遍贫困,他家是上中农成分,连领救济粮的资格都没有。 他曾在某一年的大年三十到别人家讨饺子。经济上的贫困和政治上的歧视给他的少年生活留下了惨痛记忆,父亲过于严厉的约束也使他备受压抑。这种心理特征直接影响了他后来的小说创作。6岁进校读书,曾因骂老师是“奴隶主”受警告处分。小学三年级时读了林海雪原、青春之歌、钢铁是怎样炼成的等。

4、第九讲 茅 盾 生平与创作道路 长篇小说的独特贡献 短篇小说创作,一、生平与创作道路 生平简介 茅盾(1896年7月4日-1981年3月27日),原名沈德鸿,字雁冰。汉族,浙江嘉兴桐乡人。中国现代著名作家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一。 浙江桐乡县乌镇,是近代以来中国农业最为发达之区,它毗邻着现代化的上海,又是人文荟萃的地方,这里成就了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态,以及精致入微的笔风。,第九讲 茅 盾,乌 镇,第九讲 茅 盾,茅盾的文学主张 1921年发起创立文学研究会,他。

5、广东省中山市卓雅外语学校2015年中考语文小说阅读复习 小说组教学反思 从报名到准备提交资料,终于松了一口气,一件事情终于要告一段落。这个过程,感慨颇多,收获甚丰。如何让复习课针对性强,卓有成效,结合自己的教学,笔者将从四方面来谈一谈自己的体会。 l 从头开始,钻研复习教学理念。 尤记得准备硕士论文前两个月泡在图书馆的经历,大量资料的查阅,相关专著的学习,成为后来论文写作最重要的基础。没有人可以随。

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7、欧亨利短篇小说读后感-欧亨利短篇小说读后感 【篇一:欧亨利短篇小说读后感】 有这么一个人写的小说,他篇幅不不长,但总能带给你长篇小说般绵长的美好回忆;有这么一个人写的小说,读去普通,却总能在结尾给你带来极大的震撼;有这么一个人写的小说,他没有侦探小说的神秘,没有塑造显赫的大人物,但他笔下的每一个普通的小人物都让我们在含泪的阅读中绽放温暖的微笑他就是欧亨利和他的短篇小说。 初识欧亨利还是在小学六。

8、1 小说的人物形象 一、自我诊断知己知彼 阅读下面的文字,完成19-22 题。( 2016 年山东卷高考试题) 天气晴朗, 蓝天白云的, 一眼望去很惬意。你眼中的世界实际是你心理的投射,吴秋明 如果在旁边肯定会这样说的。马骁驭不禁微微一笑。 到达小区, 门口的保安照例拦住了马骁驭的车,他报了门牌号码和户主姓名,栏杆抬了 起来。 他忽然感觉自己心里的那根栏杆,也是这样抬起来的,只是从栏杆下通过的,应该 是吴秋明。 马骁驭从后视镜里看了眼自己,感觉自己依然算得上英俊,就算减去百分之三十的夸大, 也还不错。 吴秋明快速走来,难得。

9、【题文】 从近几年高考的题目看,小说是各省市考核的重点,但总体上看这类文体的阅读得分率 不高, 不少考生见到小说阅读题就心里没底,实际小说阅读也有一定的方法规律,掌握了这 些规律对小说阅读题的解答还是很有帮助的。 语言,是指作家通过小说作品塑造艺术形象来反映社会生活所使用的文学语言。小说语 言有何独到之处?有哪几种最主要的特色? 一、考点解读 不同的作者, 会有不同的语言艺术特点。这里的艺术特点有时是指作者的语言风格,如 平实、朴素、华丽、冷峻、热烈、简洁、明快、晓畅、典雅、清丽、幽默、辛辣、含蓄。 有时。

10、【题文】 情节作用题在小说考题中经常出现,考查时可能结合环境、人物和主旨进行探究,考题 灵活多样。那这节微刊我们就来总结一下情节作用题的解答技巧。 一、小说的一般阅读方法 塑造人物形象、 具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征,被称为小说 “三要素”。我们阅读小说时可以把“三要素”作为突破口。 二、考点解读 情节是小说中用于表现人物性格发展变化的事件,它是生活片段的有机剪辑,又是矛盾 发生、发展的过程。情节对人物形象的塑造、主题的揭示等方面起着重要的作用。 【常见设问方式】 (1) 小说前半部分侧。

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13、小说写作素材 :小说中人物说话的口气语气(55) 55小说写作素材 :人物说话口气语气 55素材口气 他凝神谛听 他认真的聆听着教诲 他万分动情地说道 闻言,他不置可否 他言辞悲痛的说道 他的话语触人心弦 大家纷纷驻足,询问详情。 对于艺人的私生活不方便回应。 她每天都会准时的向上层反映情况。从不懈怠 窗外传来悠扬的歌声 他有意向目击者求证此事。 她出语不俗,定是个渊博之人。 面对一些人的。

14、。 。 1 人物设定 一、人类 常见职业 1.剑士:行走在大陆上的游历者,多以锻炼为目的。他们不会错过任何能提高自己能 力的战斗。当然,为了生存他们也会依附贵族和商人。精通:剑、斗气 2.骑士:他们是最低阶层的贵族,用血与生命证明自己的存在,忠诚是他们的信念。 精通:重甲、长剑、骑枪、斗气 3.刺客:为了金钱游走在黑暗里的人。他们精通各种杀人手段,弓箭、匕首、剧毒、 陷阱无一不精。 4.游侠:游走荒野的巡游者,他们多以动物为伴,是崇拜自然的一群人。精通:弓箭、 短剑、匕首 5.猎人:丛林中的死神。猎人是靠猎杀野兽获得利。

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