英语教育毕业论文1

1、高中英语分层教学策略中文摘要此篇论文所提出的分层教学策略，是针对传统课堂教学模式进行的探索性研究；其目的是让不同层次的学生通过互动的教学过程，获取适合自己的教学信息。实施分层教学模式是提高教学质量、发挥学生优势特长、发展学生能力的有效途径。本研究借鉴国内外学者对高中英语分层教学的研究成果，首先对该论文的写作背景，目的及分层教学的研究意义进行了阐述。论文第二章分析和介绍了国内外分层教学的相关理论和研究。第三章介绍了当前高中英语教学的发展现状，高中英语分层教学的原则和分层模式。第四章立足于我校高中英。

2、英语本科论文专业：09英语教育班级：2班姓名：学号：0905028080 iii声 明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本毕业设计（论文）成果是本人在江西师范大学科学技术学院读书期间在指导教师指导下取得的，成果归江西师范大学科学技术学院所有。特此声明。声明人（毕业设计（论文）作者）学号。

3、江门职业技术学院 学生毕业论文（设计）A Discussion about Jane Eyres Characteristics作 者： _刘燕君_ 指 导 教 师： _ 肖 贝_ 所 学 专 业： 英语教育 班 别： 小教英B 学 号： 251606008 年 级： 05 完 成 日 期： 2007-3-5 目录一、 绪论3二、 简爱的性格特点及其具体表现3（一） 自尊自主、叛逆反抗3（二） 追求精神上的自主、平等4（三） 感情炽烈，敢于追求爱情。

4、目 录摘 要1关键词1前言1一、游戏教学对小学英语课堂教学的意义11. 遵循规律，激发学习动机12. 寓学于玩，减轻学习负担13. 发展智力，提高学习能力24. 加强沟通，培养交际能力2二、实施游戏教学的注意问题21. 提供说明及活动范例和要求22. 使全体学生都成为游戏的主体，让大家都参与23. 游戏的任务有目的性，控制好时间和节奏24. 适度调控时间和活动量，使富有竞争和激励性的游戏成功开展25. 教师的评价要有效3三、游戏教学的基本方法和步骤31. 热身运动32. 语言的呈现33. 语言的讲解传授34. 语言的巩固练习4四、游戏教学的基本原则41. 游。

5、泸州职业技术学院毕业论文 目录泸 州 职 业 技 术 学 院毕 业 论 文初中英语教学与创新教育学生姓名 所 在 系外语系班 级09级英语教育3班专 业英语教育指导教师 2011 年 9 月 30 日 中文摘要 创新是一个民族进步的灵魂,构建创新教育的基本教学模式是推进素质教育的需要。在这个不断进步与发展的时代，初中英语教育应努力做好创新课堂模式的素质教育,不失时机地培养中学生的创新思维方式和能力。初中英语课堂教学中的创新教育也就是在继承传统英语教学精华的基础上，更好地营造出良好的英语课堂学习氛围，创设生动形象的语言学习情景，拓展。