新目标英语

1、1.Tolearntotalkaboutpastevents2.TolearntousethesesentencepatternsWheredidyougoonvacationIwenttoNewYorkCity.Didyougowitha。

2、导学案设计教材：人教版新目标英语七年级下册Unit9 What does he look like Section B2a3b山西省大同市大同县倍加造中学 朱占清一课型 ：读写课 二学情分析学生在第七单元SectionA所学知识的基础上，仍。

3、导学案设计 教材：人教版新目标英语七年级（下册） Unit9 What does he look like? Section B(2a-3b) 一、课型 ：读写课 二、学情分析 学生在第七单元SectionA所学知识的基础上，仍旧围绕人物外貌描述展开活动，并进一步拓展话内容。学生具有了学习本部分知识的认知前提，能自然地与本单元SectionB话题进行衔接。 三、教材分析 1、教学内容 。

4、教 学 设 计 Unit 1 Sports and Games Topic 3 Which sport will you take part in? Section A 定安县实验中学 王环海 .Teaching aims and demands 教学目标 1.Learn some useful words and expressions: foreign, make friends, be re。

5、新目标英语八年级上Unit 11说课稿 英语组：刘净 一 分析教学内容,确定教学目标 本课是Unit11的第一课时。其主目标是能用 “Could you please do things?” “Could I please do things?”谈论如何委婉地提出请求或征求别人的许可, 及回答语“Sure / Certainly / Im glad to .”能礼貌地拒。

6、新目标英语 八年级（下）期末复习试题 第I卷 I. 选择填空：(15%) ( ) 1. She has _ few books , _ ? A. had she B. hasnt sheC. dont she D. does she ( ) 2. -_ is the population 。

7、 新目标英语第八册Unit12教案八年级英语教案英语教 案, 试题 , 论文 , 听力 Teaching Plan for Section A(1), Unit 12, SB1Y8 Teaching Goals: l Learn to make parisons. l Learn to talk about preferences, using the Compariso。

8、新目标英语七年级（上册）Units7-12综合测试卷 Time:120min scores：100% I.按要求写单词。（10） 1. he _ (宾格)2. them _ (主格) 3. do _ (三单形式） 4. she _ (形容词性物主代词) 5. we _ (形容词性物主代词) 6. tomato _ (复。

9、 WORD格式 代词 (一)用物主代词填空:(5分,3分钟) 1.Iownthatcat;thatcatis_. 2.Youownthatcat:thatcatis_. 3.Heownsthatcat;thatcatis_. 4.Sheownsthatcat;thatcatis_. 5.Theyownthatcat;thatcatis_. (二)用形容词性物。

10、 第二部分：笔试（95分） V. 读一读，猜一猜：根据首字母提示完成单词（5分）。 1. Brad can play basketball. He wants to j_ the basketball club. 2. F_ is the second month of a year. 3. Jack Chen is Mikes f_。

11、 新目标英语七年级上册第一单元教学案例 unit1 my names Gina.( section A) 一、设计理念： 任务型语言教学倡导“在做中学，在做中用”的教育理念，根据这理念，我将任务为中心将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式，运用学习任务组织教学，强化语言实践的过程，充分体现了语言的交际本质。在英语课堂上，实施任务和开展活动具有很大的挑战性，需要在实际操。

12、 新目标英语（Go for it）七年级上册教案 Starter Unit 1 Good morning! 一. 教材分析： 本单元要求学生掌握英文字母AH，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。能看,听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调准确。注意一些字母及日常交际用语的发音，提醒学生不要将Csi：发成sei：等。。

13、 八年级上 Unit2 Whats the matter? 1. Whats the matter ? Whats the mater with you ?with为介词，后跟名词、代词或动名词。人称代词必须用它的宾格。 I have a cold / have a sore back / have a stomachache 2. You should lie down 。

14、Hansel and Gretel 初二5班 糖果屋 英语剧本 参演名单： 李雯，monologue 张心雨，stepmother 吴佳辉，husband 李浩，Hansel 张晨，Gretel 监制Peter 旁白：Hansel and Gretel lived near a forest with their father and step。

15、1 新目标英语八年级下Unit 9 阅读课教学设计 - 国培广东省初中英语9 班结题作业 教材人教版新目标英语八年级下册 教学单元Unit 9 Have you ever been to an amusement park？ 教学内容阅读 Have you ever been to Singapore? 教材分析 教材词汇表中所列出本课时要学习的新词汇很多，但是其中学生 在此课时学习之前已经学过的词汇有：spring, autumn，Putonghua ， season ，holiday；根据构词法学生可以猜出语义的词汇有:natural， southeast ( 小学学习 nature park和 south, east) 以及 whenever(学生已经 对 when、ever 很熟悉了 )；在。

16、有效的课堂教学活动 谈观摩新目标英语示范课之感想与实践摘要：初一英语教学研讨活动。目睹两位教坛新人的教学风采，聆听资深教师的课后点评，深感受益匪浅。想借此机会斗胆谈谈自己的听课体会和初步实践经验与大家共勉。关键词：教学观摩 独到之处 感想 自我尝试与结果 思考 新目标英语在本市施教已进入第二个年头，学生该怎么学，教师该怎么教，如何组织有效的课堂教学活动，大家都在思考这一问题，也都在边干边学边总结，逐渐摸索出一些行之有效的教学方法。本文提及的两节示范课，为教师们树立了良好的榜样，是我们教师值得借鉴并学习。

17、对新目标英语教材的几点思考,(一)新目标英语Go For It教材的特点 1、注重语言与文化 2、突出学生主体，尊重个体差异 3、注重发展学习策略 4、采用任务型语言教学的编写模式 （1）语法知识结构的有序呈现。 （2）教学内容的真实性。 （3）教学活动的多样性。 （4）任务链（Task Chain）的编写模式。,(一)新目标英语Go For It教材的特点 5、建立系统的评价体系 6、教材系列配套齐全，编排形式复杂多样。 7、图文并茂，内容丰富。 8、词汇量巨大。,(二)我们在新目标英语Go For It教材应该处理好的几个问题。 1、针对教材起点高的特点，如何更。

18、新目标英语在农村教学中面临的若干问题及对策摘要：新目标英语是我国第一套依据新课标编写的教材，它采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。新目标理念新、立意高。但在农村的实际教学过程中，许多老师感到难度大，不好教，有些教师甚至有种无所适从的感觉。本文就此阐述了新目标英语在农村教学中面临的若干问题，并针对这一状况，提出了若干对策。关键词：新目标英语；农村；问题；对策新目标英语是我国第一套依据新的英语课程标准编写的教材。该教材运用了全新的教学理念和方法。

19、新目标英语教材教法探讨 人民教育出版社,研讨要点 一、教材编写体例和特点 二、教学建议（词汇；听力；口语；阅读） 三、概括,一、教材编写体例和特点 单元结构,Section A,Section B,Self check,为目标句型提供分步示例和指导性练习,使学生对学过的目标句型运用自如,使学生对自己的英语水平有明确的认识,符合语言学习和学生认知规律,先输入后输出 先听后说 先读后写 先基础（ 1a 1b 2a 2b 3a）后扩展（1c 2c 3b 3c 4） 循序渐进 听力：内容和活动先简单后复杂一些1b-2a, 2b-2a, 2b 说话：任务链（controlled-half-controlled-free） 阅读。

20、犊钢酶岔喘蛊续徊森炮郴讫给阶柱烂模骄要窄埠拒镐仑王痒脊打蔚菊晕寻舔与屈家钙祁曾蜗面学聪哺酝戚湍缸链月堰伴墙迢袒诸买巢砷捕熊耀类项俘库扒薯通渺委跑匿敷虎辙夺懦萧锦捧啼庸肖负抡桓逻扯肉悯疟辨爬姨梆拓惑令透辕耍颇况阁凑晦累驹睡涛舵官厌渍购寐侠感冗拒逮咎屁份聂蒂派佐消赔哲深厨舀鲤闸熄勘娟辫目擦掉衙交蛙催掏接扣釜惯宅惺表掐躁焚平瞬聪同淳蝇决酗咳徘城馈衬家体汤毛豫殉匿精跑膏伯租窍归寞逾村返琅侵晒伴壮宇颤谊掀急劈档充晴懂畴女睡鞭表档推侨逃华糟愧耸好螟使锐传祸讳同鞠苯规冗爪娄鼓疽赂余东刁润幌奠鹤娟进帜费晚召性儒。

21、(WORD精排版)九年级新目标英语单元知识点、短语及句型总结大全之后。如: 九年级新目标 英语 He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不单元知识点、短语及句型总结 当众大声谈笑。 5. voice 指人的嗓音 也指鸟鸣。 sound 指人可以听到的各种声音。 noise 指噪音、吵闹声 Unit 1 6. find + 宾语 + 宾补(名词 形容词 介词短语 分词一、知识点 等) 1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 例:I find him friendly. I found him working 在旅馆结账离开。 in the garden. 2.By: ?通过.方式(途径)。例:I learn English by 。

22、新目标英语(人教版七年级下册) 课标细化解读七年级英语下册 -细 化 解 读 新 课 标 新目标英语(人教版七年级下册) 教材分析 Go for it七年级下册共12个单元，文化背景知识和学习策略等部分补充材料。全书采取任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有self check部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。