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研究方法

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2、學校媒體公關與校園危機處理 研究方法 本研究主要採用文件分析、歷史研究法及焦點座談法,說明如下: (一) 文件分析 本研究蒐集學校危機事件之媒體報導文件,將個案新聞報導的連續記錄文件(running record),作結構性的個案文件分析。藉由此連續性的文本資料,分析出媒體報導的取材與角度,了解媒體人的觀點與思維,進一步推演出如何與媒體應對溝通的公關之道。 (二) 歷史研究法 歷史研究法是以敘述方。

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