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辛亥革命

【优化设计】2015-2016学年高中历史4.13辛亥革命课后习题新人教版必修1课时演练促提升一、选择题1.1903年清政府下令各省督府“一律认真恤商持平办理力除留难延搁各项积弊以顺商情以维财政”。该项规定()A.反映出清政府的性质发生了改变B.有利于民族资本主义的发展C.为资本主义发展扫清了一切障

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1、辛亥革命110周年大会精神心得体会7篇辛亥革命110周年大会精神心得体会7篇 学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要充实原有知识。

2、国开电大专科中国近现代史纲要终结考试大作业论述题:历史是在继承中不断发展的,辛亥革命对中国近现代社会变革的影响是巨大的,中国共产党人所从事的事业正是辛亥革命志士曾经为之奋斗事业的继续和发展,并将中华民族带到前所未有的高度,使孙中山将中国建设。

3、国开电大专科中国近现代史纲要终结考试大作业国开电大专科中国近现代史纲要终结考试大作业 论述题:历史是在继承中不断发展的,辛亥革命对中国近现代社会变革的影响是巨大的,中国共产党人所从事的事业正是辛亥革命志士曾经为之奋斗事业的继续和发展,并将中。

4、各国变法,无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同也 谭嗣同戊戌六君子1它反映了哪一历史重大事件其结果如何戊戌变法,以失败告终要救中国必须要推翻清王朝的统治2戊戌变法的失败给了我们哪些启示第二课 辛亥革。

5、.硕士学位论文开题报告学 号 2011210076 姓 名 刘倩 院 系 法政学院 专 业 中国近现代史基本问题研究 研究方向 中国近现代史基本问题研究 导师姓名 张根福 拟定学位论文题辛亥革命时期浙江会党对资产阶级革命运动的作用探析 浙江。

6、参观辛亥革命博物馆有感学生篇 今年暑假,我们一家三口乘坐火车到武汉旅游,第一站参观的是辛亥革命博物馆,辛亥革命推翻了封建帝制,建立了民主共和国,在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。走入辛亥革命博物馆,我的内心依旧是震撼与沉重的。一进入展馆,大。

7、穿越百年风云清宫珍藏辛亥革命档案首次全面系统公布辛亥革命 2011年10月08日 19:39:48 责任编辑: 夏欣 来源:新华图片 袁世凯关于保留皇室优待条件的手迹资料照片。 在纪念辛亥革命100周年之际,中国第一历史档案馆与海峡两岸出版。

8、退位匡举行御fle0辛亥革命CT清宣统三狭义的辛亥全国性革命9旦孙中山就职华民间中所发生的革命声言quot;谨1912年初予袁世凯全权,与南京临时政府商定清朝皇帝退位条件。要求共优待条件第一部分即大日,南京参议院通过清命,指的是自1911年。

9、庆祝辛亥革命一百周年体会:回顾历史,展望未来作者:高二文尹桂香历史的车轮,滚滚向前。人们的生活幸福安逸,可谁又知道今天的幸福来之不易呢辛亥革命的一幅幅画面正引领着我们跨入时空的大门,目睹曾经所发生的一切。天下兴亡,匹夫有责。身为女子的她,当。

10、企业领导学习在纪念辛亥革命110周年大会重要讲话心得体会纪念辛亥革命110周年大会于10月9日在北京人民大会堂隆重举行,出席大会并发表重要讲话。在讲话中,回顾了辛亥革命暴发的历史背景历史功绩和重要意义,阐述了中国共产党成立以来继承孙中山先生。

11、电影辛亥革命观后感:我想握住你的手作者:高二文 周婉欣逆历史长河而上,穿过中华民族的兴衰,我想握住你的手,感受你胸腔内澎湃的热血,抚平你心灵的伤痛。林觉民,我想握住你的手,感受你与妻书的侠骨柔情。秋夜,窗内灯光昏黄,你用一种哀伤的语调轻轻地。

12、弘扬辛亥革命精神心得体会范文3篇弘扬辛亥革命精神心得体会范文110月9日上午,纪念辛亥革命110周年在北京人民大会堂隆重举行。辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑,辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋。革命先烈们未尽。

13、忆峥嵘岁月展爱国情怀学习纪念辛亥革命110周年大会重要讲话精神心得体会弘扬辛亥革命精神淬炼政治三色quot;10月9日上午,纪念辛亥革命110周年在北京人民大会堂隆重举行。辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑,辛亥革命先驱为。

14、,北京青年政治学院 电子商务一班,辛亥革命是指1911年清宣统三年中国爆发的资产阶级民主革命。它是在清王朝日益腐朽帝国主义侵略进一步加深中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立民主和富。

15、主备人: 高一历史备课组集体备课教案 使用对象: 时间: 课 题 第 15 课辛亥革命 课程标准 简述辛亥革命主要过程,认识推翻君主专制制度,建立中华民国的历史意义 教学目标知识与能力:掌握民主革命宣传家、兴中会、同盟会、武昌起义、中华民国的成 立、中华民国临时约法的颁布、袁世凯篡取辛亥革命胜利果实史实 过程与方法:采取学、思、论、导四步教学法。即自学,深思,讨论,点评诱导。 情感态度价值观: 。

16、第8课辛亥革命导学案(苏教版) 第8课辛亥革命【学习目标】1. 了解孙中山的主要革命活动, 掌握制作大事年表的基本技能。2. 了解武昌起义和中华民国成立的 精况,评价辛亥革命的历史意义。【自主学习】一、请认真阅读 40- 41页本课内容,完成下列知识梳理 二、仔细阅读课本第41 42页“武昌起义” 一目,完成下面 表 格:武昌起义起义背景简单经过起义影响三、请认真阅 读第43页课本内容,回答下面问。

17、必修1:辛亥革命教学设计 课题 辛亥革命 执教者:广西博白县中学 邓春兰 解读 理念 以新课程理念为指针,结合本校学生实际,采用问题探究的模式来设计本课教学活动。努力创设生动活泼的教学情景,让学生积极参与、体验和感悟,成为课堂的主体和知识的主动构建者,老师则成为学生活动的组织者、引导者与合作者,以有效促成学生学习方式和教学方式的转变。 解读 学生 本课的授课对象是高一新生,他们对历史的学。

18、第9课 辛亥革命 教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义;知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹;理解辛亥革命的历史意义 过程与方法 通过图片、资料,让学生了解革命烈士的英雄事迹;通过历史史料的解读与分析,培养学生解读历史问题的能力,从而让学生全面的认识和看待历史事件 情感态度与价值观 通过对革命烈士英雄人物事迹的讲述,让学生认识到中。

19、 第8课 辛亥革命 教学反思 我对新课程的认识:新课程强调问题式教学方法,通过学生自主学习,师生共同探究本课核心问题和学生发现的问题,完成课堂学习。在解决问题的同时加强学法指导。新课程强调教师对教材的重新整合,每节课要有一个问题中心,教师要大胆的进行取舍,学生能理解的问题,尽可能地由学生自己独立掌握,相信学生就是尊重学生。 本课内容知识含量大,如果教师面面俱到地讲授所有知识点,那是不可能做到的,。

20、主要事迹主要事迹 18941894年年 18951895年年 19051905年年 19061906年年 创立兴中会创立兴中会 发动广州起义发动广州起义 创立同盟会创立同盟会 发表三民主义发表三民主义 孙中山革命事迹知多少?孙中山革命事迹知多少? 八年级上册历史辛亥革命 上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念 性浮雕。作为国家级的的纪念碑为何选择。

21、主要事迹主要事迹 18941894年年 18951895年年 19051905年年 19061906年年 创立兴中会创立兴中会 发动广州起义发动广州起义 创立同盟会创立同盟会 发表三民主义发表三民主义 孙中山革命事迹知多少?孙中山革命事迹知多少? 2017八年级上册历史第9课辛亥革命 上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念 性浮雕。作为国家级的的。

22、辛亥革命与中华民国的建立教学设计 学科: 历史授课年级:八年级 章节名称 第2单元第6课 辛亥革命与中华民国的建立 计划学时 1 教材分析 辛亥革命与中华民国的建立是华师版历史八年级上册第 二单元“近代化的起步”中的第 2课。他与教材前一课洋务运动 与戊戌变法,和下一课新文化运动贯穿起来,形成近代化探 索的一条主线,所以本课具有承上启卜的作用。 学习内容分析 主要讲述了革命先行者孙中山,武昌首义和。

23、 第八课:辛亥革命 一、知识与水平 了解孙中山的主要革命活动,掌握制作大事年表的基本技能 制作大事年表,了解孙中山实行的主要革命活动 巧设历史情境,激发学生的学习兴趣 查找相关资料,了解辛亥革命的历史功绩,探讨辛亥革命的历史意义,培养学生分析问题的水平和知识迁移水平 三、情感态度与价值观 通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义,学习一代伟人”吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉“的革命。

24、名校名 推荐 社会生活的变化 【学习目标】 1、了解社会生活的变化 2、了解近代新式教育与新闻事业的发展 【教学重、难点】 1、近代社会生活的变化 【学习课时】 一课时 【学习过程】 一、师生问好 二、板书课题 三、出示教学目标 四、先学 第一次先学后教:比知识点归纳、记忆 自学指导: 请同学们认真阅读课本 页到 页,划出下列问题的答案要点6,分钟后,看谁回答的准。

25、要点回顾,1、近代以来,中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的?,2、在中国沦为半殖民地半封建社会的过程中,先进的中国人 一 直在进行探索救国救民的道路。请指出下列历史人物的探索主张。,资产阶级维新派 领导戊戌变法,走资产阶级改良道路 建立君主立宪制。,结果:都失败,由于时代和阶级局限,都没有没有完成反 侵略、反封建的革命任务,没有改变中国半殖民地半封建 化程度,中国的民族危机进一步加深。。

26、人教版中国历史七年级上册第8课辛亥革命说课稿 密山市富源中学 许成河 各们评委,大家好,我说课的题目是人教版中国历史七年级上册第8课辛亥革命,下面我就把我教学设计从以下几个方面说一下。 一、 教材与学生的分析: 本课是中国近代史第二个学习主题,即教材中的第二单元“近代化探索”中的第3课。本课内容就是“中国近代化”这条线索中的重要一环。本课的教学,直接关系到学生能否正确认识到中国近代化的特点:由。

27、1,导入辛亥革命的历史意义,推翻了清王朝,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,颁布了临时约法促进了资本主义的发展,民主共和的观念深入人心,2,第八课 新 文 化 运 动,3,教学目标 1.记住新文化运动兴起的时间、标志、主要代表人物 2.简述新文化运动的主要内容 教学重点:新文化运动的主要内容及其影响 教学难点:新文化运动兴起的原因,4,一、新文化运动兴起的原因,。

28、2017部遍人教版八上历史第9课辛亥革命(1),1,辛亥革命,第三单元 资产阶级民族革命与中华民国的创立,第九课,2017部遍人教版八上历史第9课辛亥革命(1),2,新课导入,上图是人民英雄纪念碑的展示武昌起义的浮雕,为什么选择武昌起义这次事件呢?它在历史上有什么影响?今天我们来学习第九课辛亥革命,2017部遍人教版八上历史第9课辛亥革命(1),3,学习目标,1、了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义。

29、创立兴中会,发动广州起义,创立同盟会,发表三民主义,温故知新,孙中山革命事迹知多少?,1,上图是人民英雄纪念碑上展现武昌起义情节的纪念性浮雕。作为国家级的的纪念碑为何选择武昌起义这一历史事件呢?它在中国历史上有什么样的历史影响呢?今天就让我们一起学习第9课:辛亥革命,去感受那段火红的革命时期。,新 课 导 入,2,第9课 辛亥革命,第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,奎屯市一中李新亮,3。

30、柳州专版 新课标(RJ) 第二部分八年级上册 第二单元 辛亥革命与民国的创建 第8课辛亥革命 知识梳理 考点一兴中会和中国同盟会 1.兴中会的成立: (1)1894年,孙中山上书李鸿章未果,彻底打消了他对清政府的幻想。 (2)1894年,孙中山在檀香山成立兴中会,确立了推翻清朝的政治目标。 2.中国同盟会 (1)成立时间和地点:年,东京。 (2)纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,后。

31、第 8 课辛亥革命教学设计 学习目标 通过自主学习,说出孙中山早期的主要革命活动及同盟会的相关知 识。 通过观看视频,简述武昌起义的时间、经过、结果。 通过合作探究,探讨辛亥革命的历史功绩和局限性。 学习重点: 学习难点: 教学过程: 一、导入新课: 今天我们来学习第8 课辛亥革命,同学们你们知道孙中山么,哪 位同学来说一说有关孙中山的故事? 教师导入语: 年鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖 民地半封建社会,西方列强野蛮入侵,封建统治腐朽无能,国家战乱 不已,人民饥寒交迫, 中国人民和中华民族遭受了世所罕见的深重苦 难。

32、第 9 课辛亥革命教学设计 一、课程标准内容 了解革命党人的一系列起义的情况,知道广州起义和武昌起义的经过和内容, 理解辛亥革命的历史意义。 二、教学目标 知识与能力 1.了解萍浏醴起义、 浙皖起义、广西起义、 广州起义和武昌起义的大致情况。 2.知道徐锡麟、秋瑾以及黄花岗72 烈士的英雄事迹。 3.理解辛亥革命的历史意义。 4.通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件,培养学生从政治、 经济、阶 级等角度完整认知历史问题的能力。 过程与方法 通过影像、图片等资料 ,带领学生直观感受英雄人物的事迹,了解起义经过; 鼓励学生以小组合。

33、2019中考历史一轮练习学案- 第 8 课辛亥革命2 【内容标准】(3) 了解孙中山旳主要革命活动,知道武昌起义,探 讨辛亥革命旳历史意义 1、孙中山旳主要革命活动:1894 年在美国檀香山创立 兴中会 ;1905 年在日本东京 成立中国第一个全国性旳资产阶级革命政党中国同盟 会 2政治纲领:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,即三 民主义:民族主义、民权主义、民生主义 机关刊物:民报 ,孙中山领导辛亥革命旳指导思想是三民主义 3、武昌起义: 1911 年 10 月 10 日爆发;后全国有14 省宣布独立, 清朝统治迅速崩溃,史称辛亥革命 中。

34、2018 年秋人教版部编八年级历史上册第 9 课辛亥革命练习题(含答案) 1 / 4 2018 年秋人教版部编八年级历史上册 第 9 课辛亥革命练习题(含答案) 一、选择题 1中国同盟会的成立,使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大 大推动了全国革命运动的发展。同盟会成立后领导的第一次武装起义是( ) A皖浙起义B镇南关起义C黄花岗起义D萍浏醴起义 2.辛亥革命前,中国同盟会发动的影响最大的起义是( ) A镇南关起义 B萍浏醴起义 C黄花岗起义 D武昌起义 3孙中山和黄兴一同为革命并肩作战有九年,同盟会的成立和中华民国建立,他。

35、专题三 第 2 课 辛亥革命 1孙中山 (1866 1925)在回忆录中说:“ 28岁那年,我就与20 多个华侨,在海外成立起 革命团体,决心用流血斗争推翻满清王朝。”孙中山“28岁那年”的主要行动是( ) A成立兴中会,提出“振兴中华”的口号 B联合其他革命团体,成立中国同盟会 C他与革命党人一起发动黄花岗起义 D他领导华侨支持康有为和梁启超的戊戌变法运动 答案A 解析孙中山“ 28 岁那年”是指1894 年,由此可知选A。 B项在 1905 年, C项在同盟会成 立之后, D项不符合史实。 2学术界有观点认为,无论从破还是从立的角度看,武昌起义都可谓首创性。

36、二辛亥革命 【课程标准】 简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 概念:广义的辛亥革命指从1894 年兴中会成立到1912 年袁世凯窃取革命果实期间,革命者 为争取实现资产阶级民主而进行的一系列斗争。 狭义的辛亥革命指1911 年武昌起义。因武昌起义发生于旧历辛亥年。 【知识梳理】 一、背景 1、社会背景: 2、物质基础: 3、阶级基础: 4、组织基础: 5、思想基础: 6、军事基础: 陆皓东:青天白日旗的设计者。1895 年筹划广州起义失败而就义,孙中山称他为“为共和革 命而牺牲者之第一人” ,就义时年。

37、辛亥革命是指 1911年 (清宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革命。 它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义 初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治,挽救民族危 亡,争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之 久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较 完全意义上的资产阶级民主革命。 它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命 使民主共和的观念深入人心。 反帝反封建斗争, 以辛亥革命为新的起点, 更加深入、更加大规模地开展起。

38、1目录 目录 CONTENTS 创新设计创新设计 第9讲 太平天国运动与辛亥革命 0101 0202 0404 刘芃刘芃 朱汉国:辛亥革命与中国的近代化朱汉国:辛亥革命与中国的近代化 太平天国运动对辛亥革命的深远影响太平天国运动对辛亥革命的深远影响 全面认识辛亥革命的全面认识辛亥革命的“成成”与与“败败” 考点一考点一 太平天国运动太平天国运动 考点二考点二 辛亥革命辛亥革命 0303史学研究:史学研究:“中国史境中国史境”下的宪政道路下的宪政道路 2目录创新设计创新设计 自主学习 3目录创新设计创新设计 一、太平天国运动一、太平天国运动 1. 。

39、第 1515 课 辛亥革命 随堂作业练双基 一、选择题 知识点一 清末民主革命风潮 1晚清政府推行的自救运动“新政”和“预备立宪” ,虽没有挽救清朝走向灭亡的命运, 但是 客观上也起到了一定的积极作用。对此,下列说法正确的是( ) A直接促使了武昌起义的爆发 B加强了清政府的综合实力 C阻挡了帝国主义对中国的侵略 D为酝酿民主革命创造条件 答案:D 解 析:“”“”清政府推行的 新政 和 预备立宪 客观上促进了资本主义的发展,为资产阶 级民主革命准备了一些条件。故答案为 D。其他选项说法皆不符合史实。 2下图是近代中国第一个统一的资产。

40、第 1313 讲 辛亥革命 夯 实 基 础 【P24】 辛亥革命 【基础梳理】 1 1背景 (1)必要性:辛丑条约签订后,民族危机更加严重。 清政府完全成为列强的统治工具,新政和预备立宪无力挽救危机。 (2)可能性 经济基础:民族资本主义的发展。 阶级基础:民族资产阶级力量壮大。 思想基础:资产阶级民主革命思想的传播(两中心、三代表)。 组织基础:资产阶级革命团体和政党的建立。 兴中会:1894 年成立的第一个资产阶级民主革命团体。 中国同盟会:1905 年成立。 军事基础:革命党人发动的一系列武装起义。 有利时机:四川保路运动使武汉兵力空虚。。

41、(新课标)20182018 新高考历史第一轮总复习 1.131.13 辛亥革命考点集训 新 人教版 一、选择题 1(2016一中)右面的这幅题为废员之希望的漫画,发表于 19081911 年间的清朝末 年。它反映了(B) A清末被淘汰官员的希望 B清廷卖官鬻爵贪腐严重 C清政府借机搜刮民脂民膏 D清末新政的实施 【解析】漫画勾画的仕途由金山银山堆砌,答案选 B。 2(2016一中)“一位宪法史专家评价某个历史文献时说: 它既对以前至高无上的皇帝权 力进行了一定程度的制约,又对公民的基本权利进行了一定程度的确认,还在一定程度上体现 ”“”了立法权、行政权、司法权。

42、第 1313 课 辛亥革命 基础巩固 1 1“建立民国大总统由国民共举制定中华民国宪法,”人人共守。 材料应出自哪一 政党的誓词( ) A.兴中会 B.中国同盟会 C.华兴会 D.光复会 解析 A、C、D 三项都是资产阶级革命团体,不是政党,“”均排除。依据 建立民国 等信息,可知 此时民国还未成立,故应该是中国同盟会的纲领,选 B 项。 答案 B 2 2 中国同盟会成立后,“从此革命风潮一日千丈,其进步之速,”有出人意表者矣 。这说明中 国同盟会( ) A.“”推动了各个革命团体的 百家争鸣 B.推动了资产阶级革命形势的日益高涨 C.使民主共和观念日益深入人心 D.使。

43、第 9 9 课 辛亥革命 【教学目标】 一、知识与技能 1 1通过分析资产阶级民主革命兴起的背景和条件,培养学生从政治、经济、阶级等角 度完整认识历史问题的能力。 2 2通过探究活动,培养学生独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能 力。 二、过程与方法 1 1组织学生积极主动地或独立或小组合作整理材料、分析材料、归纳材料,并在合作 中不断丰富自己的情感。 2 2指导学生积极主动地运用已有的知识去分析现实中的问题。 3 3引导学生积极主动地参与课堂活动,并能大胆讲出自己的感受,提高学生主动学习 历史的兴趣,让学生体验。

44、第 8 8 课 辛亥革命 【学习目标】孙中山创建兴中会、同盟会,三民主义的含义,武昌起义和中华民国的建立、 辛亥革命的历史意义 【知识梳理】 1.1894“”年孙中山在檀香山创建中国第一个革命团体兴中会,提出了 振兴中华 的口号。 21905年 8“月,孙中山联合其他革命者,在日本东京成立中国同盟会,提出 驱除鞑虏, ”恢复中华,创立民国,平均地权 的革命纲领。同盟会是第一个资产阶级革命政党。 3孙中山在民报发刊词中,把同盟会的革命纲领概括为民族、民权、民生三大主义, “合称 三民主义”“”。 三民主义 是孙中山领导辛亥革命的指。

45、课后达标检测 (建议用时:30分钟) 一、选择题 1(2019北京海淀区期中)1911年 5 月,作为“预备立宪”的成果,清政府出台了一个 皇族占多数的内阁,人称“皇族内阁”,立宪派的政治理想化为泡影,许多立宪派成员对清朝 彻底失望。这一事态( ) A促进了维新改良思想的传播 B推动了同盟会转向武装起义 C使立宪派成员淡出政治舞台 D有利于扩大武昌起义的声势 解析:选 D。联系所学知识,根据材料清政府组建“皇族内阁”,立宪派的政治理想化为 泡影,许多立宪派成员对清政府彻底失望,人们转而支持革命派,这有利于扩大武昌起义的声 势,故 D 项。

46、太平天国运动、辛亥革命和五四运动 (建议用时:45分钟) 一、选择题 1(2019德州高三期末)下图所列内容为近代中国某历史事件的一些特征。据此推断该 事件是( ) 工业文明外力冲击下社会矛盾的产物 农民阶层的救亡图存运动 基督教文明与中华本土文明相融合为特点 以反清革命作为斗争目的 A太平天国运动 B义和团运动 C辛亥革命 D五四运动 解 析: 选 A。根据材料信息“农民阶层的救亡运动”“”基督教文明和中华本土文明相融合 可判断该事件为太平天国运动。太平天国运动是对鸦片战争西方侵略的回应,以反清革命作为 斗争目标,故 A 项正确。 2。

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