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数学乐园100以内加减法复习第一站口算乐园18知识整理25+3=25+8=1、两位数加一位数28332、两位数减一位数47-5=47-9=42383、两位数加减整十数34+20=68-50=5435505677694231444450297163362538勇闯第一关第二站我会笔算.小小加法和减法整

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1、练习二,苏教版三年级下册第一单元,2021310,讲解:XX,2,1.口算下面各题。,4020 30081070 50807050 63109200 4006,练习二,800,2400,700,4000,3500,630,1800,2400。

2、2021310,讲解:XX,1,运算律,2021310,讲解:XX,2,教学目标,让学生初步理解综合算式的含义,掌握含有乘法和加减法混合运算的顺序。通过适当的练习,使学生及时巩固新学的运算顺序,并让学生列综合算式解决一些简单的实际问题,以进。

3、练习一,苏教版三年级下册第一单元,花梨小学:黄菁,2021310,讲解:XX,2,1.口算下面各题。,3040 35105090 60608050 612945 473,练习一,1200,350,4500,3600,4000,72,41,3。

4、,两三位数乘以一位数,一起来闯关,第一关,口算我能行, ,24,40,42,63,第二关,填空我也会,个十是 个十是 个百是 个千是,60,120,800,3000,整十整百数乘一位数的口算及估算,王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米, 每箱2。

5、,齐背九九乘法口诀,一起来闯关,第一关,口算我能行, ,24,40,42,63,第二关,填空我也会,个十是 个十是 个百是 个千是,60,120,800,3000,整十整百数乘一位数的口算,王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米, 每箱20根。,。

6、圆柱的表面积,苏教版六年级数学下册,S ab,3长方形面积计算公式:,1圆的面积计算公式: S r 2圆的周长计算公式: C d C 2r,2,复习:,3.142,口算:,6.28,3.143,9.42,3.144,12.56,3.145,。

7、苏教版小学科学四年级上册 第4单元 简单电路 13导体和绝缘体练习题 必答题 一填空题。 1用导线灯泡电池安装成一个检验器,检验连接在两条 导线间的物品能否使电流通过。 2像铁钉铝箔这些物品,极容易导电,被称为导体;像 塑料尺干燥的竹签这些。

8、 苏教版小学数学三年级上册探索规律 第种方案: 第二种方案: 第三种方案: 像上面那样一个物体隔着一个 物体排列,我们就把这种排列叫做 一一间隔排列 iF fS JL 和 并且两端都是 手帕一一间隔排列, 夹子。 大树和绳子一一间隔排列, 。

9、2015新苏教版四年级数学下册,三位数乘两位数,例:月星小区内,多层楼每幢住48户,小高层楼每幢住128户,高层楼每幢住236户。从中你获得了哪些信息,多层楼,16幢,高层楼,5幢,小高层楼,16幢,一共 户,一共 户,一共 户,每幢48户。

10、课前三分钟,3598 9887 5623 9129,简单的小数加减法,新苏教版三年数学下册,制作:颜港小学 汪银海,1. 小数加法的竖式计算要注意什么,讨论:,2. 在计算小数加法时,为什么要把小数点对齐这个小数点应该点在什么位置,3. 计。

11、2017-20182017-2018 学年苏教版三年级上学期数学期末试卷学年苏教版三年级上学期数学期末试卷 班级班级姓名姓名 1.1. 直接写出得数。直接写出得数。 12125= 7005= 7006= 276= 2723= 6523= 655=5= 42423= 603= 6024= 12024= 1203= 73= 713=13= 4 418= 81。

12、2015-20162015-2016 学年苏教版三年级上学期数学期末试卷学年苏教版三年级上学期数学期末试卷 班级班级姓名姓名 1.1. 直接写出得数。直接写出得数。 12125= 7005= 7006= 276= 2723= 6523= 655=5= 42423= 603= 6024= 12024= 1203= 73= 713=13= 4 418= 81。

13、人体的激素调节人体的激素调节 教学目标教学目标 1 1、认知目标、认知目标 (1)说出内分泌腺的特点,种类。 (2)说出激素的概念和主要种类。 (3)举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节,但也受 激素调节的影响。 2 2、能力目标、能力目标 (1)通过分析病症,归纳出相应激素的生理功能,对学生进行科学方法训练,从而提高 学生的观察能力,分析和综合能力。 (2)运用资料分。

14、人体废物的排出人体废物的排出 教学设计 在本节课中,概述尿液的形成过程是本节课的重点,也是本节课的难点。 设计如何发挥学生的主动性,使学生积极参与,那么课堂既要有知识性还要有趣味性,在设 思想计教学时,采用多媒体辅助教学、合作探究增强趣味性和参与度,而采用板块结构分割和任 务驱动模式,通过分解任务后目标明确,同时也从一定程度上化解了部分难度。 1、描述泌尿系统的组成器官和各个器官的功能。 知识和技。

15、人体废物的排出人体废物的排出 教学目标教学目标 知识目标知识目标 1、说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能。 2、能概述尿液的形成过程。 能力目标能力目标 通过资料分析,培养根据实验数据进行分析问题,解决问题的能力等。 情感目标情感目标 1、形成人体结构和生理功能相互适应的观点。 2、培养学生学习生物学的兴趣,体会在活动中与他人合作的重要性。 教学重点教学重点 肾脏的结构及尿液形成过程。 教学难。

16、第一节第一节 人体需要的主要营养物质人体需要的主要营养物质 一、教学目标一、教学目标 知识与技能: 1、了解蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水六类营养物质及其与人体健康的关 系以及在人类生命活动中的重要意义。 2、通过教学过程体验与互动展示培养学生自主、合作、表达以及将运用化学知识解决 实际生活问题的能力。 过程与方法: 1、明确目标、自主学习、小组讨论、组间交流、展示互动、点评归纳、巩固运用。

17、保护生物圈从自身做起保护生物圈从自身做起 教学目标教学目标 1 、关注生物圈与人的关系,积极保护生物圈。 2 、举例说出保护生物圈的对策和方法. 3 、认同保护生物圈要从自身做起。 教学重点教学重点 1、关注人类发展与生物圈的关系 2、举例说出保护生物圈的对策和方法。 教学难点教学难点 举例说出保护生物圈的对策和方法。 教学课时教学课时 1 课时 教学过程教学过程 引入新课引入新课 同学们,上节课。

18、第二节第二节 人体的血液循环人体的血液循环 一、教学目标一、教学目标 (一)知识目标: 1、正确概述人体的血液循环途径。 2、区分动脉血和静脉血,理解在血液成分在循环途径中发生地变化。 3、了解血液循环的意义。 (二)能力目标: 1、通过组织学生自学,培养学生的自主学习、自我探究能力。 2、通过归纳总结,培养学生的比较、分析、判断等思维能力。 3、通过多媒体的辅助,训练学生细致观察的能力。 (三)。

19、第二节第二节 人体的血液循环人体的血液循环 教学目标教学目标 1、能区分动脉、静脉和毛细血管,说明不同类型血管的功能,及其与功能相适应的结构特点。 2、能够描述心脏的结构和功能,说明心脏与功能相适应的特点。 3、能概述心脏的生理特征。 4、能描述血液循环的途径,简述血液循环过程中血液成分的变化,说出血液循环在人体中的意义。 5、观察小鱼尾鳍内血液流动现象的实验,学习用比较法归纳三种血管的区别。 6。

20、保护生物圈从自身做起保护生物圈从自身做起 教学目标教学目标 知识目标知识目标 1、说出生物圈与人的关系。 2、举例说出保护生物圈的对策和方法。 能力目标能力目标 1、培养学生搜集资料、运用资料分析说明问题的能力。 2、培养学生自行设计科学探究活动的实验能力、撰写调查报告的综合实践能力。 情感态度价值观目标情感态度价值观目标 1、认同保护生物圈的重要性,树立环境保护意识。 2、积极参与小组内的活动,。

21、人体感知信息人体感知信息 教学目标教学目标 知识目标知识目标 (1)说出眼球附属结构和功能,概述眼球的结构以及与视觉形成的关系。 (2)理解眼球的成像过程,描述视觉的形成过程。 (3)描述近视和远视的形成和矫正方法,举例说明用眼卫生对于健康的重要性。 能力目标能力目标 通过探究活动,培养学生实验能力、观察能力和思维能力。 情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标 (1)让学生在自主、合作和探究的学。

22、第四节第四节 人体内的气体交换人体内的气体交换 教学目标教学目标 知识目标 1、阐明气体交换的原理。 2、概述肺泡内和组织内的气体交换过程。 能力目标 1、通过实验 “人体呼吸产生二氧化碳” ,培养学生的观察能力、 动手操作能力和思维能 力。 2、通过归纳呼吸的全过程,培养学生的概括能力。 情感目标 1、通过对本节课的学习,在科学态度、科学方法的熏陶中,树立生物体的结构和功能 相适应的生。

23、第五节第五节 人体能量的供给人体能量的供给 一、教学目标:一、教学目标: 知识性目标: 1、说明人体内能量的供给。(重点) 2、说出体温的概念及其变化对人体的影响。(难点) 技能目标: 学会测量自己和他人的体温。 情感目标: 关注人体的身体健康。 二、教学难点:二、教学难点: 说出人体内能量供给的过程。 三、教学准备:三、教学准备: 1、学生准备:口腔用体温计或腋窝用体温计。 2、教师准备:实习“。

24、人体泌尿系统的组成人体泌尿系统的组成 教学目标教学目标 1、通过学习使学生能说出泌尿系统的组成器官和各个器官的功能。 2、概述肾脏的结构以及肾脏与尿液形成相关的结构特点。 3、说明尿液形成和排出的过程。 教材分析教材分析 本节教材有三部分内容: 第一部分“泌尿系统的组成” ,主要介绍人体泌尿系统的结构, 以及与之相连接的血管, 推测血液是怎样进出肾脏的, 为下一部分做铺垫; 第二部分主要尿 。

25、第三节第三节 人体和外界环境的气体交换人体和外界环境的气体交换 教学目标教学目标 (一)知识与技能 1、描述人体呼吸系统的组成。 2、能通过分析有关资料,说出呼吸道对空气的处理作用。 3、能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。 4、说出呼吸运动的过程。 5、说出肺活量的概念。 (二)过程与方法 培养学生分析问题、归纳总结的能力。 (三)情感态度价值观 1、 让学生认识到呼吸道对空气的。

26、第三节第三节 膳食指南与食品安全膳食指南与食品安全 教学目标:教学目标: 一、 知识: 1、关注并学会粗略评价自身的营养状况 2、明白什么是合理膳食并理解合理膳食的意义 二、能力: 1、有兴趣评价自身的营养状况并原与其他同学交流,尝试设计表格 2、有兴趣参与课堂调查活动,并小组协作将数据进行初步处理 3、尝试设计一份营养合理的食谱 三、情感: 关心长辈的饮食,体验父母的辛劳,学。

27、六年级数学第一学期教学计划 一、教材分析: 本册教材的教学内容编排成 7 个单元,前 6 个单元是新知教学,第七单元是整理与复 习,其中新授知识分属于三个领域。 “数与代数”领域:一共安排了 5 个单元,包括分数乘法 、 分数除法 、 解决问题 的策略 、 分数四则混合运算和百分数 。 分数乘法主要教学分数乘法的意义以及计算方法;认识倒数;求一个数的几分之几 是多少的实际问题。 分数除法 主要教学。

28、 苏教版六年级数学下册导学案 第一单元 扇形统计图 第一单元 扇形统计图教材分析 本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。 扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少,而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形,表示各个部分数量与总数量之间的关系,表示各个部分数量分别占总数量的百分之几。 教学扇形统计图,要使学生认识它的特点。了解它的。

29、 2015新苏教版四年级数学下册第一单元测试题 一、填空。(23分) 1、时针从9:00到12:00,旋转了( )。从3时到3时15分,分针旋转了( )。 2、体育课上,老师口令是“立正,向左转” 时,你的身体()旋转了( ),口令是“立正,向后转” 时,你的身体( )旋转了( )。 3、我们戴的红领巾是一个( )形,它又是一个( )图形。 4、 (1)图形1绕点0。

30、 第五单元 解决问题的策略 第一课时 【教学目标】 1、让学生初步体会从条件开始想起分析数量关系,寻找解决问题的有效方法,并能运用这一方法,正确解答简单的实际问题。 2、培养学生主动运用有关策略解决问题的意识,进行有条理和富有个性地思考,并清楚地表达问题的大致过程的能力。 【重点】 掌握从条件想起解决简单的实际问题的方法。 【难点】 将本课学习的策略内化成自己的问题解决策略。 【教学过程】 一。

31、教 案 首 页 课 题 图形的旋转 课型 新授课 教学课时 1 授课 时间 3.11 学情 分析 学习 基础 学生已经初步认识了生活中的旋转现象,这里是第一 次教学旋转地方向和在方格纸上将简单图形旋转。 学习 困难 预测 能在方格纸上把简单图形旋转90 教材 分析 例2通过观察日常见到的公路栏杆打开和关闭时不同方向的旋转,使学生认识旋转可以分为顺时针方向旋转和逆时针方向旋转,这是学习把图形按要求。

32、新苏教版六年级上册数学简单的分数乘法实际问题教学设计 简单的分数乘法实际问题(1) 教学内容 苏教版义务教育教科书数学六年级上册第2930页例2、练一练,第3233页练习五第69题。 教学目标: 使学生理解一个数乘分数的意义,知道求一个数的几分之几可以用乘法计算。 通过操作,观察,培养学生的推理能力,发展学生的思维。 教学重点与难点: 一个数的几分之几是多少的实际问题的数量关系和解题方法。 教具:。

33、新苏教版小学科学四年级上册期末重点复习题 第一单元: 1、空气具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。 2、被压缩的空气叫(压缩空气)。压缩空气有(弹性)。 3、空气被压缩的程度越大,产生的(弹力)就越(大)。 4、(热空气)比同体积的冷空气(轻)。热空气会(上升),冷空气会(下降)。 5、(热气球)、(孔明灯)是利用(热空气上升)的原理制成的。 6、空气总是在(循环运动。

34、新苏教版小学三年级数学上册第一单元(两三位)数乘一位数教学设计教案 第一单元:两、三位数乘一位数 第1课时:整十数、整百数乘一位数的口算及估算 教学内容:教材第1、2页例1、例2及想想做做 教学目标: 1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程,能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围,进一步体会算法的多样化。 2在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算,体会解决问题策略的多。

35、新苏教版六年级上册数学长方体和正方体的认识教学设计 第一单元长方体和正方体 教学目标 1、通过观察和操作,认识长方体和正方体的特征以及它们的展开图。 2、通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位之间的换算,感受1m3、1dm3、1cm3以及1L、1mL的实际意义。 3、结合具体情境,探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,并能运用。

36、班级 姓名 学号 密封线内不得答题 苏教版一年级数学下册质量调研 一、直接写出得数。(30分) 647= 583= 127= 5+43= 178= 538= 118= 4+55= 147= 662= 169= 49+3= 25+20= 128= 17+50= 9240= 8860。

37、六年级数学上比的意义教学设计 第一课时 备课时间:10.20上课时间:10.23 课题:比的意义 教学内容: 课本第5354页例78和“练一练”,第56页第14题 教学目标: 1.使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比各个部分的名称;会根据要求写出两个数量的比,会求比值;经历探索比与分数、除法的关系的过程,初步理解比与分数、除法的关系。 2.使学生在探索并理解比的意义的过程中,进。

38、新苏教版六年级上册数学 解决稍复杂的实际问题(1)教案 六屯小学:万永鹏 教学内容: 苏教版义务教育教科书数学六年级上册7879页例2、“练一练”,第81页练习十三第13题。 教学目标: 1、使学生理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的 实际问题。 2、使学生进一步积累解决问题的策略,增强数学应用意识。 教学重点: 解决稍。

39、最新2017新苏教版。三年级数学上册解决问题的策略(2),从条件想起(2),解决问题的策略,最新2017新苏教版。三年级数学上册解决问题的策略(2),学习目标,会用画线段图的方法整理题中的信息。 会从条件想起分析数量关系。,最新2017新苏教版。三年级数学上册解决问题的策略(2),红花有多少朵?,绿花,黄花,红花,( )朵,多( )朵,?朵,最新2017新苏教版。三年级数学上册解决问题的。

40、培养良好的学习习惯6,播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。,美国心理学家威廉姆斯说:,自主预习复习,第一课时,1、什么是预习?什么是复习? 2、为什么要预习和复习? 3、平时你是怎么预习和复习的?,思考:,他们在干什么?,预习要求 你还记得吗?,预习要求: 1、自读课文:读正确,读通顺; 2、自学生字新词(运用工具书); 3、提出问题(根据课。

41、,已经养成的良好学习习惯,1.保持正确的读写姿势、爱惜学习用品。 2.乐于倾听、善于表达。 3.勤于朗读背诵、乐于课外阅读。 4.勤查字典、主动识字。 5.写好钢笔字、认真完成作业。,预习要求,(1)自读课文,读正确,读通顺。 (2)自学生字新词。(利用工具书) (3)初步感知课文内容,提出问题。 (4)查阅相关资料(书籍、电脑),预习的方法,读读课文,写写生字新词。 想想课文内容,问问疑难问题。

42、节气习俗,迎夏 尝新 斗蛋 秤人,那日中午,家家户户煮好囫囵蛋(鸡蛋带壳清煮,不能破损),用冷水浸上数分钟之后再套上早已编织好的丝网袋,挂于孩子颈上。孩子们便三五成群,进行斗蛋游戏。 蛋分两端,尖者为头,圆者为尾。斗蛋时蛋头斗蛋头,蛋尾击蛋尾。一个一个斗过去,破者认输,最后分出高低。蛋头胜者为第一,蛋称大王;蛋尾胜者为第二,蛋称小王或二王。,那日中午,家家户户煮好囫囵蛋(鸡蛋带壳清煮,不能破损)。

43、,编写童话故事,三年级下册习作八,哈利,好脏的,哈利是只有黑点的白狗。 他什么都喜欢,就是不喜欢一件事洗澡。,有一天,他听到浴缸放水的声音。 马上叼起刷子就跑下楼,它把刷子埋在后院里 ,接着就跑了出去。,他到修路的地方去玩,把身上弄脏了。,他到铁路那里玩 ,把身上弄得更脏。,他又去跟许多狗玩捉迷藏,于是身上更脏了。,他像滑滑梯那样,从运煤车的传送带上滑下来,。

44、吹泡泡,体验快乐: 用心感受吹泡泡的过程,想想自己是怎么吹的?吹的过程中可以用上哪些动词?,先然后接着最后,表示顺序的词:,分享快乐: 小组内吹泡泡,注意仔细观察泡泡的颜色、形状、数量、大小。,词语宝库,我 地吹,吹出了 泡泡,泡泡越吹越 ,像 ,五颜六色,十分漂亮。,我 地吹,吹出了 泡泡,有 的,像 ;有 的,像 ;还有 的,像 ,五光十色,十分漂亮。,我 地吹,吹出了 泡泡,有 。

45、编写 童 话,说一说,童话的特点:,采用拟人的手法,把物当作人来写,采用夸张的手法,想象大胆有趣,童话里包含一定的道理,童话故事的力量,为了帮助小朋友养成讲卫生的习惯,耿新华同学编了一个童话故事。,怎样编童话故事,第一步:想得越细,说得越具体。,(1)什么地方?有哪些动物(事物)?,(2)它们之间发生了什么事?,第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?,如:表扬什么?批评什么。

46、,义务教育苏教版小学语文三年级下册,习作8 编童话 (作后指导),习作8 编童话 有趣 (语言、动作) 想象 养成好习惯 拟人,名人名言:,必须永远抛弃那种认为写作可以不必修改的想法,改三遍、四遍,这还不够。 托尔斯泰,修改习作:,1.正确使用标点符号。 2.学用简单修改符号。,小学语文修改符号示例,1.删除号,2.对调号,3.改正号,4.增添号,用来删除字、词、标点符号、短语及长句。

47、,狐假虎威,小稻秧脱险记,航天飞机,思考: (1)、故事的主角是谁? (2)、先写什么?再写什么?接着写什么?最后写什么?,要讲究卫生 小花猫不讲究卫生。 一天,小花猫用手抓鱼吃,妈妈让他洗手,他很不情愿。 一天晚上,小花猫肚子疼了,医生说是他不讲究卫生造成的,还告诉他今后怎么做。小花猫按照医生的话去做了。,小猴坐姿不端正,会引起身体变形。,小猪爱吃糖,容易蛀牙。

48、,记一次游戏活动,习作8,吹乒乓球,游戏规则:, 同桌两人比赛:在半分钟内将乒乓球从第一个碗里吹到第二个碗里。 球吹到桌上或地面后可以马上捡起继续吹,时间到即停。,吹乒乓球,语言,心理,哪些描写吸引了你?说说为什么。,动作,你从哪里感受出游戏的有趣呢?,抓住人物的心理、语言、动作、神态,选择游戏中自己或同桌吹球的一个场。

49、那次玩得真高兴,扳手腕,踢毽子,放鞭炮,打篮球,露营,漂流,摩天轮,骑大象,拔河,吹泡泡,踢毽子,画脸谱,爬山,小欣同学,左右开弓 绕圈圈,猛烈进攻 灵活转身,一个都没抓住 我们高兴地跳起来,左右开弓 绕圈圈,猛烈进攻 灵活转身,一个都没抓住 我们高兴地跳起来,开始玩的时候,这时候,最后,( ),( ),( ),开始玩的时候,这时候,最后,5,4,3,“老鹰”来啦!他一开始想捉排在中间的小。

50、新苏教版二年级数学上册试卷新苏教版二年级数学上册试卷 (小学生数学报小学生数学报) 特别说明:本试卷为最新苏教版教材(新版)配 套试卷。 全套试卷共 8 份。 试卷内容如下: 1. 第一单元使用 2. 第二单元使用 3. 第三单元使用 4. 第四单元使用 5. 第五单元使用 6. 第六单元使用 7. 第七单元使用 8. 第八单元使用 小学生数学报数学学习能力检测卷小学生数学报数学学习能力检测卷 (。

51、 第1课 信息与信息技术 【教学目的与要求】 1.知识与技能 感受生活中的信息现象,认识到信息是普遍存在的。 2.过程与方法 掌握信息活动的一般过程。 3.情感态度价值观 感受信息对生活与学习的作用,产生学习与使用信息技术的兴趣和积极性。 4.行为与创新 能够养成积极思考生活中的信息的真假性、有用性的行为习惯。 【教学重点与难点】 教学重点:信息的获取、传递、处理、表达等;信息及信息技术在生活中的。

52、 2014-2015学年苏教版三年级上学期数学期末测试卷 班级 姓名 成绩 一、填空题。(没空1分,共25分) 1. 由5个千,6个百和3个一组成的数是( ),三千零二十八写作( )。 2. 24,要使商是两位数,里最小应填( ),要使商是一位数,里最大可填( )。 3. 在里填上“”、“<”、或“=”。 49304069 612812。

53、 新苏教版二年级数学上册(全套)试卷 特别说明:本试卷为最新苏教版教材(新版)配套试卷。 全套试卷共18份(含答案)。 试卷内容如下: 1. 第1单元测试卷 11.名校期末归类卷(一) 2. 第2单元测试卷 12.名校期末归类卷(二) 3. 第3单元测试卷 13.名校期末归类卷(三) 4. 第4单元测试卷 14.名校期末归类卷(四) 5. 期中测试卷复习强化卷 1。

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