JOIN IN英语五年级期上册单词句型

1、人教版新课标小学英语六年级教案Unit7 Is she at home? Lesson 37 教案示例 重点：句型 Is she/he at home? 词汇 Morning, think 难点： Think 的发音，句子“ What s wrong with her?”的意义理解。 过程： 一、复习 / 热身 1. 教师与学生合唱歌曲season。 2. 接句练习：教师给出一个单词，如：What,?学生根据教师给出的单词 完成句子，学生可以说： What s his name? What s your telephone number? 等等。然后换单词Where,? Who,? Whose,? 3. 猜物游戏：教师事先将某位学生的一样东西放在一个口袋里，然后提示 学生 Guess! Whats in th。

2、,苹果,香蕉,西瓜,一、认识水果,桔子 葡萄 桃子,一、认识水果,西红柿 草莓 梨,一、认识水果,菠萝 樱桃,一、认识水果,安迪,天使,男孩,二、认识人物、职业,女巫/ 巫婆 驾驶员 男孩,二、认识人物、职业,裁缝 teil,圣诞老人,百合花,二、认识人物、职业,医生 农民 爸爸,二、认识人物、职业,工程师 家庭 女孩儿,二、认识人物、职业,手臂,脚,耳朵,三、认识人体器官,眼 眼睛 脸,三、认识人体器官,手 头 膝盖,三、认识人体器官,腿 嘴 脖子,三、认识人体器官,鼻子 肩膀 手指,shoulders,三、认识人体器官,背包,书包,书,四、认识学习用品及工具,英语书 。

3、 小学英语词汇“小学英语 英语单词 词汇”教学方法 致谢时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋临近，毕业论文的的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意! 本学位论文是在我的指导老师张玉玉老师的亲切关怀与细心指导下完成的。从课题的选择到论文的最终完成，张老师始终都给予了细心的指导和不懈的支持，并且在耐心指导论文之余，张老师仍不忘拓展我们的文化视野，让我们感受到了文学的美妙与乐趣。值得一。

4、五年级英语教案Unit 1 第 1 2 课时 教学 内容 1a, 1b 教学 目标 知识与技能 能借助图片看懂、 读懂、表演打电话的简短对话，并回答问题； 能学唱英文歌曲Phone； 能根据听到的单词ask, call, get, CD-ROM, mobile phone, phone box, wait a moment弄懂对话语意。 过程与方法 以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识；指导学生通 过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。 情感、态度与价值观帮助学生了解英文的电话用语。 教学 重点 使学生学会接打电话常用语。 教学 难点 学生能通过听音获取正确的信息；能指。

5、Join in 五年级英语上册期末 复习总结 Unit 1 My family 我的家庭 Words 单词 family家庭brothe r 兄弟grandfathe r 祖父grandparen ts 祖父母 father父亲sister姐妹grandpa祖父cousin堂兄弟姐妹 mother母亲uncle叔叔grandmothe r 祖母 parent s 父母aunt阿姨grandma祖母 this 这个that 那个these 这些those 那些 farmer农民worker工人driver司机doctor医生 cook厨师nurse护士teacher教师 Phrases短语: 1.Run away逃跑 2.Walk off离开 Sentences. 句子 1. A: Are these your parents? 这些是你的父母吗？ B: Yes, they are. 是的，他们是。

6、五年级英语教案Unit 6 第 1 2 课时 教学 内容 Part1，Part2，Part3 教学 目标 1. 能听懂、理解故事，并能根据句子做出相应的动作； 2. 能听懂、理解文本内容，并知晓一般过去时和一般现在时的用法。 3. 能正确运用句型 I m afraid of/I m not afraid of.与同伴交流自己害怕和不害 怕的事物。 教学 重点 使学生学会认读有关冒险的单词adventure ，afraid，age ，ago，alone，coat，cowboy hat， 了解 put on， take off， get on， get off， be afraid of， born to， be good at ， worry about， be proud of等词组表达方式。 教学 难点。

7、All the best!,Wheres your pen pal from?,Period one,Unit 1,Canada,What country is it ?,France,Japan,the United States,Australia,Singapore,the United Kingdom,What are these countries?,Guess,China,South Korea,Italy,Rome,Say these countries names,1,2,3,4,5,6,7,Canada,USA; America; The United states,France,Japan,Australia,UK ; The United Kingdom,Singapore,Flags of countries,a map,a map of China,a map of Zhejiang,a map of the world,Japan,Australia,Singapore,the United States,Ca。

8、新概念三册经典句型 经典英语写作句型 新概念英语第三册经典英语写作句型1.Experts confirmed that a puma will not attack a human being unless it is corned.(lesson 1)a) Sociologists claim that children will not attack their parents and teachers unless they are cornered.b) Many people worry that the environment will be worsening unless the harsher measures of environmental protection are executed/carried out.2.It is disturbing to think that a dangerous wild animal is still at large in the quiet country。

9、清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http:/qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授50年研究成果五年级上册单词总复习班别:姓名:1年轻的31英语2滑稽可笑的32科学3高的33电脑4强壮的34老师5亲切的35学生6年老的36星期天7矮的37星期一8瘦的38星期二9谁是39星期三10先生40星期四11什么是41星期五12喜欢;像42星期六13他是43天,日子14校长44有。

10、JOIN-IN五年级上册单词表Starter unitalphabet 字母表enjoy享受.乐趣everyone 每个人fun 乐趣head 头，头部hey 嘿，喂near 接近notebook 笔记本ping-pong 乒乓球school 在学校里上课shake hands 握手until 直到.为止unit 1ask 问before 在.以前call 一次通话CD-ROM 只读光盘do shopping 购物Easter Bunny 复活节兔子get 收到，接到ill 有病的mobile phone 移动电话moment 片刻over there在那边，在那儿paint 颜料phone box电话寧phone call电话programme 电视或广播的节目see you tomorrow 明天见something某物.某事squirrel 松鼠storyboo。

11、2019-2019小升初专项训练家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 冠词教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，。

12、BOOK9词汇扫描BOOK9中的考纲语汇1. accomplish vt. 完成；实现2. accountant n. 会计3. actress n. 女演员4. adequate adj. 适当的；足够的5. adjustment n. 调整；调节6. agriculture n. 农业7. alcoholic adj.&n.酒精的；酗酒者；酒鬼8. alongside prep.&adv.靠着;沿着 在旁边9. amateur n.业余爱好者10. anchor n.锚 抛锚11. appeal vi.(对某人)有吸引力;求助12. appoint vt.约定;任命13. appreciate vt.鉴赏;感激14. approximate adj.近似的;大概的15. associate vt.使发生联系;联合16. association n.协会;关联17. attach v.缚上;系。

13、三年级上复习,单词、句型,Yan Xiaoying,第一模块,单词 hello / hi I am are how fine good morning thank you goodbye / bye-bye,句子 1. A: Hello. B: Hi. 2. A: Hello,Im sam. B: Hi,Sam. 3. A: How are you? B: Im fine,thank you. 4. A: Goodbye,Amy. B: Bye-bye,Lingling. 5. A: Good morning. B: Good morning.,第二模块,单词 Mr Ms What is whats = what is your 。

14、Analyze our test paper,Cloze (22, 27,28,29,30,32,33),Reading C (Q53),Preparation for class: 1.Your test paper and notebook 2.Mark the paras with numbers,charity cause(事业),donate,support,sponsor,be involved in,About the story:,Characters: Setting (背景): Theme:,I;,Annette,on Bugala Island, Uganda, Africa,?,be thankful for what we have,Cloze(完型),22 on Bugala Island, Uganda, I had a chance to meet the girl I sponsored.,22. A .once B .since C. While D. Although,adv 1. (for) one time I&。