2020学年人教版英语八年级下期Unit3

1、2020学年人教版英语精品资料 八年级（下）英语导学案（瓦房基地） 班级： 组别： 姓名： Topic Unit7 Whats the highest mountain in the world? Section A 1a1c （听说课） 形容词和副词比较级和最高级的构成（写出变的方法并举出例子） 规则的 a b c d 不规则的（举出例子） II、。

2、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（四中基地） 班级： 组别： 姓名： TopicUnit2 Ill help to clean up the city parks. Section B 3a3b Self Check (写作课) 如何写提示性短文本单元谈论的话题是提供帮助。话题的命题形式灵活多样，主要的形式是提示性作文，如语言提示和看图作文。通常采用记叙文、日记、通知、书信等作文形式，写作时要注意问题，有效的把提示性文字表达出来。如3b,（1）看好左边要求写出的内容，右边的提示性语言。（2）理清文章思路，抓住要点（先写什么，再写什么）。（3）如何组织语言写作（使用。

3、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（八中基地） 班级： 组别： 姓名： TopicUnit 3 Could you please clean your room? Section A 2d3a （阅读课） Step 4. 根据阅读策略，快速读课文并领会大意。 Step 5. 慢读课文，并回答问题。P19_3a Step 6. 细读课文，在书上划出下面短语，并默写在学案上，要求用原形。 (1) 和某人生气 _ (2) 解决这个问题 _（3）放学回家 _ (4) 扔下我的书包 _ (5) 遛狗 _ (6) 一直 _ (7) 帮助做家务 _ (8) 整天 _。

4、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（四中基地） 班级： 组别： 姓名： TopicUnit1 Whats the matter? Section A 3a3c (阅读课) 用所给词的适当形式填空 He saw a wallet (lie) on the ground on his way to school. We cant visit others without (call) first. To his (surprise)， we were still waiting for him. The doctor saved many peoples （life). The teacher told us （not play）in the street.4. 小结：. Post-class 1 掌握本课的9个新。

5、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（四中基地） 班级： 组别： 姓名： Topic Unit2 Ill help to clean up the city parks. Grammar Focus 1e (听说课) 短语： put up 挂起来；张贴hand out 分发call up 打电话给某人cheer up 使某人兴奋起来come up with 提出；想出put off 推迟give awayto 给某人捐赠某物fix up broken bicycle 修理坏自行车raise money for homeless people 捐钱给无家可归的孩子 volunteer to do sth.志愿牺牲去做某事 stop doing sth. to do sth.停止正在做的事去做另一件事句子: What do you do? I 。

6、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（八中基地） 班级： 组别： 姓名： TopicUnit 3 Could you please clean your room? Section A 1a-2c （听说课） 3. 听2a录音，判断句子的正(T)误(F)(1) Peter can go to the movies tonight. ( )(2) Peters father has to go to a party. ( ) (二) 角色表演1. 就1a里的家务劳动做对话。2. 编写彼得和他爸爸之间的对话。(三) 质疑探究1. could 除了表示请求外，还有其他的用法，你知道吗？请举例说明。_。

7、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（四中基地） 班级： 组别： 姓名： TopicUnit 1 Whats the matter? Section B 3aself check (复习课)(3)表示征询/劝告与建议、义务与责任及要求等结构4、其他表达还有： sb have/has a heart trouble 某人有心脏病 sb got hit on the head(by) 某人头部受了撞击 sb dont feel well 某人感觉不舒服 sb feel sb be feeling 某人感觉II. While-class1. 导入新课2. Learning the new knowledge:（1）完成3a 活动accide。

8、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（八中基地） 班级： 组别： 姓名： TopicUnit 3 Could you please clean your room? Section B 1a1e (听说课)3)1b. 用1a的短语来编写对话。Parent: Could you clean your room?Child： Yes, I can.Child： Could I invite my friends to a party?Parent: No, you cant have a party. You have a test on Monday4)1c. 听桑迪和她妈妈之间的对话，把1a里听到的事情上打“”。5)1d. 再听一遍，填表格。6)看听力原文，核对答案，并解答同学们的问题。7)1e. 你要举办一个聚会，请求你的同伴。

9、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（八中基地） 班级： 组别： 姓名 TopicUnit 4 Why dont you talk to your parents? Section B 2a2b (阅读课)3.always comparing always与进行时联用，表示赞扬或憎恨的色彩4. its time to do sth做某事的时间到了如：Its time to get up.起床的时间到了。 its time for sb to do sth 对某人来说做某事的时间到了。 如：Its time for us to go home. 对我们来说回家的时间到了III. While-class1. 导入新课If you are stress out, what activities will you do to relax your body or low。

10、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（三中基地） 班级： 组别： 姓名：TopicUnit9 Have you ever been to a museum? Section B 2a3a （阅读课）_you ever _Chinese food _ of_?4.你不会有任何问题就能吃到饺子。You wont have_ _ _dumplings.II. While-classa.检查2a，让学生自由谈论关于新加坡的一些风土人情。 b.用屏幕展示新单词及短语，学生跟读并记忆。 c.学生打开书70页，看课文，让一个学生读课文，另一个试着翻译课文，不准确的地方教师及时纠正。d.正确理解课文含义之后，没给学生时间，自己再回读课文进一步理解。

11、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（八中基地） 班级： 组别： 姓名： TopicUnit3 Could you please clean your room? Section B 3aSelf Check (写作课)7.介意做某事 8.学会做某事 9.越.就越. 语法：情态动词could的用法本单元中，could用于有礼貌地提出请求或请求许可，与can在时间上没有区别，比can委婉，有礼貌。肯定回答用Sure. /Certainly. /Yes, sure. / No problem. /Id love to. With pleasure.等。否定回答用No, you cant./Im afraid not.等。可见教材典句20页Grammar FocusStep3: 独立完成教材24页2、3。

12、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（八中基地） 班级： 组别： 姓名： TopicUnit4 Why dont you talk to your parents? Section B 3bSelf Check (复习课)3. What should I/she/he do? 4. Why dont you forge t about it?5. May be you could go to his house.II. While-class1. 导入新课 In this unit we mainly talk about how to give advice, today lets review the main points, grammars, sentences and so on.2. Learning the new knowledge:（1）组内合作完成self check 1题。（师生核对答。

13、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（八中基地） 班级： 组别： 姓名 TopicUnit 4 Why dont you talk to your parents? Section B Grammar Focus1e (语法课)放在他们的后面。如：enough money或money enough足够多的钱 old enough 足够的大II. While-class1. 导入新课If you are stress out, what activities will you do to relax your body or lower stress? 2. Learning the new knowledge（1）完成1a：(采用问答式) A: Whats wrong? B: I feel stress out. A: You should talk to pare。

14、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（五中基地） 班级： 组别： 姓名： TopicUnit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section B 1a1d （听说课） b. Who missed the event? c.Which team won at the event？ 3. 仔细再听一次对话，按照事情发生的顺序完成的排序。_Kate saw a dog by the side of the road._ Kate got to the bus stop._Kate called the Animal Helpline._1_Kate lef。

15、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（八中基地） 班级： 组别： 姓名：TopicUnit4 Why dont you talk to your parents? Section A 1a2c (听说课)Step2: Listening and speaking (1a-1c) 1) Speaking: 读1a中的5个句子并讨论这些问题是否是严重的。 2）Listening: 听并在1a中圈上你听到的问题以完成1b。 3）Pair-work: 根据听力信息做对话完成1c。 Step3: Listening and speaking (2a-2c) 1) Presentation : 介绍有关Peter的烦恼。 2）Listening: 捕捉对话相关信息以完成2a;2b. 3）Acting : 根据听力内容分角色表演对话。 S。

16、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（五中基地） 班级： 组别： 姓名：TopicUnit5 What were you doing when the rainstorm came? Section A 3a4c （阅读课）（3）against的用法与动词连用 ，常与push、press、lean、hang、stand 、struggle、fight、turn、speak、rise、act、vote、contend、argue、 strive、testify、discriminate、 offend 、rage、 exclaim、等词连用，表示“紧靠、压 迫”，有时不必译出。II. While-class1、warm-up: GreetingsT: Whats the weather like today?T: What kind of weather do you like?。

17、2020学年人教版英语精品资料八年级（下）英语导学案（八中基地） 班级： 组别： 姓名：TopicUnit3 Could you please clean your room？ Section B 2c2e (讲读课)4、他花费大量时间集邮。_ _ .5、为了赶上早班车，他起得非常早。_.6、仅掌握一些新词是不够的。_ _.7、孩子们睡得越早，他们第二天感觉越好。_ _.Step4: 你认为孩子应当在家里做些家务吗？为什么或为什么不呢？与同伴一起讨论并做笔记。 Children should do chores because Children should not do chores because。