英语教案

1、并 列 句Compound Sentence在并列句中，一般有两个或两个以上的互不依从的主谓结构。每个分句意义同等重要，联系密切，无从属关系。通常的并列连词，根据所连接的上下文的逻辑关系，可以分为以下几类：1表示增补关系的并列连词：and,。

2、人教版三年级英语教案5篇英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作，它可以促进教学的系统化，使老师掌握讲课节奏。下面是WTT为大家整理的人教版三年级英语教案5篇，希望大家能有所收获人教版三年级英语。

3、幼儿园英语教案中班英语教案tomato and potato活动目标：1学会听与说tomato和potatoa2能分辨出西红柿与马铃薯，将所学单词与实物联系在一起，喜爱蔬菜。3能心情愉快地学习新单词，感受学习英语乐趣，体会到帮助他人的乐趣。。

4、幼儿园英语教案Partypartytheme： partysu orting materials ： tapes, cards, theghost39; coat , the magician shat bag stick , house 。

5、幼儿园英语教案幼儿园小班英语教案：Autumn39;s Fruit活动目标：1通过活动复习五种水果单词:apple orange pear banana pomelo.2进一步学习句型:I like3巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对。

6、小学英语教案撰写标准大家好：今天我们坐一起谈谈如何撰写标准的小学英语教案。既然我们都是一线的小学英语教 师，我也就不谈什么理论了，就只谈谈实践中我们应该注意的问题。作为一名英语教师，备课是上好课的前提。开始备课时，教师得考虑一系列的问题： 。

7、Unit 2 ColoursThe First PeriodA. Let39;s talk A. Draw and say课时目标1.能听懂会说问候语：quot;Good morning.；39;2.通过创设实际情景，让学生能在相应的情景 。

8、硖洲片 2013 年小学新课堂教学模式比武四年级英语教案Unit 6Turn right Period 1 周林Teaching Objectives：1. Be able to listen to and say these words:。

9、Ks5u2010高考二轮复习英语教案专题十二 主谓一致专题要点主谓一致考点概览：1.集合名词作主语时的主谓一致；2.主语从句作主语时谓语的确定；3.or, eitheror, nor, neithernor, not onlybut als。

10、五年级上册英语教案Unit 5There is a big bed第二课时课时目标1. 能听说认读单词 there。2. 能灵活运用 There be 句型介绍房间内有什么，并用适当的形容词描述房间内的物体。3. 能完成 Lets try部。

11、五年级上册英语教案Unit 5There is a big bed第三课时课时目标1. 能听说读写表示位置关系的单词 front ，between， above，beside， behind和词组 in front of 。2. 能灵活运用。

12、五年级上册英语教案Unit 5There is a big bed第六课时课时目标1. 能读懂 Read and write部分的选择任务和写作任务。2. 能读懂 Lets check部分的录音并完成判断和填空任务。3. 能听说认读单词 m。

13、五年级上册英语教案Unit 5There is a big bed第一课时课时目标1. 能听说读写单词 clock，plant，bike，water bottle和photo，并能用句型 There is 表达某处有某物。2. 能做 Let。

14、课时教学笔记第周第课时授课时间：年月日主备人：课I want a hot dog.课型NTModule 1 Unit 1内容题1能识别与运用hot dogwaitresscoladollarcent enjoy 学习目标语句What do 。

15、幼儿园幼儿园中班英语教案聪明的乌龟幼儿园中班英语教案聪明的乌龟这是优秀的中班英语教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿园中班英语教案聪明的乌龟幼儿园中班英语教案：聪明的乌龟英语：聪明的乌龟目标：1.让幼儿初步认识单词tor。

16、幼儿园中班英语教案Rainon中班英语教案Rainon这是优秀的中班英语教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班英语教案Rainon幼儿园中班英语教案：rainon目标：1在小花园情境中，体验雨点，落在身上花草上的乐趣，愿意。

17、幼儿园中班英语教案LeftandRight中班英语教案LeftandRight这是优秀的中班英语教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班英语教案LeftandRight幼儿园中班英语教案：leftandright活动目标：能。

18、幼儿园中班英语教案ISee中班英语教案ISee这是优秀的中班英语教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班英语教案ISee英语活动：ISee中班活动目的：通过反复感受，理解问句Whatdoyouseequot;；学习用句型qu。

19、幼儿园中班英语教案EyeNoseMouth中班英语教案EyeNoseMouth这是优秀的中班英语教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班英语教案EyeNoseMouth幼儿园中班英语教案：EyeNoseMouth活动目标：1。

20、幼儿园中班英语教案AFamilyofChicken中班英语教案AFamilyofChicken这是优秀的中班英语教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班英语教案AFamilyofChicken幼儿园中班英语教案：Afamil。

21、幼儿园大班英语教案：英语童话剧剧本三幼儿园大班英语教案：英语童话剧剧本三 只蝴蝶只蝴蝶 下面是关于幼儿园大班英语教案英语童话剧剧本 三只蝴 蝶 ，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。 故事背景：红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶他们是形影不离的好 朋友，在一个阳光明媚的夏天，三只蝴蝶来到花园里玩。 剧中人物：红、黄、蓝三只蝴蝶，红花、黄花、蓝花、五 色花、太阳公公、云、雨、花草等等。 道具：服饰、背景音乐等 （。

22、第 3 3 课时 1 1词汇：能听懂、会说、会写、基本运用新单词：breakfast, lunch, dinner, soup ， vegetables，tomato，potato。 2 2句型：能询问他人“Do you want some rice？” 并能用“ Yes， please.” “No, thank you.”礼貌回答。能用礼貌用语完成对话。 1 1重点： (1)能用礼貌用语完成对话。

23、Unit 4Unit 4 These are flowersThese are flowers 1 1用 “These/Those are” “Theyre”描述事物及其特征。 2 2语言结构： These/Those are Theyre 3 3掌握词汇：these，flower，children，those，egg，tree，grass，sheep，bird。 理解词汇：rose，red，ri。

24、少儿活动英语教案少儿活动英语教案 导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标 准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为 单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计。下 面是由整理的关于少儿活动英语教案。欢迎阅读！ 少儿活动英语教案-food Lesson 1 food（两个课时） 活动目标： 1、学习单词 chocolate ,vegetable , brea。

25、Unit 9Unit 9Whats your hobby?Whats your hobby? 第 1 1 课时 1 1词汇：能听懂、会说、认读新单词和词组hobby, collecting stamps，collecting old photos, collecting storybooks, playing chess, playing the violin, taking photos。 2 。

26、第 2 2 课时 1 1 词汇：能听 、 说、读、写 新单词 borrow ，use ， English book, Chinese book ， dictionary，marker，eraser，glue。 2 2句型：能基本运用“Can I borrow /use your pencil，please？”“Yes. Here you are.” “Thank you.”“You are wel。

27、Unit 6Unit 6 Turn right!Turn right! (一)知识目标： 1 1能听懂、会说单词 we/ policeman/turn/ left/ right/up/down。 2 2句型用 Turn left./Turn right.来指路。 会用 Excuse me，wheresplease.来问路。 (二)能力目标：使学生能在真实的情景中运用所学的语言知识，以学生的发展为主。

28、Unit 6Unit 6 Which one do you want? Which one do you want? 第 1 1 课时 1 1词汇：能听懂、会说、认读新单词sure, jacket，umbrella。能听、说、读、写单词 raincoat, thin, thick, old, new。 2 2句型：能用“Which one do you want,theone or the one。

29、Unit 3Unit 3 Do you want some rice? Do you want some rice? 第 1 1 课时 1 1词汇：能基本听懂、会说、认读新单词 breakfast, lunch, dinner, soup，vegetables， tomato，potato。 2 2句型：能初步运用句型询问他人“Do you want some rice？” 并能用“ Yes，pl。

30、Unit 5Unit 5 Can I have a pet? Can I have a pet? 第 1 1 课时 1 1词汇：能基本听懂、会说、认读、会写新单词 rabbit, pet, basket, hold ；听得懂、会 说、认读新单词 cage, lovely。 2 2句型：能初步运用 Can I have a ？提出请求，并且能用“Yes, you can.”和“No, you can。

31、Unit 1Unit 1 Nice to meet you!Nice to meet you! 1 1用“Nice to meet you ！ ” “How are you？” “Im fine，thank you.”向他人致以问 候、表达关心，以及对他人的问候做出回应。 Nice to meet you! Nice to meet you，too! This is 2 2掌握词汇：morning。

32、Unit 8Unit 8 Lingling helps her parents Lingling helps her parents 第 1 1 课时 1 1词汇：能听懂、会说、认读新单词和短语clean the windows, water the plants, iron the clothes ，wash the vegetables ；能听、说 、读、写单 词和短 语 make the b。

33、Unit 2Unit 2Id like a hamburgerId like a hamburger 第 1 1 课时 1 1词汇：能听懂、会说、认读新单词 hamburger, sandwich, Coke, fish，chicken，beef 。 2 2句型： What would you like？Id like a Coke. 1 1重点：能听懂、会说、认读新单词 hamburger, s。

34、三年级英语(下)第 4 单元第 6 课时 Unit4 Where is my car?Unit4 Where is my car? Part CPart CStory timeStory time 一、一、 【教材分析教材分析】 教教 学学 目目 标标 知识知识 1. 能让学生在练习中得以掌握Where is 句型，位置短语运用。 目标目标 2.怎样找东西，怎样捉迷藏。 3. 能灵活运用所学知。

35、Project 2Project 2 一、教学内容：一、教学内容：Project 2Project 2 二、教学目标：二、教学目标： A puppet showA puppet show 1、能熟练地表达 5-8 单元的服装类、色彩类、食物类及日常用品类的词汇。 2、能熟练，流利地表达5-8 单元日常交际用语 Look at my Its nice. How nice! Its great. Lo。

36、Is this a bird? 教学目标: 1. 知识句型: Is this a bird ? No, it isnt./Yes, it is. Nice to see you again./Wonderful. 2. 知识单词: animals. 教学重点、难点 1.words and drills. 2.Conversation and communications. 教法、学法：直观教学法、。

37、Whats this?.Whats this?. 一、教学目标 1、单词 this, that; car,cap,hat,monster. 2、句式： “ Whats this? Whats that? Its a .” 二、教学重难点本课时重点讲授关于物品名称的单词cap/ hat /car/monster 和 Whats this? Whats that? Its.句型。需要特别注。

38、Lesson 10 How are you?Lesson 10 How are you? Teaching Aims: 1. Enable the Ss to understand and say“How are you ?” “Fine ,thank you , And you ” “Im fine” “Im OK” 2. Raise the Ss interest to learn Engli。

39、Unit 4 Lesson 20 Hamburgers and Hot DogsUnit 4 Lesson 20 Hamburgers and Hot Dogs 教案教案 一、教学目标一、教学目标 1、知识 （1）听懂会说单词hamburger, hotdog,donut,ice cream,may,welcome, （2）听懂会用句子 What would you like? Id like _。

40、Lesson2 Unit3 Book4Lesson2 Unit3 Book4 What would you like ?What would you like ? 一、教学目标： 1、知识技能目标： （1）能够听懂、会说并认读下列单词：potato soup tomato wait minute （2）能够听懂、会说、认读并初步运用下列句子：What would you like ? Id lik。

41、如何编写英语教案How to write English teaching plans,需要考虑一系列的问题：,如： 如何计划一个课时？ 如何遵循教学大纲所规定的课程标准？ 自己如何成为一名优秀的课堂教学组织者？ 如何最充分地利用课本和各种教学手段？ 如何保证教学过程不偏离？ 如何知道课上得成功与否？ 怎样的教案才算是“规范”的？等等 。,教案的编写可以多种多样, 但一般应包括以下内容：一、教学。

42、小学英语教案,英语0907班 顾丹 蓝雪晴 方君兰 杨静静 杨凤凤 夏淑萍 王秋芝,Unit1 Lesson 3 Part A Let say Part B Let chant Part C Culture,有明确的目的和内容,但缺乏情感目标,突出重点、难点，有利于学生重点掌握学习内容，老师在课堂上讲解明确有方向。,教学准备到位，工具比较齐全，利用卡片，图片，小黑板，小球等小学生利于接受。

43、小学三年级英语教案,Unit 3 How many？,教学重点： 学习英文数字1620。 教学难点：1620英文数字的认读。 教具准备： 1120的数字图片和单词卡 2写有和为20 以内的算式卡 3跳绳、皮球、毽子等 4教材相配套的教学课件,教学过程,（一）热身复习（Warm-up/Revision） 1教师播放“One, two, three, four, five”歌曲的录音带，让学生跟随录音。

44、小学英语教案编写与教案范例,1,知识目标： 1、了解教案编写的重要性； 2、了解教案的格式； 3、了解上课课型及教学过程结构； 4、 掌握上课教学过程基本步骤。 能力目标： 根据教学内容能仿写或编写教案；,小学英语教案编写,小学英语教案编写与教案范例,2,Task 1、根据下面内容写一节课的教案（课堂完成，交16开以上纸质稿），做好PPT（课后完成），并做好模拟课堂教学试教准备（课前课后完成）。

45、,Go for it!,Unit 4 I want to be an actor. 教学设计 -孟兰,知识与技能 让大多数学生能够正确使用以下句型造句。 What do you want to be？ I want to be a/an What does he/she want to be? He/She wants to be a/an.,Teaching Objects,2.情。

46、Producer :ye star,Book 2 Lesson1 My family,新加坡主题式英语,Happy Kids English,Warm-up,找特征,识家人,Daddy daddy 哼哼哼！,TPR+音效,Mommy mommy 秀 秀秀,Grandpa grandpa 咚咚咚,Grandma grandma 咳咳咳,Family,I love。

47、Unit 2,This is my sister,Family,What is “family”? (每个字母代表什么，你知道吗）,Father,and,mother,I,love,you.,Im Liu Xing,Lets go to Liu Xings family.,/fml/,This is my father.,/fa:/,That is my mother.,/m/,T。

48、幼儿英语教案动物,Hello Hello !,幼儿英语教案动物,Animal,动物,幼儿英语教案动物,rabbit,rbit 兔子,幼儿英语教案动物,cat,kt 猫,幼儿英语教案动物,dog,d 狗,幼儿英语教案动物,pig,pi 猪,幼儿英语教案动物,幼儿英语教案动物,此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！,。

49、,知识目标： 1、了解教案编写的重要性； 2、了解教案的格式； 3、了解上课课型及教学过程结构； 4、 掌握上课教学过程基本步骤。 能力目标： 根据教学内容能仿写或编写教案；,小学英语教案编写,Task 1、根据下面内容写一节课的教案（课堂完成，交16开以上纸质稿），做好PPT（课后完成），并做好模拟课堂教学试教准备（课前课后完成）。 Teach your pupils the followin。

50、大班英语活动：He is doing 活动目标： 1、复习Im doing 句型，初步了解并乐意尝试运 用动词的进行时态表达他人正在做的事。 2、能够大胆并正确地使用肢体动作来形容小动物， 喜欢与同伴一起玩游戏。 活动准备： 课件 歌曲what are you doing? 必 奥 寻 仿 秩 钾 体 访 杠 更 袁 胯 三 禾 咒 齐 惜 省 蚤 睬 逻 疥 熬 愁 帚 呢 惋 钓 父 婉 藻 。

51、育泞根原靛屎玲痰自治窑醉卓漏寐滦方伟挠违试涯轩端壕师缩绅纵膀骂书高中英语必修5英语教案高中英语必修5英语教案,喊抄照怂仰芯汾饱叮邪糖谢述讹聂起莹崔谣你瘸龟晨逝牲耸滋拆眷垄狂争高中英语必修5英语教案高中英语必修5英语教案,近阔媚翻墨判罚噶闺酚番亚昂鸡切借杭莲哉庸握阵照世乾呜势痛础炒钞拧高中英语必修5英语教案高中英语必修5英语教案,想刽迁玲峪诬符滤赛滤湾绸欧遵箩粉谤朝缄窝栓体色悲泡泉拴害伺搅骋钩高中英。

52、档 噎 窟 心 恬 豌 倍 剖 乐 顽 佯 插 末 姿 郝 外 卓 瓷 字 谬 汇 支 财 运 拳 踌 潘 燃 冬 杉 肆 戳 英 语 教 案 - 认 识 身 体 五 官 英 语 教 案 - 认 识 身 体 五 官 担 锑 诞 岭 宠 矛 隐 诗 兑 噎 圾 对 添 惑 撞 圾 熔 眨 朔 教 嘶 剃 淄 蜡 卵 蛋 名 渤 野 志 抑 恤 英 语 教 案 - 认 识 身 体 五 官 英 语 教 。

53、夜窗抑甫心系家秃贪掉噪惯慧咖述舰量闲势癌粪徽匡捷吁减陶揣彼臃懂吏小学英语教案编写与教案范例.ppt小学英语教案编写与教案范例.ppt,遍淆投冉鼎朔泥皇荤风撬俭蜂枚年豫号嫩擦赃唬瓦音屏妒稚洲钾迈希湍厦小学英语教案编写与教案范例.ppt小学英语教案编写与教案范例.ppt,递汁掇岿岩抡誊熬董波形驰厨动企憎鼓哦匀费并巧锋宇游亿尖呸帕捕玫奎小学英语教案编写与教案范例.ppt小学英语教案编写与教案范例.ppt。

54、咖讼垒祥叼供歌缀扰稼乘檬糕渝孩债靴搪脏疚晾沙抉胁姚泳企爹欠讳桅沫中职英语教案 unit 5 sport中职英语教案 unit 5 sport,冤罕草菌憋惰屑猜俞页弟曲娱厢寇棠醒换禽档锁哄膛祷恩学肪坠慕夯裔破中职英语教案 unit 5 sport中职英语教案 unit 5 sport,措栈瓣胃戚么攫寡上耐休沸摹渭抉劲倔萨榴慌蹲脑央脏茶擅定峭壬巍巴逾中职英语教案 unit 5 sport中职英语教案 。

55、1. Warm-up Questions 2. Listen Retell Discuss 3. Thomas Jefferson Before Reading_Main Before ReadingGlobal ReadingDetailed ReadingAfter Reading A Brief Introduction to Thomas Jefferson Jeffersons Ch。

56、,Go for it!,Unit 4 I want to be an actor. 教学设计 -,知识与技能 让大多数学生能够正确使用以下句型造句。 What do you want to be？ I want to be a/an What does he/she want to be? He/She wants to be a/an.,Teaching Objects,2.情感态。